浙江省温州市瓯海区2023年初中毕业模拟考试科学提优试卷(含答案)
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1、浙江省温州市瓯海区2023年初中毕业模拟考试科学提优卷本卷中g取10N/kg。一、选择题 (本题有15小题,每小题4分,共60分。) 1.随着生活水平的提高,人们越来越重视环境问题。小明同学为农场小镇建设提出几条建议:积极植树种草;汽车安装尾气净化装置;大量砍伐森林来开辟农田;禁止使用化石燃料,全部改用清洁能源;建立污水处理中心;配备洒水车,减少路面扬尘。其中合理的是( ) A.B.C.D.2.下面是一些常见危险品的消防安全标志,在装运浓硫酸的槽罐车上应张贴的是( )A.B.C.D. 3.如果用如图表示各种概念之间的关系,下列选项中与图示相符的是( )A. 1:被子植物 2:裸子植物 3:双子
2、叶植物 4:单子叶植物B.1:基因 2:DNA 3: 染色体 4:细胞核 C.1:植物体 2:植物器官 3:植物组织 4:细胞D.1:人体系统 2:器官 3:上皮组织 4:肌肉组织4.科学理论的提出,必须要有一-定的证据。下列科学证据与科学理论相符合的是( )A.太阳黑子与日心说 B.谱线红移与地球的演化C.微波背景辐射与宇宙热大爆炸 D. 始祖鸟化石的发现与生命起源5.如图所示是某化学反应的微观示意图。下列关于该化学反应的说法错误的是( )A.反应类型是分解反应 B.反应前后各元素化合价不变C.反应前后两种原子的数目不变 D.反应物是由两种元素组成的化合物 反应前 反应后6.最先证明地球形状
3、的事件是()A.哥伦布到达美洲大陆B.麦哲伦船队的环球航行C.人造地球卫星的发射和使用D.大地测量技术的产生与进步7.小科先将物体放在凸透镜前某一位置时恰在透镜后20cm处的光屏上出现一个与该物体等大的像;若现将物体移至透镜前5cm处时,则光屏上( )A.倒立放大的实像B.倒立缩小的实像C.正立放大的虚像D.光屏上接收不到像8.自然保护区是对生物多样性的就地保护场所。截至2011年底,我国已建成的各级各类自然保护区达到2640个,就地保护自然生态系统和珍稀濒危野生动植物,下列自然保护区与重点保护的对象或类型一致的是( )A.盐城沿海滩涂珍禽自然保护区丹顶鹤和滩涂湿地生态系统B.西双版纳自然保护
4、区大熊猫、金丝猴及其栖息环境C.青海湖鸟岛自然保护区亚洲象、绿孔雀等动物以及热带雨林生态系统D.可可西里自然保护区斑头雁、棕头鸥等鸟类和湿地生态系统9.如图,用刻度均匀的匀质杠杆进行“探究杠杆平衡条件”的实验。下列说法正确的是( ) A.图甲,实验前杠杆斜静止,说明杠杆没有处于平衡状态B.图甲,为使杠杆处于水平状态,应将杠杆右端的平衡螺母向左调C.图乙,在A处和B处各增加一个钩码,杠杆仍然能保持平衡D.图丙,弹簧测力计从a位置转到b,为保持杠杆在水平位置平衡,其示数需变大10.科学假说在科学发现中起着重要作用,但是需要相应的证据支持,下列证据与假说不对应的是( ) A.所有星系都在远离地球而去
5、,星系越远退行的速度越快热大爆炸宇宙论B.发现了处于爬行类和鸟类过渡类型的始祖鸟化石达尔文进化论C.地球有昼夜现象地球绕日公转D.大西洋海底山岭两侧的大洋地壳正在缓慢地向大陆方向移动海底扩张说13.在初中科学的学习中,我们常会用到一些科学研究方法,如“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”、“转换法”等。在下面几个实例中,对采用的主要研究方法判断正确的( ) A.研究磁场性质时,用磁感线来描述磁场的分布,采用的是等效替代法B.通过铁钉陷入沙子中的深度反映压力的作用效果,采用的是控制变量法C.研究手电筒工作原理时,绘制电路图,采用的是理想模型法D.将正在发声的音叉与水面接触,水
6、花四溅表明音叉在振动,采用的是类比法14.将等量的Mg、Fe、Zn三种金属分别放入质量和溶质质量分数均相同的三份确硫酸中,反应完成后生成氢气的质量关系可能的是( ) A.B.C.D.15如图甲所示电路,分别把定值电阻R1、R2(R1R2)接入A、B之间后进行实验,并根据电流表和电压表示数画出A、B之间电阻的P-U图像,如图乙所示。如果把R1和R2并联后接入A、B之间进行实验,同理,可以在图乙中画出它的P-U图像。则图像所对应的电阻和图像所在的区域分别是( )A.R1和B.R1和C.R2和D.R2和二、填空题(本题有7小题,每空2分,共,40分)16.如图所示,用细线悬挂的磁体AB,磁极未知,当
7、闭合电路开关S后,磁体的B端与通电螺线管左端相互排斥,则A端是磁体的_极,断开开关S,磁体静止时,B端会指向地理的_(选填“北方”或“南方”)。 17.如图是表示人的呼吸、泌尿、消化及循环等系统之间关系的示意图(表示生理过程),请据图回答问题(1)完成生理过程的主要器官是_,营养物质最终在组织细胞中线粒体内被彻底氧化分解,释放能量。 (2)蛋白质在内被分解成_后才能够被人体吸收 (3)过程是肺与外界的气体交换,在过程中胸廓上下径的变化与_的运动有关 (4)过程是_与血液的气体交换,经过过程后,血液中氧气增加氧气进入血液后主要与血红蛋白结合,通过血液循环运送到全身各处 18.某校科学实验室废油桶
8、中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的废液,此外还有一些不溶性杂质。若废液直接排放到下水道不仅造成重金属污染,而且造成浪费。该校科学兴趣小组同学设计了如下图处理方案,请回答有关问题: (1)废液在加入金属X前需进行过滤,目的是将其中的不溶性杂质除去。进行过滤操作所需的玻璃仪器有_(写出3种)。 (2)金属X的化学式是_;请写出在不纯的铜中加入足量溶液Y后,发生的化学反应方程式_。 19.金属是一类重要的材料,在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。 (1)高层建筑的楼顶常装有用钢铁做的避雷针,其作用是将雷电引导到地下,这说明钢铁具 有良好的_性(填一物理性质); (2)小王家厨房里的菜刀生锈了
9、,铁生锈需要有_(填名称)的参与。除锈可以用砂纸打磨,也可以通过化学方法用厨房中的_除锈。为了防止除锈后的菜刀再生锈,可以采取的措施有_(任写一种)。 20.甲、乙两只电炉标有“220 V500 W”和“220 V1 000 W”字样,把它们串联在220伏的电路中,在相同时间内产生热量较多的是_,将它们并联在电路中,产生热量较多的是_(填“甲”或“乙”)。 21.如图甲为人体发烧三阶段体温变化大致曲线图,T0为人体正常体温;图乙为不同温度下皮肤血管口径示意图。 (1)在体温处于阶段时,人体产热、散热的关系是_。 (2)人体体温可通过皮肤直接散热来调节,图乙中表示高温环境下皮肤血管口径示意图的是
10、 _。 22.实验室中有三种无色溶液,分别是氢氧化钠NaOH、碳酸钠Na2CO3和稀硫酸H2SO4中的一种。某兴趣小组为了鉴别,将三种溶液分别滴入标有序号1、2、3号的三支试管中,进行甲、乙实验: 甲实验:根据现象,可鉴别出1号试管中的溶液;乙实验:观察到2号试管中有白色沉淀。(1)1号试管中的溶液是_; (2)步骤乙中,2号试管中反应的化学方程式为_。 三、探究题(共4题,每空3分,共36分)23.BTB是一种酸碱指示剂,BTB的弱碱性溶液颜色可随其中CO2浓度的增高由蓝变绿再变黄。某兴趣小组的成员为探究某种水草的光合作用和呼吸作用,进行了如下实验:用少量的NaHCO3和BTB加水配制成蓝色
11、溶液,并向溶液中通入一定量的CO2使溶液变成浅绿色,之后将等量的绿色溶液分别加入到7支试管中,其中6支加入生长状况一致的等量水草,另一支不加水草,密闭所有试管。各试管的实验处理和结果见下表。 试管编号1234567水草无有有有有有有距日光灯的距离/cm20遮光*1008060402050 min后试管溶液颜色浅绿色X浅黄色黄绿色浅绿色浅蓝色蓝色注:遮光*是指用黑纸将试管包裹起来,并放在距日光灯100 cm的地方。(1)本实验中,50 min后1号试管的溶液是浅绿色,则说明2至7号试管的实验结果是由_引起的;若1号试管的溶液是蓝色,则说明2至7号试管的实验结果是_(填“可靠的”或“不可靠的”)。
12、 (2)表中X代表的颜色应为_(填“浅绿色”“黄色”或“蓝色”),判断依据是_。 (3)5号试管中的溶液颜色在照光前后没有变化,说明在此条件下水草_ 24.碳酸盐和稀盐酸反应能产生二氧化碳,某科学兴趣小组对碳酸钠、碳酸氢钠和稀盐酸反应产生二氧化碳的快慢进行了探究。 【提出问题】在相同条件下,碳酸钠、碳酸氢钠和稀盐酸反应产生二氧化碳的快慢是否相同?【方案设计】步骤1:分别在注射器中加入相同体积、相同浓度且足量的稀盐酸,在相同试管中分别加入相同质量的碳酸钠(Na2CO3)和碳酸氢钠(NaHCO3)固体。步骤2:两位同学同时迅速将注射器中的稀盐酸注入各自试管中,并始终用手按压住注射器的活塞。步骤3:
13、利用“数字化实验”测定试管内的气压变化。 (1)步骤2中始终用手按压住注射器活塞的目的是_。 (2)【实验开展】科学兴趣小组利用图甲装置开展实验,得到了如图乙所示的气压变化曲线。在图乙气压变化曲线图中,气压P1大于P2的原因是_。【实验结论】在相同条件下,碳酸氢钠和稀盐酸反应产生二氧化碳较快。【实验反思】科学小组为进一步寻找碳酸氢钠和稀盐酸反应产生二氧化碳较快的原因,继续开展了如下实验:先滴入酚酞试液再滴入稀盐酸,溶液颜色变化碳酸钠溶液红色红色浅色无色碳酸氢钠溶液浅红色浅红色无色(3)分析表格中的实验现象,解释碳酸氢钠和稀盐酸反应产生二氧化碳较快的原因_。 25.小明同学通过家庭实验探究空气中
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