2023年湖北省天门市八校联考中考数学一模试卷(含答案)
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1、2023年湖北省天门市八校联考中考数学一模试卷一、选择题(本大题共10小题,共30分。)1. 在1,-2,0,-5这四个数中,最小的数是()A. 1B. -2C. 0D. -52. 如图是一个立体图形的三视图,该立体图形是()A. 三棱柱B. 正方体C. 圆柱D. 圆锥3. 下列说法正确的是()A. 为检测一批灯泡的质量,应采取抽样调查的方式B. 一组数据“1,2,2,5,5,3”的众数和平均数都是3C. 若甲、乙两组数据的方差分别是0.09,0.1,则乙组数据比甲组数据更稳定D. “明天下雨概率为0.5”,是指明天有一半的时间可能下雨4. 一副直角三角尺按如图所示方式放置,点C在FD的延长线
2、上,AB/FC,F=ACB=90,则DAC=()A. 30B. 18C. 15D. 105. 下列各式计算正确的是()A. aa3+a4=2a4B. 2b(4a-1)=8ab+2bC. (a2b)3=a5b3D. (a-1)2=a2-16. 用半径为30cm,圆心角为120的扇形纸片恰好能围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥底面半径为()A. 5cmB. 10cmC. 15cmD. 20cm7. 一次函数y=mx+n的图象如图所示,则二次函数y=-(x+m)2+n的图象经过()A. 第一、二象限B. 第二象限C. 第三、四象限D. 第三象限8. 已知a,b是方程x2-3x-5=0的两根,则代数式2a
3、3-6a2+b2+7b+1的值是()A. -25B. -24C. 35D. 369. 由6个形状相同、大小相等的菱形组成如图所示的网格,菱形的顶点称为格点,点A,B,C都在格点上,O=60,则tanABC=()A. 32B. 33C. 12D. 1310. 如图,在ABC中,C=90,AC=BC.D是AB的中点,过点D作AC和BC的垂线段,垂足分别为E和F,四边形CEDF沿着CB的方向匀速运动,点C与点B重合时停止运动.设运动时间为t,运动过程中四边形CEDF与ABC的重叠部分的面积为S,则S随t变化的函数图象大致为()A. B. C. D. 二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)11.
4、新冠病毒(2019-nCoV)是一种新的亚属的冠状病毒,其平均直径为100nm(纳米).1米=109纳米,100nm用科学记数法表示为 米.12. 我国传统数学名著九章算术记载:“今有牛五、羊二,直金十九两;牛二、羊五,直金十六两.问牛、羊各一直金几何?”译文问题:“假设有5头牛、2只羊,值19两银子;2头牛、5只羊,值16两银子,问一头牛、一只羊一共值多少两银子?”则1头牛、1只羊一共值 两银子13. 已知点A(m,y1),B(m+1,y2)都在反比例函数y=n2+1x(n是常数)的图象上,且y1x+2,2x+13x-1,并把它的解集在数轴上表示出来17. (本小题6.0分)尺规作图:按下列
5、要求作出图形,不写作法,保留作图痕迹(1)图1是矩形ABCD,E,F分别是AD和AB的中点,以EF为边画一个菱形;(2)图2是正方形ABCD,E是BD上一点(BEDE),以AE为边画一个菱形18. (本小题6.0分)为保障学生的生命安全和心理健康,市政府开展“安全知识进校园”宣传活动.为了调查学生对安全知识的掌握情况,从某中学随机抽取40名学生进行了相关知识测试,将成绩(成绩取整数)分为“A:90100分;B:8089分;C:7079分;D:69分及以下”四个等级进行统计,得到如图尚不完整的统计图表:A等级成绩的具体情况是: 分数/分9395979899人数/人23521根据图表提供的信息,解
6、答下列问题:(1)请补全条形统计图;(2)A等级成绩的中位数是 分;(3)假设全市有12000名学生都参加此次测试,若成绩在80分以上(含80分)为优秀,求全市成绩优秀的学生人数约有多少人19. (本小题6.0分)小红同学在数学活动课中测量旗杆的高度如图,已知测角仪的高度为1.58米,她在A点观测旗杆顶端E的仰角为30,接着朝旗杆方向前进10米到达C处,在D点观测旗杆顶端E的仰角为45,求旗杆EF的高度(结果保留小数点后一位)(参考数据:21.414,31.732)20. (本小题7.0分)如图,矩形OABC的顶点A,C分别在函数y=k1x(x0)和y=k2x(x0)的图象上,且A(1,4),
7、OA:OC=2:3(1)求k1,k2的值;(2)若点M,N分别在y=k1x(x0)和y=k2x(x0)的图象上,且不与点A,C重合,是否存在点M,N,使得MONAOC,若存在,请直接写出点M,N的坐标;若不存在,请说明理由21. (本小题8.0分)如图,在O中,直径AB弦CD于点E,连接AC,CB,过点O作OF/CB交O于点F,过点F作O的切线交AB的延长线于点G(1)求证:AC/FG;(2)若AE=3,CD=8,求FG的长22. (本小题10.0分)某销售卖场对一品牌商品的销售情况进行了调查,已知该商品的进价为每件3元,每周的销售量y(件)与售价x(元/件)(x为正整数)之间满足一次函数关系
8、,下表记录的是某三周的有关数据:x(元/件)456y(件)1000095009000(1)求y关于x的函数关系式(不求自变量的取值范围);(2)在销售过程中要求销售单价不低于成本价,且不高于15元/件若某一周该商品的销售量不少于6000件,求这一周该商场销售这种商品获得的最大利润和售价分别为多少元?(3)抗疫期间,该商场这种商品的售价不大于15元/件时,每销售一件商品便向某慈善机构捐赠整数m元(1m5),捐赠后发现,该商场每周销售这种商品的利润仍随售价的增大而增大请直接写出整数m的值23. (本小题10.0分)如图,正方形ABCD的对角线AC,BD相交于点O.将AOB绕点O沿逆时针方向旋转(0
9、90得到EOF,OE,OF分别交AB,BC于点E,F,连接EF交OB于点G(1)求证:OEF是等腰直角三角形;COFBFG;(2)在旋转过程中,探究线段AC,EF,OG的数量关系,并说明理由;(3)若AB=3BE,OE=5,求线段OG,BF的长度24. (本小题12.0分)如图,函数y=-x2+bx+c的图象经过点A(m,0),B(0,n)两点,m,n分别是方程x2-2x-3=0的两个实数根,且mn(1)求m,n的值以及函数的解析式;(2)设抛物线y=-x2+bx+c与x轴的另一个交点为C,抛物线的顶点为D,连接AB,BC,BD,CD.求证:BCDOBA;(3)对于(1)中所求的函数y=-x2
10、-bx+c;当0x3时,求函数y的最大值和最小值;设函数y在txt+1内的最大值为p,最小值为q,若p-q=3,求t的值答案和解析1.【答案】D【解析】解:-5-200负实数,两个负实数绝对值大的反而小2.【答案】B【解析】解:根据三视图可知,该立体图形是正方体,故选:B根据三视图直接判断即可本题主要考查立体图形的三视图,熟练掌握基本图形的三视图是解题的关键3.【答案】A【解析】解:A、为检测一批灯泡的质量,应采取抽样调查的方式,故A符合题意;B、一组数据“1,2,2,5,5,3”的众数是2和5,平均数是3,故B不符合题意;C、若甲、乙两组数据的方差分别是0.09,0.1,则甲组数据比乙组数据
11、更稳定,故C不符合题意;D、“明天下雨概率为0.5”,是指明天下雨的可能性是50%,故D不符合题意;故选:A根据概率的意义,算术平均数,众数,方差,全面调查与抽样调查,概率公式,逐一判断即可解答本题考查了概率的意义,算术平均数,众数,方差,全面调查与抽样调查,概率公式,熟练掌握这些数学概念是解题的关键4.【答案】C【解析】解:由题意可得:EDF=45,BAC=30,AB/CF,BAD=EDF=45,DAC=45-30=15故选:C直接利用三角板的特点,结合平行线的性质得出BAD=45,进而得出答案此题主要考查了平行线的性质,根据题意得出ABD的度数是解题关键5.【答案】A【解析】解:A、aa3
12、+a4=2a4,故A符合题意;B、2b(4a-1)=8ab-2b,故B不符合题意;C、(a2b)3=a6b3,故C不符合题意;D、(a-1)2=a2-2a+1,故D不符合题意;故选:A利用单项式乘多项式的法则,完全平方公式,合并同类项的法则,同底数幂的乘法的法则,积的乘方的法则对各项进行运算即可本题主要考查整式的混合运算,解答的关键是对相应的运算法则的掌握6.【答案】B【解析】解:设圆锥的底面圆半径为rcm,依题意,得2r=12030180,解得r=10故选:B设圆锥的底面圆半径为rcm,根据圆锥的底面圆周长=扇形的弧长,列方程求解本题考查了圆锥的计算圆锥的侧面展开图为扇形,计算要体现两个转化
13、:1、圆锥的母线长为扇形的半径,2、圆锥的底面圆周长为扇形的弧长7.【答案】C【解析】解:一次函数y=mx+n的图象经过第一、三、四象限,m0,n0,-m0,n0,以此可得到抛物线的顶点坐标(-m,n)在第三象限,再根据二次函数的二次系数即可判断函数图象经过的象限本题主要考查一次函数的图象与性质、二次函数的图象与性质,根据一次函数的图象得出m、n的大小,以此确定出抛物线的顶点坐标所在象限是解题关键8.【答案】D【解析】【分析】本题考查了根与系数的关系的知识,解答本题要掌握若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的两根时,x1+x2=-ba,x1x2=ca.也考查了一元二次方程解的
14、定义根据一元二次方程解的定义得到a2-3a-5=0,b2-3b-5=0,即a2-3a=5,b2=3b+5,根据根与系数的关系得到a+b=3,然后整体代入变形后的代数式即可求得【解答】解:a,b是方程x2-3x-5=0的两根,a2-3a-5=0,b2-3b-5=0,a+b=3,a2-3a=5,b2=3b+5,2a3-6a2+b2+7b+1=2a(a2-3a)+3b+5+7b+1=10a+10b+6=10(a+b)+6=103+6=36故选:D9.【答案】A【解析】解:如图,连接EA,EC, 设菱形的边长为a,由题意得AEF=30,BEF=60,AE=3a,EB=2a,AEC=90,ACE=ACG
15、=BCG=60,ECB=180,E、C、B共线,在RtAEB中,tanABC=AEEB=3a2a=32故选:A如图,连接EA、EC,先证明AEC=90,E、C、B共线,再根据tanABC=AEEB,求出AE、EB即可解决问题本题考查菱形的性质,三角函数、特殊三角形边角关系等知识,解题的关键是添加辅助线构造直角三角形解决问题,属于中考常考题型10.【答案】A【解析】解:在直角三角形ABC中,C=90,AC=BC,ABC是等腰直角三角形,DFBC,DEAC,四边形CEDF是矩形,D是AB的中点,DF=12AC,DE=12BC,DF=ED, 四边形CEDF是正方形,设正方形的边长为a,如图1,当移动
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