2022-2023学年部编版三年级下册语文期中常考易错真题检测试卷（含答案解析）

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1、部编版三年级下册语文期中常考易错真题检测试卷一选择题（共7小题）1（2022春新罗区期中）下列加点字注音不正确的是哪一项？（）A莲蓬（png）B裁缝（fng）C思绪（x）D前爪（zhu）2（2022春浚县校级期中）下列词语中有一组与其余三组不同，这一组是（）A精美精致B节省节约C姿势姿态D光洁粗糙3（2022春泾阳县期中）下面这段话是围绕（）来写的。 _。有的欣然怒放，嫩绿的叶点缀着红色的花；有的含苞欲放，花骨朵儿露出了些许红色，好像小女孩的樱桃小嘴A茶花真美B茶花的颜色真多C茶花的种类真丰富D茶花的大小不同4（2022春兴仁市期中）下列选项中与其他三项修辞手法不同的是（）A月光花在七点左右舒

2、展开自己的花瓣。B这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的。C天上的云朵在散步。D一阵风吹来，满树的叶子在翩翩起舞。5（2022春兴仁市期中）对下列诗句所描述的传统节日与习俗判断正确的一项是（）A清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。清明节 吃粽子B独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。中秋节 登高C爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。春节 贴春联D七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。七夕节 猜灯谜6（2022春沽源县期中）下列加点字的意思不正确的一项是（）A因释其耒而守株 于是B每逢佳节倍思亲 将要C身为宋国笑 因为D路上行人欲断魂 将要7（2022春泾阳县期中）关于课文，下面说法错误的一项是（）A鹿角和鹿腿告诉我们

3、在认识事物时，不要只看美的外表，也要讲究实用。B蜜蜂中法布尔做的实验步骤是：捉蜜蜂做记号放蜜蜂计里程和时间数蜜蜂得结论。C荷花这篇课文的作者展开合理的想象，写出了荷花的静态美、动态美，表达了作者对自然界、对生活的热爱。D小虾一文通过对小虾外形特点、生活习惯等方面的细致描写，写出了小虾的可爱、有趣，表现了作者对小虾的喜爱之情。二填空题（共5小题）8（2023春新会区月考）读拼音，写词语。j lng xin x nu ru fng f sh fng shn q lin peng z sh 9（2023春巴州区月考）比一比，再组词。提 映 赏 传 堤 应 常 转 10（2023春巴州区月考）把下列词

4、语补充完整，并且按要求完成练习。无边无 相提并 津津有 无 打采杞人忧 弓蛇影我还会写一个ABAC的四字词语： 我还能写一个AABC的四字词语： 11（2023春沈丘县月考）选择合适恰当的词语，填入横线中。偶然偶尔融化熔化（1）农夫捡到兔子是 的事件，并不经常会发生。（2）蝴蝶飞来飞去， 停留在花朵上，又飞走了。（3）春天来了，冰雪 了。（4）中午的太阳，像 的铁水一样火红。12（2023春玄武区月考）根据下面说明的道理选择相应的课文题目。A.陶罐和铁罐B.池子与河流C.守株待兔D.鹿角和鹿腿（1）要正确地看待自己的缺点和别人的优点。 （2）不要光图外表美丽，更要讲实用。 （3）做事要靠自己的

5、努力，不要有不劳而获的侥幸心理。 （4）才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。 三语言表达（共2小题）13（2023春新会区月考）我会写通知，并会注意通知格式。育才小学计划于6月1日上午九点在少先队活动室举行少先队入队仪式，要求各年级新少先队员穿好校服，准时参加。请你在学校网站的校务公开栏中写一则通知。（通知时间为5月27日） 。14（2023春沈丘县月考）句式小练习。（1）北京的秋天是个美丽的地方。（修改病句） 。（2）鹿开始抱怨起自己的腿来。（再写一句拟人句） 。（3）小姑娘伤心极了：“我这次考砸了。”（补充人物的神态，使句子更加生动） 。（4）你不敢和我相提

6、并论。（改为反问句） 。四现代文阅读（共2小题）15（2023春巴州区月考）阅读与鉴赏陶罐和铁罐（节选）“你敢碰我吗，陶罐子!”铁罐傲慢地问。 不敢 铁罐兄弟 陶罐谦虚地回答 “我就知道你不敢，懦弱的东西!”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说”“住嘴!”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论!你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”（1）在文中的空白横线上加上正确的标点符号。（2）用“横线”画出描写陶罐和铁罐神态的词语，从这些词语和它们的对话中可以看出铁

7、罐 而陶罐 （A.蛮横无理 B.谦和友善）（3）读完选文，你想送给铁罐那句话？ A.尺有所短，寸有所长，取长补短，相得益彰。B.人若软弱，就是自己最大的敌人。C.人不可有傲气，但不可无傲骨。16（2023承德开学）阅读短文，回答问题。自由，你好！我是一只被囚禁在笼子里的金丝雀，鸟笼外边是多么（完美 美好） 啊！春天，那刚从绿树上长出的嫩芽，也在逐渐生长，春风吹醒了小动物，蜜蜂和蝴蝶也结伴而来，在空中翩翩起舞。我却待在鸟笼子里，只能上下乱窜。夏天，池塘里的荷花正开得欢，蛙声连成一片，蝉儿在树荫里放声歌唱。我只能眼巴巴地望着他们心酸。秋风扫过，落叶纷飞，水果涨红了脸，菊花在枝头领略秋天的风姿。我还

8、是一（幅 副） 懒洋洋的样子。中秋月圆了，我看到万家团圆的喜悦场面，更加思念我的亲人，他们现在怎么样了呢？冬雪降临，所有的动物都过起了欢乐的大年，而我却在这笼子里瑟瑟发抖。我是一只被囚禁在笼子里的鸟，十分想念我的亲人和朋友。风爷爷“呼呼”地从身边经过，我在鸟笼里（急切 亲切） 地打听道风爷爷我的家人还好吗风爷爷鼓着腮帮子，说：“放心吧，金丝雀，他们都很好。”“风爷爷，帮我捎个信儿给他们吧，我想他们了我是一只被囚禁在笼子里的鸟，我希望主人能知道， 。（1）用“”标出短文括号中合适的字词。（2）在短文中的“”里填上恰当的标点。（3）从短文中找出两个AABC式的词语： 、 ，并仿写一个： 。（4）用

9、“波浪线”在短文中画出描写金丝雀“可怜”的句子。（至少两句）（5）金丝雀希望主人知道些什么呢？展开想象，填写在短文中的横线上。五习作（共1小题）17（2023春巴州区月考）课间活动丰富多彩，充满快乐。回顾你的课间生活，以“有趣的课间活动”为题，写一篇作文。要求语句通顺，叙述条理清楚，尽可能用上好词佳句。参考答案解析一选择题（共7小题）1【解答】A.有误，“莲蓬”的“蓬”应读“peng”。B、C、D正确。故选：A。2【解答】A、B、C都互为近义词。D.互为反义词，光洁：（形）光亮而洁净。反义词为“粗糙”。故选：D。3【解答】这段话主要描写的是茶花的美。故“茶花真美”可以作为本段的中心句。故选：A

10、。4【解答】A、C、D都是拟人句。B是比喻句，把“小虾”比作“玻璃”。故选：B。5【解答】A.错误。清明节的习俗是扫墓，纪念先人。吃粽子是端午节的习俗。B.错误。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”描写的是重阳节，习俗是登高。中秋节的习俗是赏月、吃月饼。C.正确。D.错误。“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥”描写的是七夕节，猜灯谜是元宵节的习俗。故选：C。6【解答】A、B、D正确。C.有误，出自古文守株待兔。“身为宋国笑”这句古文的意思是：自己被宋国人笑话。“为”是被的意思。故选：C。7【解答】A、C、D正确。B.有误，蜜蜂中法布尔做的实验步骤是：捉蜜蜂做记号放蜜蜂计里程和时间数蜜蜂得结论。故选：

11、B。二填空题（共5小题）8【解答】故答案为：聚拢 纤细 懦弱 仿佛释放 神气 莲蓬 姿势9【解答】例如“提”与“堤”，音不同，部首不同，义不同。提：指垂手拿着有环、柄或绳套的东西。可组词“提包”。堤：指沿河、沿湖或沿海的防水构筑物，多用土石等筑成。可组词“河堤”。故答案为：提包 映照 观赏 宣传河堤 答应 经常 转动10【解答】无边无际 相提并论 津津有味无精打采 杞人忧天 杯弓蛇影“ABAC”式的词语如：无法无天；“AABC”式的词语如：栩栩如生。故答案为：际 论 味精 天 杯无法无天栩栩如生11【解答】偶然：意想不到的；与必然相反，指事情的发生、出现不是经常的。偶尔：有时候；间或。融化：（

12、冰、雪等）变成水。熔化：固体受热化成液体。（1）结合词义和语境，应填：偶然。（2）结合词义和语境，应填：偶尔。（3）结合词义和语境，应填：融化。（4）结合词义和语境，应填：熔化。故答案为：（1）偶然；（2）偶尔；（3）融化；（4）熔化。12【解答】（1）陶罐和铁罐这篇文章告诉我们，要正确地看待自己的缺点和别人的优点。故选A。（2）鹿角和鹿腿这篇文章告诉我们，不要光图外表美丽，更要讲实用。故选D。（3）守株待兔这篇文章告诉我们，做事要靠自己的努力，不要有不劳而获的侥幸心理。故选C。（4）池子与河流这篇文章告诉我们，才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。故选B。故答案

13、为：（1）A；（2）D；（3）C；（4）B。三语言表达（共2小题）13【解答】根据要求，写出一则通知即可。故答案为：通知 学校计划于6月1日上午九点在少先队活动室举行少先队入队仪式，请各年级新少先队员穿好校服，准时参加。育才小学教务处5月27日14【解答】（1）搭配不当，“秋天”和“北京”交换位置或把“地方”改为“季节”。（2）根据示例写一句拟人句即可。例如：花生仁脱掉了它的红外套。（3）补充人物的神态，使句子更加生动即可。可补充神态“哭丧着脸，耷拉着脑袋，”。（4）改为反问句，把“不”改为“怎么”，句末加“呢”，句号变问号。答案：（1）北京的秋天是个美丽的季节。（或：秋天的北京是个美丽的地方

14、。）（2）花生仁脱掉了它的红外套。（3）小姑娘哭丧着脸，耷拉着脑袋，伤心极了：“我这次考砸了。”（4）你怎么敢和我相提并论呢？四现代文阅读（共2小题）15【解答】（1）考查加标点。通读语段可知，需要加标点的句子是陶罐回答铁罐的话，是一个提示语在后面的句子，说的话应该用引号引起来，按照这个意思可加标点为：“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。（2）考查对语段内容的理解，并填空回答问题。通读语段可知，从文中的“铁罐傲慢地问”“铁罐说，带着更加轻蔑的神气”和“陶罐谦虚地回答”找出描写陶罐和铁罐神态的词语，即：铁罐是“傲慢、轻蔑”。陶罐是“谦虚”。从这些词语和它们的对话中可以看出铁罐蛮横无理，而陶罐谦和

15、友善。故依次选填序号A、B。（3）考查对知识的拓展。通读语段，结合题目中给出的选项可知，从铁罐和陶罐的对话以及他们的神态看，我想送给铁罐题目中的“尺有所短，寸有所长，取长补短，相得益彰”这句话，意思是：每个人都有自己的长处，也都有自己的短处，只有互相帮助，才能使双方的能力得到充分的展示。故选A。故答案为：（1）“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答；（2）A B；（3）A。16【解答】（1）考查了选择正确的词语。结合句子理解词语。完美：完备美好，没有缺陷。美好：好（多用于生活、前途、愿望等抽象事物）。故“美好”正确。幅：布帛、呢绒等的宽度。副：量词意为套、双、张等。故“副”正确。急切：迫切。亲切：

16、亲近；亲密。故“急切”正确。（2）考查了标点符号。“打听到”后面用冒号、引号。引号里句未“吗”字后用问号，句子中的停顿用逗号。故为：我在鸟笼里急切地打听道：“风爷爷，我的家人还好吗？”（3）考查对文章信息的提取和仿写词语。文中AABC式的词语：翩翩起舞、瑟瑟发抖。这样的词语还有息息相关、依依惜别、夸夸其谈等。（4）考查了学对短文内容的理解能力。阅读短文，结合句子：中秋的月圆了，我看到万家团圆的喜悦气氛，更加思念我的亲人，他们现在怎么样呢？冬雪降临，所有的动物都过起了欢乐的大年，而我却在这笼子里瑟瑟发抖。从这两句话可以看出金丝雀非常的可怜。（5）考查了语言组织能力。结合短文所要表达的内容进行回答

17、，围绕金丝雀想要出去这一方面来答即可。即：我也有亲人，小伙伴，主人请把我放出去吧。故答案为：（1）美好 副 急切；（2）我在鸟笼里急切地打听道：“风爷爷，我的家人还好吗？”（3）翩翩起舞 瑟瑟发抖 息息相关；（4）中秋的月圆了，我看到万家团圆的喜悦气氛，更加思念我的亲人，他们现在怎么样呢？冬雪降临，所有的动物都过起了欢乐的大年，而我却在这笼子里瑟瑟发抖。（5）我也有亲人，小伙伴，主人请把我放出去吧。五习作（共1小题）17【解答】范文：有趣的课间活动 岁月像湍湍激流，不断冲刷我的记忆，多彩的校园生活中许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。 记得那是去年的秋天，老师为了让我们锻

18、炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。老师把我们分为两个队，一个是“猛虎队”，另一个是“雄鹰队”。我被分到了“雄鹰队”。两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。随着随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向“猛虎队”，一会儿又移向“雄鹰队”，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们“雄鹰队”胜了。后来两局连续获胜，最终我们取得了胜利。 这次拔河比赛，使我明白了团结起来力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。