江苏省扬州市仪征市2021-2022学年八年级下期中语文试卷（含答案解析）

《江苏省扬州市仪征市2021-2022学年八年级下期中语文试卷（含答案解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省扬州市仪征市2021-2022学年八年级下期中语文试卷（含答案解析）（22页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、江苏省扬州市仪征市2021-2022学年八年级下期中语文试题一、积累运用。（29分）阅读下面几段文字，按要求完成后面小题时间的流逝是那样的悄然无声，青春的欢歌笑语与年少的烦恼无奈编织成了这段如诗的旅程，那些奋斗与拼搏成为锤炼我们成长的动力。奋斗对许多同学的印象可能是成堆的习题集，无休止的考试，疲惫不堪的紧张繁忙可是，同学们，唯有奋斗的青春才最美丽！青春之美，在于专注。一生之中，你能有几次像这样（ ）地为一个目标去奋力拼搏？任凭窗外云卷云舒、季节更迭，窗内永远是苦读的身影。这份专注，将会成为你人生中一段美好的回忆，将会激励着你不断前行！同学的一次鼓励，给予我们前进的动力； ， ；妈妈的一次抚慰，

2、给予我们拼搏的勇气。这些温情的瞬间，时刻慰ji着同学们的心。1. （1）给加点字注音或根据拼音写汉字。悄然无声（ ） 慰ji（ ）（2）根据语境，在文段空缺处填上合适的内容（ ）。（3）修改语段中画波浪线的病句_。（写出修改意见即可）2. 填入文段中括号里的四字词语最恰当的一项是（ ）A. 一意孤行B. 埋头苦干C. 心无旁骛D. 忘乎所以3. 下列说法不正确的一项是（ ）A. 文段中黑体字标示的“时间、青春、旅程、考试”的词性相同。B. “云卷云舒、季节更迭、疲惫不堪、不断前行”的结构类型各不相同。C. “青春的欢歌笑语与年少的烦恼无奈编织成了这段如诗的旅程。”这句话的主干是“欢歌笑语与烦恼

3、无奈编织成旅程”。D. “妈妈的一次抚慰，给予我们拼搏的勇气。”这句话标点使用正确。4. 下面关于文学作品内容及常识的表述，完全正确的一项是（ ）A. 安塞腰鼓用陕北民歌“信天游”的形式写成，写出了安塞腰鼓的粗犷豪放、刚健雄浑，一种力量之美。B. 鲁迅的小说社戏真实地叙述了作者童年时在鲁镇看社戏的一段往事，抒发了对童年美好生活的回忆和留恋的心情。C. 记，是一种文体。可以记叙描写，也可以抒情议论，并通过记人、记事、记物、写景来抒发作者的感情或见解，可以借景抒情，可以托物言志。D. 诗经是我国诗歌浪漫主义传统的源头，比如蒹葭一诗就很浪漫、直接地诉说了主人公那绵远悠长的思念之情。5. 默写（1）_

4、，君子好逑（2）所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，_。（3）微君之故，_？（4）_，悠悠我心（5）气蒸云梦泽，_（6）凄神寒骨，_。（7）不复出焉，_。（8）送杜少府之任蜀州中写送别的地点和友人要去的地方的诗句：_，_。语文综合性学习（6分）6. 第24届冬季奥林匹克运动会于2022年2月4日至20日在北京举办。盛会虽已完美落幕，但精彩依旧历历在目，奥运精神依然激励我们。光明中学初二（1）班举办了一次“一起向未来奥运的美好记忆”的主题班会。（1）【介绍明星】吉祥物“冰墩墩”是将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，头部外壳造型取自冰雪运动头盔，装饰彩色光环，整体形象酷似航天员。请你用简洁的语言介绍

5、“冰墩墩”名字及造型的寓意。 （2）【冠军感言】中国选手谷爱凌这次回国参加冬奥会，获得了两枚金牌，一枚银牌，三次登上领奖台，实现了“一户三墩”的愿理。闭幕式后记者采访她，她谈了获奖感言：我觉得当一个人为了一个目标去努力的时候，不只是达到目标这件事本身能够让她感到快乐，努力的过程同样值得享受。早上醒来，想到有一件事情是我想去做、要去做、要及时去做的，会让我觉得每天都很有意义。她的这段话，对于正在努力求学的你，有何启发？二、阅读理解（58分）（一）名著阅读（11分）7. 下列关于名著导读知识的表述，不正确的一项是（ ）A. 傅雷在艺术方面有很深的造诣，傅雷家书中常用大量篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表

6、现技巧和艺术修养等。B. 苏菲的世界中的主人公席德是一位父亲为了庆祝自己的女儿苏菲十五岁生日而写的书中虚构出来的人物。C. 苏菲的世界是一部引人入胜的小说，也是一部通俗而有趣的哲学启蒙读物。D. 给青年的十二封信中，希望中学生学会生活，既要发挥“人生来好动”的天性，去发展，去创造，又要心境空灵，于静中领略人生的趣味。8. 读傅雷家书，回答问题。（1）读完傅雷家书，如果让你用一个字概括傅雷形象，你会选择哪个字，并简单说明理由。（2）请根据傅雷家书的内容，补全下面的对联。上联：朝花夕拾忆亲人师长下联：_（3）傅雷的教子之道涉及很多方面，如生活细节、人际交往、读书求学、感情处理等。请你根据自己的兴趣

7、挑选其中的一个方面，通过具体的事例探讨傅雷想要孩子成为一个怎样的人？（二）诗歌阅读（5分）诗歌阅读。清溪行李白清溪清我心，水色异诸水。借问新安江，见底何如此？人行明镜中，鸟度屏风里。向晚猩猩啼，空悲远游子。【注】本诗是诗人被“赐金返还”，离开长安后游池州（今安徽贵池）时所作。9. 请从修辞的角度赏析颈联。10. 全诗除了抒发作者对清溪的喜爱之外，还抒发了诗人怎样的感情？（三）文言文阅读（14分）山静日长宋罗大经唐子西诗云：“山静似太古，日长如小年。”余家深山之中，每春夏之交，苍藓盈阶，落花满径，门无剥啄，松影参差，禽声上下。午睡初足，旋汲山泉，拾松枝，煮苦茗吸之。从容步山径，抚松竹，与麛犊共偃

8、息于长林丰草间。坐弄流泉，漱齿濯足。既归竹窗下，则山妻稚子，作笋蕨，供麦饭，欣然一饱。弄笔窗前，随大小作数十字，展所藏法帖、墨迹、画卷纵观之。兴到则吟小诗，或草玉露一两段，再烹苦茗一杯。出步溪边，邂逅园翁溪叟，问桑麻，说粳稻，量晴校雨，探节数时，相与剧谈一晌。归而倚杖柴门之下，则夕阳在山，紫绿万状，变幻顷刻，恍可入目。味子西此句，可谓妙绝。然此句妙矣，识其妙者盖少。彼牵黄臂苍，驰猎于声利之场者，乌知此句之妙哉！人能真如此妙，则东坡所谓“无事此静坐，一日似两日，若活七十年，便是百四十”，所得不已多乎！【注】剥啄：象声词，形容轻轻敲门的声音。麛犊，md，小鹿，也泛指幼兽。山妻：隐士之妻。常用作对别

9、人称自己的妻子的谦词。笋蕨：竹笋和蕨菜。探节数时：指寻求节日或好日子。11. 解释下列句中加点的字词（1）苍藓盈阶 （ ）（2）既归竹窗下 （ ）（3）或草玉露一两段 （ ）（4）相与剧谈一晌 （ ）12. 用“/”给下面句子断句。（断两处）彼牵黄臂苍驰猎于声利之场者乌知此句之妙哉！13. 用现代汉语翻译下面的句子（1）午睡初足，旋汲山泉，拾松枝，煮苦茗吸之。（2）斗折蛇形，明灭可见。（小石潭记）14. 请结合文章具体内容概括作者的生活状态。（四）实用文本阅读（12分）【材料一】随着经济社会发展和物质消费水平大幅提高，我国生活垃圾产生量迅速增长，环境隐患比较突出，已经成为新型城镇化发展的一个制

10、约因素。据住建部数据，2015年全国设市城市生活垃圾清运量是1.91亿吨，2016年是2亿吨。数量庞大的生活垃圾如果得不到有效处理，将对人居环境造成严重影响，垃圾分类刻不容缓。“优良的人居环境，是人们对美好生活向往的一部分。”安徽合肥读者程华表示，实施生活垃圾分类，可以有效破解城乡垃圾难题，改善人居环境，提高新型城镇化质量和生态文明建设水平。“垃圾分类是对垃圾进行前处置的重要环节，是源头实现垃圾减量化和减小环境污染的关键。”清华大学中国循环经济产业研究中心主任温宗国举例说，废塑料填埋难降解，不仅污染地下水，还会永久性占用大量土地资源；垃圾混在一起焚烧，可能释放有害气体，造成空气污染，给公众带来

11、健康风险。不仅如此，生活垃圾分类还可以提高后续垃圾处理效率，降低处理难度，是发展循环经济的重要抓手。比如，将热值较高的可燃成分进行燃烧发电，提高热效率；将易降解的有机物质分选出来进行堆肥处理，提高堆肥效率和质量等等。在这条产业链上，瑞典当之无愧位于世界前列。瑞典是垃圾回收率最高的国家之一。据统计，欧盟平均每年需要处理的无法再利用的垃圾占总量的38%，而在瑞典这一数据仅为1%，换言之，该国的垃圾回收利用率高达99%，其中36%被回收使用，14%用作肥料，49%焚烧后转变为能源。【材料二】城市居民生活垃圾不分类原因调查【材料三】垃圾分类是改善生活环境、促进绿色可持续发展的重要手段，关系到人居环境改

12、善、资源节约利用和社会文明进步。截至目前，我省已有8个试点市全面开展城市生活垃圾分类，累计有465个小区、28.8万户居民，994家公共机构、511所学校参与。截至今年一季度，全省投入运行城市生活垃圾处理设施共88座，设计处理能力达到41480吨/日。同时，以规模适度、相对集中为原则，积极推进餐厨垃圾资源化利用和无害化处理设施建设，目前，合肥、铜陵、淮北、芜湖、淮南市餐厨垃圾处理厂已建成运行，累计处理能力约为700吨/日。15. 从以上材料看，下列理解和判断，不正确的一项是（ ） A. 生活垃圾已经成为我国新型城镇化发展的一个制约因素。B. 安徽省的多个地市已经开始开展城市生活垃圾分类工作。C

13、. 垃圾分类意识和习惯差，是我国以往垃圾分类工作难以有效推进的主要原因。D. 要实现在源头垃圾减量化和减少环境污染，关键在于垃圾分类。16. 材料一中的划线句运用了哪两种说明方法？有什么作用？17. 下面句中的加点字能否删去，为什么？目前，合肥、铜陵、淮北、芜湖、淮南市餐厨垃圾处理厂已建成运行，累计处理能力约为700吨/日。18. 依据以上材料，简述垃圾分类有哪些好处？（五）文学文本阅读（16分）阅读下文，完成下面小题犯错在上海的一家餐馆里，负责为我们上菜的那位女侍，年轻得像是树上的一片嫩叶。她捧上蒸鱼时，盘子倾斜。腥膻的鱼汁鲁鲁莽莽地直淋而下，泼洒在我搁于椅子的皮包上。我本能地跳了起来，阴霾

14、的脸，变成欲雨的天。可是，我还没有发作，我亲爱的女儿便以旋风般的速度站了起来，快步走到女侍身旁，露出了极为温柔的笑脸，拍了拍她的肩膀，说：“不碍事，没关系。”女侍如受惊的小犬，手足无措地看着我的皮包，嗫嚅地说：“我，我去拿布来抹”万万想不到，女儿居然说道：“没事，回家洗洗就干净了。你去做事吧，真的，没关系的，不必放在心上。”女儿的口气是那么的柔和，倒好似做错事的人是她。我瞪着女儿，觉得自己像一只气球，气装得过满，要爆炸却又爆不了，不免辛苦。女儿平静地看着我，在餐馆明亮的灯火下，我清清楚楚地看到，她大大的眸子里，竟然镀着一层薄薄的泪光。当天晚上，返回旅馆之后，母女俩齐齐躺在床上，她这才亮出了葫芦

15、里所卖的药：女儿伦敦求学三年，为了训练她的独立性，我和先生在大学的假期里不让她回家，我们要她自行策划背包旅行，也希望她在英国试试兼职打工的滋味儿。活泼外向的女儿，在家里十指不沾阳春水，粗工细活都轮不到她，然而来到人生地不熟的英国，却选择当女侍来体验生活。第一天上工，便闯祸了。她被分配到厨房去清洗酒杯，那些透亮细致的高脚玻璃杯，一只只薄如蝉翼，只要力道稍稍重一点，便会分崩离析，化成一堆晶亮的碎片。女儿战战兢兢，如履薄冰，好不容易将那一大堆好似一辈子也洗不完的酒杯洗干净了，正松了一口气时，没有想到身子一歪，一个踉跄，撞倒了杯子，杯子应声倒地，“哐啷、哐啷”连续不断的一串串清脆响声过后，酒杯全化成了

16、地上闪闪烁烁的玻璃碎片。“妈妈，那一刻，我真有堕入地狱的感觉。”女儿的声音还残存着些许惊悸。“可是，您知道领班有什么反应吗？她不慌不忙地走了过来，搂住了我。说：亲爱的，你没事吧？接着，又转过头去吩咐其他员工：赶快把碎片打扫干净吧！对我，她连一字半句责备的话都没有！”又有一次，女儿在倒酒时，不小心把鲜红如血的葡萄酒倒在顾客乳白色的衣裙上，好似刻意为她在衣裙上栽种了一季残缺的九重葛。原以为顾客会大发雷霆，没想到她反而倒过来安慰女儿，说：“没关系，酒渍嘛，不难洗。”说着，站起来，轻轻拍拍女儿的肩膀，便静悄悄地走进了洗手间，不张扬，更不叫嚣，把眼前这只惊弓之鸟安抚成梁上的小燕子。女儿的声音，充满了感情

17、：“妈妈，既然别人能原谅我的过失，您就把其他犯错的人当成是您的女儿，原谅她们吧！”此刻，在这静谧的夜里，我眼眶全湿。原谅别人便是放过自己。（有删改）19. 根据原文，请将故事情节和“我”的心理变化补充完整。（1）_，_。（2）女儿原谅、安抚女侍，“我”怒气未发，内心辛苦（3）_，_。20. 第段用了怎样的写作顺序，请结合具体内容谈谈其作用。21. 根据括号内的要求，赏析文中划线的句子。（1）那些透亮细致的高脚玻璃杯，一只只薄如蝉翼，只要力道稍稍重一点，便会分崩离析，化成一堆晶亮的碎片。（从修辞的角度）（2）说着，站起来，轻轻拍拍女儿的肩膀，便静悄悄地走进了洗手间，不张扬，更不叫嚣，把眼前这只惊

18、弓之鸟安抚成梁上的小燕子。（从细节描写的角度）22. 结合全文，谈谈你对文章标题“犯错”的理解？三、写作（60+3分）23. 按要求作文“那些风雨同舟中的坚毅和坚守，那些寒冬酷暑里的守望和互助，那些勇往直前以赴之、殚精竭虑以成之、舍生忘死以从之的勇毅和执着，必将鼓舞和照亮更多人的梦想。”请你根据人民日报的这段评论写一篇文章，讲一讲你身边那些鼓舞和照亮别人梦想的人的故事。不脱离材料和导语含义的范围。要求：（1）题目自拟，文体自选。（2）情感真挚，有自己的思考，不得抄袭和套作。（3）不得出现真实的校名、人名。（4）不少于600字。江苏省扬州市仪征市2021-2022学年八年级下期中语文试题一、积累

19、运用。（29分）阅读下面几段文字，按要求完成后面小题时间的流逝是那样的悄然无声，青春的欢歌笑语与年少的烦恼无奈编织成了这段如诗的旅程，那些奋斗与拼搏成为锤炼我们成长的动力。奋斗对许多同学的印象可能是成堆的习题集，无休止的考试，疲惫不堪的紧张繁忙可是，同学们，唯有奋斗的青春才最美丽！青春之美，在于专注。一生之中，你能有几次像这样（ ）地为一个目标去奋力拼搏？任凭窗外云卷云舒、季节更迭，窗内永远是苦读的身影。这份专注，将会成为你人生中一段美好的回忆，将会激励着你不断前行！同学的一次鼓励，给予我们前进的动力； ， ；妈妈的一次抚慰，给予我们拼搏的勇气。这些温情的瞬间，时刻慰ji着同学们的心。1. （

20、1）给加点字注音或根据拼音写汉字。悄然无声（ ） 慰ji（ ）（2）根据语境，在文段空缺处填上合适的内容（ ）。（3）修改语段中画波浪线病句_。（写出修改意见即可）2. 填入文段中括号里的四字词语最恰当的一项是（ ）A. 一意孤行B. 埋头苦干C. 心无旁骛D. 忘乎所以3. 下列说法不正确的一项是（ ）A. 文段中黑体字标示的“时间、青春、旅程、考试”的词性相同。B. “云卷云舒、季节更迭、疲惫不堪、不断前行”的结构类型各不相同。C. “青春的欢歌笑语与年少的烦恼无奈编织成了这段如诗的旅程。”这句话的主干是“欢歌笑语与烦恼无奈编织成旅程”。D. “妈妈的一次抚慰，给予我们拼搏的勇气。”这句话

21、标点使用正确。【答案】1. . qio . 藉 . 示例：老师的一次表扬，给予我们创造的信心 . “奋斗”与“许多同学”调换位置 2. C 3. D【解析】【1题详解】（1）考查字音字形。悄然无声，qio rn w shng，静悄悄的，听不到一点声音。慰藉，wi ji，安慰。（2）考查仿写。开放类试题，与前句和后句格式相同，语义相关即可。如：父亲的一次赞扬，给予我们奋斗的力量。（3）考查病句修改。画线句语序不当，可改为：许多同学对奋斗印象可能是成堆的习题集。【2题详解】考查词语运用。A.一意孤行：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做；B.埋头苦干：专心一意地刻苦工作；C.心无旁骛：

22、心思没有另外的追求，形容心思集中，专心致志；D.忘乎所以：意思是指由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸；根据后面的“为一个目标去奋力拼搏”可知，应用：心无旁骛。故选C。【3题详解】考查基础知识。D句末表达的是语意未完的意思，应用省略号，不能用句号。去掉句号即可。故选D。4. 下面关于文学作品内容及常识的表述，完全正确的一项是（ ）A. 安塞腰鼓用陕北民歌“信天游”的形式写成，写出了安塞腰鼓的粗犷豪放、刚健雄浑，一种力量之美。B. 鲁迅的小说社戏真实地叙述了作者童年时在鲁镇看社戏的一段往事，抒发了对童年美好生活的回忆和留恋的心情。C. 记，是一种文体。可以记叙描写，也可以抒情议论，并

23、通过记人、记事、记物、写景来抒发作者的感情或见解，可以借景抒情，可以托物言志。D. 诗经是我国诗歌浪漫主义传统的源头，比如蒹葭一诗就很浪漫、直接地诉说了主人公那绵远悠长的思念之情。【答案】C【解析】【详解】本题考查文学文化常识。A.安塞腰鼓为抒情散文，“信天游”作为民歌的形式，有押韵、转韵，该文未使用；B.社戏为小说，是以作者的童年经历为依据来创作的，但并非“真实地叙述”；D.蒹葭通过描写蒹葭苍苍，白露为霜展现了一幅萧瑟冷落的秋景，借景抒情，间接表达了一种追求伊人求之不得凄清、冷落的思想感情；不是“直接地诉说”；故选C。5. 默写（1）_，君子好逑。（2）所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，_。（3

24、）微君之故，_？（4）_，悠悠我心。（5）气蒸云梦泽，_。（6）凄神寒骨，_。（7）不复出焉，_。（8）送杜少府之任蜀州中写送别的地点和友人要去的地方的诗句：_，_。【答案】 . 窈窕淑女 . 道阻且跻 . 胡为乎中露 . 青青子衿 . 波撼岳阳城 . 悄怆幽邃 . 遂与外人间隔 . 城阙辅三秦 . 风烟望五津【解析】【详解】考查名篇背诵，注意：窈窕、淑、跻、子衿、撼、幽邃、阙。语文综合性学习（6分）6. 第24届冬季奥林匹克运动会于2022年2月4日至20日在北京举办。盛会虽已完美落幕，但精彩依旧历历在目，奥运精神依然激励我们。光明中学初二（1）班举办了一次“一起向未来奥运的美好记忆”的主题

25、班会。（1）【介绍明星】吉祥物“冰墩墩”是将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，头部外壳造型取自冰雪运动头盔，装饰彩色光环，整体形象酷似航天员。请你用简洁的语言介绍“冰墩墩”名字及造型的寓意。（2）【冠军感言】中国选手谷爱凌这次回国参加冬奥会，获得了两枚金牌，一枚银牌，三次登上领奖台，实现了“一户三墩”的愿理。闭幕式后记者采访她，她谈了获奖感言：我觉得当一个人为了一个目标去努力的时候，不只是达到目标这件事本身能够让她感到快乐，努力的过程同样值得享受。早上醒来，想到有一件事情是我想去做、要去做、要及时去做的，会让我觉得每天都很有意义。她的这段话，对于正在努力求学的你，有何启发？【答案】（1）示

26、例：“冰”象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点；“墩墩”意喻敦厚、敦实、可爱；契合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮有力的身体、坚韧不拔的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神；冰墩墩寓意创造非凡、探索未来，体现了追求卓越、引领时代，以及面向未来的无限可能；熊猫整体造型像航天员，是一位来自未来的冰雪运动专家，寓意现代科技和冰雪运动的结合。 （2）围绕“目标”“努力”“过程”等展开阐述即可。示例：作为一名备战中考的初二学生，在学习中，我要坚定自己的目标，为了目标不断努力。即便会遇到很多挫折我也要迎难而上，积极面对，把困难变成自己前进的动力，享受努力的过程。只有这样，才能在中考中取得胜利。【解析】【小问1详解

27、】本题考查图文转换。名字：“冰”有美好的寓意，是纯洁、坚强等品质的象征，体现了冬奥会的特点；“墩”有墩实、强壮、憨厚之意，切合熊猫的整体形象，表现了熊猫健康活泼、友好的形象。“墩墩”是叠词，读起来朗朗上口，发音响亮，易于各种口音的人传播。造型寓意：“冰墩墩”象征着冬奥会运动员强壮有力的身体、坚韧不拔的意志、昂扬向上的和鼓舞人心的奥林匹克精神。3D设计的拟人化熊猫，体现了人与自然和谐共生的理念，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。头部外壳造型取自冰雪运动头盔，装饰彩色光环，其灵感源自于北京冬奥会的国家速滑馆“冰丝带”，流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和5G高科

28、技；左手掌心的心形图案，代表着主办国对全世界朋友的热情欢迎。整体形象又酷似航天员，寓意创造非凡、探索未来，体现了追求卓越、引领时代，以及面向未来的无限可能。【小问2详解】本题考查学生联系文段表达感悟的能力。文段介绍的是中国的冬奥滑雪冠军谷爱凌的一段获奖感言，由“一个人为了一个目标去努力的时候，不只是达到目标这件事本身能够让她感到快乐，努力的过程同样值得享受”可知，追逐目标让人快乐，努力前进的过程也值得享受；由“想到有一件事情是我想去做、要去做、不及去做的，会让我觉得每天都很有意义”可知，每天有事情让“我”想去做，这也让每一天都被赋予了意义。再联系正在备战中考的“我”的生活学习来谈谈启发即可。示

29、例：作为一名初二学生，面对学习种种挫折与辛苦，我不能退缩，更不能逃避，而是要坚定自己的目标，勇敢前行。通向目标的道路虽然布满荆棘，但我迎难而上的过程也是值得享受的。细数离中考剩下的日子，每一天我都要想着多学一点知识，为自己多添一份底气，让每一天都被赋予意义，相信自己必定可以在中考中取得佳绩！二、阅读理解（58分）（一）名著阅读（11分）7. 下列关于名著导读知识的表述，不正确的一项是（ ）A. 傅雷在艺术方面有很深的造诣，傅雷家书中常用大量篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧和艺术修养等。B. 苏菲的世界中的主人公席德是一位父亲为了庆祝自己的女儿苏菲十五岁生日而写的书中虚构出来的人物。C. 苏菲

30、的世界是一部引人入胜的小说，也是一部通俗而有趣的哲学启蒙读物。D. 给青年的十二封信中，希望中学生学会生活，既要发挥“人生来好动”的天性，去发展，去创造，又要心境空灵，于静中领略人生的趣味。【答案】B【解析】【详解】考查名著阅读。B苏菲的世界中苏菲这个人物，只是艾伯特纳格虚构出来的人物，艾伯特纳格编写了一个富有哲学趣味的故事，当作女儿席德的生日礼物。当苏菲渐渐意识到自己只是书中的一个角色，开始了对上帝（艾伯特少校）的抗争。最终，艾伯特诺克斯和苏菲莫名地逃出了书中世界，来到了席德所在的世界。故选B。8. 读傅雷家书，回答问题（1）读完傅雷家书，如果让你用一个字概括傅雷形象，你会选择哪个字，并简单

31、说明理由（2）请根据傅雷家书的内容，补全下面的对联。上联：朝花夕拾忆亲人师长下联：_（3）傅雷的教子之道涉及很多方面，如生活细节、人际交往、读书求学、感情处理等。请你根据自己的兴趣挑选其中的一个方面，通过具体的事例探讨傅雷想要孩子成为一个怎样的人？【答案】（1）我会选择“真”，因为傅雷是一个“真”人。傅雷家书中有真情。 （2）傅雷家书谈艺术生活，傅雷家书载母意父情。 （3）我选择生活细节，他在穿衣方面给儿子指导，围巾须和大衣一同脱在衣帽间，手不能插在上衣袋里。傅雷希望儿子做事要严谨，礼仪要得体。（言之成理即可）【解析】【小问1详解】考查人物形象。开放类试题，联系名著相关内容，言之成理即可。如：

32、我会选择“大”，因为在傅雷家书中，傅雷常以自己的经历为例教导儿子，待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”，傅雷以一个家长的身份教育孩子，是“大”人，教导的内容有国家大义，眼光高远，所以是“大”人。【小问2详解】考查拟写对联。联系名著相关内容，与上联格式相同，符合对联的格式即可。如：傅雷家书表父子情深。【小问3详解】考查名著内容，开放类试题，联系相关内容，言之成理即可。如：我选择感情处理。在傅聪遇到感情方面的困惑时，傅雷先生给了他极重要的观念。傅雷认为最重要的，还是本质的善良，天性的温厚，

33、开阔的胸襟。他并不看重儿媳的家境、学历等外在条件，只要天性是好的，其他都可以逐渐培养。对于夫妻的相处之道，傅雷曾多次叮嘱傅聪和儿媳弥拉，一定要互相尊重、宽容、理解，这正是感情持久的要素。（二）诗歌阅读（5分）诗歌阅读。清溪行李白清溪清我心，水色异诸水。借问新安江，见底何如此？人行明镜中，鸟度屏风里。向晚猩猩啼，空悲远游子。【注】本诗是诗人被“赐金返还”，离开长安后游池州（今安徽贵池）时所作。9. 请从修辞的角度赏析颈联。10. 全诗除了抒发作者对清溪的喜爱之外，还抒发了诗人怎样的感情？【答案】9. 比喻，以“明镜”比喻清溪水，把两岸群山比作“屏风”，人在岸上行走，鸟在山中穿度，倒影在清溪水中，

34、就如“人行明镜中，鸟度屏风里”，形象地写出了清溪水的清澈。 10. （抒发了诗人远游他乡的孤寂悲切（思念家乡的孤寂）以及空怀大志、报国无门的落寞郁闷。【解析】【9题详解】本题考查对诗歌的鉴赏。“人行明镜中，鸟度屏风里”运用了比喻的手法，把清溪比作“明镜”，形象描写出清溪的清澈；把两岸的群山比作“屏风”，形象写出鸟在山中穿度的情景。人在岸上行走，鸟在山中穿度，倒影在清溪之中，这样一幅美丽的倒影，使读者如身入其境。【10题详解】本题考查对诗歌情感的赏析。这是一首情景交融的抒情诗，李白游清溪写下了好多有关清溪的诗篇。从诗中“清溪”“水色异诸水”“见底何如此”分析着重描写了清溪“清澈”的特点。诗人离开

35、繁华而混杂的长安，来到这清澈见底的清溪畔，固然感到“清我心”，但对于胸怀济世之心和报国之志的诗人，不免有一种心灵上的孤寂。这首清溪行着意描写清溪水色的清澈，寄托诗人喜清厌浊的情怀。（三）文言文阅读（14分）山静日长宋罗大经唐子西诗云：“山静似太古，日长如小年。”余家深山之中，每春夏之交，苍藓盈阶，落花满径，门无剥啄，松影参差，禽声上下。午睡初足，旋汲山泉，拾松枝，煮苦茗吸之。从容步山径，抚松竹，与麛犊共偃息于长林丰草间。坐弄流泉，漱齿濯足。既归竹窗下，则山妻稚子，作笋蕨，供麦饭，欣然一饱。弄笔窗前，随大小作数十字，展所藏法帖、墨迹、画卷纵观之。兴到则吟小诗，或草玉露一两段，再烹苦茗一杯。出步溪

36、边，邂逅园翁溪叟，问桑麻，说粳稻，量晴校雨，探节数时，相与剧谈一晌。归而倚杖柴门之下，则夕阳在山，紫绿万状，变幻顷刻，恍可入目。味子西此句，可谓妙绝。然此句妙矣，识其妙者盖少。彼牵黄臂苍，驰猎于声利之场者，乌知此句之妙哉！人能真如此妙，则东坡所谓“无事此静坐，一日似两日，若活七十年，便是百四十”，所得不已多乎！【注】剥啄：象声词，形容轻轻敲门的声音。麛犊，md，小鹿，也泛指幼兽。山妻：隐士之妻。常用作对别人称自己的妻子的谦词。笋蕨：竹笋和蕨菜。探节数时：指寻求节日或好日子。11. 解释下列句中加点的字词（1）苍藓盈阶 （ ）（2）既归竹窗下 （ ）（3）或草玉露一两段 （ ）（4）相与剧谈一晌

37、 （ ）12. 用“/”给下面句子断句。（断两处）彼牵黄臂苍驰猎于声利之场者乌知此句之妙哉！13. 用现代汉语翻译下面的句子（1）午睡初足，旋汲山泉，拾松枝，煮苦茗吸之。（2）斗折蛇形，明灭可见。（小石潭记）14. 请结合文章具体内容概括作者的生活状态。【答案】11. . 充满 . 已经 . 有时 . 共同，一起 12. 彼牵黄臂苍/驰猎于声利之场者/乌知此句之妙哉！ 13. （1）中午刚刚睡足，就打点山泉水，捡几根松树枝，煮苦茶喝。（2）（小潭）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 14. 由“余家深山之中，禽声上下。”可知作者隐居山林、远离官场；由“午睡初足恍可入目。”可知作者过

38、着物我相融、悠闲自适的生活。（原句不要求全部摘抄，可选摘或概括）【解析】【11题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：苍翠的苔藓生满台阶。盈，充满。（2）句意：很快回到竹子做窗的家里。既，已经。（3）句意：有时草书一两段玉露。或，有时。（4）句意：大家就约好一起吃饭畅谈。相与，共同，一起。【12题详解】考查断句。句意：那些牵着猎狗、驾着苍鹰，奔驰追逐在声色名利场中的人，哪知道这句话的妙处呢？根据句意可断句为：彼牵黄臂苍/驰猎于声利之场者/乌知此句之妙哉！【13题详解】本题考查文言翻译。要求：完整

39、，流畅，准确。注意：(1)初，刚刚。旋，就。汲，汲取。茗，茶。吸，喝。(2)斗，像北斗星一样。蛇，像蛇一样。明灭可见，时隐时现。【14题详解】考查筛选信息。根据“余家深山之中，每春夏之交，苍藓盈阶，落花满径，门无剥啄，松影参差，禽声上下”可知，作者，由此可知，作者远离官场与世俗，隐居山林。根据“旋汲山泉，拾松枝，煮苦茗吸之”“步山径，抚松竹，与麛犊共偃息于长林丰草间”“出步溪边，邂逅园翁溪叟，问桑麻，说粳稻，量晴校雨，探节数时”“夕阳在山，紫绿万状，变幻顷刻，恍可入目”可知，作者取泉水煮茶，赏山中美景，与乡人畅谈，过着物我相融，悠闲自适的生活。【点睛】参考译文：唐子西的诗中写道：“山静似太古，

40、日长如小年。”我把家安在深山的里面，每逢春末夏初（的时候），苍翠的苔藓生满台阶，落下的花瓣铺满小路，没有人来敲门（打扰），（惟有）松树的影子斑驳不齐，地面和空中不时传来鸟儿的啼鸣。午睡刚够，就打点山泉水，捡几根松树枝，煮苦茶喝（它）。悠悠然不慌不忙地走在山路上，摸摸松树竹子，跟小麝犊（一样）都在高高的树林和茂盛的草地里休息。坐下来赏玩奔流的泉水，（用这水）漱口洗脚。很快回到竹子做窗的家里，有山居的妻子和幼小的孩子做了竹笋和蕨菜，端上麦子煮的饭，高高兴兴的吃一个饱。在窗子旁边提笔起来，管他多少写个几十个字，（或者）展开收藏的模板字帖、（名士）真迹、画卷来一起欣赏。兴致来了就吟诵小诗，有时草书一两

41、段玉露。再煮上一杯苦茶，出门到溪边踱步，偶然遇到种田的大爷或垂钓的朋友，问问桑叶麻藤，谈谈梗米稻谷，猜猜天气，遇到节日或好日子，大家就约好一起吃饭畅谈，回家后靠在柴门旁边，就（只见）夕阳挂在山上，（树林和天空）紫色绿色纷繁众多，迅速变幻，美丽得让人目眩。品位子西的这句诗（指前文“山静似太古，日长如小年”句），可以说得上绝妙了。但是这句诗虽然妙，懂得那妙处的人大概少。那些牵着猎狗、驾着苍鹰，奔驰追逐在声色名利场中的人，哪知道这句话的妙处呢？要是谁能真的理解这样的奥妙，那么就像东坡说“的没事静静地坐在这，一天时辰好像过得像两天了，如果活七十年，就是一百四十岁”，这样的收获难道不多吗？（四）实用文本

42、阅读（12分）【材料一】随着经济社会发展和物质消费水平大幅提高，我国生活垃圾产生量迅速增长，环境隐患比较突出，已经成为新型城镇化发展的一个制约因素。据住建部数据，2015年全国设市城市生活垃圾清运量是1.91亿吨，2016年是2亿吨。数量庞大的生活垃圾如果得不到有效处理，将对人居环境造成严重影响，垃圾分类刻不容缓。“优良的人居环境，是人们对美好生活向往的一部分。”安徽合肥读者程华表示，实施生活垃圾分类，可以有效破解城乡垃圾难题，改善人居环境，提高新型城镇化质量和生态文明建设水平。“垃圾分类是对垃圾进行前处置的重要环节，是源头实现垃圾减量化和减小环境污染的关键。”清华大学中国循环经济产业研究中心

43、主任温宗国举例说，废塑料填埋难降解，不仅污染地下水，还会永久性占用大量土地资源；垃圾混在一起焚烧，可能释放有害气体，造成空气污染，给公众带来健康风险。不仅如此，生活垃圾分类还可以提高后续垃圾处理效率，降低处理难度，是发展循环经济的重要抓手。比如，将热值较高的可燃成分进行燃烧发电，提高热效率；将易降解的有机物质分选出来进行堆肥处理，提高堆肥效率和质量等等。在这条产业链上，瑞典当之无愧位于世界前列。瑞典是垃圾回收率最高的国家之一。据统计，欧盟平均每年需要处理的无法再利用的垃圾占总量的38%，而在瑞典这一数据仅为1%，换言之，该国的垃圾回收利用率高达99%，其中36%被回收使用，14%用作肥料，49

44、%焚烧后转变为能源。【材料二】城市居民生活垃圾不分类原因调查【材料三】垃圾分类是改善生活环境、促进绿色可持续发展的重要手段，关系到人居环境改善、资源节约利用和社会文明进步。截至目前，我省已有8个试点市全面开展城市生活垃圾分类，累计有465个小区、28.8万户居民，994家公共机构、511所学校参与。截至今年一季度，全省投入运行城市生活垃圾处理设施共88座，设计处理能力达到41480吨/日。同时，以规模适度、相对集中为原则，积极推进餐厨垃圾资源化利用和无害化处理设施建设，目前，合肥、铜陵、淮北、芜湖、淮南市餐厨垃圾处理厂已建成运行，累计处理能力约为700吨/日。15. 从以上材料看，下列理解和判断，不正确的一项是（ ） A. 生活垃圾已经成为我国新型城镇化发展的一个制约因素。B. 安徽省的多个地市已经开始开展城市生活垃圾分类工作。C. 垃圾分类意识和习惯差，是我国以往垃圾分类工作难以有效推进的主要原因。D. 要实现在源头垃圾减量化和减少环境污染，关键在于垃圾分类。16. 材料一中的划线句运用了哪两种说明方法？有什么作用？17. 下面句中的加点字能否删去，为什么？目前，合肥、铜陵、淮北、芜湖、淮南市餐厨垃圾处理厂已建成运行，累计处理能力约为700吨/日。18. 依据以上材料，简述垃圾分类有哪些好处？【答案】15. C 16. 列数字、作比较，通过具体详实的数据突