1-8《凤仙花的一生》精编课件
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1、科学 教科版 四年级 下册 绿色开花植物通常会经历种子萌发、幼苗生长发育、开绿色开花植物通常会经历种子萌发、幼苗生长发育、开花结果、衰老死亡的过程。花结果、衰老死亡的过程。绿色开花植物一般由根、茎、叶、花、果实和种子组成。绿色开花植物一般由根、茎、叶、花、果实和种子组成。学习目标学习目标 科学概念目标 1 2 3 植物根、茎、叶为其生存提供营养物质,花、果实、植物根、茎、叶为其生存提供营养物质,花、果实、种子帮助其繁衍后代。种子帮助其繁衍后代。4 植物维系生命需要水、阳光、空气和适宜的温度。植物维系生命需要水、阳光、空气和适宜的温度。能用表格、统计图表等方式整理观察记录的信息。能用表格、统计图
2、表等方式整理观察记录的信息。能基于观察记录有依据地描述凤仙花一生的生长变能基于观察记录有依据地描述凤仙花一生的生长变化过程。化过程。科学探究目标 1 2 能够依据证据,运用分析、比较、推理、概括等方能够依据证据,运用分析、比较、推理、概括等方法得出植物生长变化规律及生命需求等结论。法得出植物生长变化规律及生命需求等结论。3 能够以事实为依据陈述自己的观点、接纳他人的观点。能够以事实为依据陈述自己的观点、接纳他人的观点。能继续保持研究植物生长变化的兴趣。能继续保持研究植物生长变化的兴趣。1 2 意识到环境变化影响植物的生存和繁殖,具有保护意识到环境变化影响植物的生存和繁殖,具有保护环境的意识。环
3、境的意识。科学态度目标 1 科学、技术、社会与环境目标 一粒小小的种子,可以生长发育成一株高高的植物,植物的一生真神奇啊!所有的凤仙花一生都经历了萌发、生长发育、繁殖后代、衰老死亡的过程。经过长达几个月的种植活动,我们亲历了栽培、管理的过程,观察、记录了凤仙花一生的生长变化,整理并分析我们收 集的信息,我们有哪些 新的收获呢?1 1 展示并交流我们种植的风仙花或其他植物的生长变化记展示并交流我们种植的风仙花或其他植物的生长变化记录表录表 。形式一:按植物的形式一:按植物的生长日期生长日期记录表格。记录表格。形式二:按植物的不同形式二:按植物的不同生长阶段生长阶段记录表格。记录表格。形式三:按植
4、物的形式三:按植物的某个器官(比如茎)的生长变化某个器官(比如茎)的生长变化记记录表格。录表格。2 2 将我们记录的不同时期凤仙花的图片,按生长变化将我们记录的不同时期凤仙花的图片,按生长变化的顺序排列起来。的顺序排列起来。凤仙花的一生要经历种子、凤仙花的一生要经历种子、发芽、幼苗、长出茎叶、开花、发芽、幼苗、长出茎叶、开花、结果、枯萎和死亡等阶段。结果、枯萎和死亡等阶段。3 233 23 4 14 1 5 105 10 5 195 19 5 265 26 6 206 20 8 258 25 1 1 1010 4040 9 9 8 8 2626 6767 161161 3 3 根据我们的记录,
5、完成下表。计算凤仙花从播种到根据我们的记录,完成下表。计算凤仙花从播种到结出新的种子需要多长时间。结出新的种子需要多长时间。4 4 根据记录的不同阶段凤仙花植株的高度,制作凤仙花高度根据记录的不同阶段凤仙花植株的高度,制作凤仙花高度变化统计图,分析凤仙花高度生长变化的规律。变化统计图,分析凤仙花高度生长变化的规律。如何画如何画折线图折线图?先描点,再画线。先描点,再画线。凤仙花高度生长变化的规律凤仙花高度生长变化的规律折线图折线图 (1 1)分析统计图分析统计图,我们发现我们发现凤仙花高度生长变化的规凤仙花高度生长变化的规律是律是先缓慢长高先缓慢长高,然后然后快速快速长高长高,最后最后基本保持
6、不变基本保持不变。(2 2)凤仙花在凤仙花在开花之前开花之前,有一个有一个生长高峰期生长高峰期,植株迅植株迅速地长高长粗速地长高长粗,叶子的数量叶子的数量快速增多快速增多。长出花蕾之后长出花蕾之后,植株的生长速度植株的生长速度变慢变慢。这与这与开花开花、结果有关结果有关,因为植株因为植株产生的营养物质主要供给了产生的营养物质主要供给了植物的花植物的花、果实和种子果实和种子。1.1.凤仙花生长的过程中,哪些现象可以说明水、凤仙花生长的过程中,哪些现象可以说明水、阳光、空气、温度等影响植物的生长阳光、空气、温度等影响植物的生长?水水 阳光阳光 在种植凤仙花的过程中,要经常给风仙花浇水,否则凤仙花容
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