2022-2023学年统编版（2019）必修中外历史纲要上高二学考复习提纲

《2022-2023学年统编版（2019）必修中外历史纲要上高二学考复习提纲》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年统编版（2019）必修中外历史纲要上高二学考复习提纲（30页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、2023年统编版（2019）必修中外历史纲要上高二学考复习提纲第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第1课 中华文明的起源与早期国家一、石器时代的古人类和文化遗存1.旧石器时代（1）含义：以打制方法制作石器的时代。代表遗址：元谋人和北京人，蓝田人。（2）特点：从事渔猎和采集，过着群居生活，学会用火。2.新石器时代（1）含义：距今约1万年前以磨制方法制作石器的时代。（2）特点：大量使用陶器，从事原始农业，饲养家畜，生活逐渐稳定。3.原始社会的组织演变（1）原始人群（2）母系氏族社会：旧石器时代晚期出现，生产力十分低下，氏族成员共同劳动，成果共享。（3）父系氏族社会：新石器时

2、代晚期出现，社会贫富分化与不平等开始出现，部落联盟出现。私有制产生，阶级分化日益明显，权贵阶层出现。二、从部落到国家1.部落时期：三皇五帝，禅让制。大约相当于五帝后期的龙山文化时代，中国大地上邦国林立，史称“万邦”时代。陶寺遗址阶级阶层分化也比较明显，有专家认为其具备了国家的初始形态。2.国家：公元前2070年，禹建立我国最早的奴隶制国家夏朝。世袭制代替了禅让制。约公元前1600年，夏朝灭亡。三、商和西周1.商朝：约公元前1600年，汤建立商朝。文化：甲骨文。政治：内外服制。经济：青铜器造型雄奇。2.西周（1）公元前1046年，周武王建立西周，定都镐京。（2）政治：实行分封制与宗法制。（3）分

3、封制含义：周王将王畿之外的地区，分封给王族、功臣和前朝贵族，在地方建立世袭的诸侯国。目的：“封建亲戚，以藩屏周”。特点：分封对象以同姓亲族为主体，等级森严，层层分封。诸侯义务：朝觐，随王出征，交纳贡赋，镇守疆土。诸侯权力：世袭统治权，建立军队，设置官员，征收赋税，再分封。评价：形成了“天子-诸侯-卿大夫-士”的金字塔型等级结构，加强周天子对地方的政治统治。传播了中原先进文化，开发了边远地区，但诸侯在自己封地享有相当大的独立性，容易造成分裂割据。（4）宗法制：核心是嫡长子继承制。宗法制与分封制相互补充，解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的冲突与矛盾。有利于统治阶级内部的稳定和团结。3.商和西

4、周的社会经济（1）实行井田制，是奴隶主土地国有制，井田名义上归周王所有，分配给臣下使用，土地不能随意买卖。（2）农业生产主要使用木、石等工具，青铜农具极少。（3）青铜铸造业发达。第2课 诸侯纷争与变法运动一、列国纷争与华夏认同1.诸侯争霸（1）原因：周天子的控制力日渐削弱，诸侯国势力扩张，企图确立霸权地位。（2）表现：春秋五霸、战国七雄、三家分晋、田氏代齐。2.华夏认同：春秋时期，中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进，自称“华夏”，周边民族产生了华夏认同观念；战国时期，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。二、经济发展与变法运动商鞅变法：1.背景：生产力发展，冶铁技术出现，铁制农具开始使用，牛耕得到推广，

5、井田制瓦解,土地私有制出现，地主阶级力量壮大。周王室衰微，诸侯势力逐渐强大，兼并战争日趋剧烈。法家思想出现。2.内容：重农抑商，奖励耕织;奖励军功，剥夺和限制贵族特权;强制大家庭拆散为个体小家庭；“废井田，开阡陌”，授田于百姓；在民间实行什伍连坐，互相纠察告发；普遍推行县制，县的主要官员由君主任免。3.意义：加强了中央集权，逐步建立起君主专制的制度；使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础；推动了社会转型，顺应了历史发展潮流。三、孔子和老子1.孔子的思想（1）背景：礼崩乐坏，社会动荡。 （2）内容：孔子的思想核心是“仁”，意为关爱他人。主张统治者顺应民心，爱惜民力，“为政以德”，通过以身作则的道

6、德感化来治理国家。主张恢复西周等级森严的礼乐制度，同时也承认制度随着时代变化应当有所改良。以“有教无类”的思想办学，打破了过去贵族垄断文化教育的局面，推动了私学的发展。2.老子的思想（1） 将天地万物的本原归结为抽象的“道”。指出“人法地，地法天，天法道，道法自然”，追求天人合一。（2） 揭示出事物存在着相互依存、相互转化、对立统一的矛盾。（3）主张顺其自然，无为而治，甚至退回到小国寡民的时代。四、百家争鸣1.背景:社会经济的发展，促使阶级关系出现新变化。阶级关系：旧的贵族等级体系开始瓦解，新兴的士阶层崛起。各国统治者出于争霸需要，礼贤下士，争相招揽人才。士人周游列国，颇受重用。2.派别：儒家

7、的代表人物孟子认为人性善,提倡“仁政”；荀子认为人性恶,主张隆礼重法。墨家的代表墨子提倡节俭,主张“兼爱”“非攻”“尚贤”。道家的代表是庄子，崇尚逍遥自由。法家代表韩非主张以法为工具管理国家，控制臣民，体现了中央集权的政治思想。以邹衍为代表的阴阳家认为五行间相互促进又相互制约，提出“相生相胜”理论。3.百家争鸣的影响: 是中国历史上第一次思想解放运动。为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础，成为后世中华思想文化的源头活水，影响十分深远。第3课 秦统一多民族封建国家的建立一、秦的统一1.条件：长期战乱，人民渴望安定统一。秦地理位置优越，物质基础雄厚。数代秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清

8、明。各地域经济的发展要求结束分裂局面。民族交融加强。商鞅变法使秦国强盛。2.过程：灭六国，建立秦朝，南征越族，北击匈奴，修建万里长城。3.秦巩固统一的措施。（1）确立皇帝制度，皇权至高无上，皇帝独尊，皇位世袭。（2）设三公九卿,三公是指丞相、太尉、御史大夫。丞相帮助皇帝处理政务，太尉主管军务，御史大夫负责监察百官。（3） 废除分封制，推广郡县制。郡县长官由中央皇帝直接任免。（4） 统一车轨、文字、货币和度量衡；修驰道、直道；颁行法律；编制户籍；迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地，整顿社会风俗等。4.意义 （1）建立幅员辽阔的国家。（2）空前统一的封建国家促进了各民族的交往交流交融，推动了统一多民

9、族国家政治、经济、社会的发展。（3）秦朝确立的政治体制被以后的王朝长期沿用，影响深远。二、秦朝的灭亡1.暴政的表现赋税徭役繁重严刑峻法焚书坑儒2.公元前209年，陈胜、吴广领导的秦末农民起义（中国历史上第一次农民大起义）。3.楚汉战争以项羽的西楚败亡、刘邦建汉朝而告终。公元前207年，刘邦的军队进攻咸阳，秦朝灭亡。第4课 西汉与东汉统一多民族封建国家的巩固一、西汉的建立与“文景之治”1.文景之治（1）背景：吸取秦朝速亡的教训。尊奉黄老无为思想，采取与民休息政策。（2）措施：与民休息，轻徭薄赋，减轻刑罚，提倡节俭，减少财政支出。（3）表现：经济得到明显恢复，社会稳定。2.政治制度：地方采取郡县与

10、分封并行制。二、西汉的强盛1.汉武帝加强中央集权的措施（1）政治：颁布推恩令，削弱诸侯王的势力；设立直接为皇帝掌控的内朝，削弱丞相权力，加强皇权；设刺史，负责对官员及子弟和豪强势力进行巡视监察；确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度。（2）经济：改革币制，将铸币权收归中央。实行盐铁官营，由政府垄断盐、铁的生产和销售；推行均输平准，国家插手并经营商业贸易，增加收入，平抑物价；抑制工商业者，向他们征收财产税。（3）思想：接受董仲舒的建议，罢黜百家，尊崇儒术；公元前136年，朝廷设立五经博士，儒学独尊地位确立。2.开拓疆域（1）派遣张骞出使西域，开辟中西交通道路，促进了西域与中原的政治、经济、文化联系

11、。中国的丝织品沿着这条道路传向中亚、西亚、欧洲和北非，这就是著名的“丝绸之路”。 （2）在新疆设置西域都护府作为管理西域的军政机构。（3）任用卫青、霍去病为将，控制阴山以南和河西走廊的大片区域，并在河西走廊设郡管辖。3.新朝与东汉（1）新朝：公元9年，外戚王莽建立新朝。23年，绿林军推翻王莽政权。（2）东汉25年，刘秀建立东汉，出现了“光武中兴”；东汉后期，外戚宦官交替专权；“党锢之祸”；豪强地主势力发展迅速，土地兼并严重，阶级矛盾日益尖锐。184年，张角领导的黄巾起义动摇了东汉王朝的统治基础，军阀割据局面出现，东汉政权名存实亡。4.两汉的文化（1）史学：西汉司马迁撰写史记,首创了纪传体通史。

12、东汉班固撰写汉书,是我国第一部纪传体断代史。（2）文学：汉赋（讲究铺陈排比，辞藻华丽）；乐府诗采集民歌修改而成，反映了当时社会的真实情况。（3）医学和科技成就黄帝内经奠定了中医理论的基础；东汉的神农本草经是中国古代第一部药物学专著；九章算术；105年，东汉蔡伦改进造纸术，促进了中国和世界文化的传播和发展。第二单元 三国两晋南北朝的民族融合与隋唐统一多民族封建国家的发展第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融一、江南的开发1.原因：北方人民为了躲避战乱，大批南迁，带来了先进的生产工具和技术，也充实了劳动力资源；南方战乱少，社会安定；南方气候湿润，土地肥沃。2.影响：促进了江南地区的开发，为经济

13、重心南移奠定了基础；促进了民族交融；加强了南北经济联系。二、魏晋南北朝时期的政权变迁（220589）三、北魏孝文帝改革1.背景：北魏于439年统一北方。社会矛盾尖锐。拓跋宏大力推动民族交融。2.内容:将都城从平城迁到洛阳；以汉族服饰取代鲜卑服饰，朝中禁鲜卑语，统一说汉语；改鲜卑姓为汉姓；鼓励新改姓的部分鲜卑贵族与汉族高门士族通婚。3.影响顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾。促进了北魏的经济发展和社会繁荣，为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。全盘汉化，丧失了鲜卑族的独立性、主体性，失去了尚武进取的民族精神，削弱了军事力量。第6课 从隋唐盛世到五代十国一、隋朝兴亡

14、 1.隋朝的建设：兴建洛阳城，开通大运河（贯通南北，对巩固统一、促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展，起了重要作用。）2.隋朝的灭亡：隋炀帝大兴土木，征伐高丽，严重破坏了生产，激化了阶级矛盾。618年，隋朝灭亡。二、唐朝的繁荣与民族交融 1.贞观之治原因：唐太宗李世民吸取隋亡的教训，轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简，知人善任，虚怀纳谏。2.唐朝与少数民族的关系（1）贞观年间，反击东突厥，俘获东突厥可汗。联合回纥灭西突厥。（2）为加强对西域的管理，设置安西都护府和北庭都护府。（3）文成公主入藏，嫁给吐蕃赞普松赞干布，唐蕃和亲，促进了汉藏的友好关系和经济文化交流。（4）册封回纥首领为怀仁可汗。封东北的

15、靺鞨族首领为渤海郡王。3.安史之乱（1）背景：开元年间，边境军镇长官节度使兵力扩大。唐玄宗统治后期，国家出现外重内轻的局面。（2）经过：755年安禄山在范阳起兵叛乱，后被唐平定。（3）影响：使唐军将领拥兵自重，中央集权被削弱。唐朝由盛转衰，逐渐形成藩镇割据的局面。战争对社会经济造成极大破坏，北方人民大量南迁，经济重心进一步南移。4.黄巢起义：唐朝后期，宦官专权和朋党之争加剧，人民赋税沉重，生活困苦，阶级矛盾激化。875年，黄巢起义。第7课 隋唐制度的变化与创新一、选官制度1.九品中正制：曹魏时期创立，选官标准主要看重家世，逐渐成为维护士族特权的工具。2.科举制（1）背景：士族没落，九品中正制无

16、法继续。庶族地主势力壮大，他们要求分享政治权利。（2）创立：隋炀帝时，始建进士科，科举制度形成。（3）影响：使官员选拔更加公开和公平，社会下层通过考试参与政权。扩大了统治基础，提高了官员的文化素质。加强了中央集权。但束缚了人们思想，扼杀了创造性，成为维护专制统治的工具。二、三省六部制1.内容：隋文帝正式确立三省六部制。中书省负责草拟皇帝的诏令；门下省负责审核诏令，有不妥者驳回；尚书省负责执行，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分工处理各项具体政务。2.特点：三省的职权分工明确，又彼此制约。3.影响：（1）分工明确，提高了工作效率。（2）分割削弱了相权，加强了皇权。（3）有利于减少皇帝的决策失误。

17、（4）是中国政治制度的重大变革，对后世影响深远。三、赋税制度1.魏晋时期：租调制，按户征收粮和绢帛。 2.唐初：租庸调制（1）前提：均田制的推行。（2）内容：除租、调外，男子不去服徭役可以纳绢或布代役，称为庸。（3）意义：以庸代役保证农民有较充分的生产时间，政府的赋税收入也有了保障。2.两税法（1）背景：天宝年间，土地买卖和兼并之风盛行，政府直接支配的土地日益减少，均田制无法推行，租庸调制也无法维持，政府财政收入锐降。780年，唐德宗接受宰相杨炎的建议实行。（2）内容：每户按人丁和资产缴纳户税，按田亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税、杂役；一年分夏季和秋季两次纳税。（3）特征：征税标准从人丁转为

18、资产。（4）评价：简化税收名目，扩大收税对象，保证国家的财政收入。 改变自战国以来以人丁为主的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控制。第8课 三国至隋唐的文化一、儒学、道教与佛教的发展1.儒学的发展（1）汉武帝时期:儒学正统地位确立后,呈现繁盛之势。（2）魏晋南北朝：儒学吸收佛教和道教的精神，有了新发展。佛教也吸收儒、道的思想，渐趋本土化。（3）隋朝:提出儒、佛、道“三教合归儒”。主张以儒学为主,调和并吸收佛教、道教的理论。（4）唐朝：奉行三教并行政策。2.佛教的发展与挫折 （1）魏晋南北朝时期：佛教在中国盛行，逐渐吸收儒、道的思想，渐趋本土化。 （2）反佛灭佛：南朝思想家范缜提出人的精神和肉体

19、是统一的，对佛教进行抨击。北魏、北周及唐朝等统治者四次灭佛。二、文学艺术1.魏晋南北朝文学：出现以曹操父子为代表的建安文学、东晋陶渊明的田园诗、南朝骈文、南北朝民歌。2.唐朝诗歌：李白和杜甫分别被誉为“诗仙”和“诗圣”。3.书法：东晋大书法家王羲之被称为“书圣”。隋唐时期：颜真卿和柳公权最为有名。4.绘画：东晋画家顾恺之，提出“以形写神”，代表作是女史箴图洛神赋图。唐朝的吴道子被尊为“画圣”。5.石窟：云冈石窟、龙门石窟、敦煌莫高窟。（佛教艺术盛行的体现）三、科技1.数学：南朝祖冲之把圆周率的数值精确到小数点以后的七位数字。2.农学：北朝贾思勰的齐民要术是中国现存最早的一部完整的农书。3.地理

20、学：西晋裴秀绘制出禹贡地域图。4.建筑：隋朝李春设计建造的赵州桥,是世界上现存最古老的石拱桥。5.唐朝有雕版印刷的佛经和书籍。唐末,火药开始用于战争。唐朝天文学家僧一行,测算出了地球子午线长度。6.医药学：唐代医学家孙思邈著千金方。唐高宗时编修的唐本草，是世界上最早由国家颁行的药典。四、中外文化交流 表现：（1）东晋的法显去天竺收集梵文经典。唐朝高僧玄奘西行前往天竺取经。（2）唐朝高僧鉴真六次东渡最终到达日本，传授佛法。五、隋唐科技文化辉煌灿烂 1.原因 （1）国家统一，经济繁荣。（2）开明的民族政策和开放的对外政策。（3）国内各民族交往密切，互相交流。（4）中外往来频繁，吸收了外来文化优秀部

21、分。2.影响：唐朝文化影响深远，促进亚洲文明的发展和西方文明的进步，是中华文明圈的源流。第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第9课 两宋的政治和军事一、宋初中央集权的加强1.背景：北宋建立后，结束了五代十国的分裂局面。鉴于唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训。 2.措施：（1）制约钱粮：设转运司，将各州赋税绝大部分上缴朝廷。（2）收编精兵：将地方精锐部队编入禁军，拱卫京师，镇守地方，定期更换驻地。（3）监察地方：派文官出任地方各州的长官。并设通判制约。设四监司，对各州进行监控。（4）削弱相权：把相权一分为三。实行二府三司制：设枢密院分割宰相的军权、参知政事分割宰相的行政权、三司分割

22、宰相的财政权。（5）崇文抑武：派文官出任地方各州的长官知州，节度使逐渐变为虚衔。实行崇文抑武，提高文官地位。3.影响：有效预防了内部动乱，巩固了国家的统一和安定，强化了中央集权。但制度过于僵化，权力分割过细，影响了行政效率，助长了因循保守的政治风气。造成了严重的财政危机和边防危机。二、王安石变法1.背景: 冗兵冗官导致财政危机。国家积贫积弱。土地兼并导致社会矛盾激化。目的：富国强兵。2.措施：青苗法：政府向农民提供农业贷款。市易法：政府拨巨资从事商业经营。保甲法：对农民进行军事训练，恢复兵农合一的征兵制。3.评价：（1）达到了富国目的，增加大笔收入。（2）强兵的效果并不明显。 （3）一些措施在

23、执行过程中加重了人民的负担，也引起激烈争议。（4）统治集团内部的分裂日益严重，北宋逐渐走向衰亡。第10课 辽夏金元的统治一、辽与西夏1.辽的建立：916年，契丹族首领耶律阿宝机建立。2.辽的政治制度：南、北面官。南面官负责以汉人为主的农耕民族事务。北面官负责契丹等游牧民族事务。3.西夏的建立：1038年，党项族首领元昊称帝，定都兴庆府。二、金朝入主中原 1.建立：1114年，女真族首领完颜阿骨打举兵反辽，1115年称帝，建立金朝，定都会宁府。 2.“猛安谋克”制：凡女真民户，每三百户编为一谋克，十谋克编为一猛安。平时耕作，战时出征，兵农合一。3.意义：提高了女真军队战斗力。三、从蒙古崛起到元朝

24、统一 1.蒙古建立：1206年，蒙古部首领铁木真统一草原各部，建立蒙古汗国，被尊为“成吉思汗”。1260年，忽必烈即位，兴建大都作为首都。2.元朝的社会治理 （1）对地方：实行行省制度。军政大权集中，提高了行政效率，巩固多民族国家统一，是我国省制的开端，也促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展。（2）对吐蕃：由直属中央政府的宣政院进行管理。（3）对西域：设北庭都元帅府、宣慰司等管理军政事务。（4）对台湾：在澎湖设置巡检司，以经略台湾。（5）民族政策：实行“四等人制”。第11课 辽宋夏金元的经济与社会一、农业和手工业的发展1.棉花在元朝得到大力推广，棉纺织业发展。2.宋朝制瓷技术有重要改进

25、，出现了五大名窑。3.宋元时期，瓷器大量出口海外，成为继丝绸之后中华文明新的物质象征。4.矿冶业5.印刷业在宋元时期发展迅速，有力地推动了文化的普及，进一步带动了造纸业的发展。二、商业和城市的繁荣 表现：北宋出现纸币交子。主要外贸港口有广州、泉州、明州等。宋朝时，坊市界限被打破。官方设置榷场进行互市贸易。三、 经济重心南移 表现：南宋时，长江下游和太湖流域成为重要粮仓，谚语称“苏湖熟，天下足”。元朝开辟长途海运航线，主要运输江南的粮食。文化重心南移，南北分卷制度。四、 宋朝的社会变化人们的门第观念淡化，科举制更加公平，大批平民进入政坛。人身依附关系松弛，国家对社会的控制松弛，朝廷对土地买卖基本

26、不加干预。第12课 辽宋夏金元的文化一、程朱理学1.背景：儒家学说日益僵化，宋朝为加强专制主义中央集权，需要重建纲常伦理。2.代表人物：北宋的程颢、程颐兄弟，南宋的朱熹。3.内容：（1）“理”是自然界和社会的根本原则。（2）提出“格物致知”，认为只有深刻探究万物，才能真正得到其中的“理”。 （3）提出“存天理，灭人欲”，即通过道德修养克服过度的欲望，达到“圣人”的境界。4.地位：从南宋后期起，程朱理学受到官方尊崇，在历史上产生了深远影响。5.评价（1）积极：有利于培养中华民族的道德修养、民族气节和社会责任感。（2）消极：过分强调天理，扼杀人的自然欲望，维护封建专制统治，束缚了人们思想。二、文学

27、艺术1.宋词繁荣背景：商品经济的发展，市民阶层活跃。代表作家：豪放派的苏轼、辛弃疾和婉约派的柳永、李清照。2.元朝文学的主要成就是曲（包括散曲和杂剧）。代表作家：关汉卿、王实甫。元杂剧标志着我国古代戏曲艺术的成熟。三、科技1.三大发明：北宋毕昇发明活字印刷术。火药被大量制造并用于军事。指南针广泛应用于航海。为人类文明进步作出了重要贡献。 2.科学家：北宋沈括著梦溪笔谈。元朝郭守敬编订授时历。元朝王祯编撰农书。四、少数民族文字成吉思汗命人使用畏兀儿文字，形成畏兀体蒙古文。编修蒙古秘史。第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战第13课 从明朝建立到清军入关一、明朝政治制度的变化1.明朝建立：136

28、8年，朱元璋称帝，定都应天府。2.明太祖废除宰相制度。原因：宰相权力过重，威胁皇权。目的：加强皇权。 3.明成祖设立内阁原因：废除宰相后，皇帝政务繁忙。 内阁性质：辅佐皇帝处理政务的秘书机构。内阁职权：替皇帝浏览百官奏章，草拟处理意见，称为“票拟”。皇帝用红笔正式批复奏章，称为“批红”。4.宦官专权：司礼监获得协助甚至代理皇帝批红的权力。提督东厂，控制锦衣卫，对官民的言行进行监视、侦查，有权逮捕、施刑。二、郑和下西洋为了炫耀国威，明成祖派郑和先后七次远航海外。领先欧洲航海半个多世纪，但带来财政负担。三、明朝的边疆关系1.西藏 :明廷封授当地僧俗首领法王、王等称号，设立行都指挥使司等机构管理西藏

29、军民事务。2.东北: 在黑龙江流域设立奴儿干都司,对女真各部落首领封授官号。3.蒙古：重新修筑长城防御。鞑靼首领与明朝订立和议，接受明朝册封，双方恢复并扩大贸易关系。第14课 清朝前中期的鼎盛与危机一、清朝君主专制的加强1.建立奏折制度：官员直接向皇帝单独呈送密封报告，不经过其他中转、收发环节，皇帝亲手批阅。2.设立军机处（1）特点：军机大臣皇帝钦定，兼职充任。跪受笔录，上传下达，办事效率高，保密性强。（2）影响：君主专制空前加强。 3.制造文字狱，加强思想文化控制，对文化造成严重的摧残。 二、清朝疆域的奠定1.1683年，清军渡海，郑氏后裔战败投降，1684年，清朝在台湾设府，隶属福建省。2

30、.与沙俄发生雅克萨之战，1689年，中俄签订尼布楚条约。3.击败蒙古准噶尔部，在蒙古族地区设立盟、旗两级单位，任命蒙古王公为盟长、旗长。4.平定天山大、小和卓叛乱。1762年，在新疆设立伊犁将军，总领军政事务。5.在西藏册封达赖、班禅。派遣驻藏大臣，与达赖、班禅共同治理西藏。确立金瓶掣签制度。6.在西南推行改土归流。7.设理藩院，掌管蒙古族、藏族等民族事务。三、闭关锁国1.表现：（1）清朝仅保留广州一处对外通商，并规定由官府特许的“十三行”商人管理对外贸易事务。（2）外商在广州的活动及其与中国商民的交往，都受到严格约束，严厉禁止民间船只出海贸易。2.影响（1）阻碍了中外经济文化联系。（2）阻碍

31、了中国资本主义萌芽发展。（3）使中国与世界隔绝，逐渐落后于世界潮流。（4）对西方的殖民侵略，起过一定的自卫作用。第15课 明至清中叶的经济与文化一、社会经济的发展与局限1.经济发展的表现农业:（1）玉米、甘薯等高产农作物推广种植。（2）江南等地区农业的多种经营日益兴盛，经济作物品种繁多，种植广泛。（3）很多农民还兼营产品初级加工或相关副业，以获取更多的收入。手工业:（1）各行业都有不同程度的进步。（2）明朝后期，在南方一些地区的丝织、榨油、制瓷等行业中出现了新的经营方式即开设工厂，使用自由雇佣劳动进行较大规模的生产。商业:（1）白银大量流入并实现货币化。（2）工商业市镇兴起。（3）区域性商帮和

32、会馆的出现（徽商、晋商）。（4）区域间长途贸易和大额贸易的发展。2.经济局限的表现经济：男耕女织、自给自足的传统小农经济还占据压倒优势。政治：日益僵化的专制统治压制和阻碍社会的进步和转型。思想：程朱理学愈发僵化。二、明清之际的重要思想家及其思想主张 1.陆王心学（南宋陆九渊、明朝王守仁）主张：“致良知”为核心。(“良知”就是隐藏在每个人心中的“天理”，往往被私欲遮蔽，需要重新发现、扩充和践行，这样就可以达到圣贤境界。）评价：（1）陆王心学强调主观能动性，激励人们奋发立志。（2）以自己的内心为准则，又隐含一定的平等和叛逆色彩。（3）带有主观唯心主义倾向。2.黄宗羲：（1）抨击君主专制制度，提出“

33、天下为主，君为客”的民主思想；（2）反对重农抑商观念，提出“工商皆本”。3.顾炎武：（1）主张经世致用，注重实学；创作天下郡国利病书 。（2）天下兴亡，匹夫有责。4.王夫之（1）认为世界是物质的，物质变化是有规律可循的；一切事物都是可以通过考察研究认识的。（2）静止是相对的，运动是绝对的。 三、明清小说戏曲1.出现原因：城市商品经济繁荣，社会娱乐活动丰富，文化知识进一步普及。2.代表（1）小说：施耐庵水浒传、罗贯中三国志通俗演义、吴承恩西游记、吴敬梓儒林外史、曹雪芹红楼梦（我国古典现实主义文学的高峰）；（2）戏曲：汤显祖牡丹亭、孔尚任桃花扇、昆曲“百戏之祖”、（清朝）京剧“国粹”。四、明清的科

34、技1.传统科技：李时珍本草纲目、徐光启农政全书、宋应星天工开物、徐弘祖徐霞客游记。2.西学东渐（意大利人利玛窦等西方传教士在传教同时，也传播了西方科技知识）。第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存第16课 两次鸦片战争一、鸦片战争1.根本原因:完成工业革命后的英国试图打开中国市场，倾销商品、掠夺原料。2.结果：中国战败,签订中英南京条约。南京条约内容：割让香港岛给英国、赔款2100万银元、接受协定关税、开放五口通商（广州、厦门、福州、宁波、上海）等。3.鸦片战争的影响（1）社会性质：中国开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端。（2）政治：中国的主权和领土完整遭到破坏，独立发展的

35、道路被迫中断。（3）经济：被迫卷入资本主义世界市场，中国自然经济开始解体。（4）思想：中国人开始睁眼看世界（林则徐四洲志，魏源海国图志“师夷长技以制夷”；徐继畲瀛寰志略）。（5）社会主要矛盾：中国社会主要矛盾发生变化中国人民肩负着反侵略、反封建的双重革命任务，中国进入旧民主主义革命时期。二、第二次鸦片战争1.根本原因：进一步打开中国市场。直接原因：修约要求遭到拒绝。2.概况1856年，英、法两国对中国发动第二次鸦片战争。1858年清政府被迫分别与英、法、美、俄四国签订天津条约：（1） 允许外国公使进驻北京。（2）增开沿海、沿江十处通商口岸。（3）赔偿英法巨额白银。（4）允许外国人到中国内地游历

36、、经商和传教。（5）外国军舰和商船可在长江各口岸通航。1860年北京条约：（1）承认天津条约继续有效。（2）增开天津为商埠。（3）割九龙司地方一区给英国。（4）对英法赔款各增至800万两白银。俄国在第二次鸦片战争中也乘机强占中国北方大片领土。3.影响（1）使中国丧失大片领土，主权受到更严重的伤害。（2）中外反动势力公开勾结，共同镇压人民反抗。（3）中国半殖民地半封建化程度加深。三、开眼看世界1.背景：受到鸦片战争的冲击，一些爱国知识分子从天朝上国的迷梦中觉醒。2.代表人物：林则徐:翻译四洲志。魏源：编成海国图志，书中提出“师夷长技以制夷”的思想。徐继畲：撰成瀛寰志略，是中国近代第一部世界地理著

37、作。第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧一、太平天国运动1.背景：鸦片战争后，外国资本主义的侵略，民族矛盾、阶级矛盾激化。洪秀全创立拜上帝教。2.过程：1851年金田起义；定都天京；军事全盛；天京变乱；1864年太平天国运动失败。3.政治纲领（1）颁布天朝田亩制度：提出“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的主张，否定了封建地主土地所有制，反映了农民追求社会财富平均的理想。但把小农经济作为追求目标，追求绝对平均主义，违背社会发展规律，严重脱离实际。（2）后期颁布资政新篇：提出了新的社会经济政策，向西方学习，发展资本主义，具有鲜明的资本主义色彩的纲领。4.失败原因：农民阶级的历史局限性，

38、 缺乏科学思想理论的指导，没有先进阶级的领导，不可能冲破封建社会的制度和思想。5.影响：沉重打击了清王朝的统治，引起政治和权力结构的变化，随着湘淮系官僚集团的崛起，中央权力下移，对此后历史的发展产生重大影响。二、洋务运动1.背景：两次鸦片战争和太平天国运动使清政府内忧外患；统治阶级认识到欧美国家的船坚炮利；为了挽救国家的颓势。2.目的：学习西方先进技术，巩固封建统治。（“自强”“求富”为目标） 指导思想：中体西用。3.内容为了自强，创办一批官办的军事工业：如江南机器制造总局、福州船政局、天津机器局等。为了求富，开办一批民用企业：如上海轮船招商局、上海机器织布局、开平煤矿等。建立以北洋舰队为代表

39、的新式海军，创办培养翻译和军事人才的学校。4.评价进步性：引进了西方先进科学技术，培养了一批科技人才，是中国历史上第一次近代化运动。客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的侵略起到了一定的抵制作用。 局限性：洋务运动的根本目的是维护清朝封建统治。只是引进资本主义国家新的军事和生产技术，是在封建制度的基础上修修补补，没有改变落后的封建制度，没有使中国走向富强道路。三、 边疆危机 左宗棠收复新疆。1884年新疆地区正式建省。1885年冯子材率领取得镇南关大捷，和法国签订中法越南条款:承认法国占领越南。1885年台湾建省。四、甲午战争(18941895年）1.原因：日本明治维新后，为了解决发

40、展资本主义的矛盾，制定了侵略中国的大陆政策。导火线：朝鲜农民起义。2.过程：丰岛海战、平壤战役、黄海海战、威海卫战役。英雄人物：邓世昌。3.结果：清军战败，签订马关条约（内容：割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔款2亿两白银；增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；日本可以在中国通商口岸设厂制造。）4.影响（1）马关条约丧权辱国，进一步把中国社会推向了半殖民地半封建社会的深渊。（2）甲午中日战争的战败，证明了洋务运动的破产。（3）中国半殖民地化程度大大加深，国际地位一落千丈。（4）列强掀起了瓜分中国的狂潮（三国干涉还辽；抢占租借地，划分势力范围；掠夺铁路和工矿利权），民族危

41、机空前严重。（5）促进了中国民族资本主义的发展。刺激了中华民族的真正觉醒，救亡图存运动日益高涨。（清政府被迫进行军事改革；中国的知识界和各阶层民众以不同形式展开了救亡图存的斗争）第18 课 挽救民族危亡的斗争一、戊戌维新运动（1898年）1.背景：甲午战争后，民族危机空前加深；中国民族资本主义初步发展，民族资产阶级力量壮大；维新思想兴起，康有为撰写新学伪经考和孔子改制考。2.过程：公车上书、1898年颁布“明定国是”诏书。3.维新思想：宣传申民权、设议院、变法图存，废除君主专制制度，建立君主立宪制度，发展资本主义工商业。4.失败原因：中国民族资本主义发展不充分，资产阶级维新力量弱小。（根本原因

42、）守旧势力仍很强大；维新派缺乏可靠的社会基础，没有严密的组织，把希望寄托于不掌握实权的皇帝身上。5.影响：一定程度上冲击了旧式官僚体制；推动中国民族资本主义的发展；传播了新思想，促进思想启蒙。二、义和团运动（1898年）1.背景：马关条约签订后，西方列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机日益加剧。西方教会欺压，反洋教斗争兴起。2.口号：扶清灭洋。性质：是一场反帝爱国运动。3.评价：进步性：具有强烈的反帝爱国倾向，展现中国人民不畏强暴的牺牲精神，迫使列强认识到“瓜分一事，实为下策”。 局限性：义和团运动存在盲目排外行为和封建迷信色彩；没有先进阶级的领导，无法阻止中国滑向半殖民地的深渊。 三、八国联军侵

43、华(1900年）1.原因：（1）根本原因：为进一步侵略瓜分中国，维护在华利益。（2）直接原因：镇压义和团运动。2.结果（1）南方各省督抚与英、美等国洽商“东南互保”协议（中央权威的式微与地方势力的扩张；严重动摇了清政府统治的根基；一定程度上保存清政府的实力和中国近代化的成果）（2）1901年被迫与11国签订辛丑条约内容：惩办“首祸诸臣”；向各国赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计约9.82亿两（加剧中国的贫困和经济的衰败）；将北京东交民巷划定为使馆区，中国人不得居住，各国可派兵驻守（使馆区“国中之国”）；拆除大沽及有碍北京至海通道的所有炮台，各国可在自北京至山海关沿铁路12个重要地区驻扎

44、军队（严重破坏中国的主权完整）；禁止华北科举考试5年，禁止中国人成立或加入任何反帝组织。影响：中国近代史上主权丧失最严重、赔款数目最庞大的不平等条约；标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。第六单元辛亥革命与中华民国的建立第19课 辛亥革命一、辛亥革命的背景1.辛丑条约签订后，清政府成为帝国主义统治中国的工具。民族危机空前严重。2.19世纪末20世纪初，民族资本主义初步发展，资产阶级力量壮大。3.西方民主革命思想广泛传播。4.清末新政客观上为资产阶级民主革命准备了条件。预备立宪加深了人们对清政府的失望。二、辛亥革命的过程 1.1905年，孙中山等人在日本创建全国性的资产阶级革命政党中国同盟

45、会。2.孙中山在民报提出民族、民权、民生三大主义，合称“三民主义”。 （1）三民主义内容：民族主义：即驱逐鞑虏，恢复中华，用革命手段推翻清朝封建统治。民权主义：即创立民国，建立资产阶级民主共和国。民生主义：即平均地权，不是平分土地，而是现有地价归原主所有，涨价后归国家所有，国民共享。（2）评价：是比较完整的资产阶级革命纲领，反映了资产阶级的利益和要求。但没有明确提出反对帝国主义，没有彻底的土地革命纲领。3.广州黄花岗起义、武昌起义。4.（1）1912年1月1日，中华民国临时政府在南京成立。（2）3月11日，颁布中华民国临时约法。目的：防止袁世凯专制独裁。内容：中华民国的主权属于全体国民；国民一

46、律平等；国民有人身、言论、选举、参政等自由和权利；国务员须副署临时大总统公布的法律及命令。影响：中华民国临时约法确立了责任内阁制，是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。三、辛亥革命的意义和局限性1.意义：辛亥革命是一次比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命。推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立起共和政体。传播了民主共和理念，推动了中华民族思想解放。促使社会经济、思想文化和社会风俗等方面发生新的变化。冲破了封建主义的藩篱，打击了帝国主义在华势力，为民族资本主义的发展创造了有利条件。2.局限性：没有解决近代中国社会的根本矛盾，没有完成民族独立、人民解放的历史任务。缺乏一