7.大自然的启示 同步练习（含答案）2023年粤教版六年级科学下册

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1、7.大自然的启示一、单选题1蝙蝠能利用()探测障碍物。A次声波B次声波和超声波C超声波2在沙漠环境中的迷彩，需要用到的主色调是（）。A绿色B蓝色C红色D黄色3下面属于模仿生物功能原理的设计是（）。 A雷达B飞机C锯子4科学家根据仿生学发明了雷达，是利用了()A苍蝇复眼B鱼的侧线C蝙蝠的“回声定位”D响尾蛇5现在的汽车上装有一种探测雷达装置，这种雷达能发出（ ），根据声波返回的时间，就能计算出车与前方或后方障碍物的距离，从而发出警报声。 A超声波B次声波C强生波6尼龙搭扣的发明与下列哪种植物有关?（） A睡莲B花生C牛蒡D板栗7下列物品或工具没有模仿手臂工作原理的是（ ）。 A剪刀B假肢手臂C挖

2、掘机8科学家发现蝙蝠是利用()的方式来探测目标，在它的启示下人类发明了雷达。A嗅觉定位B回声定位C视觉定位9人们根据昆虫的_发明了蝇眼照相机。A单眼B头部C复眼D腹部10人们根据鸡蛋的外壳的启示，发明了()A薄壳结构房顶B太阳伞C篮球等球类二、填空题11人们根据葱叶的结构特性，设计制造出了筒形的物品，这就是 。12人们模仿生物的 和 ，发明各种实用的物品和工具。 13人类模仿生物的结构和功能，创造出各种人造物，这些做法逐渐发展为一门从自然中学习，进而应用到工程技术中的学科 。14人们根据葱叶的结构特性，设计制造出筒形的物品，这就是 。15迷彩服的种类繁多，其主要特点是在不同的环境中不易被发现，

3、迷彩服的发明是从一些生物有利于生存的形态上得到启示而产生的。我们把这样的一门学科叫做 学。16实验一：海燕能在暴风雨中飞翔，信天翁能在天空中滑翔，动物的翅膀与他们的生活环境息息相关。明明同学的科学探究小组，用纸飞机来模拟鸟的翅膀的特点。让我们和他一起来观察并想一想，鸟是如何利用翅膀适应环境的？用两张同样大小的纸，折成“翅膀” 的纸飞机。在室内无风的条件下，将两架纸飞机 放飞。观察哪架纸飞机飞行时间长。结论：鸟类飞行时间与鸟的翅膀的大小有关。三、实验探究题17(二)根据生物的特征，写出与它相对应的仿生产品。生物名称仿生产品名称带冠毛的蒲公英种子 抹香鲸 海豚 蝙蝠 野猪鼻子 蛋壳 四、综合题18

4、芒刺和尼龙搭扣资料：19世纪40年代末的一天，法国工程师乔治麦斯特罗在回家的路上，发现有些芒刺粘在他的衣服和狗的毛上。他觉得很奇怪，于是在显微镜下观察一个芒刺。他发现，在芒刺的每根毛的末端都有一个小钩，这些小钩钩住了衣服上的纤维和狗的毛。乔治麦斯特罗从中受到启发，发明了一种新型纽扣。这种纽扣由两条尼龙带组成，一条尼龙带上布满小环，另一条尼龙带上布满小钩，当两条尼龙带搭在一起时，小钩就钩在了小环上。你肯定用过尼龙搭扣吧，你知道生活中还有哪些仿生产品，它们又是模仿谁制作出来的？至少举出3个例子。19阅读下面的材料回答问题。鲁班发明锯的故事相传，鲁班上山的时候，无意中抓了一下野草，却一下子将手划破了

5、。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利？于是，他摘下了一片叶子细心观察，发现叶子两边长有许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破的。后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心，他捉住一只蝗虫，仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象，也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。他想，如果把砍伐木头的工具做成细齿状，不是同样会很锋利吗？砍伐树木也就容易多了。于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片，然

6、后到小树上去做试验，结果果然不错，几下子就把树皮拉破了，再用力拉几下，小树干就划出一道深沟，鲁班非常高兴但是由于竹片比较软，强度比较差，不能长久使用，这时鲁班想到了铁片。于是他和徒弟们立即下山，请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片，然后到山上继续实验。鲁班和徒弟各拉一端，在一棵树上拉了起来，只见他俩一来一往，不一会儿就把树拉断了，又快又省力。锯就这样发明出来了。鲁班根据叶子两边的 和蝗虫 的结构特点，引发思考，他决定把砍伐木头的工具做成 状，通过反复实验，最终发明了锯。五、解答题20写出五个动植物与仿生学对应的发明。例如：鸟-飞机。21蜂巢结构有哪些奥秘？答案解析部分1【答案】C【解析】【分析】科学

7、家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里自由自在飞行的秘密：原来它一边飞，一边从嘴里发出一种声音，这种声音叫超声波。这是种人的耳朵根本听不见的声音，但蝙蝠的耳朵却能听见。超声波从蝙蝠的嘴里发出来之后，就像波浪一样向前方推进，一旦遇到障碍物就立刻被反射了回来，传到蝙幅的耳朵里，蝙蝠听到“回声”后就立刻改变飞行的方向，轻盈地绕过障碍物。2【答案】D【解析】【分析】仿生学是人模仿生物的结构和功能的基本原理，制造或改善机械、仪器、建筑、工艺等的科学。根据对仿生学的认识，迷彩服是受动物保护色的启发制成的，在沙漠环境中的迷彩，需要用到的主色调与沙漠的颜色相以或一致，所以是黄色。3【答案】A【解析】【解答】A

8、.雷达是模仿生物功能原理设计出的，符合题意；B.飞机是模仿生物的运动系统设计的，不符合题意；C.锯子是模仿生物构造原理设计的，不符合题意。故答案为：A。【分析】雷达是利用电磁波探测目标的电子设备。雷达发射电磁波对目标进行照射并接收其回波，由此获得目标至电磁波发射点的距离、距离变化率（径向速度）、方位、高度等信息。4【答案】C【解析】【分析】雷达模仿蝙蝠的回声定位。5【答案】A【解析】【分析】科学家通过研究蝙蝠发出的声波，遇到障碍物后，声波被反射回来，蝙蝠可以接受这种声音的原理研究出了雷达，雷达发出的是超声波。6【答案】C【解析】【分析】根据对仿生发明的认识，瑞士工程师乔治德梅斯特拉尔受到牛蒡果

9、实的启发，设计并发明了尼龙搭扣。7【答案】A【解析】【分析】剪刀利用的是杠杆原理，并没有模仿手臂的工作原理。8【答案】B【解析】【分析】 科学家发现蝙蝠是利用回声定位的方式来探测目标，在它的启示下人类发明了雷达，这是仿生学的应用。9【答案】C【解析】【分析】人类利用苍蝇复眼发明了“蝇眼“照相机。“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的，用它作镜头可以制成“蝇眼照相机”，一次就能照出千百张相同的相片。10【答案】A【解析】【分析】鸡蛋壳薄，但是支撑力比较强，类似薄壳房顶。11【答案】仿生【解析】【分析】仿生是模仿生物系统的功能和行为，来建造技术系统的一种科学方法。12【答案】结构；

10、功能【解析】【解答】人们模仿生物的结构和功能，发明各种实用的物品和工具，称为仿生学。【分析】生物的身体结构具有各种各样的功能，可以给我们的生产生活带来较大的启发。13【答案】仿生学【解析】【分析】人们研究生物体的结构与功能工作的原理，并根据这些原理发明出新的设备、工具和科技 ，发展处一门学科叫做仿生学。14【答案】仿生【解析】【分析】人们根据葱叶的结构特性，设计制造筒形的物品，这就是仿生。仿生的过程是：发现生物性能建立模型一模型检测一开发产品。15【答案】仿生【解析】【分析】仿生学是一门既古老又年轻的学科。人们研究生物体的结构与功能工作的原理，并根据这些原理发明出新的设备、工具和科技，创造出适

11、用于生产，学习和生活的先进技术。16【答案】大小不同；从同一高度【解析】【分析】实验名称：探究鸟的翅膀与飞行时间的关系。实验步骤：选择两张同样大小的纸，折成“翅膀”大小不同的纸飞机。在室内无风的条件下，将两架纸飞机从同一高度同时放飞。观察哪架纸飞机飞行时间长。实验结论：鸟的翅膀展开的面积越大，飞行时间越长，越平稳。鸟类飞行时间与鸟的翅膀的大小有关。17【答案】降落伞；潜水艇；声呐；雷达；防毒面具；拱或者薄壳结构【解析】【分析】仿生物形态 仿生物形态的设计是在对自然生物体，包括动物、植物、微生物、人类等所具有的典型外部形态的认知基础上，寻求对产品形态的突破与创新。仿生物形态的设计是仿生设计的主要

12、内容，强调对生物外部形态美感特征与人类审美需求的表现。18【答案】略 【解析】【分析】人工冷光：科学家通过萤火虫的光，发明了一种不伤眼的光人工冷光。水母耳风暴预测仪：科学家通过研究，仿照水母的听觉系统，发明了水母耳风暴预测仪。19【答案】小细齿；牙齿；细齿【解析】【分析】考查仿生技术，我们的一些工具就是仿照生物的特点制作的，比如或锯就是根据叶子的小细齿和蝗虫的牙齿制作的。20【答案】蒲公英-空投包；苍耳-尼龙搭扣；荷叶-雨伞；蜻蜓-直升机；蝴蝶-迷彩服 【解析】【分析】 仿生学是人们从大自然中获得灵感， 通过研究生物体的结构与功能，并根据其中的原理发明 出新的设备、 工具和技术的学科。21【答案】蜂巢结构具有能够密铺、用料最少、空间最大且抗压能力最强等特点。 【解析】【分析】蜂窝结构是覆盖二维平面的最佳拓扑结构。蜂窝结构是蜂巢的基本结构，是由一个个正六角形单房、房口全朝下或朝向一边、背对背对称排列组合而成的一种结构。这种结构有着优秀的几何力学性能，因此在材料学科用有广泛应用。此外，在日常生活中，也指像蜂窝似的多孔形状，如煤、混凝土构件上的现象。