2023年江苏省中考数学冲刺专题训练14:图形的相似(含答案解析)
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1、2023年江苏省中考数学冲刺专题练14:图形的相似一选择题(共12小题)1(2023鼓楼区校级模拟)在ABC中,ACB90,AC4,BC8,以点A为顶点作三角形(阴影部分),使这个三角形与ABC相似,且相似比为1:2,根据下列选项图中标注的条件,不符合要求的作图是()ABCD2(2023徐州一模)我们可用“斜尺”测量管道的内径(如图),若玻璃管的内径DE正对“30”刻度线,已知AB长为5mm,DEAB,则玻璃管内径DE的长度等于()A2.5mmB3mmC3.5mmD4mm3(2023涟水县一模)如图所示的网格是正方形网格,A,B,C,D是网格线交点,AC与BD相交于点O,则ABO的面积与CDO
2、的面积的比为()A1:2B2:2C1:4D2:44(2023天宁区校级模拟)在比例尺是1:8000的地图上,中山路的长度约为25cm,该路段实际长度约为()A3200mB3000mC2400mD2000m5(2022天宁区校级二模)如图,矩形ABCD中AB3,AD4,点E在边AD上,AE:ED1:3,动点P从点A出发,沿AB运动到B停止,过点E作EF垂直PE交射线BC于点F,如果M是线段EF的中点,那么P在运动的过程中,点M运动的路线长为()A5B5.5C4D4.56(2022灌云县模拟)如图,小明探究课本“综合与实践”板块“制作视力表”的相关内容:当测试距离为5m时,标准视力表中最大的“”字
3、高度为72.7mm,当测试距离为3m时,最大的“”字高度为()mmA4.36B27.26C43.62D12.177(2022姑苏区校级一模)如图,AB为O直径,C为O上一点(异于A、B),CD平分ACB交O于D点,交AB于E点;(1)AD=BD;(2)ACBCCECD;(3)AC+BC=2CD;(4)连结AD、BD,四边形ACBD面积为CD2;上述结论正确的有()A1个B2个C3个D4个8(2023宜兴市校级模拟)如图,在ABC中,ABAC,将ABC以点A为中心逆时针旋转得到ADE,点D在BC边上,DE交AC于点F下列结论:AFEDFC;DA平分BDE;CDFBAD,其中所有正确结论的序号是(
4、)ABCD9(2022惠山区一模)我们定义:两边平方和等于第三边平方的2倍的三角形叫做奇异三角形根据定义:等边三角形一定是奇异三角形;在RtABC中,C90,ABc,ACb,BCa,且ba,若RtABC是奇异三角形,则a:b:c1:3:2;如图,AB是O的直径,C是O上一点(不与点A、B重合),D是半圆ADB的中点,C、D在直径AB的两侧,若在O内存在点E,使AEAD,CBCE则ACE是奇异三角形;在的条件下,当ACE是直角三角形时,AOC120其中,说法正确的有()ABCD10(2022常州一模)如图,已知四边形ABCD的对角互补,且BACDAC,AB15,AD12过顶点C作CEAB于E,则
5、AEBE的值为()A73B9C6D7.211(2022泗阳县一模)如图,在ABC中,CHAB,CHh,ABc,若内接正方形DEFG的边长是x,则h、c、x的数量关系为()Ax2+h2cB12x+hcCh2xcD1x=1h+1c12(2022工业园区校级二模)如图,在RtABC中,ACB90,以其三边为边向外作正方形,P是AE边上一点,连结PC并延长交HI于点Q,连结CG交AB于点K若PCCQ=34,则CKKG的值为()A1225B34C1325D45二填空题(共6小题)13(2023工业园区校级模拟)如图,在矩形ABCD中AB8,AD6,以点C为圆心作C与直线BD相切,点P是C上一个动点,连接
6、AP交BD于点T,则APAT的最大值是 14(2023工业园区校级模拟)如图所示,正方形ABCD的对角线交于点O,P是边CD靠近点D的四等分点,连接PA,PB分别交BD,AC于M,N连接MN,则SOMASONB的值是 15(2023沭阳县模拟)如图,在ABC中,以AB为直径的O分别与BC,AC交于点F,D,点F是弧BD的中点,连接AF,BD交于点E,若AB10,CD4,连接DF,则弦DF的长为 16(2023沭阳县模拟)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y2x+4与x轴交于点A,与y轴交于点B,过点C(32,134)作CD垂直于x轴,交直线AB于点D,连接AC、BC,点P为直线CD上一动点,
7、设其纵坐标为m,过点P的一条直线同时交ABC的边AB于M,交边AC于N,若对于每个确定的m值,恰好有两个AMN与ABC相似,则m的取值范围是 17(2023高新区模拟)在中学数学中求一些图形面积时,经常用到“同底等高”“等底等高”等数学思想方法,我们称它为等积变换如图,BD为ABCD的对角线,M、N分别在AD、AB上,且AMAD=ANAB=23,若SDMC3,则SBNC+SAMN 18(2023靖江市校级模拟)已知两个相似三角形的周长比为2:5,则它们的对应边上的中线之比为 三解答题(共10小题)19(2023涟水县一模)【基础模型】:如图1,在ABC中,D为AB上一点,ACDB求证:AC2A
8、DAB【尝试应用】:如图2,在平行四边形ABCD中,E为BC上一点,F为CD延长线上一点,BFEA若BF6,BE4,求AD的长【更上层楼】:如图,在菱形ABCD中,E是直线AB上一点,F是菱形ABCD内一点,EFAC,AC2EF,EDF=12BAD,AE2,DF5,请直接写出菱形ABCD的边长20(2023工业园区校级模拟)如图,已知BF是O的直径,A为O上(异于B、F)一点,过点A的直线MA与FB的延长线交于点M,G为BF上一点,AG的延长线交O于点E,连接BE,MAE+AFM90(1)求证:AMEF;(2)MA62,BE2,记AMF的面积为S1,记AEF的面积为S2,记EFG的面积为S3,
9、若S1S3=35S22,求O的半径21(2023锡山区校级模拟)问题提出:已知矩形ABCD,点E为AB上的一点,EFAB,交BD于点F将EBF绕点B顺时针旋转(090)得到EBF,则AE与DF有怎样的数量关系【问题探究】探究一:如图,已知正方形ABCD,点E为AB上的一点,EFAB,交BD于点F(1)如图1,直接写出DFAE的值 ;(2)将EBF绕点B顺时针旋转到如图2所示的位置,连接AE、DF,猜想DF与AE的数量关系,并证明你的结论;探究二:如图,已知矩形ABCD,点E为AB上的一点,EFAB,交BD于点F如图3,若四边形ABCD为矩形,ABBC=22,将EBF绕点B顺时针旋转(0o90o
10、)得到EBF(E、F的对应点分别为E、F点),连接AE、DF,则AEDF的值是否随着的变化而变化若变化,请说明变化情况;若不变,请求出AEDF的值【一般规律】如图3,若四边形ABCD为矩形,BCmAB,其它条件都不变,将EBF绕点B顺时针旋转(090)得到EBF,连接AE,DF,请直接写出AE与DF的数量关系22(2023工业园区校级模拟)在ABC中,点D是BC中点,点F是射线AC上的一点(1)如图1,连接FD并延长交AB于点E,若AE2BE,SABC6,则SBDE ;试探究ABAE+ACAF是否为定值,如果是,请求出这个定值:如果不是,请说明理由(2)如图2,ACB90,BF交AD于点G,且
11、CGD90,tanFBC=67,求DCAG的值23(2023惠山区校级模拟)如图,在RtABC中,C90,以AB上一点O为圆心,OA的长为半径作O,交AC、AB分别于D,E两点,连接BD,且ACBD(1)求证:BD是O的切线;(2)若CD1,BC2,求AD的长度24(2023高新区模拟)(1)如图,在正方形ABCD中,E,F分别是AB,BC边上的动点,且EDF45,将DAE绕点D逆时针旋转90,得到DCM,可以证明DEFDMF,进一步推出EF,AE,FC之间的数量关系为 ;(2)在图中,连接AC分别交DE和DF于P,Q两点,求证:DPQDFE;(3)如图,在菱形ABCD中,ABC60,点E,F
12、分别是边BC,CD上的动点(不与端点重合),且EAF60,连接BD分别与边AE,AF交于M,N当DAF15时,猜想MN,DN,BM之间存在什么样的数量关系,并证明你的结论25(2023沭阳县模拟)如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,EBAB,垂足为点B,交AC于点E(1)求证:BEBC=OEOB;(2)若AE8,AB7,求EC的长26(2022亭湖区校级三模)如图,在正方形ABCD中,E是AC上一点,过A、B、E三点的O与BC相交于点F,连接DE、AF(1)求证:ACFDCE;(2)当AEAD时,求证:直线DE是O的切线27(2022海陵区校级三模)已知正方形ABCD中,ABa
13、E是BC边上一点(不与B,C重合),BEb,连接AE,作点B关于AE的对称点F连接AF,BF,CF,DF(1)求BFD的度数(2)当DFC是直角三角形时,求证:BF是CF和DF的比例中项(3)在(2)的条件下,求tanFDC以及a:b的值28(2022宿城区校级模拟)问题背景:如图1,RtABC中,C90,点E在AC上,EDAB与点D,求证:ADAC=AEAB;尝试应用:如图2,SABC中,点E在AC上,点D在AB上,cosEDB=35,DE5,CBDE,BC15,SADE6,求四边形BCED的面积;拓展创新:如图3,BCE90,DEC+2B180,DE5,CE3,BD2,直接写出DC的长为
14、参考答案解析一选择题(共12小题)1(2023鼓楼区校级模拟)在ABC中,ACB90,AC4,BC8,以点A为顶点作三角形(阴影部分),使这个三角形与ABC相似,且相似比为1:2,根据下列选项图中标注的条件,不符合要求的作图是()ABCD【解答】解:AAMNC,AA,AMNACB,且MN:BC1:2;B由勾股定理得,MN4,AMAC=MNBC=12,MC,AMNACB,CAMCBMA,相似比是MCAM=12,D相似比不是1:2,故D符合题意故选:D2(2023徐州一模)我们可用“斜尺”测量管道的内径(如图),若玻璃管的内径DE正对“30”刻度线,已知AB长为5mm,DEAB,则玻璃管内径DE的
15、长度等于()A2.5mmB3mmC3.5mmD4mm【解答】解:根据题意得:CD30mm,AC50mm,DEAB,CDECAB,CDAC=DEAB,即3050=DE5,解得:DE3mm故选:B3(2023涟水县一模)如图所示的网格是正方形网格,A,B,C,D是网格线交点,AC与BD相交于点O,则ABO的面积与CDO的面积的比为()A1:2B2:2C1:4D2:4【解答】解:设小方格的边长为1,由图可知,ABCD,ABOCDO,且AB=2,CD22,SABO:SCDO(AB:CD)2,SABO:SCDO(2:22)21:4,故选:C4(2023天宁区校级模拟)在比例尺是1:8000的地图上,中山
16、路的长度约为25cm,该路段实际长度约为()A3200mB3000mC2400mD2000m【解答】解:设它的实际长度为xcm,根据题意得:1:800025:x,解得:x200000,200000cm2000m,该路段实际长度约为2000m故选:D5(2022天宁区校级二模)如图,矩形ABCD中AB3,AD4,点E在边AD上,AE:ED1:3,动点P从点A出发,沿AB运动到B停止,过点E作EF垂直PE交射线BC于点F,如果M是线段EF的中点,那么P在运动的过程中,点M运动的路线长为()A5B5.5C4D4.5【解答】解:如图,当P与A重合时,点F与K重合,此时点M在H处,当点P与B重合时,点F
17、与G重合,点M在N处,点M的运动轨迹是线段HNAD4,AE:ED1:3,AE1,DE3,在RtAEB中,AE1,AB3,BE=AE2+AB2=1+9=10,ADBC,AEBEBG,又ABEG90,AEBEBG,BEBG=AEBE,BG=10101=10,BKAE1,KGBGBK9,HN=12KG=92,点M的运动路径的长为 92故选:D6(2022灌云县模拟)如图,小明探究课本“综合与实践”板块“制作视力表”的相关内容:当测试距离为5m时,标准视力表中最大的“”字高度为72.7mm,当测试距离为3m时,最大的“”字高度为()mmA4.36B27.26C43.62D12.17【解答】解:由题意得
18、:CBDF,DFBC=ADAB,AD3m,AB5m,BC72.7mm,DF72.7=35,DF43.62(mm),故选:C7(2022姑苏区校级一模)如图,AB为O直径,C为O上一点(异于A、B),CD平分ACB交O于D点,交AB于E点;(1)AD=BD;(2)ACBCCECD;(3)AC+BC=2CD;(4)连结AD、BD,四边形ACBD面积为CD2;上述结论正确的有()A1个B2个C3个D4个【解答】解:(1)CD平分ACB,ACDBCD,AD=BD,故(1)结论正确;(2)连接BD,CAECDB,ACDBCD,ACEDCB,ACDC=CECB,ACBCCECD,故(2)结论正确;(3)连
19、接AD、BD,延长CA到点F,使AFBC,连接DF,四边形ADBC是O的内接四边形,FADDBC,在FAD和DBC中,AF=BCFAD=CBDAD=BD,FADDBC(SAS),FDCD,ADFBDC,ADC+BDC90,ADC+ADF90,FDC90,CDF是等腰直角三角形,CF=2CD,AC+AFAC+BC=2CD,故(3)结论正确;(4)FADDBC,SFADSDBC,S四边形ACBD=SCDF=12CD2,故(4)结论错误;故选:C8(2023宜兴市校级模拟)如图,在ABC中,ABAC,将ABC以点A为中心逆时针旋转得到ADE,点D在BC边上,DE交AC于点F下列结论:AFEDFC;D
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