2023年河北省石家庄市新华区中考一模语文试卷(含答案)
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1、2023年河北省石家庄市新华区中考一模语文试卷第一部分(14题 21分)1阅读下面文字,回答后面的问题。(每小题2分,共6分)青头潜鸭在白洋淀“安家”,疣鼻天鹅首次现身曹妃甸湿地,“凌波仙子”水雉首次出现在滹沱河湿地。鸟类用翅膀公平、公正地考量着地区的生态,珍稀鸟类尤其被人视作最佳“环评师”,环境的“生态试纸”。近年来,河北省_(依托 依靠)自然保护区、湿地公园、森林公园等各类自然保护地,持续加大对自然生态系统的保护修复,为鸟类等野生动物提供了良好的(qx)环境。珍稀动物频频现身,_(见证 佐证)了河北生态之变。(1)给文段中加着重号的词语注音,根据文段中拼音写出相应的词语。(2分)考量( )
2、qx( )(2)请选择符合语境的词语,分别填在横线上。(2分)_(3)上面四句话中有一处语病,请选择并提出修改意见。(2分)第_句,修改意见:_2在下列横线上填写出相应的句子。(每空1分,共6分)诗歌和我们的生活紧密相连。你是不是也曾有这样的瞬间:独自站在山巅,或者伫立海边,突然一阵孤独感袭上心头,(1)“念天地之悠悠,_。”(陈子昂登幽州台歌)便在心头响起;每每所遇不顺不知所措,只要想到(2)“_,_。”(陆游游山西村)就会对前路充满希望。在学习中,论语篇(3)“_,思而不学则殆”告诉我们学习的同时也要思考;而杜甫望岳中的(4)“_,_”激励我们奋发拼搏,就能体会挥洒汗水过后一览成功的喜悦。
3、3给下列句子排序,最合理的一项是(3分)【】最近有研究发现,经常使用网络搜索引擎的人会产生错觉,误以为互联网上的知识是自己的知识。依赖智能手机可能会让人变得不愿意思考。还有研究表明,长时间依赖信息搜索,会对人的心理产生一定影响。在智能手机上花时间较多的人,会更加依赖直觉思维,更少进行分析思维。网络检索如此发达,我们还需要花时间和精力去背东西吗?因此,核心知识技能必须存储在我们的头脑中。ABCD4综合性学习(6分)“信”,小篆写作“”,会意字,从人从言,即人的言论应当是诚实的。诚信既是立身之本,又是处世、教子、经商、治国之道,是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展“人无信则不立”的主题活动,
4、请你参与,完成下列任务。(1)学校举行以“诚信”为主题的演讲比赛,下列两组材料分别是同学们搜集的关于诚信的观点和事例,请你选出与演讲无关的材料,将序号写在横线处。(2分)第一组:名言警句言必信,行必果。(论语子路)得黄金百金,不如得季布一诺。(司马迁)自古驱民在信诚,一言为重百金轻。(王安石商鞅)尽信书,不如无书。(孟子尽心下)第二组:事例烽火戏诸侯闻鸡起舞商鞅立木曾子烹彘第一组:_第二组:_(2)为了培养学生的诚实品质,促进校园诚信风气的形成,学校设立了诚信考场。请你为诚信考场写一条宣传语。要求:至少使用一种修辞。(2分)(3)诚实守信是为人处世的基本原则,但生活中我们却常常陷入两难。例如:
5、病人得了绝症,医生该不该本着诚信的原则,告诉病人实情?如果不告诉,是不是违背了诚信的原则?请谈谈你的看法。(2分)第二部分(519题 49分)一、阅读下面诗歌,回答56题。(6分)塞下曲六首(其一)李白五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。天山:指祁连山。折柳:即折杨柳,古乐曲名。金鼓:指锣,进军时击鼓,退军时鸣金。斩楼兰:据汉书傅介子传:“汉代地处西域的楼兰国经常杀死汉朝使节,傅介子出使西域,楼
6、兰王贪他所献金帛,被他诱至帐中杀死,遂持王首而还”。5对两首诗歌的分析,下列说法不正确的一项是(3分)【】A“五月天山雪,无花只有寒。”写塞下虽然时值五月盛夏,依然山头积雪,寒意凛然。B“晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。”写战事的紧张和战败后宿营时的凌乱景象。C“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。”写敌军来势汹汹,我军严阵以待。D“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。”写战斗的激烈,暗示双方都有巨大的伤亡。6两首诗的最后两句在写法上有什么共同之处?分别表达了什么感情?(3分)二、阅读下面的文言文,回答710题。(14分)范文正浙西救灾皇佑二年,吴中大饥,殍殣枕路。是时范文正领浙西,发粟及募民存饷,为术甚备,
7、吴人喜竞渡,好为佛事。希文乃纵民竞渡,太守日出宴于湖上,自春至夏,居民空巷出游。又召诸佛寺主首,谕之曰:“饥岁工价至贱,可以大兴土木之役。”于是诸寺工作鼎兴。又新敖仓吏舍,日役千夫。监司奏劾杭州不恤荒政,嬉游不节,及公私兴造,伤耗民力。文正乃自条叙所以宴游及兴造,皆欲以发有余之财,以惠贫者。贸易、饮食、工技、服力之人,仰食于公私者,日无虑数万人。荒政之施,莫此为大。是岁,两浙唯杭州晏然,民不流徙,皆文正之惠也。岁饥发司农之粟,募民兴利,近岁遂著为令。既已恤饥,因之以成就民利,此先生之美泽也。既卒,帝亲书其碑曰“褒贤之碑”。范文正为政主忠厚,所至有恩。其卒也,羌酋数百人哭之如父,斋三日而去。(选
8、自沈括官政一,有删改)范仲淹,字希文。谥号文正,北宋时期政治家、文学家。殍殣:饿死的人。募民存饷:聚集百姓慰问,馈赠物品。存,慰问。饷,给以饭食。敖:通“廒”,粮仓。监司:主管检查的官员。荒政:古代在遇到荒年时所采取的救济措施。条:分列项目、条目。7下列句子中,加着重号词语的意思相同的一项是(3分)【】A日役千夫吾日三省吾身(论语十二章)B是岁斯是陋室(陋室铭)C以惠贫者甚矣,汝之不惠(愚公移山)D民不流徙从流飘荡(与朱元思书)8请将下列句子翻译成现代汉语。(每小题2分,共4分)(1)吴人喜竞渡,好为佛事。(2)范文正为政主忠厚,所至有恩。9请概括说说范仲淹浙西救灾都采取了哪些有利措施?取得了
9、怎样的效果?(4分)10尾段写范仲淹去世后,“帝亲书其碑”“羌酋数百人哭之如父”的作用是什么?(3分)三、阅读下面的文字,回答1113题。(9分)颐和园十七孔桥“金光穿洞”背后的多重智慧位于北京颐和园的十七孔桥,是建造于清乾隆年间的一座石桥。桥全长150米,宽8米,包含17个拱形桥洞,是颐和园内的最长桥梁。十七孔桥不仅造型优美,而且在每年冬至日的傍晚时分,会呈现“金光穿洞”的奇观:观众站在桥的西北侧,可以看到金色的落日余晖逐渐“穿过”桥洞,犹如在桥洞内点满明灯,仿佛打开了时空穿越之门。这样的奇观,是如何形成的呢?傍晚时分的太阳高度角,为“金光穿洞”提供了适宜的光线高度。在一年中,冬至日的太阳高
10、度角最小,并随着太阳的东升西落,呈现由小到大再到小的变化过程。傍晚时分,正是太阳西落之时,太阳高度角约8度,阳光照射方向几乎与湖面平行,有利于光线直接照射到桥洞内壁上,进而产生“金光穿洞”的效果。傍晚时分的太阳方位角,为“金光穿洞”提供了适宜的照射角度。十七孔桥所处纬度约为北纬40度,在冬至日“金光穿洞”发生时刻,太阳方位角约231度,太阳位于桥的西南侧。由于十七孔桥并非为完全东西向,这使得傍晚的阳光并未完全穿过桥洞,部分光线照射到了每个桥洞的东侧内壁上。在该时段,观众站在桥的西北侧,一方面由于桥的阻挡,避免了阳光直射眼睛;另一方面观众视线朝东南方向,可以看到桥洞东侧内壁的金光。随着太阳继续向
11、西相对运动,太阳方位角进一步增大,使得光线与桥体夹角进一步减小。相应的,照射到桥洞东侧内壁的阳光量逐渐减小,进而形成阳光“穿”洞的视觉效果。太阳光在空气中的散射作用,为“金光穿洞”提供了适宜的色彩来源。太阳光为复色光,由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等7种单色光组成,其频率依次增大、波长依次减小。其波长越短的光,越容易散射。快到日落时,青、蓝、紫等波长较短的光在大气中产生了散射,红、橙、黄等波长较长的光达照射到桥体,混合成金黄色,使得桥体产生“金光穿洞”效果。到日落时分,照射到石拱桥的阳光则以红色光为主,使得桥洞呈现红色效果。十七孔桥的建造艺术,为“金光穿洞”提供了极佳的光线载体。从立面看,石拱桥
12、由桥面、拱圈、桥墩等部分组成。其中,桥面为优雅的抛物线形,犹如湖面上的一道优美曲线,呈现长虹卧波的视觉效果。十七个拱圈呈对称分布,洞口尺寸由中间向两边称逐渐减小,产生极强的韵律感。各拱圈通过石块的堆叠,产生侧向挤压力,不仅有力地支撑桥面传来的重量,并将该重量传递给桥墩,而且圆弧状的拱洞产生柔和圆润之感,凸显拱圈的曲线之美。硕大的方形桥墩与柔美的弧形拱圈和谐一体,形成力与美的巧妙融合。不仅如此,桥体为实,桥洞为虚,金色的光芒穿过桥洞,照射在内壁上,增添了桥体如梦如幻的意境,凸显出十七孔桥的建筑之美。综上可知,颐和园十七孔桥“金光穿洞”的奇观,是古代工匠的神来之笔,是天文地理知识与营园造桥艺术的完
13、美结合。选自科技日报有删改11下列说法不符合原文意思的一项是(3分)( )A“桥全长150米,宽8米、包含17个拱形桥洞,是颐和园内的最长桥梁”用了列数字的说明方法。B在冬至日“金光穿洞”发生时刻,太阳位于桥的西南侧,观众站在桥的西北侧,视线朝西南方向,可以看到桥洞西侧内壁的金光。C青、蓝、紫等波长较短的光在大气中产生了散射,红、橙、黄等波长较长的光则照射到桥体,混合成金黄色,使得桥体产生“金光穿洞”效果。D2022年12月2日是冬至日,颐和园开启5G慢直播,带领大家一起观看奇观“金光穿洞”,下午16:30左右是最佳观赏时间。12简要说说选文第段中加点词的表达效果。(2分)傍晚时分,正是太阳西
14、落之时,太阳高度角约8度,阳光照射方向几乎与湖面平行。有利于光线直接照射到桥洞内壁上,进而产生“金光穿洞”的效果。13简要说明颐和园十七孔桥“金光穿洞”的奇观是如何形成的。(4分)四、阅读下面的文字,回答1417题。(14分)史铁生同学乔维里高一的时候学史铁生的我与地坛,语文老师为了让我们更加了解作者,特地打印了几篇史铁生别的文章,贴在黑板旁边的“优美作品展示区”,供大家课间阅读。某天晚上,轮到化学老师看晚自习。彼时班里静悄悄大家都在为当晚的数学作业抓耳挠腮,化学老师有些无聊,没人注意到他背着手站在作品展示区旁,看史铁生的文章看了好久,边看边赞叹不绝。然后他笑嘻嘻地走到第一排同学的座位旁边,低
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