2023年河南省初中学业水平模拟考试语文试卷(含答案解析)
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1、2023年河南省初中学业水平模拟考试语文试卷一、积累与运用(28分)1. 阅读下面的文字,完成小题。亲爱的同学,请用心走好人生的每一步。在还未懂得人情事故的年龄里丰盈生命的背nng( ),在喧嚣( )的世界里保持理性的jin( )默,在无涯的学海上追寻梦想的踪迹。当我们追溯( )过去时,会发现:在生活的故事里,使我们获得许多人生的启示。(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。喧嚣( ) 追溯( ) 背nng( ) jin( )默(2)找出文段中的错别字并加以改正。_改_(3)画线句子有语病,请将修改意见写在下面。修改意见:_2. 古诗文默写。时间的流逝不舍昼夜,前进的航程击鼓催征。前行,我们要把握
2、时机,做事“_”(曹刿论战),避免“再而衰,_”(曹刿论战);前行,我们将承受磨难,磨难使我们“_,_”(生于忧患,死于安乐);前行,我们勇攀高峰,“_,_”(王安石登飞来峰),只有站在高山之巅,我们才能高瞻远瞩,看清看透;前行,我们豪情万丈,“_,_”(李白行路难),只有坚定信心,我们才能乘风破浪,到达胜利的彼岸。前行,让我们同时间赛跑、同历史并进,在新的时间刻度上标注不凡的印记。3. 请根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的人物,并做批注。作品文段批注:人物形象的主要特征水浒传(1)_见说,亦垂泪道:“罢,罢,罢!生时伏侍哥哥,死了也只是哥哥部下一个小鬼!”言讫泪下,便觉道身体有些沉重
3、。当时洒泪,拜别了宋江下船。回到润州,果然药发身死。他临死之时,嘱咐从人:“我死了,可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。批注:_话说当时薛霸双手举起棍来,望林冲脑袋上,便劈下来。说时迟,那时快, 薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,一条铁杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚时,穿一领皂布直裰,跨一口戒刀,提起禅杖,抡起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时,认得是(2)_。批注:_4. 在下面文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。伟大出自平凡,_ 。这个哲理,在医护人员身上体现得尤
4、为明显。在抗疫一线,医护人员冲锋陷阵,用坚毅无畏的力量阻挡住了病毒的侵袭;回到生活,他们是邻居家的孩子,是幼童的父母,是再普通不过的丈夫、妻子。当被问及为什么要冒风险到抗疫一线工作时,很多医护人员的回答是,“_”。此时此刻,这句普通的话却具有震撼人心的力量。5. 下面是同学们在活动中搜集到的两则材料,请你认真阅读,完成小题。材料一:“看着他们经历风霜、满是爱国情怀的脸,就想哭。”“国家有了你们,变得有底气,有发展,更有力量。”网友们不吝赞美,今天,科学家们才是顶流!上午,一年一度的国家科学技术奖励大会在北京举行,党中央、国务院隆重表彰了2019年度获奖的科技工作者,人民大会堂内掌声雷动、星光璀
5、璨。这是党和人民对科技工作者的最高褒奖,这是中华民族对科技追求的最佳注解,这是中国科技创新的高光时刻。 (节选自中国发展,他们才是顶级流量,人民日报2020.1.11)材料二:下图是“国”字的演变流程图。(摘自字源谈趣)“国”的初文是“或”,右边是“戈”,武器; 左边是“口”字加上下各一横,意思可能是“用武器保卫国土”。后汉出现右图 F 的简化“囯”。这个“囯”,“囗”里从“王”,可能有“普天之下,莫非王土”之意。魏晋六朝时代又出现了右图G的“囗”里从 “民”的“囻”字。可能有“国以民为本”之意。反映了春秋时代孟子的“民贵君轻”的思想,并且与“囯”字形成强烈的对比。(1)结合以上两则材料,请说
6、说你对“爱国”含义的理解。(2)请用一句话概括材料一的内容。(不超过15个字)(3)现在通用的“国(图H)”字,是郭沫若在1950年提出的。请根据材料二的提示,推测它可能是什么意思。二、现代文阅读(共27分)阅读选文,完成下面小题。芳邻刘翠琴我家在小区最后一排,隔着一堵围墙便是一个不小的村子。对于那些村民,我可真是“羡慕嫉妒恨”了。羡慕他们几乎每家都是深宅大院,嫉妒他们家前屋后都有地儿栽花种菜、养鸡鸭猫狗,恨他们说话高声大嗓如吵架,常扰了我的清梦。有时想,我和这样的邻居,尽管鸡犬相闻,但估计老死也不会往来的吧?可是,今年夏天的几件小事却让我改变了对那些村邻的看法。那天中午,儿媳妇敲门进来,包都
7、没放下,直奔卫生间,解决完了,又匆匆忙忙地对我说:“妈,我来不及吃饭了。今天设置疫情防控点了,我要去值守,怕那里没地方上厕所,才回来解决的。”边说边往外走。骑上车时,她指给我看“喏,防控点就设置在你们小区东边围墙外。”我想想还是不放心,带孙子吃了饭,就打着伞抱着孩子去看看。因为匆忙,遮阳蓬还没搭起来,儿媳妇傻乎乎地坐在烈日下。我说“你怎么不去围墙的阴影下待着?这样晒到下午三四点钟,非中暑不可。”“我怕来往的人看不到我。”“你能看见来往的人就行啦。”我们婆媳俩正说着呢,一户人家的院门被打开了,一个妇人问“你们是来值班的吗?”我抱歉地说:“不好意思,吵到你了。”“不是不是。我是想问你们要不要开水?
8、”说着,她递过来一只红壳水瓶。儿媳妇说“我带水了,谢谢啊!”“你们朝巷口树荫下来一点,太晒了。中午没多少人来的。”我们听话地往树荫下挪了挪,感觉好多了。儿媳妇感慨地说“这里的人家都很好,刚刚我吃盒饭时,开小店的老奶奶还给我端来了一碗萝卜骨头汤呢,还说有什么不方便的就跟她说。”听她这么说,我放心了,把伞和帽子留给她,带着孙子回家了。后来,这边巷道建了围挡,防疫卡口改在了我们小区西围墙外面,又有了新的故事。那天,儿媳妇值守结束回来时,一手拎着一个口袋,一个口袋里装着韭菜和一个大黄桃,一个口袋里装着油烫鸭,隔着口袋都能闻到韭菜的味道,还能看到油烫鸭那红红的辣椒油。我问“你在哪儿买的菜?你又不吃辣,买
9、这油烫鸭干啥?”她笑着说“韭菜和黄桃是一个大妈非要给我的。说韭菜是她自己种的,不值钱;黄桃是人家送她的,没花钱。不要,还不高兴,跟我们急。我拎了拎,韭菜还不少呢,真难为人家的一片好心意了。儿媳妇接着说:“我们在这里设了防控点,有人想到后面的大西小区门口买油烫鸭就不方便了,今天就有三个人忘记带手机,无法出示健康码,过不了关卡,只好回去了。我们想着不能让人家做生意的为难,值守换班后,就一人去买了一份。没想到老板看到是我们,先是不肯收钱,后来见我们坚持,又免费给我们切了素鸡拌在里面。”可能是因为很久没吃油烫鸭了,我们全家都觉得今天的鸭子实在美味。我心里更是美美的;病毒无情,芳邻有爱。(选自羊城晚报地
10、方版2022年3月4日,有删改)6. 请根据文章内容,完成下面的表格。“我”的见闻“我”的心理邻居们在院子中种花养菜、养动物、高声说话(1)(2)不放心一位妇人给儿媳妇送开水,劝她到树荫下放下心来儿媳妇回家,给“我”讲述和村民之间的新的故事心里美美的7. 联系上下文,回答括号里的问题。因为匆忙,遮阳篷还没搭起来,儿媳妇傻乎乎地坐在烈日下。(第段画线句中加点词语 “傻乎乎”有何表达效果?)8. 第段中,作者说“实在美味”,这份油烫鸭究竟为何美味请联系全文内容,简要概括。9. 作者在文章开头先写了“我”对小区外村民的“羡慕嫉妒恨”,还说“我”与村民们“老死也不会往来”,这样安排情节有何作用?10.
11、 读完这篇文章后,有读者认为本文的核心人物是“我”,也有读者认为核心人物是“儿媳妇”。请联系文章,谈谈你的看法。阅读下面的实用类文本完成各题。【材料一】什么是人工智能呢?人工智能(AI)是在计算机辅助下模拟、延伸甚至拓展人类智能的一种技术。人的智能主要由大脑掌握,人工智能则由电脑控制。人工智能可回溯到20世纪30年代。1936年,英国教学家图灵认为一个认知过程可被分解为多个单独的过程,这些过程可由特定算法来表示。图灵的这一思想奠定了人工智能的理论基础。1956年夏,在美国召开的学术会议上,科学家表示,人的多种智能行为(比如学习)可被机器模拟;美国计算机科学家麦卡锡还首次提出了“人工智能”一词,
12、标志着该领域的正式诞生。20世纪90年代,IBM公司开发出人工智能国际象棋计算机“深蓝”,它在象棋比赛中成功战胜人类世界冠军。2017年由谷歌公司开发的人工智能围棋计算机“阿尔法狗”4:1击败前世界围棋职业九段李世石,在围棋领域做到了超越人类的智能。“阿尔法狗”是凭什么战胜世界冠军的呢?这得益于两种学习方式:深度学习和强化学习人工智能专家会把大量已有的围棋对局提供给“阿尔法狗”,“阿尔法狗”对大量国棋棋局进行分析,解读棋局中每一步棋的利弊,并判断当前局面获胜的概率,从而对这些棋局的各种对弈策略和方法了如指掌、烂熟于心。这个学习的过程叫深度学习。在此基础上,“阿尔法狗”还要进行至少3000万步的
13、自我强化训练,自己与自己对弈,以获得相当丰富的实战经验。因此,“阿尔法狗”能轻松击败人类的围棋世界冠军。这样的学习方式同样适用于医学领域。比如,科学家把近13万张涵盖2000多种皮肤病的临床图片存储在人工智能系统中,然后让其对这些临床图片进行分析。人工智能系统通过深度学习掌握各种皮肤病的典型特征,也能迅速成为皮肤科“专家”。21世纪以来,随着互联网的普及和大数据的收集,人工智能已经渗透到我们生活的方方面面。网上商业通过人工智能分析用户的消费记录并推送用户喜欢的商品:警察利用智能摄像机,发现、定位、跟踪犯罪嫌疑人,执行精确和迅速的抓捕。人工智能教室、人工智能家居、人工智能无人汽车驾驶,在不久的将
14、来也许会融入我们的生活。(根据科学画报20196-7及百度百科改编)【材料二】2017年美国出版的自然杂志介绍了人类与机器的一场“较量”。人工智能与21名资深皮肤科医生开始了同场竞技:比试区分鳞状上皮细胞癌和良性脂溢性角化病,以及区分思性黑色素瘤和良性痣。在这场比试中,人类败下阵来。当然,这并不意味着人工智能可完全取代医生。那些分布在患者手指、头皮上的黑色素瘤,难以用照片记录,而且人工智能对一些特殊病灶也难以辨认。(摘编自科学画报2019.6)材料三】小新同学看了一部现代科幻电影我和机器人,影片中机器人与人类之间发生了激烈的冲突,机器人顷刻间控制了整个城市。小新对人工智能的未来产生了极大的优虑
15、,于是,他去互联网论坛发帖求助,网友纷纷跟帖。11. 下列对“材料一”的内容理解有误的一项是( )A. 在计算机的辅助下,人工智能(AI)技术可以模拟、延伸甚至拓展人类智能。B. 图灵认为,可以用特定算法来表示从一个认知过程中分解出来的多个单独过程。C. “阿尔法狗”战胜棋手李世石,表明人工智能已经各领域超越人类智能。D. 人工智能在棋类游戏、网上商业营销和追捕嫌犯领域都能大显身手。12. “材料二”中的人工智能为什么能战胜资深皮肤科医生?请根据“材料一”概括作答。13. “材料三”中网友的跟帖,哪一条最能帮助小新化解忧虑?请说明理由。14. 根据以上材料,发挥想象,描绘一个场景,体现未来人工
16、智能时代的美好生活。三、古诗文阅读(共15分)阅读下面三个语段,完成下面小题。语段(一)丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。(苏轼水调歌头)语段(二)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(苏轼记承天寺
17、夜游)语段(三)近奉违,亟辱问讯,具审起居佳胜,感慰深矣。某受性刚简,学迂材下,坐废累年,不敢复齿缙绅。自还海北,见平生亲旧,惘然如隔世人,况与左右无一日之雅,而敢求交乎?数赐见临,倾盖如故,幸甚过望,不可言也。(节选自苏轼答谢民师书)【注】奉违:指与对方分别。奉,敬辞。违,离别。亟(q):屡次。自还海北:指渡海北还。苏轼于元符三年被赦,渡海北还。倾盖如故:指一见如故。倾盖,行道相遇,停车交谈,车盖靠在一起。当时谢民师任广州推官,曾携诗文谒见苏轼,得到苏轼的赏识。苏轼离开广州后,谢民师多次函候,本篇是苏轼写给谢民师的复信。15. 下列句子中加点词语的解释,正确的一项是( )A. 不应有恨 恨:
18、遗憾B. 念无与为乐者 念:考虑C. 但少闲人如吾两人者耳 但:但是D. 具审起居佳胜 具:完备16. 把语段(二)中画横线的句子翻译成现代汉语,并体会比喻修辞的表达效果。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。17. 下列对语段(一)(二)的理解和分析,不正确的一项是( )A. 两个语段开篇对时间的表述分别使用的是天干地支纪年法、帝王年号纪年法。B. 语段(一)中画波浪线的句子起到承上启下的作用,由人过渡到月。C. 语段(二)中的“闲人”是作者的自称,既指自己无职无权,又指自己心境闲适旷达。D. 两个语段的语言风格不同:语段(一)浪漫洒脱,语段(二)凝练含蓄。18. 言为心声,语为心境。
19、这三个语段都反映了(贬谪时期)苏轼对待亲友的态度,请结合语段内容具体说说其不同点。19. 古诗词鉴赏。阅读下面这首元曲,完成问题。山坡羊潼关怀古张养浩峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。(1)“峰峦如聚,波涛如怒”从视觉和 _两个感官角度,描绘了潼关 _的特点。(2)说说“兴,百姓苦;亡,百姓苦”这句话在曲中的作用及表达的情感。四、作文(50分)20. 阅读下面文字,按要求写作。前几天,被一则小小的新闻刷屏:在宁波,爸爸妈妈从工地上干完活,身上都是灰尘,来不及换掉脏衣服便去接孩子放学。他们有点担心去学校后,会让儿子“没面
20、子”,怕其他小孩子笑话他。可是儿子的一句话让爸爸妈妈十分感动,他说:“这有什么好笑话的。我爸爸妈妈又不偷不抢,有什么好嫌弃的。”是啊,劳动有什么可耻的呢?劳动创造美,不劳而获才可耻。你眼中的“劳动”或“劳动者”是怎样的呢?讲述你的故事或见闻,分享你的感悟,写一篇600至800字的文章。要求:题目自拟,立意自定;不得写成诗歌;不得抄袭、套作;文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。2023年河南省初中学业水平模拟考试语文试卷一、积累与运用(28分)1. 阅读下面的文字,完成小题。亲爱的同学,请用心走好人生的每一步。在还未懂得人情事故的年龄里丰盈生命的背nng( ),在喧嚣
21、( )的世界里保持理性的jin( )默,在无涯的学海上追寻梦想的踪迹。当我们追溯( )过去时,会发现:在生活的故事里,使我们获得许多人生的启示。(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。喧嚣( ) 追溯( ) 背nng( ) jin( )默(2)找出文段中的错别字并加以改正。_改为_(3)画线句子有语病,请将修改意见写在下面。修改意见:_【答案】(1) . xio . s . 囊 . 缄 (2) . 事 . 世 (3)将“在里”或“使”任去一【解析】【1题详解】本题考查字音字形的正确使用。喧嚣:xun xio;意思,指声音大而嘈杂、吵闹之意;吵闹、喧哗。追溯:zhu s;意思为,比喻探索事物的由来。
22、背囊:bi nng;意思为,背袋。缄默:jin m;意思为,闭口不言。【2题详解】本题考查字形的正确使用。人情世故:指为人处世的方法、道理和经验。世,处世。【3题详解】本题考查病句修改。画线句子成分残缺,缺少主语,所以应该将“在里”或“使”删去其中一个。2. 古诗文默写。时间的流逝不舍昼夜,前进的航程击鼓催征。前行,我们要把握时机,做事“_”(曹刿论战),避免“再而衰,_”(曹刿论战);前行,我们将承受磨难,磨难使我们“_,_”(生于忧患,死于安乐);前行,我们勇攀高峰,“_,_”(王安石登飞来峰),只有站在高山之巅,我们才能高瞻远瞩,看清看透;前行,我们豪情万丈,“_,_”(李白行路难),只
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