2023年广东省广州市中考第二次模拟考试语文试卷（含答案）

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1、2023年广东省广州市中考第二次模拟考试语文试卷第一部分 基础知识积累与运用（24分）一、（5小题，16分）1.下列词语中加点的字每组读音都不相同的一项是（ ）（2分）A狼藉/慰藉瞻仰/赡养包扎/安营扎寨B辟邪/开辟炽热/叱咤脸颊/汗流浃背C菌子/细菌牛犊/渎职鲜腴/阿谀逢迎D干劲/遒劲重幔/涂墁门钹/跋山涉水2下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）A睫毛慷慨美不盛收任劳任怨 B温驯炫耀神采奕奕潜心贯注C狂澜安祥深不可测千钧重负 D销蚀标致锋芒必露水波粼粼3下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）（2分）A侵略军在这块圣地上扎营就是对这块圣地的亵渎。B日已三竿，闹市行人渐渐稀少，一些小

2、贩也拾掇收摊了。C每次茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌如雷贯耳的吆喝。D一旦场面拉开，你是高手还是庸才，是才华横溢还是附庸风雅，终会露相的。4下列排序最恰当的一项是（ ）（2分）“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，向世人展示了更加立体、丰盈的中国式浪漫。冬奥会闭幕式上，传统文化再次渗透到了会场的每一个角落，从舞台上呈现的曼妙柳条迎风起飞的场景，到晚清词人李叔同谱写的送别词，营造出“夕阳山外山”的悠远意境。纪念和告别是全人类共通的情感，而中国式的抒情方式更显余韵悠长。一个情感深邃、胸怀丘壑的民族，不会对人世间的悲欢离合无动于衷，折柳寄情便成为具有独特东方韵味的情感表达。柳条在中国传统诗词

3、中被赋予了丰富的文化内涵，既是含蓄隽永的情感流露，又是春回大地、欣欣向荣的良辰美景。ABCD5.清明节，广州市继续开展“我们的节日清明节”主题活动，请你参与。（8分）（1）【网祭革命先烈】远逝的画面已载入历史，英雄的壮举化作不朽的丰碑。请你参加“网上祭先烈”活动，为先烈献上一束花，仿照示例写上留言。（2分）备选鲜花菊花葵花梅花杜鹃对应花语高洁忠诚坚韧热情示例：我为你，献上一束菊花。感谢你，高洁如明月，照亮了茫茫夜空。（2） 【享受春光沐浴】踏青归来，同学们写下内心的感受。下列各项没有语病、标点正确的一项是（ ） （2分）A阳春三月，杨柳依依，百花竞艳，一片绿意葱茏，正是踏青的好去处。B粉白的樱

4、花，娇艳的海棠，雅致的二月兰等玄武湖公园内，近百种的花卉全部盛放。C“三月三日气象新，长安水边多丽人”。诗人杜甫就曾在诗中记载了皇家浩浩荡荡踏青的情景。D清明节源于“寒食节”，是民间为纪念一代名士介子推而设，是中国文化内涵丰富的传统节日之一。（3）【品评清明标识】又到清明雨纷纷。今年，人们对清明节的讨论多了一个关注的内容清明标识征集。以下是两幅获奖作品。（4分）图二图一图一以素雅的绿色作为标识的主色，用一条柳枝将“清”“明”二字做了结构的勾连，从而巧妙地暗示了清明节的内涵： 。（2分）以图二为例，说说它从哪几个方面体现了“中国风”。（2分）小贴士：中国风是指建立在中国文化的基础上，以中国民族元

5、素为表现形式，有着自身独特魅力的艺术形式。二、（8分）6.（8分）古诗文默写。（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）（4分）僵卧孤村不自哀，_。 （陆游十一月四日风雨大作）双兔傍地走， 。 （木兰诗）_，浅草才能没马蹄。 （白居易钱塘湖春行）浮光跃金，_， （范仲淹岳阳楼记） ，受上赏。 （邹忌讽齐王纳谏）潭中鱼可百许头， 。 （柳宗元小石潭记）（2）下面是某同学的诗句摘抄卡，请你根据批注完成表格。（4分）诗句批注出处 ， 。天地英雄气，千秋尚凛然。显示出英雄仗剑杀敌、报效朝廷的气概。李贺雁门太守行 ？ 。人在遇到挫折时，需要有这种心态，将磨练当成一种人生历练。秋

6、瑾满江红第二部分 阅读与欣赏（共46分）三、（7小题，17分）7.（6分）阅读下面两个文段，完成下面小题。甲元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。乙崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。

7、余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”（1）下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（2分）A念无与为乐者/为天下唱 B相与步于中庭/皆以美于徐公C余强饮三大白而别/云归而岩穴暝 D问其姓氏/天之苍苍，其正色邪（2）把“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”翻译成现代汉语。（2分）（3）下面表格中，对两文理解和分析全都恰当的一项是（ ）（2分）选文所叙之事所描之景所寓之情点睛之笔甲月夜寻友游承天寺幽静迷人，似真似幻赏月的欣喜，漫步的悠闲，贬谪的悲凉，人生的感慨“乐”乙雪夜约友游湖心亭寂静空旷，色彩明丽看雪的愉悦，淡淡的故国

8、之思“痴”A B C D8.（6分）阅读下面的文段，然后回答问题。敬姜论劳逸（节选）公父文伯退朝，朝其母敬姜，其母方绩，文伯曰：“以吾之家而母犹绩，惧犯季孙之怒也。其以吾为不能事母乎？”其母叹曰：“鲁其亡乎？使童子任官而未之闻耶？居，吾语女。昔圣王择瘠土而处之劳其民而用之故长王天下。夫民劳则思，思则善心生；逸则淫，淫则恶心生。沃土之民不材，淫也。瘠土之民，莫不向义，劳也。今我寡也，尔又在下位，朝夕处事，犹恐忘先人之业。况有怠惰，其何以避祸？吾冀尔朝夕修我，曰：必无废先人。尔今曰：胡不自安？以是承君之官，余惧穆伯之绝嗣也？” 注公父文伯：鲁大夫季悼子的孙子，公父穆伯的儿子。下文的“季孙”即季康子

9、，是季悼子的曾孙。绩：纺麻。修：勉励。（1）参照表格提示的方法，解释加点词语的意思。（3分）文言字词理解方法解释词义（1）其母方绩查阅字典：方形；方正，正直；正在：才，刚刚。（古汉语常用字字典） （2）居，吾语女推测字源：金文（说文解字注：“居，蹲也。”） （3）况有怠惰链接课内：弗之怠。（送东阳马生序） （2）敬姜是如何教育儿子要勤于劳动的？请结合文章内容简要分析。（3分）9.（5分）阅读下面这首诗，然后回答问题。己亥杂诗（其五） 龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。（1）近代学者王国维在人间词话中说“一切景语皆情语”。这首诗的前两句，诗人写到了 的自然之景

10、，抒发了 之情。（2分）（2）孟浩然春晓中“夜来风雨声，花落知多少”，与本诗“落红不是无情物，化作春泥更护花”都写到了落花。请简要说明两位诗人分别借“落花”表达了怎样的情感。（3分）四、（9小题，29分）10.阅读以下材料，完成问题。（10分）【材料一】中国是一个发展中国家，基础差，底子薄，人口多，贫困人口尤其是农村的贫困人口众多。为了促进发展，消除贫困，实现共同富裕，新中国成立以来，在党的领导下，政府始终将扶贫减贫作为国家发展的重要任务。建国之初，国家实行土地改革，建立了社会主义制度，为消除贫困奠定了制度基础。自1978年至今，中国扶贫取得了举世瞩目的成就。在联合国总部举办的中国脱贫成就展开

11、幕仪式上，联合国常务副秘书长阿明娜明确表示，中国减贫取得了巨大成就，为其他发展中国家实施2030年可持续发展提供了重要经验。【材料二】以习近平同志为核心的党中央引领亿万人民，以“一个都不能少”的铮铮誓言，以“不破楼兰终不还”的铁血壮志，打赢脱贫攻坚战，实现历史性跨越，开启了向着更高目标进发的新征程。在脱贫攻坚战这一路上，中国创造一个又一个的奇迹。8年，近1亿人脱贫，世界上再没有哪一个国家能在这么短的时间做到。我国28个人口较少的民族已全部整族脱贫，实现千年跨越。云南省镇雄县的建档立卡贫困人口总数达到56万，这是我国贫困人口最多的县。今天，镇雄干部群众坚守脱贫攻坚战场，2300多名干部驻村作战督

12、战，超过1万名干部开展结对帮扶，中央和云南省累计投入项目资金317亿元，最终取得脱贫的胜利。贵州处于中国贫困核心区，贫困县达到66个，2012年贫困发生率高达26.8%。脱贫主战场也是经济低洼地，这里经济发展长期处于落后地位。经过艰苦卓绝的战斗，2020年11月，贵州省政府宣布，全省贫困县全部出列，贫困人口全部脱贫，彻底撕掉贫穷标签。 （摘编自“新华社”）【材料三】我国区域农村贫困人口调查表2012年末2018年末下降幅度2020年末东部地区农村贫困人口1367万人147万人89.2%现行标准下农村贫困人口全部脱贫。农村贫困发生率3.9%0.4%3.5个百分点中部地区农村贫困人口3446万人5

13、97万人82.7%农村贫困发生率10.5%1.8%8.7个百分点西部地区农村贫困人口5086万人916万人82.0%农村贫困发生率17.6%3.2%14.4个百分点这是举全国之力展开的一场国家行动：实施东西部扶贫协作，东部9个省、14个市结对帮扶中西部。全国支援西藏和新疆，东部343个经济较发达县市区与中西部573个贫困县开展携手奔小康行动；开展定点扶贫，307家中央单位定点帮扶592个贫困县，军队定点帮扶4100个贫困村；进行社会动员，12.3万家民营企业参与“万企帮万村”精准扶贫行动，帮扶7.28万个贫困村；2012年到2020年，各级财政专项扶贫资金累计投入1.6万亿元，扶贫再贷款累计发

14、放6688亿元。中国扶贫的重大胜利，不是从天上掉下来的，更不是谁赐予的，而是在中国大地上“土生土长”出来的，是中国共产党带领全体人民砥砺奋进的结果。 （摘编自“人民网”）【材料四】产业脱贫是解决长期生存发展的重中之重，无论从农民增收的角度，还是脱贫攻坚的布局，都不能只采取同一个模式。近年来，江西的赣南脐橙，新疆的棉花产业和干果产业，西南地区大力发展的茶叶、药材、高山果蔬产业等，在解决区域的贫困人口脱贫方面产生的效益非常明显。清华大学中国农村研究院副院长张红宇强调，各地在推动产业扶贫工作中要注重将中央政策和当地经济社会发展的资源条件有机结合，发挥地区的比较优势，形成自身的竞争力，确保脱贫产业可持

15、续。对没有劳动能力的特殊贫困人口要强化社会保障兜底，实现应保尽保，要进一步贯彻落实低保、医保政策，包括临时救助的综合性保障政策。教育、住房、基本医疗，包括饮水安全等问题都要跟进。张红宇表示：在今年完成全面脱贫攻坚任务，各级政府的相关政策要保持长期稳定，严格落实摘帽不摘责任、摘帽不摘政策、摘帽不摘帮扶、摘帽不摘监管的要求，不断巩固完善。继续聚焦“三区三州”地区和特殊困难人群，完成好移民脱贫搬迁、教育脱贫、生态脱贫阶段性工作。同时更要重视研究推进后续的减贫工作。 （摘编自巩固脱贫攻坚成果不放松，“人民网”）（1）下列对材料内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（2分）A新中国成立以来，为了消除贫困，

16、实现共同富裕，我国政府一直将扶贫减贫工作作为重要任务，自1978年至今取得了巨大成就。B在以习近平同志为核心的党中央的领导下，各族各地区通过不断努力，2020年11月全国的贫困人口目前已经全部脱贫，彻底撕掉贫穷标签。C在打赢脱贫攻坚战这条路上，中国创造的奇迹，世界上没有一个国家可以做到。D贫困地区既要发挥本地区的优势，又要与其它地区联合发展，形成自己的核心竞争力，确保脱贫产业可持续。（2）下列说法不符合【材料二】表格内容的一项是（ ）（2分）A自2012年末以来，我国东部、中部、西部地区农村贫困人口数量都呈大幅下降趋势。B从2012至2018年，中部地区的贫困人口减少了2849万人，农村贫困人

17、口下降幅度达82.7%。C西部地区贫困人口比东部减少的多，主要还是由于西部地区的扶贫力度在全国范围内最大。D至2020年末,我国在农村人口脱贫减贫工作上取得了可喜的成绩,可见扶贫工作成效显著。（3）阅读【材料二】和【材料三】，说说中国在扶贫、脱贫战略行动中是如何创造奇迹的。（3分）（4）阅读【材料四】，谈谈政府应该如何推进扶贫脱贫事业的发展。（3分）11.（19分）阅读下面文字，完成问题。石语绿水青山 郭孟媛我是宁夏青铜峡黄河大桥下的一块平凡得不能再平凡的鹅卵石。我身形渺小，其实我已经老了，老得连我自己都记不得我是几百万岁，还是几千万岁。我老了，很多事情我都记不清了，但有几件事我是记得的，比如

18、我的童年，我童年的梦想，我几次上岸的经历。我的童年生活在母亲河边茂密丛林中的一块巨大岩石上，饱受着雨雪风霜。漫长的时光让我厌倦了这种平凡的生活，我有了一个简单的梦想，就是去尝一尝脚下母亲河的味道。可能是我的诚心感动天地了吧。一次地动山摇之后，我随山体的倒塌落入河中。我尝到了，河水味道清凉、甘甜。那时的我是个不规则图形，棱角分明。为此我付出了惨重代价，但我从来没后悔过。时间改变着我的容颜，河水滋润着我的心田，我变成现在这样一块圆润的小鹅卵石。我是个有梦的人，沉在河底久了，我又想上岸，哪怕当个铺路石。但那次上岸经历却成了我人生的一场噩梦。那些年间，沉在河底的我常听到，两岸千年古木们倒地时发出的沉重

19、的呻吟声，他们说，皇家贵族们要建造宫殿，就需要他们这些栋梁之才。我不明白，这有什么不好。英雄就应该有用武之地啊，这是我的梦想。可等到他们被一棵棵运走后，我明白了那年夏天，连降几天暴雨，山洪暴发了。我连滚带爬地上了岸。我以为自己死了。无数双脚搓碾着我，让我从昏迷中清醒过来。我听到震天的哭喊声，连我这样心如铁石的人都体会到了撕心裂肺之痛，我努力挣扎，但无济于事。这是我第一次上岸。日出月落，潮涨潮退。幸运的是，我一直还在母亲河的岸边，她用温柔的手掌日夜不停地将我轻轻拨揽入怀。记不得又过了多少年，河底平静的生活又打动了我不平凡的心。我第二次上岸是在不久前，大约是半个世纪前。一天我听到轰隆隆的巨响，紧接

20、着我身边的许多同伴不知被什么一把捞起，统统带走了。正在我心有余悸时，只听“扑通”一声，刚被带走了的一个小同伴竟成了漏网之鱼又落到了我身边，他紧张地告诉我：“外面正在建造大桥，到处在喊为社会主义添砖加瓦，建设美丽青铜峡，你想不想去？”还没等我说完“想去”时，我也被从河底捞了起来。糟糕的是，可能我太过兴奋，我又掉到了母亲河岸边。命运弄人，之后十多年，我过上了生不如死的生活。我掉落的地方正对着一张魔鬼的大嘴，他不停地向外喷吐着令我窒息的污水毒液，我被浸在了“五彩池”中，这比多年前死亡的血流更让我害怕。我无数次向母亲河发出求救的信号，但她无动于衷，慢慢我发现不是她不救我，而是她也自身难保。我被浸在恶臭

21、的命运水波中，任凭摆布，但我心有不甘。近年来的一天清晨，我又听到轰隆隆的巨响。啊！是谁封堵住了这张魔鬼的大嘴！是谁救了我！救了母亲河！河长制开始实施了，从那天开始一切都慢慢变了。温暧的阳光下，母亲河又焕发出她昔日金色耀眼的光芒，两岸道路宽广，稻香四溢，绿树成荫，鱼跃鸟鸣。一日，正当我沉醉在夏日夕阳的波光里时，我被一个稚幼的声音惊醒，“妈妈，你看这小石头多漂亮！”是一个小男孩在说话，“你摸摸它多光滑！”我心中好激动，被人夸赞的感觉真好！“是啊，摸起来真舒服。扁平椭圆的身形，青蓝的底色，血红色的纹路，确实很漂亮！”小男孩的妈妈说。“妈妈，我想把它带回家，用水彩笔在上面画一张脸谱。”小男孩说。太好了

22、，我总算英雄有用武之地了。正当我幻想着被收藏，甚至被送到奇石馆受众人观瞻时，我听到男孩的妈妈说：“那是个好主意，不过你不要心血来潮画完就把它像其它玩具一样扔了。”听到这儿，我心一下揪了起来。啊！我的命，好苦。我的命握在小男孩手中，只能静等他的裁决。“妈妈，你会打水漂吗？”男孩问，妈妈说：“我们小时候常玩。”男孩说：“我也想试着打一下水漂，我不想把它带回家了，它的家在黄河。”“这个主意好。”妈妈的话强烈表达了我的心声。我的心紧紧贴着小男孩的手心，弧线划出时，我深情回望了一眼黄河金岸。“扑通！” （选自“中国青年网”）（1）选文中的鹅卵石“但有几件事我是记得的，比如我的童年，我童年的梦想，我几次上

23、岸的经历。”请概括这块鹅卵石的几次上岸的经历填写下列表格。（2分）第一次上岸第二次上岸半个世纪前的建设时期，“我”被捞起，却又意外掉落。第三次上岸（2）联系上下文，品析下列句中加点词语的表达效果。（5分）我掉落的地方正对着一张魔鬼的大嘴，他不停地向外喷吐着令我窒息的污水毒液，我被浸在了“五彩池”中，这比多年前死亡的血流更让我害怕。（3分）听到这儿，我心一下揪了起来。啊！我的命，好苦。（2分）（3）“我的心紧紧贴着小男孩的手心，弧线划出时，我深情回望了一眼黄河金岸。“扑通！”请说说文章这一结尾的妙处。（4分）（4）结合选文内容，说说以“石语绿水青山”为标题的作用。（4分）（5）读完本文后，你有什

24、么感悟？请结合文章主题，并联系实际，简要回答。（4分）第三部分 写作（共50分）五、（1小题，50分）12.初中阶段是青少年成长的关键期，这期间，总会有一个人离你很近，可能是空间的“近”，可能是情感的“近”，可能是思想的“近”请以“这三年，离我最近的那个人”为题，联系自己的经历和体验，写一篇记叙文。要求：文中不要透露你个人的身份信息；抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；不少于600字。附加题（8分）13.完成下面的名著对读单。（4分）作品人物简爱（简爱）沈琼枝（儒林外史）人生抉择一、面对欺压的抉择：情节举例： （1） 二、面对婚姻的抉择：情节举例：简爱在婚礼上得知了罗彻斯特的妻子还活着，面对

25、罗彻斯特的哀求挽留，她虽然很爱他，还是毅然离开了。一、面对欺压的抉择：情节举例：面对押送自己的公差的无理讹诈，当面拒绝，从容坚决，不愿委曲求全。二、面对婚姻的抉择：情节举例： （2） 对读发现：根据简爱和沈琼枝在人生困境时的选择，结合她们在小说中的最后结局，说说你获得了怎样的启示？ （3） 14.哪吒之魔童降世中哪吒说：“我命由我不由天。”你觉得下列哪个人物会把这句话当成座右铭呢？请结合名著相关内容，简述理由。（100字左右）（4分）A保尔柯察金（钢铁是怎样炼成的B孙少安（平凡的世界）C贝多芬名人传参考答案第一部分 基础知识积累与运用（24分）一、（5小题，16分）1.（2分）【答案】A 2（

26、2分）【答案】B 3（2分）【答案】C 4（2分）【答案】C5.（8分）（1）（2分）【答案】示例：我为你，献上一束杜鹃。感谢你，热情如春光，融化了漫天冰雪。（3） （2分）【答案】D（3）（4分）（2分）【答案】缅怀先人、获得生命的喜悦（对生命传承的感恩、对多彩生活的礼赞、踏青出游的快乐等）。（2分）【答案】剪纸艺术、印章艺术、书法艺术、化用古诗意境等。二、（8分）6.（8分）（1）（4分）【答案】尚思为国戍轮台 安能辨我是雄雌 乱花渐欲迷人眼 静影沉璧 群臣吏民能面刺寡人之过者 险躁则不能治性（2）（4分）【答案】报君黄金台上意 提携玉龙为君死 俗子胸襟谁识我 英雄末路当磨折第二部分 阅读

27、与欣赏（共46分）三、（7小题，17分）7.（6分）（1）（2分）【答案】C（2）（2分）【答案】庭院中（的月光）像积水清澈透明，（仿佛有）藻、荇交错在水中，大概是竹子和柏树的影子吧。（3）（2分）【答案】C8.（6分）（1）（3分）【答案】正在 坐 懒惰，松懈，懈怠（2）（3分）【答案】敬姜首先从百姓劳作才能够长治久安的治国之道，强调“劳”的重要性；接着对比劳与逸造成的不同影响，剖析利弊；最后以自己和儿子的困难处境，教育儿子勤俭节约，不要贪图安逸。9.（5分）（1）（2分）【答案】白日西斜，广阔天涯离愁的无限感慨与豪放洒脱（2）（3分）【答案】龚诗中“落花”本指脱离花枝的花，但是，并非没有感

28、情，而是即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长，不为独香，而为护花，表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志，以此来表达他至死仍牵挂国家的一腔热情；充分表达诗人的壮怀。孟诗中“落花”则表达了诗人对春天落花的惋惜之情和春光流逝的淡淡哀愁。四、（9小题，29分）10.（10分）（1）（2分）【答案】A（2）（2分）【答案】C（3）（3分）【答案】重点抓贫困核心地区，如云南，贵州部分县区；实施东中西部扶贫协作、开展定点扶贫，进行社会动员；各级财政专项扶贫资金投入大。（4）（3分）【答案】注重将中央政策和当地经济社会发展的资源条件有机结合；强化社会兜底保障，实现应保尽保；各级政府的相关

29、政策要保持长期稳定，重视研究推进后续的减贫工作。11.（19分）（1）（2分）【答案】第一次上岸：因为人们滥砍滥伐导致那年夏天山洪暴发，“我”连滚带爬地上了岸，以为自己要死了；第三次上岸：实施河长制后，“我”被从严重污染的河水中解救，后又被一个小男孩捡拾。（2）（5分）（3分）【答案】“喷吐”意为喷涌，喷射出来，生动地写出魔鬼的大嘴排放污水毒液的无所顾忌，表现了人们只注重生产建设而对生态环境保护毫不在意的愚昧无知。（2分）【答案】“揪”是紧紧抓住或扭住的意思，生动地写出了听到男孩妈妈的话后鹅卵石十分紧张、担心的心理。（3）（4分）【答案】示例：文章结尾有力地收束了全文。“黄河金岸”点明了生态环

30、境建设取得了显著的成效，深化了“绿水青山”这一主旨。“扑通”，表明我再次融入了母亲河中，享受着绿水青山的美好。引人深思（引人遐想），令人寻味（留下余味）。（4）（4分）【答案】点明了写作对象是一块鹅卵石。用拟人手法交代了文章的主要内容。暗示了文章主旨（保护绿水青山）。整个标题形象生动又引人深思，激发了读者的阅读兴趣。（5）（4分）【答案】示例1：绿水青山就是金山银山。由于自然、历史、人为等原因，我们面临的生态环境形势依然十分严峻。我们必须加大环境保护和生态建设的力度，让我们的家园更加美好！示例2：保护生态环境，人人有责。作为中学生，我们要从我做起，从身边事做起；自觉养成良好的生活习惯，厉行节约

31、，防止浪费，珍惜资源，减少污染，为建设美好家园尽心尽力。第三部分 写作（共50分）五、（1小题，50分）12.【参考例文】： 这三年，离我最近的那个人时光总是把人抛，淡忘了这三年学习生活的烦恼，湮灭了这三年如诗如歌的妖娆，却总也忘不掉这三年离我最近的那个人。那个人，总是让我一念倾城，伴着这未央的夏色，热风拂柳，轻轻吹进我微启的窗棂，慢慢把往事细细揣摩。那个人，总是让岁月在我夏意渐深的琴弦中，不经意跳出昨日的欢愉。十二年弹指一挥间，春夏秋冬在时光变换中周而复始的轮回。那个人，终于孕育出春天花枝招展小姑娘那清纯如水的明媚，渲染出夏天热烈奔放小伙子映照天宇的火红，沉淀出秋天娴静端庄大家闺秀落落大方的

32、温婉，妆扮出冬天沉沉凝重老人们镌刻时空的深思。那个人，带我仰望苍穹，历史的金戈铁马，踏醒了长江两岸仲夏的灯火；就连那团蒲扇，也在那个人的感召下，在夏日的闷热中长满了精神，吹醒了窗外那只飘零的青鸟，不再冷眼这红尘阡陌。那个人，时刻牵着一枝新柳，慢慢随风轻舞，带着我在清浅的四季流年中把光阴细数。好男儿志在四方，再也不需要谁在耳边低语倾诉。常年累月的耕耘，我坚信必将迎来早有花开的声音弥漫流水潺潺的山谷。学子的青春是火红的，犹如那金色火球从东方喷薄而出，款款滚动，冉冉升腾，始终要把这万道金光，泼洒于葱茏的北国南疆，照遍那喜马拉雅和长江黄河的浩瀚巍峨。那个人，让我懂得，少年强则国强，我们当然应该拥有烈火

33、燃烧的明媚青春。不要说，夸父逐日，那是凌云壮志执着的追求；不要说，精卫填海，那是穿行漫漫雨季中追逐理想的英雄宏图。当风为歌，吟一曲斗士出征的壮哥，不悲不亢，用顶天立地的行动，在洋溢着唐风宋韵的国度里不把时光虚度。真正的少年，从不在意一路上茕影孤独，他们用一步一个脚印的坚实，慢慢装点风景素雅的路途。那个人，让我从不眷恋烛影摇红，仰望疏帘淡月，我们用中流击水的豪情，镌刻好今生前行的脚步。时光终究要谢却春花的姹紫嫣红，但那个人的召唤，让我们用血肉之躯托起一树碧玉妆成的墨绿。青春就是一阕阕昂扬着勃勃生机的进行曲，只有勃发出与日争辉的朝气，才能凝聚力量，才能引领希望，才能让与生俱来的行囊装满一路捡起的诗

34、句，摇曳出熠熠的金辉，演绎一曲独属于这个伟大奋进时代的轻歌曼舞。忆往昔，母校师恩难忘，饮一杯时空悠长；看今朝，黉宇万紫千红，弹一曲时光飞度。淡忘了优雅如菊的光韵，依然记得那个人曾经与我们的相依相扶；淡忘了栉风沐雨的艰难，依稀想起那个人在青石小路上让我初心如月的脑洞顿悟。老师，您就是这三年离我最近的那个人。附加题（8分）13.（4分）【答案】（1）【示例1】简爱在读书时遭到表哥的欺辱殴打，不愿隐忍，奋起反击，与表哥厮打。【示例2】简爱在舅母对寄宿学校负责人散播自己善于撒谎的谣言时，当场回击，拆穿她伪善的假面具；（2）因宋家想要诱骗自己为妾，选择逃婚，独自到南京谋生；（3）简爱最终与罗彻斯特结合，

35、获得了属于自己的幸福。沈琼枝赢得了县令的尊重和同情，得以还乡另嫁。面对生活中的不公要能够勇于抗争，坚守自己的人格独立和尊严，这样才能拥有想要的人生。14.（4分）【答案】示例一：保尔，柯察金：他为了追求世界上最壮丽的事业人类的解放，在敌人的严刑拷打面前，他坚贞不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前，即使全身瘫疾、双目失明，他也没有放弃。可以说，他为人类的解放事业奉献了全部精力和整个生命。他勇敢、坚强，拥有顽强的毅力，相信自己的力量，并有“在任何情况下也不怕困难”的品质，他教育了无数中国革命青年。示例二：孙少安：6岁开始干农活，13岁辍学帮助父亲支撑起风雨飘摇的家，18岁凭借着“精明强悍和不怕吃苦的精神”被推选为生产队长，成为双水村的“能人”，责任制实行后，号召分组种田，并在村里盖起了烧砖窑，在多次亏本、失败后，少安终于成功致富，他不甘沦为命运的玩偶，在沉重的生活中发掘自己被禁锢的价值。孙少安让我们能看到我们自己，让我们摸到骨子里一直存在的灵魂，找到精神力量的根源，找到每个人身上原本就有的、从来没有消失过的光辉的内心。示例三：贝多芬：他从小受酗酒父亲的虐待，中年遭遇耳疾折磨和侄子的不孝，但他在痛苦中坚持创作，谱写了英雄交响曲欢乐颂等乐曲。他用音乐的语言表达对命运的抗争，对自由、平等、博爱的热切追求。