2023年山东省潍坊市中考模拟语文试卷（一）含答案解析

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1、2023年山东省潍坊市中考语文模拟试卷（一）一、（16分，每小题8分）1（8分）阅读下面文段，回答问题。 此刻，整个浩门川峰是一片（豪爽|豪放）的金黄，一派蔚为壮观的景象。花香四溢，沁人心脾，让人感觉天地都是香甜的。极目远眺是（一望无际|一览无余）的黄色，浩浩荡荡的浩门河在花海中间婉转流淌，远处与祁连山遥相辉映，在高原上常见的蓝天白云衬托下，一望无际的金黄显得异常斑斓，令人慨叹，大色块的简单构图给人丰富的暇想，那种强烈的色差让人感觉到一种震撼的的恢宏气势。 如果你骑上单车（徜徉|徘徊）于花海，那又是一番惊奇体验。 ，草腰上沾着水珠。油菜花摇动着灿烂的笑脸，挥舞着葱绿的手腕，让你忍不住想走到它跟

2、前，真是“乱花渐欲迷人眼”。（1）请将“蔚为壮观”“沁人心脾”用正楷字体抄写在田字格中（2）下列词语的字形和加点字注音，全都正确的一项是 A.浩浩荡荡dng远眺概叹B.一望无际衬chng托斑斓C.遥相辉映震撼恢宏 hngD.婉转流淌 和煦 h暇想（3）依次选用括号内的词语，最恰当的一项是 A豪放一望无际徘徊B豪放一望无际徜徉C豪爽铺天盖地徜徉D豪爽铺天盖地徘徊（4）将下列语句依次填入文段横线处，与原文衔接最恰当的一项是 脚下的草尖上开满鲜花，脸庞飘过和煦的微风，身边走过黑色的牦牛，A.B.C.D.2（2分）下列分析有误的是 （）A“一派蔚为壮观的景象”一句中，“壮观”“的”“景象”分别是形容词

3、、助词、名词。B“大色块的简单构图给人丰富的暇想”一句的主语是“构图”。C“油菜花摇动着灿烂的笑脸，挥舞着葱绿的手腕”是一个并列复句。D“花香四溢”“蓝天白云”“强烈的色差”分别是主谓短语、并列短语、偏正短语。3（2分）下列语句中，没有语病、句意明确的一项是 （）A这一成就证明，政府的政治承诺和政策稳定性对改善最贫困和最脆弱人群至关重要。B射电天文学领域起步晚于世界近30年左右的中国，在贵州省平塘县建成了世界上最灵敏球面射电天文望远镜，被人誉为“中国天眼”。C这本书精心选配了10多幅契合文意的图片与版式设计有机结合，为读者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间。D近年来世界艺术品拍卖价格屡创新高

4、，国际上许多有眼光的大商人纷纷购买、收藏有价值的艺术品，希望以这种投资方式实现资产保值和增值。4（2分）下列标点符号有误的是 （）A作为首届“大戏看北京”展演季的开幕演出，原创舞蹈诗剧杨家岭的春天近日在线上展播。B以“心心相融、爱达未来”为主题的“中外人文交流小使者”迎亚运倒计时200天活动3月6至7日在杭州市举行。C随着热播剧三体落幕，青年叶文洁扮演者王子文备受网友关注，导演杨磊也评价她“对待角色是毫无保留的，充满力量的”。D“党组织把仙林街道的一亩三分地交给我，我必须守土有责、守土尽责，种好责任田。”孙金娣坚定地说：“我决心时刻以党员的标准严格要求自己，为人民服务。”5（2分）下列对文学、

5、文化常识的表述，有错误的一项是 （）A曹刿论战选自左传，又称左氏春秋，儒家经典之一，是中国古代的史学和文学名著。相传是战国时期鲁国的左丘明所作。B“社稷”常用来作为国家的代称，“桑梓”代指家乡，“庙堂”代指朝廷，“汗青”代指史册。“晋太元中”的“太元”是年号；范文正公集中的“文正”是谥号。C古代通常男子20岁、女子15岁行成人礼，其中，男子成人礼叫冠礼，女子成人礼叫笄礼。人们又分别将男女举行成人礼的年龄叫做弱冠之年和及笄之年。D说，是古代一种议论性文体，大多就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法上不拘一格，行文自由活泼。爱莲说马说同属这种文体。二、（20分）6（12分）补写出下列句子中的空

6、缺部分。（1）大漠孤烟直， 。（王维使至塞上）北风卷地白草折， 。（岑参白雪歌送武判官归京）（2） ，西北望，射天狼。苏轼江城子密州出猎）学而不思则罔， 。（论语为政）（3） ，无案牍之劳形。（刘禹锡陋室铭）庭下 ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游）（4）在古代，诗人常常借飞鸟来表情达意。如王湾次北固山下一诗中的“ ？ ”，用雁儿送信抒发了对家乡的思念；（5）望岳中表达站得高望得远这种思想境界，蕴涵着深刻的哲理，给人以启示的两句话是 ， 。（6）与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是： ， 。7（2分）下列关

7、于文学作品的表述，不正确的一项是 （）A骆驼祥子通过描写正直好强的青年祥子由希望、受挫、挣扎到绝望，最后堕落成城市垃圾的悲惨遭遇，揭露了黑暗的旧社会对劳动人民的压迫和剥削，表达了对劳动者的深切同情。B钢铁是怎样炼成的一书中达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示了全书的主旨。C聊斋志异是中国清朝小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集，以谈狐说鬼的形式揭露封建官吏、豪绅恶霸对人民的残酷压迫和剥削，抨击科举制度的罪恶。D海底两万里讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。

8、8（6分）名著阅读。【甲】乐和唱这个词，正唱到望天王降诏早招安，只见武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安，去冷了弟兄们的心！”“黑旋风”便睁圆怪眼，大叫道：“招安，招安，招甚鸟安！”只一脚，把桌子踢起，颠做粉碎。宋江大喝道：“这黑厮怎敢如此无礼？左右与我推去，斩讫报来！”众人都跪下告道：“这人酒后发狂，哥哥宽恕。”宋江答道：“众贤弟请起，且把这厮监下。”李逵道：“你怕我敢挣扎。哥哥杀我也不怨，剐我也不恨，除了他，天也不怕。”说了，便随著小校去监房里睡。宋江听了他说，不觉酒醒，忽然发悲。宋江道：“我在江州醉后，误吟了反诗，得他气力来，今日又作满江红词，险些儿坏了他性命！早是得众兄弟谏救了。他与

9、我身上情分最重，因此潜然泪下。”【乙】宋江道：“兄弟，你休怪我！前日朝廷差天使，赐药酒与我服了，死在旦夕。我为人一世，只主张忠义二字，不肯半点欺心。今日朝廷赐死无辜，宁可朝廷负我，我忠心不负朝廷。我死之后，恐怕你造反，坏了我梁山泊替天行道忠义之名。因此，请将你来，相见一面。昨日酒中，已与了你慢药服了，回至润州必死。”言讫，堕泪如雨。（1）加文段中的“江州醉后，误吟了反诗，得他气力来”指什么事情？（2）你同意宋江“主张忠义二字，不肯半点欺心”的话吗？结合原著，谈谈你的看法。三、（9分）9（6分）学校开展“树立正确偶像观”主题实践活动，请按要求完成下列任务。（1）【说偶像】下面三个人物是很多人心中

10、的偶像，请你仿照事例续写。钟南山风云突变，病毒袭卷全国，您亲赴武汉，带来的不止是希望更是景仰。你是一盏明灯照亮了黑暗与我们砥砺前行。杨利伟你承载着中华民族飞天的梦想，你象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天第一人，你的名字注定要被历史铭记。 （2）请你为本次活动写两句宣传语，以彰显主题，营造气氛。10（3分）阅读下面文字，说说中学生应该怎么样树立正确的偶像观。为进一步加大治理力度，中央网信办近日发布关于进一步加强“饭圈”乱象治理的通知，提出取消明星艺人榜单、优化调整排行规则、严管明星经纪公司等10项措施，进一步解决“饭圈”乱象问题。所谓“饭圈”是粉丝圈的简称，指喜欢某个明星或者组合的粉丝群。有

11、些“顶流”明星不仅不懂得珍惜，不学会自尊自重自律，反而走向了“下流”。有的明星甚至连民族底线都敢触碰。由此可见，之前对于娱乐界的种种乱象以及诸多劣质艺人，还是太过于宽容。导致其恶劣影响毒害了一代又一代的青少年，更把社会引向了娱乐至上、流量至上、金钱至上的歧途。所以应该下重拳整治。四、（20分）11（7分）阅读下面两首诗，完成下面小题。从军行王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。渔家傲范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千幛里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。（1）下列对两首诗的理解，不正

12、确的一项是 A从军行诗的前两句，主要是描写边塞的景色，境界阔大，含蕴丰富，渲染一种战争的气氛。B后两句概括了将士们长期的战争生活，以及那种决心破敌的豪情，表现了将士杀敌卫国的英雄气概和坚强意志。C渔家傲上片描写的自然景物，从嗅觉听觉等方面表现了边塞地区的萧条寂寥。D下片着重抒情，他身负重任，防守危城，天长日久，难免起乡关之思。这“一杯”与“万里”之间形成了悬殊的对比，一杯浊酒，销不了浓重的乡愁，造语雄浑有力。（2）两首诗表达的思想情感有何异同？请简要分析。12（13分）阅读下面的文言文，完成下面小题。 熊鼎，字伯颍，临川人。元末举于乡，长龙溪书院。江西寇乱，鼎结乡兵自守。陈友谅屡胁之，不应。邓

13、愈镇江西，数延见，奇其才，荐之。太祖欲官之，以亲老辞，乃留愈幕府赞军事。母丧除，召至京师，授德清县丞。松江民钱鹤皋反，邻郡大惊，鼎镇之以静。 平阳知州梅镒坐赃，辨不已，民数百成诉知州无罪。鼎将听之，吏白鼎：“释知州，如故出何？”鼎叹曰：“法以诛罪，吾敢畏谴，诛无罪人乎!”释镒，以情闻，报如其奏。是秋，山东初定，设按察司，复以鼎为佥事。鼎至，奏罢不职有司数十辈。鼎欲稽官吏利弊，乃令郡县各置二历，日书所治讼狱钱粟事，一留郡县，一上宪府，递更易，按历钩考之，莫敢隐者。 八年，西部朵儿只班率部落内附，改鼎岐宁卫经历。既至，知寇伪降，密疏论之。帝遣使慰劳，赐裘帽，复遣中使赵成召鼎。鼎既行，寇果叛，胁鼎北

14、还。鼎责以大义骂之遂与成及知事杜寅俱被杀。选自明史【注释】长：执掌。赞：帮助，辅佐。有司：泛指官吏。（1）下列对文中字词的解说，不正确的一项是 A.“奇其才”一句中，“奇”是意动用法，可翻译为“认为奇异”B.“平阳知州梅镒坐赃”中的“坐赃”意思是“被诬陷”。C.“数延见”与桃花源记“余人各复延至其家”的“延”意思相同，为“邀请”的意思。D.“日书所治讼狱钱粟事”中“日”是“每天”的意思。（2）下列划线词在句中的意义和用法，相同的一项是 A元末举于乡指通豫南，达于汉阴（愚公移山）B乃留愈幕府赞军事乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。（陈涉世家）C以情闻能以径寸之木（核舟记）D复以鼎为佥事愿为市鞍马乐

15、府诗集木兰诗）（3）给下列句子划分朗读节奏。（划两处）鼎责以大义骂之遂与成及知事杜寅俱被杀。（4）将文中画横线的句子翻译成现代汉语。法以诛罪，吾敢畏谴，诛无罪人乎!（5）熊鼎的品质体现在哪些方面？请用自己的话概括说明。五、（25分）13（15分）阅读下面的文章，完成下面小题。第一次出差明前茶 那是很多年前的盛夏，22岁的我第一次履行出差任务，就从南京去了哈尔滨27个小时的长途列车。 得知我将一个人走那么远的路，父母再三嘱托“不可把自己的底细随便交代给人”，连我的部门主任都殷殷嘱托：不可随便相信旅途上认识的人，不可将自己的电话号码告诉对方。 总之，师长们的交代让我紧张起来，轻松远游的心态一扫而空

16、，为了安全，我特意买了上铺的票上铺就像高踞于顶的鸟巢，朝那里一躲，给我莫名的安全感。 谁知，火车开动后，我遇见了极其自来熟的中铺。他自称姓翟，与对座的上铺是厂销售科的同事，刚上车那会儿他还是下铺，看到买到中铺的长者腿脚不便，就与他换了铺位。姓翟的中铺有着童自荣一样的男中音，他安顿完行李，就将一只烧鸡与两瓶啤酒放在了小茶几上。 我冷眼旁观，中铺麻利撕下鸡肉，用嘴接着欢快喷涌的啤酒泡沫，就像电影里的江湖大佬。除我之外的四位旅客，人人接过了他热情递上的一只鸡腿，或一个鸡翅膀，而他最后以手腕敲击我的床板，要递给我一大块鸡脯肉，我尴尬地摇头谢绝。 他们热热闹闹坐在一起，先是喝酒、吃烧鸡，后来又去列车员那

17、里租了车载DVD。在那个没有智能手机的时代，火车上的时间显得格外漫长，两场电影看过，黄昏迟迟没有落幕。 为了打发临睡前的好几个小时，中铺建议大家来打牌，每一局，输了牌的人要讲一件自己这辈子最懊悔的事，并请大家吃橘子或香蕉。这个建议让疲倦的面孔都兴奋起来。 中铺又一次敲了敲我的床板，建议我下去与他们一同打牌，这是他第三次邀请我，他递上来的水蜜桃还端端正正放在我的枕头旁。说实话，我已经躺得腰酸背痛。为了提防有人来问我详尽的行程，我每次下铺去上厕所，都会在远离自己卧铺的靠窗活动座椅上独自坐一会儿。 与其将自己最懊悔的事说给素不相识的人听，不如我一个人待着。我装作看书，躲开了中铺的邀请。 他们围绕小茶

18、几慢悠悠打起了牌，各种各样的故事像一颗颗石子投进了水面，激起涟漪，拒绝与旅伴们的惊叹。我靠在高高的上铺，竖起耳朵听他们突如其来的伤感与互相安慰。 突然，我觉得自己的胸口被懊悔顶得生疼我其实是可以加入他们的。我生长于一个孤僻又清高的知识分子家庭，父母从来都是矜持又刻板，将我和妹妹管得笔管条直。很多青春期的暗恋故事与叛逆情感，还有大学时代选择专业的错误，都淤积在我心里。说给旅途上萍水相逢的陌生人听，其实是无伤大雅的大家都有卑微、愤慨、不安或忐忑的时候，都有被人误解又百口莫辩的时候。我打量旅伴们，从30岁到70岁都有，他们可以将人生中的疤痕展露，我为什么不可以？ 但是，我显然已经失去机会了，我没有与

19、他们一起喝酒吃烧鸡，我没有与他们一起喝茶看电影，我也拒绝了打牌。我就像初次出门的唐僧，带着一个“生人勿近”的保命圈出行，那个保命圈是我自己用戒备画的。 别提我有多懊悔了，下次与人打牌，我一定要输一局，将心中的故事讲出来。 第二天下午四点，列车即将徐徐驶入终点站。我和旅伴们都提着行李在过道等待，不知为什么，我不顾此时洗手不方便，当着中铺的面，把那只水蜜桃吃了。中铺默默递过自己的手帕，我一面揩着手上的桃汁一面说：“带着这么精致的手帕，像上海人了。”中铺笑道：“原来我的身份，一路存疑。”我的脸发烫，忙低头道歉。 中铺下车了，回头微笑挥手：“第一次出差都这样。没什么判断能力，就不得不提防所有人。我也是

20、这样过来的。再见！祝你下一段旅程更放松，也平平安安。”（1）阅读全文，完成下面的情结补充。 师长叮嘱，保护自己选择上铺，躲避他人 假装看书，婉拒打牌 主动交流，心结打开（2）按照要求，赏析下面句子。（任选一个）上铺就像高踞于顶的鸟巢，朝那里一躲，给我莫名的安全感。（从修辞角度）他递上来的水蜜桃还端端正正放在我的枕头旁。竖起耳朵听他们突如其来的伤感与互相安慰。（从加点词语角度）（3）文中说“我自己画的一个圈”，这个“圈”指什么？（4）“说给旅途上萍水相逢的陌生人听，其实是无伤大雅的”，你同意作者这句话吗？说说你的理由。（5）“不要与陌生人说话”这是很多家长嘱咐孩子的话，请结合本文，谈谈你对这句话

21、的理解和认识。14（10分）阅读下面的文章，完成下面小题。善于团结协作田旭辉要干成事，很多时候仅靠个人的力量是远远不够的，不可避免地要依靠团队的力量，善于团结协作，才能取得最终的胜利在东京残奥会上，中国选手刘翠青在领跑员徐冬林的协助下获得金牌的情景，令人印象深刻。刘翠青患有眼疾，需要领跑员的引领，而领跑员徐冬林饱受伤病的困扰，在刘翠青的鼓励下，咬牙坚持了下来，他们在团结协作中成就彼此、创造辉煌的经历，发人深省。要干成事，很多时候仅靠个人的力量是远远不够的，不可避免地要依靠团队的力量，善于团结协作，才能取得最终的胜利。因为每个人都有各自的长处和不足，在团结协作中，相互之间能够固强补弱、优势互补，

22、催生出更加强大的战斗力。团结协作就要目标一致。心往一处想、劲往一处使，才能凝聚强大的力量。倘若各吹各的号、各唱各的调，互相不配合，即使人再多，也形不成合力，干不成事业。天津有一块“摇动石”，重达几十吨，据传唐代有人在石上写下这样一句话：“摇动石重千斤，一人推之则动，众人推之则不动。”“推之则不动”的原因就在于人人各自为战、目标不一，力量被一一抵消掉了。一个团队只有大家目标一致、上下一心，真正拧成一股绳，才能有发展、有作为。团结协作就要全力以赴。团队中的每个人就像是机器中的零部件，任何一个人松动了都可能导致整台机器出故障。因而我们需要不断提高自己的能力素质，保持良好的工作状态，尽自己最大的努力发

23、光发热。现实中，有的人在团队中消极懈怠、不思进取，增加队友的负担和压力，造成单向的帮助，而非彼此的互助，从而使团队难有建树。只有人人在各自岗位上全力以赴，做好各自的“1”，才能真正实现1+12的效果。 。人非圣贤，孰能无过。在团结协作的过程中，难免会有人出现失误。我们与其指责抱怨，不如给予充分的理解和最大的帮助，主动靠前帮助分析失误原因，找出解决办法，尽量弥补过失造成的后果。在团结协作中，可怕的不是某个人的失误和过错，而是彼此间缺乏补台意识。倘若取得成绩时贪功贪名，遇到问题时推诿扯皮，必将阻碍共同事业的发展。只有遇事主动靠前，真诚互助，才能携手创造辉煌的事业。（解放军报）（1）本文的中心论点是

24、什么？（2）请简单分析第四段的论证思路。（3）下面选项不符合文章的是 A.本文采用总分总结构，开篇点题，结尾收束，结构严谨，层次分明。B.“要干成事，很多时候仅靠个人的力量是远远不够的，不可避免地要依靠团队的力量”，一句中“很多时候”，表示了范围限制，是说要干成事，多是靠团队，仅靠个人成功率低。这体现了议论文语言的严密性。C.“根线简单断，万根线能拉船”，“得道多助，失道寡助”“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这几句话都可以作为本文的道理论据。D.第六段采用了对比论证的方法，突出了团结协作相互补台的重要性。（4）请结合文章第六段内容，将第六段段首划线句子补充完整。六、（60分）15（60分

25、）阅读下面的文字，按要求作文。 （1）剑未佩妥，出门已是江湖；千帆过尽，归来仍是少年。 （2）叶嘉莹先生的一生，致力于古典文化研究，几十年来，任凭风雨变迁，从未改变。正如她在南开大学教过的第一届学生毕业30周年纪念时说的那样：“卅载光阴弹指过，未应磨染是初心。”不忘初心，让她对古典文化始终怀着一腔赤诚，把古典文学的种子广泛播撒，让中国的传统文化之花开遍世界每个角落。 （3）最近，“备份航天员”的故事引起了热议。他叫吴杰，从军30多年，入选航天员队伍20余年，始终坚守初心，不负航天使命，追逐飞天梦想，一次次接受祖国的挑选，却又一次次与飞天梦失之交臂。即便如此，他每次都是重新出发，时刻准备着，丝毫

26、不懈怠。他自己的飞天梦虽然越来越远，但中国离实现航天强国的梦想越来越近。 世事变迁，勿忘初心。心中有梦，青春不老。阅读上面文字，写一篇文章，谈谈你的故事、联想、感悟与思考。 要求：不少于600字；题目自拟，立意自定；符合文体特征；不得抄袭和套作；文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。【写作指导】一、理解文段含义。（1）句铿锵豪迈，点出初心不变方能为事业人生拼搏。（2）（3）段讲述叶嘉莹和吴杰事例，要扣住文段中的“初心”二字，讲述不忘初心，奋发有为的事情。二、提炼观点。汇总以上文字，可以以“不忘初心，砥砺奋进”为主题，提炼观点，进行命题。如不忘初心，闪耀青春；青春在，年轻态；不忘初心，逐梦前

27、行；不忘初心，才能走得更远等。三、选择文体。可以是记叙文，可以写自己学习努力拼搏，也可以写父母为家栉风沐雨。可写议论文，亮明观点，讲道理摆事实，论证“不忘初心”对我们生活工作的重要。参考答案解析一、（16分，每小题8分）1【分析】（1）本题考查汉字的抄写。注意用正楷或行楷抄写，做到美观、得体、正确。（2）本题考查字音、字形的辨识能力。A.有误，“概叹”的“概”应写“慨”；B.有误，“衬托”的“衬”应读“chn”；C.正确；D.有误，“暇想”的“暇”应为“遐”。故选：C。（3）本题考查词语使用。豪放：雄豪奔放，也指气魄大而不拘小节，也指处理事情果断有魄力。豪爽：豪放直爽。由语境可知，第一处用“豪

28、放”；一望无际：一眼望不到边。形容非常辽阔。铺天盖地：形容声势大，来势猛，到处都是。由语境可知，第二处用“一望无际”；徘徊：比喻犹豫，拿不定主意。徜徉：自由自在地行走。由语境可知，第三处用“徜徉”。故选：B。（4）本题考查句子衔接。由“草腰上沾着水珠”可知，是按照由上到下的顺序看花海的景色，应是。故选：C。【解答】答案：（1）蔚为壮观 沁人心脾（2）C（3）B（4）C【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时的学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。2【分析】本题考查语法知

29、识。【解答】ABD.正确；C.有误，“油菜花摇动着灿烂的笑脸，挥舞着葱绿的手腕”是一个单句。故选：C。【点评】常见复句类型：并列复句、条件复句、递进复句、选择复句、转折复句、假设复句、因果复句。3【分析】本题考查病句。常见病因有搭配不当，用词不当、成分残缺、语序不当、句式杂糅、前后矛盾不合事理、重复多余等。如果在考试中凭语感一眼找不出来答案，就要静下心来，多读几遍，对照着病因一一分析。【解答】A.有误，成分残缺，应在“最脆弱人群”的后面加“的境况”；B.有误，重复多余，删去“近”或“左右”；C.有误，句式杂糅，可将“选配了”改为“选配的”；D.正确。故选：D。【点评】了解常见病句的类型及修改方

30、法是最基本的策略。平时要注意正确表述，避免病句的发生；还要与同学多交流，尤其是在作文互评中，要按照以上病因来衡量句子，避免病句的出现。这样长期坚持下去，语感会逐渐增强，对病句的辨析和修改能力也会提高。4【分析】本题考查标点符号。标点符号是书面语中用来表示停顿、语气以及词语性性和作用的符号，是书面语的有机组成部分。【解答】ABC.正确；D.有误，冒号改为逗号。故选：D。【点评】正确使用标点符号标点符号，对准确表达文意、改进工作、提高效率，对推动语言的规范化，都有积极的意义。5【分析】本题考查文学、文化常识。【解答】A.有误，左丘明是春秋时期的人；BCD.正确。故选：A。【点评】文学、文化类常识题

31、目要求平日学习活动中的大量积累，并要注意朝代等重要时间。二、（20分）6【分析】本题考查直接型默写和理解型默写。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】（1）长河落日圆 胡天八月即飞雪（注意“圆”的书写）（2）会挽雕弓如满月 思而不学则殆 （注意“殆”的书写）（3）无丝竹之乱耳 如积水空明（4）乡书何处达 归雁洛阳边（注意“雁”的书写）（5）会当凌绝顶 一览众山小（6）予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供

32、借鉴。1保持良好的心态，培养识记兴趣。2多种方式相结合，提高识记效果。3提倡使用名句，巩固识记成果。4留心特别词句，规避识记误区。7【分析】本题考查对名著情节的掌握。【解答】ACD.正确；B.有误，达雅没有陪同保尔悼念战友。故选：B。【点评】名著类题目要求平日学习中的阅读与理解，并要注意文章的重要情节。8【分析】水浒传是中国四大名著之一。全书通过描写一百零八梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和投降朝廷以及投降朝廷后镇压田虎、王庆、方腊等各路反抗宋朝政府的政治势力，最终走向悲惨失败的宏大故事。【解答】（1）本题考查对内容的概括。宋江在江州浔阳楼题反诗被抓法场行刑。李逵伙同梁山晁盖等二十七名义士勇劫法

33、场，救出宋江，共上梁山。（2）本题考查对名著的理解。宋江始终认为梁山聚义不是正道，是贼寇行为，对朝廷还抱有希望，所以一直主张招安，而梁山好汉们大多是与封建势力有不共戴天之仇的。从结果看，招安后，众兄弟为朝廷征大辽、平方腊，众好汉也十损七八，但即便如此，奸臣们仍然不放过他们，枉自断送了诸多兄弟性命。从朝廷现实看，皇帝昏庸，朝政被四大奸臣把持，他们心胸狭窄，贪赃枉法，陷害忠良，且梁山好汉之前多有冒犯，招安后岂能有好下场。答案：（1）浔阳楼宋江题反诗，要被斩首，李逵等人劫法场救了宋江。（2）不同意。宋江对朝廷是忠心耿耿时时处处想着招安，报效朝廷，这确实是“忠”对待梁山兄弟，想着给他们一个好的去处，接

34、受招安，获取功名，这种“义”对有些人，比如关胜秦明等朝廷投降过来的兄弟是“义”，但对武松、林冲、鲁智深、李逵等人就是“不义”。因为他们不愿意接受招安，与朝廷是彻底决裂的，也将朝廷的罪恶本质看得很清楚，即使招安也不会有好结果。他们对宋江是真心实意的“义气”，所以即使到了如此地步也没有离开宋江，但宋江为了自己对朝廷的忠心之名，牺牲了李逵等人，应该批判。【点评】阅读名著要注意积累，要记住名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，做题时才能得心应手。三、（9分）9【分析】（1）本题考查仿写。作答时，可根据自己的日常积累，也可上网查阅。语言要简洁，

35、还要通顺有序。据此可作答。为了让中国人的饭碗端得更稳更牢，耄耋之年仍扑在田间地头。网友们纷纷向逐梦不止、探索不息、为国贡献的袁老致敬。（2）本题考查拟写宣传标语。写两句宣传语，以彰显主题，营造气氛。如：看偶像风采，学英雄精神。【解答】答案：（1）示例：袁隆平您用毕生梦想消除饥饿，您是一位真正的耕耘者。即使您名满天下，也仍然专注于田畴，淡泊名利，一介“农夫”，播撒智慧，收获富足。（2）示例：看偶像风采，学英雄精神。【点评】宣传标语就是用简洁的语言写出的具有宣传鼓动作用的话语。这就告诉我们标语最基本的特征是语言简洁、具有宣传和鼓动作用。10【分析】本题考查阅读拓展。根据“导致其恶劣影响毒害了一代又

36、一代的青少年，更把社会引向了娱乐至上、流量至上、金钱至上的歧途。所以应该下重拳整治”可以看出国家下重拳整治明星乱象问题，我们拍手叫好。我们的媒体应多把镜头对准科学家，多向公众展现他们的科技成果，通过舆论宣传来引导公众的注意力。如此，再提起偶像，我们想到的就不仅仅是娱乐明星，还有科学明星、教育明星、医学明星追星应该走向多元化。【解答】答案：示例：现在国家下重拳整治明星乱象问题，我们拍手叫好。充满正能量的明星可以作为我们的偶像，而那些有劣迹的、名利至上的明星，我们要坚决抵制。我们要擦亮眼睛，不可盲目崇拜偶像，要有是非观、家国观，在有家国情怀的正能量的影响下，健康成长。【点评】综合读写题就是给出一段

37、材料，考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。四、（20分）11【分析】从军行一共七首，这是其中的第四首。诗歌通过描写在阴云密布、满眼黄沙的瀚海“孤城”中担任戍守任务的将士的宽广胸襟，表现了他们立誓破敌、决战决胜的顽强斗志和爱国主义的豪迈气概。渔家傲变低沉婉转之调而为慷慨雄放之声，把有关国家、社会的重大问题反映到词里，可谓大手笔。这首边塞词既表现将军的英雄气概及征夫的艰苦生活，也暗寓范仲淹对宋王朝重内轻外政策的不

38、满。【解答】（1）本题考查理解诗歌内容。ABD.正确。C.有误，渔家傲上阕从听觉视觉两方面来写，没有嗅觉。故选：C。（2）本题考查体会诗歌情感。从军行是唐代诗人王昌龄的作品。一、二两句是对整个西北边境广漠地域的典型概括。三、四两句由情景交融的环境描写转为直接抒情。“百战”而至“穿金甲”，更可想见战斗之艰苦激烈，“不破楼兰终不还”身经百战的将士豪壮的誓言，表现战士们为保卫祖国矢志不渝的崇高精神。渔家傲是北宋词人范仲淹创作的一首词。词人用近乎白描的手法，在上片描摹出了一幅寥廓荒僻、萧瑟悲凉的边塞鸟瞰图；词的下片着重抒情。起句“浊酒一杯家万里”，这是词人的自抒怀抱。他身负重任，防守危城，天长日久，难

39、免起乡关之思。这“一杯”与“万里”之间形成了悬殊的对比，一杯浊酒，销不了浓重的乡愁，造语雄浑有力。“燕然未勒归无计”，战争没有取得胜利，还乡之计是无从谈起的。“羌管悠悠霜满地”写夜景，在时间上是“长烟落日”的延续。深夜里传来了抑扬的羌笛声，大地上铺满了秋霜。耳闻目睹的都给人以凄清、悲凉之感。“人不寐，将军白发征夫泪”，既希望取得伟大胜利，建功立业，而战局长期没有进展，又难免思念家乡，妻子儿女魂牵梦绕。两首诗都是表现人物的英雄气概，为国家戍边，气魄雄浑。但王诗激越雄壮，范词有些孤寂、悲凉。答案：（1）C（2）两首诗都是表现人物的英雄气概，为国家戍边，气魄雄浑。但王诗激越雄壮，范词有些孤寂、悲凉。

40、译文：从军行 青海湖上蒸腾而起的漫漫云雾，遮得连绵雪山一片黯淡，边塞古城，玉门雄关，远隔千里，遥遥相望。黄沙万里，频繁的战斗磨穿了守边将士身上的铠甲，而他们壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。渔家傲 边境上秋天一来风景全异，向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意。从四面八方传来的边地悲声随着号角响起。重重叠叠的山峰里，长烟直上落日斜照孤城紧闭。喝一杯陈酒怀念家乡远隔万里，可是燕然还未刻上平胡的功绩，回归无法预计。羌人的笛声悠扬，寒霜撒满大地。征人不能入寐，将军头发花白，战士洒下眼泪。【点评】古典诗词鉴赏的基本方法：一、了解作者所处时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。

41、三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中景、事、人、典的用意和直接抒情议论的关键句。12【分析】译文： 熊鼎，字伯颖，临川人。元末时在乡试中举，执掌龙溪书院。江西发生寇乱。熊鼎聚合乡兵自守，陈友谅多次胁迫他投降，他不理睬。邓愈镇守江西，多次邀请他来相见，惊奇于他的才华，向皇上推荐。太祖想授给他官职，他用母亲年老需要赡养推辞了，于是留在邓愈的将军府中，参与谋划军事。母亲去世后熊鼎守孝期满，皇帝召他到京城，授予他德清县丞（的职位）。松江平民钱鹤皋反叛，邻近地区大为惊恐，熊鼎冷静地控制了本县局面。 平阳知州梅镒犯了贪赃罪，（自己）不停地辩解，几百个平民都申诉知州无罪。熊鼎正要听从民意

42、释放他，有一个小吏向熊鼎禀告道：“如果释放了知州，（皇上）问起我们私故纵罪来怎么办呢？”熊鼎叹息说：“法律是用来诛杀罪人的，我敢因为怕被责罚而诛杀无辜吗！”释放了梅镒，将情况上奏皇帝，皇帝回复照此执行。这年秋天，山东刚刚平定，皇帝设置了按察司，又叫熊鼎做佥事。熊鼎到任，奏请罢免不称职的官员数十人，各个部门安定清平。熊鼎要考查官吏的好坏，于是命令郡县各备两份日历，每天记下所处理的诉讼找粮等事，一份留在郡县，一份上报御史台，递相更换，按日历查考，下面的官吏没有敢隐瞒的。 八年，西部的朵儿只班率领部落来归驸，调熊鼎为岐宁卫经历。到了那里，熊鼎发觉敌寇是假投降，他悄悄地将情况详加论列，报告皇帝。皇上派

43、遣使者慰劳，赐给裘皮衣服和帽子，又派中使赵成宣召熊鼎。熊鼎动身后，敌寇果然反叛，胁迫熊鼎折回北方。熊鼎对他们申明大义，斥骂他们，于是与赵成和知事杜寅都被杀。【解答】（1）本题考查文言词语的理解。作答本题，重点在于文言词语的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。ACD.正确；B.有误，句意：平阳知州梅镒犯了贪赃罪。坐赃：犯贪污罪。故选：B。（2）本题考查一词多义。作答本题，重点在于文言词语的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。A.在、从/到；B.都是“就”的意思；C.凭借/用；D.担任/买。故选：B。（3）本题考查划分句子朗读节奏。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有

44、停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。句意：熊鼎对他们申明大义，斥骂他们，于是与赵成和知事杜寅都被杀。朗读节奏：鼎责以大义/骂之/遂与成及知事杜寅俱被杀。（4）本题考查句子翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。重点词：以，用来；畏，害怕。句意：法律是用来诛杀罪人的，我敢因为怕被责罚，而诛杀无辜之人吗？（5）本题考

45、查人物品质。解答本题的关键是在疏通文意的基础上，结合题目的提示，找出相关的语句，概括即可。从面对江西寇乱，能结兵自守可知，他才能卓越，冷静沉着；从松江有人叛乱，他冷静地控制了局面可知，他才能卓越，处变不惊；从不害怕被惩罚而依照实情释放了梅镒、命令郡县各备两份日历、按日历考查官吏可知，他工作认真，求实不虚；从被假装投降的朵儿只班胁迫北还，他维护正义，责骂叛寇，最终被杀可知，他面对威逼表现出凛然正气，坚贞不屈。答案：（1）B（2）B（3）鼎责以大义/骂之/遂与成及知事杜寅俱被杀。（4）法律是用来诛杀罪人的，我敢因为怕被责罚，而诛杀无辜之人吗？（5）才能卓越，冷静沉着。面对江西寇乱，能结兵自守；松江

46、有人叛乱，他冷静地控制了局面，可见其才能卓越，处变不惊。工作认真，求实不虚。不害怕被惩罚而依照实情释放了梅镒；命令郡县各备两份日历，按日历考查官吏；正义凛然，坚贞不屈。被假装投降的朵儿只班胁迫北还，他维护正义，责骂叛寇，最终被杀，可见其面对威逼表现出的凛然正气。【点评】学习文言文要注重积累，尤其是一词多义，古今异义，通假字，特殊句式。五、（25分）13【分析】本文记叙了师长叮嘱，保护自己；选择上铺，躲避他人；拒绝鸡肉，不喝啤酒；假装看书，婉拒打牌；偷听故事 后悔拒绝；主动交流，心结打开。文章告诉我们要合理敞开心扉，正确地交流，不能封闭自己，让自己陷入孤独的境地。【解答】（1）本题考查文章内容梳理。结合“我冷眼旁观，中铺