2023年四川省成都市彭州市、都江堰市等5地中考一模语文试卷（含答案）

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1、2023年四川省成都市彭州市、都江堰市等5地中考一模语文试题第卷（选择题，共24分）一、基础知识（每小题3分，共12分）1下面加点字注音有误的一项是（ ）A林荫（yn）侍弄（sh）矫揉造作（jio）B毋宁（w）恫吓（xi）怏怏不乐（yng）C恣唯（su）粗拙（zhu）悲天悯人（mn）D稽首（q）畴躇（ch）前仆后继（p）2下列语句中书写正确的一项是（ ）A在她头顶上打转的失重的铅笔，不知为什么，一闭上眼睛，总在我的眼前漂浮。B到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中漱漱地落下来。C要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。D他身材很高大，青白脸色，皱纹间

2、时常夹些伤痕，一部乱篷篷花白的胡子。3下面语句中加点的成语使用有误的一项是（ ）A苏州园林的匠师们借鉴了各地园林的标本，自出心裁，修建成功的园林各具特色。B对于他人的置之不理，我们说再多也无济于事，不如坚定自己的内心，无畏前行。C在残破的棚屋里，居里夫人呕心沥血，坚持数年后，终于见到了镭的美丽颜色。D几千年来“无后不孝”的传统观念，在文化落后的山区，至今仍根深蒂固。4下列语句中没有语病的一项是（ ）AATP250网球男单决赛中，吴易昺首进巡回赛决赛就夺冠，创造了中国的历史记录。B截至2月12日，土耳其南部强震在土耳其和叙利亚造成超过2.8万人左右遇难。C随着青海湖生态环境逐渐提高，一万余只赤麻

3、鸭由候鸟逐渐变成当地的留鸟。D通过广博的认知和开阔的视野，能让一个人看到事物本质，思考问题也会更深入。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面两个文段，完成58题。甲亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于数军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（节选自出师表）乙夫君子之

4、行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（节选自诫子书）5下列语句中加点词的解释有误的一项是（ ）A叹息痛恨恨：遗憾B躬耕于南阳躬：亲自C非学无以广才广：增长D则不能治性治：治理6下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A可计日而待后狼止而前狼又至B苟全性命于乱世能谤讥于市朝C夫君子之行辍耕之垄上D静以修身不以物喜7对文中画线句子翻译正确的一项是（ ）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。A先帝不因为我品行卑劣，见识短浅，反而

5、自降身份，屈尊而来，三次拜访我，在草庐当中。B先帝不认为我品行卑劣，见识短浅，反而自降身份，屈尊而来，三次到草庐来拜访我。C先帝不因为我身份卑微，见识短浅，反而自降身份，屈尊而来，三次到草庐来拜访我。D先帝不认为我身份卑微，见识短浅，反而自降身份，屈尊而来，三次拜访我，在草庐当中。8下列对选文的理解和分析有误的一项是（ ）A两篇文章均有骈句或对称句，兼有散句，使行文整齐匀称又具参差错落之美，读来抑扬顿挫，和谐悦耳，带给人音乐的美感。B两篇文章都有叙事。甲文追忆了“先帝三顾茅庐”和“自己临危受命，与先帝共患难”的往事；乙文强调了成才需要具备“静心、勤学、惜时”等条件。C两篇文章表现了诸葛亮不同的

6、情怀。甲文体现他鞠躬尽瘁，死而后已的忠君爱国情怀；乙文体现他淡泊以明志，宁静以致远的高洁情怀。D两篇文章都表达出对劝勉对象的殷切希望。甲文以恳切委婉的言辞劝勉后主要亲贤远佞，兴复汉室。乙文循循善诱地劝诫儿子要修身养性、治学做人。第卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）9默写古诗文中的名篇名句。（6分）（1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答；如三句皆答，按前两句判分）（2分）万籁此都寂，_。（常建题破山寺后禅院）_，山岳潜形。（范仲淹岳阳楼记）了却君王天下事，_（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（2）请在李白的峨眉山月歌和杜牧的赤壁中任选一首，在答题卡上写出题目再默写全诗。（

7、4分）四、现代文阅读（共10分）阅读下面文章，完成1012题。甲春节时燃放爆竹，以增添节日之喜庆气氛，是中华民族的悠久传统。诗经小雅庭燎中就有“庭燎晰晰，君子至止”，这可能是中国关于燃放爆竹雏形的最早的记载。南朝梁代宗懔撰写的荆楚岁时记中记载：“先于庭前爆竹，以辟山臊恶鬼。”又据通俗编俳优记载：“古时爆竹，皆以真竹着火烧之，故唐人诗亦称爆竿。后人卷纸为之，称为爆竹。”至唐代，爆竹又被称作“爆竿”。在中唐时，逐渐开始将火药用于爆竹，改名为“爆张”或“爆仗”。后来，人们以用纸造的简子代替竹子，并用麻茎把爆竹编成串称为“编炮”，因其声音清脆有如鞭子的响声，故又称“鞭炮”。而今，我国风俗除了在春节时大

8、举燃放爆竹，甚至某些地方在红白喜事、清明上坟、初一、十五时都有燃放爆竹的习俗。可见，燃放烟花爆竹是我国的传统文化习俗，其最初的目的是驱邪，而后演变至为节日增添喜庆色彩。该习俗经过长年经月的累积沉淀，成为我国普通百姓生活中，尤其是节假喜庆时，不可或缺的部分。（有删改）乙“新年一出门，看见干净整洁的街道，心里也敞亮！”环卫工人一席话，道出春节期间“绿色、环保、无烟”的城市新风尚。不过，“禁燃令”也仍然受到另一角度的质疑：不让燃放烟花爆竹，是不是年味就淡了？中国的传统习俗是不是就丢了？这样的担心可以理解，毕竟“爆竹声中一岁除”的传统已有千年。然而，传统和习俗并非就意味着因循守旧、一成不变。恰恰相反，

9、只有让传统和习俗在时间延续中找到与当下时代处境的最佳结合点，真正做到与时俱进，才能彰显传统习俗的现代价值和内在生命力。燃放烟花爆竹只是一种形式，真正的传统流淌在血液里、绵延在精神中。虽然少了烟花爆竹的喧闹，但旧年俗与新年俗交相辉映，塑造着当代中国春节的文化景观。走入影院看一部贺岁片，参加“牵妈妈手”的活动新的形式和内容，背后却是中国年传递出的“古老”幸福。一些地方政府也积极转变思路，争做新风尚的推动者，比如为祭祖的民众免费发放鲜花代替鞭炮，提高电子鞭炮的供给数量和质量，为老百姓提供更多安全绿色的选择。小家齐心，大家合力，年味儿一点没淡，反而越来越浓。作家冯骥才先生曾说，中国人不像西方人那样倒计

10、时地数着数字进行新年狂欢，而是静静地“守岁”，“守着只有在这一段时间才能看见来去匆匆的生命时间的珍贵”。以绿色、文明、符合时代发展需要的方式传承这份时光财富，春节这一承前启后的时间节点，才能成为中华文明代代相传的时间象征。（有删改）10燃放烟花爆竹的习俗有何利弊？请结合两文内容，分点概括。（3分）11甲文第一段大量引用，是否多余？请结合文意分析。（3分）12下面这句话作为结尾段，更适合放入甲乙两文中的哪一篇？请作出判断并根据文章简要分析。（4分）千百年来，爆竹文化就像长江、黄河一样融入了中华民族的血液之中。五、作文（60分）13冰天雪地里，斯科特探险队员坦然的精神面貌震撼人心；荒芜的高原上，植

11、树的牧羊人坚毅的精神品质令人钦佩；暴风雨中，独自寻找鸭群的顾小康脱胎换骨人生茫茫，阻碍重重，或成功，或失败，胜之坦然，败之释然，但淋过的雨、吹过的风一定会成为我们生命历程中的宝贵经历。请结合你的生活体验，先将题目“_的经历”补充完整，然后作文。（60分）要求：要有真情实感：不少于600字：不得抄袭、套作：不得出现真实的人名、校名和地名。B卷（共50分）一、诗歌鉴赏（共4分）阅读下面的唐诗，完成12题。送友人薛涛水国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。谁言千里自今夕，离梦杳如关塞长。1化用，是根据表达的需要，把他人作品中的相关语句分解、重组到自己作品中的一种方法。本诗前两句运用了化用，意境优美，请结合诗

12、歌内容简要分析。（2分）2同是送别诗，本诗与王勃的送杜少府之任蜀州的情感有何不同？请简要作答。（2分）二、文言文阅读（共12分）阅读下面的文言文，完成35题。涛，字洪度，成都乐妓也。性辨惠，调输墨。居浣花里，种菖蒲满门。傍即东北走长安道也。往来车马留连。元和中，元微之使蜀，密意求访，府公严司空知之，遣涛往侍。微之登输林，以诗寄之曰：“锦江滑腻峨嵋秀，幻出文君与薛涛。言语巧偷鹦鹉舌，文章分得凤凰毛。纷纷词客皆停笔，个个公侯欲梦刀。别后相思隔烟水，菖蒲花发五云高。”及武元衡入相，奏授校书郎，蜀人呼妓为校书，自涛始也。后胡曾赠诗曰：“万里桥边女校书，枇杷树下闭门居。扫眉才子知多少，管领春风总不如。”

13、涛工为小诗，惜成都笺幅大，遂皆制狭之，人以为便，名曰“薛涛笺”。且机警闲捷，座间谈笑风生。高骈镇蜀门日，命之佐酒，改一字慨音令，且得形象，曰：“口，似没梁斗。”答曰：“川，似三条椽。”公曰：“奈一条曲何？”曰：“相公为西川节度，尚用一破斗，况穷酒佐杂一曲椽，何足怪哉！”其敏捷类此特多，座客赏叹。其所作诗，稍欺良匠，词意不苟，情尽笔墨，输苑崇高，辄能攀附，殊不意裙裾之下出此异物。岂得以匪其人而弃其学哉？大和中，卒。有锦江集五卷，今传，中多名公赠答云。（选自唐才子传，有删改）【注】一字惬音令：唐代的一种行酒令。椽（chun）：屋顶斜木中的一种。古代建筑中用以支撑房顶与屋瓦的木条。3下列语句中加点词

14、解释有误的一项是（ ）（2分）（在答题卡的相应位置填出代表该选项的字母）A元微之使蜀使：出使B命之佐酒佐：陪C何足怪哉足：值得D稍欺良匠稍：稍微4将文中画线句子翻译为现代汉语。（6分）（1）及武元衡入相，奏授校书郎，蜀人呼妓为校书，自涛始也。译文：_（2）殊不意裙裾之下出此异物，岂得以匪其人而弃其学哉？译文：_5薛涛受众人青睐的原因有哪些？请根据文意简要概括。（4分）三、名著及现代文阅读（共22分）（一）名著阅读（4分）6阅读下列文字，回答问题。（2分）有这样一部作品，在国际汉学界影响颇大，被认为足以跻身于世界文学杰作之林。近代文学家鲁迅先生曾评价道：“秉持公心，指摘时弊。机锋所向，尤在士林。

15、其文又戚而能谐，婉而多讽。”请写出这部作品的名字以及书中让你印象最深的一个人物。（2分）7下列不能体现鲁智深“粗中有细”的性格特点的一项是（ ）A拳打镇关西B大闹野猪林C火烧瓦罐寺D落发文殊院（二）现代文阅读（18分）阅读下面的文章，完成811题。候春的秋叶刘心武那是去年深秋，一夜北风吹过，我到乡间书房外的小院里检视，满地落叶，满眼枯枝。四季轮回，秋来叶落，无足怪，亦无可叹。我持帚扫叶，小院在我眼中仿佛一篇经过修改的文章，渐渐清爽起来。处理完落叶，我在小院中徐踱步、细观察，发现那紫玉兰靠下的一个分枝上，还有一片秋叶未落。根据前几年的经验，玉兰树的叶片跟小院里其他树木核桃、樱桃、丁香相比，数量较

16、少，但叶面较大，质地较厚，秋来即变色，风过易坠落，往往是，其他那些树上的叶片尚未落尽，玉兰枝丫却已全然赤裸。那天的观察虽令我微惊，过后也就忘记。回城后忙于俗务，又应邀去了趟澳大利亚，再到乡间书房，已然是隆冬了，看到玉兰树上的那片秋叶，竟还静静地守着枯枝，再回顾其他树木，一叶不存！于是，凝视那片玉兰叶时，就仿佛在一篇有待修改的文章里，有个跳眼的词汇入眼，它究竟是妨碍文气的赘瘤，还是提神醒心的妙笔？整个残冬，不仅是观察，而是欣赏，乃至质询于那片叶子。作为一片秋叶，它久久地保持着鲜润的活力。开始，它虽然变了颜色，从深绿转化为暗红，却还有着蜡光，后来，它边缘有所蜷缩，叶心却依旧明亮。马年腊月底，玉兰枝

17、端悄然膨起，那是正缓缓孕育的花苞的初级阶段。羊年春节过后，大地微微暖气吹，玉兰花苞如套鞘的小楷羊毫。那天，最早的一缕春气似隐似显地游丝般掠过，正在小院里舒展肢体的我，看到玉兰树上的那片秋叶，终于谢幕般地，以极其优美的旋转曲线，袅袅飘落到地下。这又让我吃了一惊。很长一段时间里，我习惯于它的不落，以为它是贪恋生的享受，拼足力气只为了抗拒自然规律。在它飘落的那几秒钟里，我觉得树上的那些膨得越来越壮的花苞，至少有几个，仿佛在感动地颤动。啊，花苞在吟唱感激那片迟落秋叶的颂歌。那是一片候春的秋叶。尽管它早已不能为树木光合出营养，对新一代的花朵和叶片无法做出实际奉献，但它那为新一轮生命的诞生，努力地守望春天

18、的精神，_。每次凌晨回城，总爱预约村里小谢的出租车。今天也不例外。小谢已过不惑之年，有份物业公司维修部的工作，每月一千元的工资，养家糊口也不算太困难，但他却有个宏愿，就是一定要把两个女儿培养为大学生。小谢的大女儿和小女儿现在都考进了区里知名度很高的十二年制寄宿学校，据他说，供两个女儿上这样的学校，一年至少需三万元。他现在每天进城拉活，平均在十四个小时左右。一年三百六十五天，他只歇车五天，其中四天是去学校开家长会，一灭是大年初一，在家跟亲人团聚。有次我包他的车去北京大学开会，会后却只见他的车，好久不见他人影，原来他是第一次进北大，忍不住各处张望一番。开车送我回家的路上，他眼睛跟充了电一样，一再地

19、说：“我要让她们考进去！我要再奋斗十来年！您别再问我累不累了，我值得为她们累！值得！”因为实在太熟，跟他交谈也就放言无忌，我脱口问道：“倘若她们哪位，考不上大学呢？”他自信地说：“不会有那样的事。”小谢跟我讲到女儿们的一些琐事时，泪光在眼角闪烁，我也就不言语了。正是在这个时候，我联想到了小院玉兰树上那片苦苦候春的秋叶，以及那叶片终于徐徐飘落时，那尚未从鞘皮里蹿出，但已膨起的花苞的微微颤动叶子该落时落下并不可惜，秋叶候春竟然不落只是个案。其实我们受之父母的最重恩德，往往并不是在他们老时，而是在他们生命中最珍贵的壮年时期。老了，似无实用价值了，但一片玉兰秋叶苦苦候春，直到新一轮花芭膨胀欲放前夕才释

20、然离枝。生生不息的人类啊，在你栖息的大地上，有多少这样的细节、这样的个案，值得你以心灵亲近（有删改）8简要概括文中秋叶的形象。（4分）9请结合语境，将文章第自然段空缺处补充完整，使之成为一个比喻句，并对这个比喻句进行简要赏析。（4分）10文章第段能不能删去？为什么？（6分）11结合全文说说标题“候春的秋叶”的含义是什么。（4分）四、语言运用（共12分）12成都将举办第31届世界大学生夏季运动会。请阅读下列内容，按要求完成下列题目。（12分）（1）请分别概括下面两则新闻的主要内容。（4分）日前，国际大学生体育联合会在其官网播放了由成都大运会组委会制作的3D动画宣传片哪吒蓉宝奇遇记，为成都大运会造

21、势，并介绍说：“哪吒和蓉宝展示了体有和文化的美，无论遇到什么困难，它们都从不退缩，这正是当代大学生的精神和品质。中国文化遗产川刷变脸和三大炮等则代表了成都这个城市的文化底蕴。”红星新闻记者从成都大运会执委会处了解到，成都按照国际单项赛事标准新建了13处体育场馆、改造了36处场馆，已于2021年4月全面完工。在成都大学设立大运村，配套生活服务中心、医疗中心、行政保障中心、国际教育交流中心、实训楼等，能够为参赛运动员、随队官员提供住宿、餐饮、医疗、娱乐等方面的优质服务保障。（2）下图是大运会吉祥物“蓉宝”，请写出该图案的构图要素及其寓意。（4分） （3）请你用生动的语言为中外来宾介绍一处成都的著名

22、景点。要求：从“自然风光、人文特点、游玩规划、旅游体验”中任选两个方面进行介绍，至少使用一种修辞手法，不少于50字。（4分）参考答案及评分标准A卷（共100分）第卷（选择题，共24分）一、基础知识（每小题3分，共12分）1B 恫吓（h）2C A项漂浮飘浮；B项漱漱簌簌；D项乱篷篷乱蓬蓬。3A 自出心裁：出于自己心中的设计或筹划。与句中“借鉴了各地园林的标本”相矛盾。4AB项语意不明，去掉“左右”；C项搭配不当，将“提高”改为“改善”；D项缺少主语，删去“通过”。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）5D 治：修养。6B A项连词，表修饰/连词，表转折；B项均为介词，在；C项助词，的/动词，去、

23、往；D项连词，表示后者是前者的目的/连词，因为。7C 以：因为；卑鄙：身份卑微、见识短浅；注意“三顾臣于草庐之中”这一特殊句式的翻译。8B 乙文无叙事。第卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）9（6分）（1）但余钟磬音日星隐曜赢得生前身后名（2）峨眉山月歌：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。赤壁：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。评分标准：每空1分（标题不计分）；有错字、别字、漏字、添字，该空不计分。共6分。第（1）小题三句皆写，按前两句判分。如果无题目或所写题目与内容不符，但内容是给出的两首诗之一，按内容判分。如所填内容分属多首

24、诗歌，有题目，以题目来评判对应内容得分；无题目，以所写第一句作为所选诗歌依据，再按照对应横线处所填内容判分；如无题目，且所写第一句为两首以外的其他诗歌，但四句中有两首中的诗句且位置正确，按照两首中的第一句判定，根据正确位置正确回答判分。四、现代文阅读（共10分）10（3分）利：增添节日喜庆气氛，能驱邪；（1分）传承我国的传统文化习俗。（1分）弊：不利于形成“绿色、环保、无烟”的城市新风尚。（1分）11（3分）不多余，因为原文的引用真实有力地说明了我国燃放烟花爆竹的悠久传统（或发展历程），（1分）更有权威性和说服力，（1分）增添了文章的文学色彩。（1分）（只判断无分析不给分）12（4分）放入甲文

25、合适。（1分）选段强调爆竹文化的源远流长，已融入中华民族的血液之中；（1分）甲文主要说明了我国燃放烟火爆竹由来已久，是我国的传统文化习俗，与选段内容相符；（1分）乙文阐述了燃放烟花爆竹在当下时代发展中的隐患，与选段内容不相符，（1分）所以放入甲文更合适。（若答放入乙文合适，不给分；若仅答乙文的不合适，通过排除法来选甲文，最多给1分。）五、作文（60分）作文等级评分标准B卷（共50分）一、诗歌鉴赏（共4分）1（2分）本诗前两句化用诗经兼葭中的“蒹葭苍苍”，表达出对友人远去、思而不见的怀恋，（1分）以景入情，以情造境，使水国之夜、凄寒的月色与夜幕中的山色融为一体，读来令人沉醉其中。（1分）2（2分

26、）面对别离，诗人营造了令人伤感的氛围，看似洒脱，实则有难舍难分的离愁；（1分）而王诗与其不同，以旷达、乐观的心态慰勉友人。（1分）二、文言文阅读（共12分）3（2分）D 稍：逐渐，渐渐。4（6分）（1）等到武元衡入朝为宰相时，向皇上奏请她担任校书郎，蜀人把乐妓称作校书，便是从薛涛开始的。（落实“及”“授”“呼”“自始”的意思，各0.5分，句意通顺1分）（2）真想不到女子之中竟能出现这样非同寻常的人物，怎么能因为她身份低下而摒弃她的成就呢？（落实“意”“裙裾”“异”“以”的意思，各0.5分，句意通顺1分）5（4分）成都著名的乐妓，相貌出众；擅长作小诗，有才华；爱动脑筋，制作了为人方便的“薛涛笺”

27、；机智、敏捷（处事能随机应变）。（每点1分，意对即可）参考译文：薛涛，字洪度，是成都的一位乐妓。她生性聪慧，擅长书法。她住在浣花里，院门内种满了菖蒲，旁边就是向东北通向长安的大道，来来往往的车马旅人都舍不得离开此地。元和年间，元稹奉旨出使蜀地，秘密地寻访薛涛，节度使严司空知道后，就把薛涛送去侍奉元稹。后来元稹当了翰林学士，写诗寄给薛涛说：“锦江滑腻峨嵋秀，幻出文君与薛涛。言语巧偷鹦鹉舌，文章分得凤凰毛。纷纷词客皆停笔，个个公侯欲梦刀。别后相思隔烟水，菖蒲花发五云高。”等到武元衡入朝为宰相时，向皇上奏请她担任校书郎蜀人把乐妓称作校书，便是从薛涛开始的。后来胡曾写诗赠给薛涛说：“万里桥边女校书，枇

28、杷树下闭门居。扫眉才子知多少，管领春风总不如。”薛涛善写小诗，可惜成都的纸笺篇幅太大，她就把自己的用纸都设计成小幅的，人们觉得很方便，就把这种纸叫做“薛涛笺”。而且薛涛机警敏捷，她在酒宴上总是谈笑风生。高骈当西川节度使时，令薛涛陪酒，所行酒令改一字，须押韵，又须象形。高骈出句说：“口，似没梁斗。”薛涛对句答：“川，似三条椽。”高骈说：“怎么有一条是弯的？”薛涛说：“您作为西川节度使，尚且用一个没梁的斗，我这个穷陪酒的只不过掺杂了一条弯椽，有什么值得大惊小怪的呢！”薛涛像这一类的敏捷应对特别多，在座客人大为赏叹。薛涛写的诗歌，渐渐地能超过一些诗坛匠才，其诗辞意深邃而严谨，在笔墨之间表现得淋漓尽致

29、，在当时的文坛也占有一席之地，真想不到女子之中竟能出现这样非同寻常的人物，怎么能因为她身份低下而摒弃她的成就呢？薛涛在大和年间去世。她著有锦江集五卷，流传至今，集中有很多与名公巨卿相互酬赠的作品。三、名著及现代文阅读（共22分）（一）名著阅读（4分）6（2分）儒林外史；（1分，若无书名号扣0.5分）王冕。（1分，任答书中一典型人物即可）（若有错别字，不给分）7（2分）D（二）现代文阅读（18分）8（4分）叶面较大，质地厚，泛着蜡光，秋来即变色，风过易凋落；（1分）叶边蜷曲，叶心却明亮，始终保持鲜润的活力。（1分）任凭风吹雨打，秋叶始终不退缩，迎难而上，以顽强的生命力，守候新一轮花苞的膨胀，奉献

30、出自己的最后的价值。（2分）9（4分）示例：却仿佛一道强光，照亮了新花新叶的前程！（比喻句2分，体现出“对秋叶精神的升华”即可；赏析2分，言之有理即可）10（6分）不能删去。插入“我”与小谢的对话，（1分）文章内容更加丰富，（1分）使小谢的形象更加具体、感人，（1分）联想到候春的秋叶从而揭示出秋叶的寓意（揭示出文章主旨），（1分）歌颂了父母对子女无私的关爱与奉献之情，（1分）与前文作者凝视秋叶时的疑惑和文末作者的呼吁相呼应。（1分）11（4分）秋叶待大地回暖才谢幕是为了新一轮生命的诞生，为了守候春天；（1分）作为父亲的小谢正如那么落的秋叶，一生为子女操劳，并默默地守护着女儿们，静静地守望着子女

31、的未来；（1分）托物寓意，表达了作者对父母壮年时为子女付出的恩德的赞美（1分），对父母年老时依然舐犊情深的歌颂。（1分）四、语言运用（共12分）12（12分）（1）（4分）国际大学生体育联合会为成都大运会造势。（2分）成都大运会基础筹备工作已全部就绪。（2分）（2）（4分）示例一：以国宝熊猫为创作原型，手持“31”字样的大运火炬，（1分）它欢快奔跑的姿态向全世界传递着青春和活力，（1分）寓意着热情洋溢的熊猫之都已做好迎接全世界大学生到来的准备，预示着世界青年的友谊将在成都升华。（2分）示例二：蓉宝的耳朵、眼睛、尾巴呈现火焰形态，将憨态可掬的熊猫元素与热情的火焰元素融为一体，（2分）全方位多视角地凸显了“火”这一天府文化中的重要标签：它是火锅美食滚沸的动力，升腾出令世界嘴馋的麻辣鲜香的“成都味道”。（2分）（构图要素2分，寓意2分，意对即可，要点不全酌情扣分）（3）（4分）示例：景点：青城山；方面：自然风光、人文特点。享有“青城天下幽”的青城山，是国家5A级旅游景区。山前的老君阁可谓是纵横千百年的道教“博物馆”，山内至今还完好地保存着数十座道教宫观，珍藏着大量古迹文物，山后的百丈桥横立于飞泉沟，沟两岸林木高大，老树盘虬，树根错结，轻薄如纱的“木罗莎”似水草般飘逸。远远望去，几十米长的翠映湖平静幽澜，赏心悦目。（修辞手法1分，字数1分，内容2分，言之有理即可）