2019年高考语文一轮复习专题20:写作之记叙文(练案)含答案
《2019年高考语文一轮复习专题20:写作之记叙文(练案)含答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年高考语文一轮复习专题20:写作之记叙文(练案)含答案(32页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、 稳练基础1 【 2018 届江苏南通、扬州、泰州、宿迁、淮安、连云港、徐州七市联考高三第三次调研测试】根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于 800 字的文章;文体不限,诗歌除外。俗话说,雁过留声,人过留名。有人认为追求好的名声是理所当然的,也有人认为追求好的名声是一种负担。【答案】名声“小齐呀!”领导冲话机大声说:“你去广场上瞅瞅,那些人在干什么?呼天喊地的。”小齐是办公室主任。他接了电话立码下楼去广场转了一圈回来,轻轻推开领导的门,走到领导的床前:“是这样,领导,机关的人在玩球,分男女两队在玩。我告诉他们小点动静。 ”领导听说男女两个球队在玩,嗯了一声,躺下,又起来,冲小齐说:“
2、走,下去看看。”球场上热闹起来。小齐和文体部的几个小头头,急忙从办公室里抬出一个办公桌,又拎出几把椅子摆上,又在领导头上支了一把蓝白道的遮阳伞,领导坐下来,立刻,茶水、冷饮摆了上来。小齐和几个小头目也围绕领导坐下来,有的给领导敬烟,有的给领导端茶倒水,忙得团团转。还有一个小头目开车给领导出去买西瓜。有几个穿短款运动衣裤的女人,大汗淋漓地跑过来,胸脯乱颤,围住领导,欢声笑语地邀请:“领导,下来跟我们玩一场。跑一跑,跳一跳,出点汗,对身体有老大好处了。 ”领导也不客气,穿上运动衣裤,下场了。他在球场上象孩子似地欢蹦乱跳,一连投了十几次篮球,虽然没有人阻止投球,也没进一个球。领导又投了几个,进了两球
3、,场内场外鼓起掌声、响起叫好声:“领导,再来一个。领导,再来一个!”小齐走到领导面前,低声对领导说:“有个叫老杨的工人找你。 ”“找我,什么事?哪个老杨?”领导问。小齐说:“就是在监狱打过罪的,后来刑满释放安排在咱单位负责看门的那个老杨。至于找你啥事他没说。 ”领导:“哦,是这个老杨,让他等一会儿。 ”领导继续喝茶水吃冷饮抽香烟观看球赛,似乎把老杨找他的事忘了。小齐又走过冲领导耳语:“老杨找你”领导不耐烦地:“我知道了,让他等!”十分钟过去了,老杨自己走到领导桌前,大大方方坐下来了,不但坐下来,还吃冷饮、拿领导的烟抽。领导扭头冷笑看老杨:“让你等,你自己却上桌了,真是不拿自己当外人呀!”老杨笑
4、了:“咱俩本来就不是外人嘛!”领导脸上有了阴云:“外人不外人的,我们这正在开展职工体育工作,热火朝天的,你来找我啥事?快说,别耽搁我正常工作。 ”老杨还是皮笑肉不笑:“领导真是贵人多忘事,我申请提前内退的事,你答应了却没给我办呀?”领导:“小齐,你把老杨领我办公室去等我。我忙完了这儿的工作再回去。 ”老杨冷冷一笑:“你在干缺德事我把你的事捅出去,让你好看。 ”领导脸气得发白,喘气也费劲,他大声喊道:“你这是陷害,你这是污蔑,小齐,把他弄走,我好好收拾收拾他!”小齐和几个小头目连拉带劝,总算把老杨弄走了。领导冲围观的人挥手喝斥:“都散开!看什么,有什么好看的,告诉你们,你们会看到的,象他这种污蔑
5、领导的人,我一定会严肃处理的!”说完,领导扬长而去。领导回到办公室,喝了一杯子凉茶也没把胸中的恶气驱散。他点了棵香烟抽。这时,门被撞开,一脸怒气的老杨闯了进来,刚要开口,领导过来,递一根香烟给老杨:“你呀,一点也压不住火!”老杨没接香烟,说:“少耍花样,说明白,给不给我办?”领导换上笑容:“我也没说不给你办。是你沉不住气。当那么多人面,损害我名声。 ”老杨:“不是我沉不住气,那么些人都办提前退休了,就我一个,你拖住不办,没办法,我使了个坏招别害怕,你这点事,我没举报到纪委。 ”门开个缝,走廊里传来上班的人声。领导走过去,把门缝开大一点,回头忽然大声吓斥老杨:“你,太不象话了!污蔑领导,我要严肃
6、处理你!你要好好反醒自己,写出深刻检查!”走廊里忽然静下来,但一俩个人的悄悄话还是传了进来:“领导发脾气了,这回有老杨好看的,这辈子他别想办提前退休了!”老杨听到走廊里的议论声,脸气得涨红了,刚要破口大骂,领导一个见箭步上前,关上办公室的门,回头低声对老杨说:“别闹腾了,给哥点面子。不出一个月,你的事我给你办了!”一个月后,领导把老杨提前退休的事情给办了。一个月后,领导被上级纪委找去谈话。谈话之后不久,领导就从领导岗位上辞职了,与老杨有没有关系,就不得而知了。领导辞职后也提前退休了。那以后他再也没回单位转转,他觉得没脸回来了参考立意:人过要留声,雁过要留名;为人应淡泊,名声是累赘;不刻意追求名
7、声,但不能不顾名声。点睛:材料作文的审题:第一步,读懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特点:单则材料要从整体上把握其主旨;多则材料应弄清它们的异同,从而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意义;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。第二步,选择角度,准确立意。主旨单一的材料据材料立意即可;蕴涵丰富的材料,可从多角度立意,即发散思维多向立意。一般说来,一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视:“一事多人” 的材料,有几个“人” 往往就有几个审视角度;“ 一事多因” 的材料,有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件,针对其背景、写作目的的不同,就产生了几个不同的审视角度。本题可抓住关键词“比”来立意。文体上
8、看,本题要求除诗歌外文体不限,考生可以根据自己平时复习的情况选择自己擅长的文体来写,注意记叙文要以情动人,议论文要观点鲜明,论据典型,论证有力。2 【 2018 届河南新乡市高三第三次模拟测试 】 阅读下面的材料,根据要求写作。)在人的成长旅途中,有的说想要有所成就,就要凡事与自己较真;也有人说想要有所成就,就不要凡事与自己较真;还有人说,有些事不该较真,有些事就要较真。在自己的成长中,你认可哪一种情况?请联系自身实际,写一篇文章,体现你的思考,表明你的态度,阐述你的看法。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要套作不得抄袭;不少于 800 字。【答案】较真的老张作者:小小的天老张退
9、休后无所事事,一辈子舞文弄墨惯了,突然见不到那方方正正的文字就像掉了魂一样,觉得度日如年。一天,儿子搬回一台电脑对他说:“爸爸,有了电脑你就好打发时光了,想看啥就看啥,想和谁聊就找谁聊,要是想写点博客啥的也不用你再爬格子,一敲一传就能发表,既省时又方便。 ”老张真不愧是个文化人,在一家文学网站上注册后,凭着半辈子的文学功底连续发表了不少的文学作品。看着不断上升的浏览量,老张觉得生活又有滋有味起来了,每天除了吃饭睡觉就是趴在电脑前写文章。一天,老张突然想看一下自己文章的水准到底咋样。这不搜不知道一搜吓一跳,老张竟发现自己的文章被转载得到处是,不仅没有注明出处和自己的名字,有的还变成了别人的原创,
10、连报刊、杂志上选用的也没署他老张的名,只有“来源网络”四个字。老张生气地取下老花镜往桌子上一扔,身子重重地往椅子上一靠,自言自语地说:“这是咋回事呢?文章满天飞咋就连个招呼都没人打一个呢?我当编缉的时侯那可是要反复查证文章来源的呀?这不是典型的剽窃和侵权行为吗?”老张把自己的郁闷对网友说,网友笑他:“你这是少见多怪,这就是中国的网络文化!我们已经麻木了,管不了,也没人管!”老张不相信,打电话给 12315,人家说:“大爷,我们只管维护消费者的利益,你那事呀不归我们管!”老张又打电话找文化部门,人家说:“咱们只管传统文化,这网络上的事管不了!你最好是请个律师给你维权。 ”老张找了个律师,律师说你
11、这事太小,说句你不爱听的话,你要是个名人,我不收费也帮你打官司,可惜你是个名不见经传的业余作者。再说就算是官司打赢了你那点稿费还不够打官司用呢!”老张愤怒了:“这都说的是啥话呢?人心不古,道德无存,难道法律也不管这种明目张胆的侵权行为吗?那一天到晚还大喊大叫保护知识产权,咱这就不叫知识了?就没有版权了?”愤怒过后,老张在凡是查到转载的网站上留言:“这是我的原创作品,请你们注明出处和署名,否则我将采取法律维权行动!”老张还把这话用红字写在自己每篇文章的后面作为声明。几天以后,老张再到网上查看,呵呵,不仅自己的文章堂而皇之地出现在原来的位置,自己的留言反而一个字也看不到了。老张只觉得心口一阵绞痛仰
12、面倒在了地上。等到老张醒过来的时侯,他已经躺在医院的病床上了。儿子见他醒了埋怨着说:“爸,你这是何苦呢?不就是几篇文章吗?值得你这么较真吗?跟你说现在已经不是你那个时代了,现在是网络时代,你那套没人听了!别再瞎折腾了啊!把身体弄坏了咱不值!” 老张把眼一瞪大声吼道:“免崽子,说得轻巧,那文章可是作者的心血呢!网络时代,网络时代就不要道德了,就能胡作非为了?你给老子把你的那网络时代搬走,老子还是愿意留在我的道德时代!”【解析】本题是属于任务驱动型材料作文。材料中提供了三种现象,第一种现象的核心在“要与自己较真” ,第二种现象的核心在“ 不要与自己较真” ,第三种现象则有所选择,有些可较真,有些不
13、要较真。写作时,要紧扣自身实际,结合自己的成长经历。从认同要较真的角度,可立意为“敢于较真,才能活出自我的风采 ”“与自己较真才会有进步”“与自己较真是一种优秀品质”“ 较真,可以夯实人生的精神” 等。从认同不要较真的角度,可立意为“人不较真才能活得惬意”“ 不必较真,潇洒走自己的路”“人不较真才能跳出人生束缚“能屈能伸,不必较真”等。从认同“ 有些事不该较真,有些事就要较真” 的角度,可立意为“与自己较真需要理性的态度”“ 原则须较真,小节不计较”“与自己较真是一把双刃剑”“较真,要懂得 方圆适度,刚柔并济”等。点睛:构建任务驱动型作文的基本结构:第一步,巧引材料,表明态度。首先就是根据自己
14、的写作角度,恰当地引述材料,表明自己的态度。同样一则材料,不同的写作角度会有不同的引述方式。第二步,分析原因,摆出事实,阐明道理。引述材料之后,紧接着就需要结合材料分析论证。论证需要有一个清晰的层次,一般说来,可以先分析原因,再引用事实证明,然后结合事实阐明道理,这是文章的主体部分。第三步,回应开头,总结全文。材料贯穿全文是任务驱动型作文的一个显著特点,文章的结尾不是简单地总结全文,而是回应开头,既再次表明自己的态度,又深化文章的主旨。3 【 2018 届宁夏石嘴山市高三适应性测试 】阅读下面材料,根据要求写作。陈嘉应的孙子陈君室寄语其女儿, “随着时间慢慢地过去,也许你对曾祖父的印象会越来越
15、模糊,但你一定会从生活中感受到他留下的勤俭家风。 ”四合村的商业街几百年来生意红火,靠的是诚信经营、该实待客。十多年前卖石板糍粑的冯三姐从父亲手里接管了祖上传下来的糍粑作坊,她一直坚守手工糍粑的品质和声誉没有进行规模化生产。她家的作坊门上刻着祖先传下来的对联“热心人乐做热心事,烫手货不收烫手钱” 。陆游咏梅“驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨” ,毛泽东反其意而用之, “已是已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏待到山花烂漫时,她在丛中笑。 ”中国社会历来讲究“以德育人,以文化人” 。读了上面的材料,你有怎样的思考?请写一篇文章表达你的见解。要求综合材料内容及含意,选好角度,明确文体,自拟
16、标愿;不要套作,不得护袭;不少于 800 字【答案】家风儿子赵不纯被人打了,打折了腿子,赵大很心疼,同时也很头疼,因为打儿子的人扬言不按期还钱就要赵不纯的小命。赵不纯本名叫赵纯真,赵大给他取名字时,有个良好愿望,希望他长大后做个纯真的人,没想到儿子现在掉进了黑坑。儿子其实是被父亲赵大推进黑坑的。人之初性本善,上小学时,赵纯真的确纯真,比左邻右舍的两个同龄孩子早加入少先队。上初中就不行了,入共青团没他的份,缘由在于受父亲濡染,有了不良嗜好,其中之一就是赌博。赵大是个屠夫,抽烟喝酒外加爱好赌博,常邀几个屠夫在家打麻将。读初中的赵纯真放学归家,吵吵闹闹的环境不适合做作业,就站在边上看,看着看着就入了
17、门。赵大不仅不制止儿子观看,反而在内急时让儿子做帮手,替他一下。替一次,替两次,替三次,替四次,替的次数一多,赵纯真就变成了赵不纯,在一旁手痒,希望父亲频繁如厕,好上场。节假日,人凑不齐,赵大吆喝一声,咱儿子上场。他是个糊涂虫,殊不知,儿子还是个学生。有了麻将瘾的赵不纯正在摩拳擦掌,听父亲一喊,就正式上了场。这样的学生是考不上学校的。考不上学校的赵不纯走上了社会,若干年后娶妻成了家。赵不纯夫妻经常吵架,为的是赵不纯赌博的事。起初赵不纯将工资的大部分交给妻子,小部分作为赌资。后来,赌瘾逐渐增大,工资上缴的比例发生了变化,倒过来了,工资的小部分交给妻子,大部分交给了赌场。赵不纯性格像父亲,在赌场上
18、被人“赞誉”:坚毅,顽强。愈赌愈输,愈输愈赌,整个一个赌徒。他嫌打麻将不过瘾,诈起了鸡,摇起了单双。没有钱,就趁妻子不在家,翻找存折。存折被妻子藏起来找不到,就向赌场老板借。到期没有钱还,躲避,赌场老板找他妻子,遭到臭骂。无奈,赌场老板只好找赵大。赵大爽快!痛快!二话不说,为儿子还了赌债。有老子撑着,赌博,赵不纯肆无忌惮。赵大为儿子还赌债的频率愈来愈高,赵不纯赌注下得愈来愈大。赵大被儿子赵不纯坑了。为儿子还债欠了一屁股债。赵大开始懊悔。孟母三迁,为的是让儿子成长有个好的环境。赵不纯染上赌瘾,细究起来,受他父亲赵大的浸润与濡染。赵大记性好,当年自己爱上麻将的过程与儿子赵不纯基本一样。只不过年纪比
19、赵不纯小,赌资没有现在这样的大。赵大比父亲幸运,赵大有娘,父亲七八岁就没有娘,父亲的娘离开了丈夫,跑到了江南。父亲的老子在国民党的联防队里干差,发了铜板就上赌场,饿得父亲没有饭吃。父亲的娘跑后,父亲没有人过问,老子上赌场就带着父亲,父亲就是在那样情况下学会了赌博。赵大为儿子的事担忧,还有一件事赵大更担忧。听媳妇说,目前四岁半的孙子也爱上了麻将,什么玩具都不要,就要麻将。每天晚上临睡前还要大人陪着摸两圈。四索,五万,摸在手指头上,识别起来不在话下。4【湖北省荆州中学 2018 届高三 4 月考】阅读下面的材料,根据要求写作。春节期间,几个回到乡村的青年在闲聊。这些话语引人关注: 我喜欢上海,它有
20、国际视野和大都市气息。老家很漂亮,又有新政策支持,我想回来创业,还能陪伴家人。我哥在国外,好几个春节都没有回家了,父母一直念叨。大城市压力大,节奏快,我有点跟不上。我想接爸妈和孩子到城里生活,可爸妈不愿意离开家乡。身处大发展的新时代,作为“00 后”的你读了上面的材料,有怎样的感触和思考?请以其中两三条话语为基础确定立意,写一篇文章,表达你的人生愿景。要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于 800 字。【答案】幸福,原来很简单有人认为,坐在高档饭店吃山珍海味是幸福;有人认为,开着奥迪宝马招摇过市是幸福;也有人认为,待在家里数钱数到手抽筋是幸福。可是我认为,在学校与老师探讨
21、学术问题才是最幸福的,幸福原来很简单!幸福,不是山珍海味的鲍鱼,而是平凡的一种付出;幸福,不是灯红酒绿奢靡的生活,而是茫茫人海中有人对你的在乎;幸福,更不是所谓的满屋钞票,而是在你最消颓时有一个与你并肩走过的人。幸福是这样的。脑袋觉得很晕,从床上挣扎着起来又倒了下去,呼吸便可以感觉到肺里的热气,好像要爆炸一样,几乎喉咙要燃着了,我用尽体内所有的力气叫喊着母亲,她匆忙地奔过来,隐约可以看到她焦急的神情,迷迷糊糊被硬套上了衣服,最后是到了医院,由于当时太晕不记得中途是怎样了,但这种付出足以让我每每忆起来都可会心一笑。还记得一次正在上课,班里都在听老师绘声绘色的讲课,靠墙角的同学突然发出了突兀的声音
22、:“老师,外面有人!”老师走了出去,交谈了几句便进来,手里拿着一个水壶我的!“来,拿你的水壶。”家人对我的在乎让我瞬间的感动涌于心间。大概离现在不远的时间,精神出于各种打击颓靡的要命。使人最绝望的不是前途的坎坷,而是希望的破灭,当时抱着这种心态渡过每一天,直到在 QQ 上一个闪亮的头像,不是普通的问候和无聊的表情,是我急需的理解和鼓励,温暖的暗流在血液中蔓延,一口气把想说的全发了过去,泪水一滴一滴打在键盘上,想着再没力气说出这么多话了,对方却突然打断我,一段又一段话看的我一怔,谢谢你,我释然了,谢谢你,把我不知丢到某个地方的勇气全部拾了回来。幸福,关键在于一颗简单又不失细腻,平凡又不失感恩的心
23、!点睛:任务驱动型作文的基本框架有如下五部分。(一)一个响亮的标题。 就是在审题的基础上,明确立意,选择写作的角度,拟定一个有抢眼的题目。这个标题应尽量是从材料中抽取而出的核心立意,并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。尽力不用态度而用看法或观点。能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。能标新立异就更加理想。 (二)引述+表态+观点 。正文第一段就用“引述+表态+观点”的形式,以达到“闪亮登场”的效果。引述可是直接的,也可以是间接的,但必须是有针对性的。表态一定要坚决、果断和明确。观点的呈现,不要拖泥带水,而要开门见山。 (三)分点分层阐述理由 。有了态度与观点,没有理由就站不住
24、脚。因此,作文的第三步必然阐述你的理由。阐述一定要具有条理性,就是分点;还要注意内容的层次性,如由浅及深,由表及里,有具体到抽象等。如此才能展示一个学生思维的深广度。 (四)进一步深入阐述。最基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法,即解决问题。另外,还可以“横向拓展”“纵向挖掘”和进行简易的批驳。尤其是反驳,可以预设反方,然后,进行委婉的劝说,以体现作者思维的周密性,达到任务型作文“文明说理”的要求。 (五)联系实际,快速收尾。 任何一篇文章都要考虑其现实意义,如果没有了现实意义,该文章就逊色许多。因此,学生习作也好,考场作文也好,联系实际是必需的。但是,这一环节不能太婆婆妈妈,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版
链接地址:https://www.77wenku.com/p-23969.html