第三单元环境中的生物 单元检测试卷（含答案解析）2023年人教鄂教版四年级科学下册

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1、第三单元 环境中的生物一、选择题1以下哪一种是生物（）。A小草B玩具熊C机器人D摩天轮2能帮助鱼在水中躲避障碍物、感知水流变化的是（）。A侧线B鳃C鳞片D鱼鳍3宽叶阔叶植物一般生活在 的地方。A干燥寒冷B温暖湿润C阴暗干燥4蚂蚁、蚯蚓等动物一般生活在土壤里，它们（）。A会使土壤板结B能使土壤疏松、透气C会吸收土壤肥力5（）一般具有发达的通气组织，如莲的叶柄和藕中都有能通气的孔眼，孔眼彼此贯穿形成输送气体的通道网，这样使莲能够生长在缺乏氧气的淤泥中。A旱生植物B水生植物C森林植物二、填空题6水生植物一般具有发达的_组织，这样有利于它们在水下缺氧的环境中生长；沙漠植物的叶一般为细长的刺，茎_，根系

2、较为发达。这样使它们能够适应_的环境。7蝗虫喜欢生活在( )的环境中，企鹅喜欢生活在( )的环境中。8植物枯萎后落入土壤变成_，致使土壤更加肥沃；蚯蚓和蚂蚁等动物在土壤中爬行生活，使土壤更加_。生物与非生物相互影响共同依存。9生物的生存离不开_、_、_等非生物。10自然界中，植物、动物等具有_的物体叫做生物。生物需要从外界获取营养，能够_、_和繁殖。三、判断题11生物的生存离不开非生物，动植物之间、动植物与环境之间相互依存、相互影响。( )12所有的鸟类到了冬天都会飞到南方去。( )13生物的生存离不开水、空气、土壤等非生物。( )14沙漠植物的叶一般为细长的刺。( )15所有生物的生长都需要

3、空气。 ( )四、简答题16春夏秋冬，寒来暑往。动物有哪些适应季节的方法呢？（写出3种即可）17什么是非生物？它们有哪些共同特征？五、综合题18语文课上，学习过苏轼的惠崇春江晚景“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”美丽的景色令人陶醉。（1）把诗中描写的生物全部列举出来，写在下面。（2）这些生物有哪些共同特征？参考答案1A【详解】生物是指具有动能的生命体，需要营养，能进行呼吸，能生长和繁殖等。小草是有生命的是生物，玩具熊、机器人、摩天轮是人类制造出来的，是没有生命的不是生物。2A【详解】动植物具有与环境相适应的特征，但一些特殊身体形态结构，在环境变化，生物的形态结

4、构也会变化。侧线属于鱼皮肤的一部分，能够帮助鱼在水中躲避鱼身体的两侧，能够帮助鱼在水中躲避障碍物，感知水流的变化。3B【详解】动植物具有与环境相适应的特征，但一些特殊身体形态结构，在环境变化，生物的形态结构也会变化。植物的叶具有进行蒸腾作用和光合作用的功能。宽叶阔叶植物一般生活在温暖湿润的地方，而叶子宽大可以增加水分的蒸发。4B【详解】土壤中常见的动物有蚯蚓、蚂蚁、蜗牛、潮虫等。土壤中的动物和微生物分解有机物为植物提供营养物质，还可以疏松土壤，土壤得到改善之后有利于其中的生物生活，它们之间相互依存。蚂蚁、蚯蚓等动物一般生活在土壤里，它们能使土壤疏松、透气，所以B符合题意。5B【详解】水生植物能

5、够生活在水中，例如莲体内的通气孔特别多。藕生长在几乎不含氧气的淤泥中，它体内的孔眼（通气孔）与荷叶挺出水面的部分彼此贯通，形成一个输送气体的系统，使从叶面气孔吸收来的氧气可以向下运输到藕的地下部分，供其生长的需要。6 通气 粗大肥厚 长期缺水【详解】植物按照生存的环境可以分为水生植物和陆生植物。水生植物有水葫芦，金鱼藻，水花生，浮萍等。不同的植物生活在不同的环境，水生植物一般具有发达的通气组织，这样有利于它们在水下缺氧的环境中生长；沙漠植物的叶一般为细长的刺，茎粗大肥厚，根系较为发达。这样使它们能够适应长期缺水的环境。不同环境中的植物各部分形态结构具有不同的特点，这些特点有利于维持植物生存。7

6、 阴暗潮湿 极其寒冷【详解】蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中。企鹅生活在极其寒冷的南极，所以它们身体的脂肪很厚，用来抵御严寒。8 腐殖质 疏松透气【详解】土壤是沙砾，沙、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。地面上死亡的动物、植物完全腐烂后，在土壤中形成的黑褐色物质就是腐殖质。它是植物生长的必需肥料，它越多，土壤越肥沃。植物枯萎后落入土壤变成腐殖质，致使土壤更加肥沃；蚯蚓和蚂蚁等动物在土壤中爬行生活，使土壤更加疏松透气。生物与非生物相互影响共同依存。9 阳光 水 空气【详解】对于每一个生物来说，周围的一切都是它的环境，包括生物环境和非生物环境。生物环境有动物、植物、微生物等，非生物环境有阳光、温度、

7、水、空气、土壤等。生物的生存离不开阳光、水、空气等非生物。生物的生存离不开周围环境，只有当环境满足它们需要的时候，它们才能够生存下来。10 生命 生长 发育【详解】生物是自然界中有生命的物体，包括植物、动物和微生物，生物不仅具有多样性、而且具有一些共同的特征和属性。生物体能够生长、能够发育、具有应激性、能繁殖、具有遗传和变异的特性、能在一定程度上适应环境并影响环境。11【详解】生物的生存离不开水、空气、土壤等非生物。生物也会影响和改变环境中的非生物因素。动植物之间、动植物与环境之间相互依存、相互影响。12【详解】每种动物都有适应季节变化的方法，并不是所有的鸟都到南方过冬，比如乌鸦、喜鹊、麻雀等

8、就没有迁徙现象，所以题目中的说法是错误的。13【详解】生物圈中动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。14【详解】沙漠植物的叶一般为细长的刺，茎是 粗大肥厚，这样使它们能够适应长期缺水的环境，所以题干中说法是正确的。15【详解】生物能生长，能繁殖，生长过程需要水和营养。动物、植物和人都是生物。我们把有生命特征的有机体叫做生物。所有生物的生长都需要空气、水和营养，所以题干中说法是正确的。16动物适应季节的变化的方式有迁徙、冬眠、换毛等。 【详解】大多数生物的身体特征和生活习性都与其生活环境相适应。当环境发生变化时，许多

9、生物的身体特征或行为也会发生相应的变化。例如，一些动物会因季节的变化而向其他地区迁徙或者换羽、换毛、进入冬眠、夏眠等。17没有生命的物体叫非生物。它们都没有生命，不需要从外界获取营养，不能繁殖。【详解】没有生命的物体是非生物，非生物包括能量，无机物等，是生态系统的组成成分之一，非生物的物质和能量是生态系统中生物群落的物质和能量的最终来源。生物和非生物的本质区别：在于有无生命。自然界中，植物、动物等具有生命的物体叫生物；生物需要从外界获取营养，能够生长、发育和繁殖。岩石、土壤等没有生命的物体叫非生物；非生物不需要从外界获取营养，不能繁殖。18（1）竹子、桃树、鸭、蒌蒿、芦芽、河豚；（2）都是有生命的，都能够生长、繁殖、都具有应激性，都能够进行新陈代谢等。【详解】生物的共同特征是：它们都是有生命的。生物的特征包括生长、繁殖、应激和新陈代谢，其中新陈代谢是最基本的。（1）“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”诗中描述的生物有竹子、桃树、鸭、蒌蒿、芦芽、河豚，它们都是有生命的物体。（2）这些生物的共同特征是都是有生命的，都能够生长、繁殖、都具有应激性，都能够进行新陈代谢等。