2022-2023学年部编版语文六年级下期中复习试卷：基础知识（含答案）

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1、部编版语文六年级下册期中基础知识能力提升卷一选择题（共18小题）1下面各项中每组加点的多音字读音全都相同的一项是（）A掺和/搅和 耳塞/要塞B咽喉/悲咽 纤细/纤夫C积蓄/蓄养 夺冠/弱冠D横肉/蛮横 千载难逢/载渴载饥2下面的词语没有错别字的一组是 （）A万象更新张灯结采残灯末庙B能歌善舞行善积得身无分文C别无所求随心所欲牛郎织女3下列句中加点的词语使用错误的一项是（）A巫女的面具是半黑半白，象征其两面三刀的性格。B蜜蜂整日不辞辛苦地劳动着。C她的歌唱得非常动听，随心所欲。D民间剪纸绚丽多彩，乡亲们见了都赞叹不已。4下面的诗句没有运用托物言志手法的一项是（）A千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

2、B不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。C荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。D天街小雨润如酥，草色遥看近却无。5在下列句子中填上关联词，最恰当的是（）_青海高原环境恶劣，这株柳树_没有抱怨命运。它_以超乎想象的毅力和韧劲生存下来，_成了高原上一番壮丽的风景。A无论都即使也B即使也不仅还C既然就虽然但是D不仅还因为所以6根据下列诗句的内容，按时间顺序排列，正确的一组是（）清明时节雨纷纷 可怜九月初三夜 二月春风似剪刀小荷才露尖尖角 遥知兄弟登高处 千山鸟飞绝ABCD7下列语句的顺序排列正确的一项是（）（1）任何受过教育的人，都能发表自己的喜怒哀乐，表达自己的酸甜苦辣，展示自己的“名言警句”（2）正因如此

3、，这一传播手段迅速被社会各界广泛运用（3）微博没有任何门槛，无需任何包装，只要想说，就可以通过微博说出来（4）微博之所以如此受公众关注和追逐，是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台A（3）（1）（2）（4）B（1）（4）（3）（2）C（4）（3）（1）（2）D（2）（1）（3）（4）8与三顾茅庐发生在同一时代的故事是（）A三打祝家庄B三英战吕布C三打白骨精D三进大观园9诗句“春种一粒粟，秋收万颗子”中带点的词语与哪两种农具有关？（）A木犁、耙B耙、耧C耧、镰刀D镰刀、锄头10下面词语中“善”字的意思与“弈秋，通国之善弈者也”中“善”意思相同的是（）A心怀不善B善男信女C能歌善舞D善

4、始善终11下列句子词序变化后差别最大的一句是（）A他家来客了。/他家客来了。B他都问过谁？/他谁都问过。C也只有他这样怕冷。/这样怕冷也只有他。D有你们看的书。/书有你们看的。12下面四句话中意思不同于其他三句的一项是（）A这样精彩的表演，使我赞不绝口。B这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。C这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？D这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？13下列词语搭配不当的一组是（）A困苦的生活 简陋的帐篷B请求救援 改进生活C愉快地答应 小心地保存D走遍荒岛 发现脚印14选择与例句中加下划线词的意思相同的句子。（）例句：元旦的光景与除夕截然不同。A里面有十几个小孩子，大都只有五六

5、岁的光景。B好一派草原光景！C那时候，他家的光景还不错。15下列学习方法表述错误的一项是（）A文章主要写什么，次要写什么，是根据作者想要重点表达的意思决定的。B写文章时，心里想说的话可以直接写出来，也可以用其他的人、物表达。C读外国作品，我们需要关注一下译者，才能有更好的选择。D读书时，我们不能自己对人物做评价，要看作者的意图。16文章内容理解错误的一项是（）A“零七八碎儿”“杂拌儿”“玩意儿”“闲在”这些词语带有“京味儿”特色。B腊八粥主要写了等粥和喝粥两件事情。C汤姆是个聪明伶俐、有责任担当、善良的男孩。D那个星期天表达了作者对母亲不遵守诺言的埋怨。17文章内容理解错误的一项是（）A北京的

6、春节中详细写了腊八、除夕、初一、十九四天。B汤姆索亚历险记（节选）是讲汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事。C尼尔斯变成小狐仙之前是一个调皮捣蛋、喜欢捉弄小动物的孩子。D匆匆告诉我们：时间一去不复返，要珍惜有限的生命。18下列学习方法错误的一项是（）A写文章，要写出自己的真实情感。B习作时，把重点要表达的内容写得具体详细点。C读外国作品，我们需要关注一下译者，才能有更好的选择。D评价一个人物，要坚持原则，不是坏人就是好人，非黑即白。二填空题（共8小题）19写同音字。jio 健 洁 费心如刀 j 妒书 取万马 驰20给下面的字加上不同的偏旁变成新字，组成词。【京】原 讶 色成 【昔】 肉 施 酸

7、 犬21造句天空。不是而是；不是就是；既又；不仅而且；严峻严格严厉为了迎奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分 ，因为他们知道，奥运会是对自己的一次 考验。比赛的输赢 关系个人的脸面， 关系祖国的荣誉。胜利 为个人出风头， 为祖国争光。22先补充成语，再填空。 气冲冲 精会神 同心 力万 更新 死得其 独出心 （1） 和 这两个成语，可以用来描写人的神情。请你再写一个这样的成语 。（2） 和 这两个成语，可以用来歌颂人的贡献。请你再写一个这样的成语 。23查字典、按要求填空。（1）“鼎”字共有 画，是 结构，第六画是 。（2）“迁”字，用音序查字法应查大写字母 ，用部首查字法应查

8、 部。升迁调动中“迁”应理解为 。24给画线的词语选择正确的解释，填序号。异：有分别，不相同；奇异，特别；惊奇，奇怪；另外的，别的；分开。（1）全班忽然异样的沉寂。 （2）他的表现让现场观众诧异。 （3）独在异乡为异客。 （4）同学们异口同声地回答。 25下面是一位初一同学写的日记，请你帮助他修改。小学毕业年级是初中打好基础的一年学习。我们要经受毅志力的考验.每个同学都要珍惜时间，好好学习，而不至于老大徒伤悲。因为，我们将来都希望自己能成为建设祖国的有用之才。（1）句中词语搭配不当，应删去“ ”.（2）句中有一个别字，应该把“ ”改为“ ”。（3）句中修饰语位置不当，应该把“ ”和“ ”互换。

9、26我能根据课文内容填空。（1）十五夜望月：中庭地白树栖鸦， 。今夜月明人尽望， 。从诗中 可以看出这首诗和 （传统节日）有关，表达了诗人 之情。（2）北京的春节作者是 ，课文重点写了腊八、腊月二十三、 、正月初一、 ，其余的日子一笔带过。我明白了，主要内容要 地写，次要内容要简略地写。参考答案解析一选择题（共18小题）1【解答】A不同，塞：si堵；填。堵住瓶口或其他器物口的东西。s同“塞（si）”。用于书面语词，如“闭塞”“阻塞”“塞责”“茅塞顿开”等。si边界上隔绝内外的屏障。泛指易于据守御敌的险要地方。故“耳塞”的“塞”应读si，“要塞”的“塞”应读 si；B不同，咽：yn口腔后部主要由

10、肌肉和黏膜构成的管子。yn使嘴里的食物或别的东西通过咽头到食管里去。y声音受阻而低沉。故“咽喉”的“咽”应读 yn，“悲咽”的“咽”应读 y；纤：xin细小。qin拉船用的绳子。故“纤细”的“纤”应读 xin，“纤夫”的“纤”应读 qin；C相同；D不同，横：hng跟地面平行的。地理上东西向的。hng不吉利的；意外的。故“横肉”的“横”应读 hng，“蛮横”的“横”应读 hng，载：zi年。刊登。zi装载。运输工具所装的东西。故“千载难逢”的“载”应读 zi，“载渴载饥”的“载”应读 zi；故选：C。2【解答】A张灯结彩：形容节日或有喜庆事情的景象。故“采”错误，应为“彩”。B行善积德：行是行

11、为，善是无私，行为的无私就是行善，积德是行善的必然结果。故“得”错误，应为“德”。C正确。故选：C。3【解答】A两面三刀：比喻居心不良，当面一套，背后一套。在本项句子中用词正确。B不辞劳苦：辞，推托；劳苦：劳累辛苦。 不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。在本项句子中用词正确。C随心所欲：随：任凭；欲：想要。随着自己的意思，想要干什么就干什么。在本项句子中用词不当。D赞叹不已：已：止，完。连声赞赏不止。在本项句子中用词正确。故选：C。4【解答】A“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”出自竹石，这两句诗的意思是经历成千上万次的折磨和打击，它依然那么坚强，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都能

12、经受得住，还会依然坚韧挺拔。这是一首托物言志的诗，托岩竹的坚韧顽强，言自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。B“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”出自墨梅，这两句诗的意思是它不需要别人夸奖颜色多么好看，只是要将清香之气弥漫在天地之间。墨梅盛赞梅花的高风亮节，诗人也借物抒怀，借梅自喻，表明了自己的人生态度和高尚情操。C“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”出自赠刘景文，这两句诗的意思是荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。这首诗是诗人赠给好友刘景文的。诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。这

13、是一首托物言志的诗歌，诗中所托为秋天景物。诗中用“傲霜枝”作比，意在歌颂刘景文孤高傲世的高洁品格。“菊残犹有傲霜枝”，后来有人借用它比喻坚贞不屈的人。D“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”出自早春呈水部张十八员外，这两句诗的意思是城大道上空丝雨纷纷，它像酥油般细密而滋润，远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏零星。这首诗诗人运用简朴的文字，就常见的“小雨”和“草色”，描绘出了早春的独特景色。并没有用到托物言志的修辞手法。故选：D。5【解答】“青海高原环境恶劣”与“这株柳树没有抱怨命运”之间是假设关系，故可用关联词“即使也”；“它以超乎想象的毅力和韧劲生存下来”与“成了高原上一番壮丽的风景”之间是

14、递进关系，故可用关联词“不仅还”连接。故选：B。6【解答】清明时节雨纷纷 清明 四月 可怜九月初三夜 九月初三 二月春风似剪刀 二月小荷才露尖尖角 六月初夏 遥知兄弟登高处 重阳 九月初九 千山鸟飞绝 冬天故选：C。7【解答】读四个语段，可辨析（4）（3）表达了一个完整的意思，开启了话题，是第一、二句；（1）承接上句中心展开描述；（2）对语段进行了小结，是末句。故选：C。8【解答】三顾茅庐的故事发生在三国时期，即汉朝末年。A三打祝家庄是水浒里的故事，发生在宋末。B三英战吕布是三国演义的故事，发生在东汉末年。C三打白骨精是西游记中的故事，发生在明朝。D三进大观园是红楼梦里的故事，发生的时间是明末

15、清初。故选：B。9【解答】出自唐朝李绅的悯农，春天只要播下一粒种子，秋天就可收获很多粮食。“种”播种，要用“耧”，“收”收割，要用“镰刀”。故选：C。10【解答】弈秋，通国之善弈者也。意思是：弈秋是全国最精通下围棋的人，善，精通。能歌善舞：能唱歌，会跳舞。善，精通。心怀不善，心里有不良的想法，善，善良。善男信女：佛教用语。原指皈依佛法的男女。后泛指信仰佛教的男男女女。善始善终：做事情有好的开头，也有好的结尾。形容办事认真。善，完好。故选：C。11【解答】A这一句词序变化前后意思不变。都是说家里来客了。B第一句是问话，第二句是回答，为陈述句，意思不同。C这一句词序变化前后意思不变，都是说他怕冷。

16、D词序变化前后意思不变，都是说有你们看的书。故选：B。12【解答】A意思是这样精彩的表演，使我赞不绝口。B这是个双重否定句，意思是这样精彩的表演，使我赞不绝口。C这是个反问句，改为陈述句为这样精彩的表演，不能使我赞不绝口。与其他句子意思相反。D这是个反问句，改为陈述句为这样精彩的表演，使我赞不绝口。故选：C。13【解答】ACD.搭配恰当；B.搭配不当，应为“改善生活”。故选：B。14【解答】例句中“光景”意思是：景象。A.不同。“光景”的意思是：光阴、时光。B.相同。“光景”的意思是：景象。C.不同。“光景”的意思是：境况。故选：B。15【解答】A、B、C正确。D.有误。读书时，我们可以自己对

17、人物做评价。故选：D。16【解答】A、B、C正确。D有误，那个星期天中作者通过多处的心理描写，运用反衬的表现手法，“我”在等待中的孤寂、落寞、痛苦以及母亲想带“我”去玩却又分身乏术的无奈、焦急、惶惑，就是在这些真切而细腻的心理刻画中让我们感同身受。文中作者有表达不满的情绪，但是并没有埋怨的情绪。故选D。17【解答】A.有误，北京的春节中详细写了腊八、除夕、初一、十五四天。B、C、D正确。故选：A。18【解答】A、B、C正确。D.有误，评价一个人物，要坚持原则，多方位进行评价，不能不是坏人就是好人，非黑即白。故选：D。二填空题（共8小题）19【解答】矫健：指强壮有力。故填“矫”。皎洁：指（月亮等

18、）明亮而洁白。故填“皎”。缴费：是指带有强制性的，一般为国家法律法规所规定的，可以理解为强制交费，如税金的缴纳；交费没有强制性的意思。故填“缴”。心如刀绞：指内心痛苦得像刀割一样。故填“绞”。嫉妒：指忌妒。故填“嫉”。书籍：指装订成册的著作。故填“籍”。汲取：指吸收；摄取。故填“汲”。万马疾驰：指成千上万匹马在奔跑腾跃，形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。故填“疾”。故答案为：矫 皎 缴 绞嫉 籍 汲 疾20【解答】故答案为：谅 惊 景 就腊 措 醋 猎21【解答】严峻：严厉，严肃。严格：在遵守制度或掌握标准时认真不放松。严厉：严肃而厉害。根据语意，应依次填写“严格、严峻”。“关系个人的脸面”

19、与“关系祖国的荣誉”是递进关系，可以用“不仅而且“相连。“为个人出风头”与“为祖国争光”是并列关系，可以用“不是而是”相连。故答案为：严格 严峻 不仅 而且 不是 而是22【解答】怒气冲冲 聚精会神 同心协力万象更新 死得其所 独出心裁（1）“怒气冲冲”和“聚精会神”是描写人神情的词语，类似的词语如：垂头丧气。（2）“同心协力”和“死得其所”是用来歌颂人的贡献的词语，类似的词语如：舍己为人。故答案为：怒 聚 协象 所 裁（1）怒气冲冲 聚精会神 垂头丧气；（2）同心协力 死得其所 舍己为人。23【解答】（1）“鼎”的笔顺是：竖、横折、横、横、横、竖折折、横、撇、竖、横、竖、横折，共有12画，是

20、上下结构，第六画是“竖折折”。（2）“迁”字，用音序查字法应查大写字母“Q”，用部首查字法应查“辶”部。升迁调动中“迁”应理解为“岗位的变动”。故答案为：（1）12 上下 竖折折；（2）Q 岗位的变动。24【解答】（1）异样：不同以往的，铁别的情况。“异”奇异，特别的意思。故选。（2）诧异：非常惊奇，感到奇怪的意思。“异”惊奇，奇怪的意思。故选。（3）异乡：不是自己的家乡，多指别的地方。“异”另外的，别的。故选。（4）异口同声：从不同的口中发出相同的声音。“异”有分别，不相同。故选。故答案为：（1）；（2）；（3）；（4）。25【解答】（1）搭配不当，删去“学习”。（2）有一个别字，意志：决定

21、达到某种目的而产生的心理状态。故“毅志”的“毅”应为“意”。（3）语序颠倒，应把“将来”和“都希望”互换。故答案为：（1）学习；（2）毅 意；（3）将来 都希望。26【解答】十五夜望月寄杜郎中是唐代诗人王建创作的一首以中秋月夜为内容的七绝。全诗：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？译文：庭院地面雪白，树上栖息着鹊鸦，秋露点点无声打湿了院中桂花。今夜明月当空世间人人都仰望，不知道这秋日情思可落到谁家？这是一首中秋之夜望月思远的七言绝句。全诗四句二十八字，以每两句为一层意思，分别写中秋月色和望月怀人的心情，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。（2）北京的春节是享有“人民艺术家”称号的现代作家老舍1951年创作的一篇散文。文中描绘了一幅幅北京春节的民俗民风画卷。文章以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文，列举了大量的老北京过春节的风俗，情趣盎然，学生喜闻乐见。全文内容安排有序，脉络清晰，衔接紧密，详略得当，衔接自然。课文重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、元宵节，其余的日子一笔带过。我明白了，主要内容要详细地写，次要内容要简略地写。故答案为：（1）冷露无声湿桂花 不知秋思落谁家“今夜月明人尽望”中秋节 思乡怀人；（2）老舍 除夕 元宵节 详细。