天津市北辰区2020-2021学年七年级下期中语文试卷（含答案解析）

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1、天津市北辰区2020-2021学年七年级下期中语文试题一、选择题（本大题共10小题，每题2分，共20分）1. 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）A. 疮疤（chung） 校对（xio） 微不足道（wi）B. 惩罚（chng） 军隅（y）里 鲜为人知（xin）C. 憎恶（zng） 哺育（p） 酣然入梦（hn）D. 取缔（d） 元勋（xn） 气冲斗牛（du）2. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）我们没有山峰的峻峭，可以有峡谷的幽深；我们没有大海的 ，可以有小溪的清澈；我们没有蓝天的高远，可以有白云的 ；我们没有太阳的光耀，可以有星星的 。A. 辽阔 飘荡 闪耀B. 宽阔

2、飘逸 闪亮C. 辽阔 飘逸 闪亮D. 宽阔 飘荡 闪耀3. 下面一段话有语病的一句是（ ）目前电信诈骗花样多多。电信诈骗不仅损害了公民权益，而且扰乱了社会秩序。为了避免各类电信诈骗不再重复上演，开展防电信诈骗进校园活动，是保护未成年人合法权益和维护社会秩序的需要。防范诈骗，最根本的还是要增强自身安全意识。A. B. C. D. 4. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）早在周代，我国就有了图书馆。只不过，那时不叫图书馆，叫盟府，主要保存盟约图籍、档案等与皇室有关的资料。严格地说，这只是图书馆的雏形老子堪称中国历史上第一位图书馆馆长，据史记记载，老子“姓李氏，名耳，字聃，周

3、守藏室之史也”。这个“守藏室”，就是藏书之所。A. “ ” 、 。 B. “ ” ， ， “ ”C. 、 ， “ ”D. ， 。 阅读番茄拥有双重身份一文，完成下面小题。番茄拥有双重身份番茄是被大家所熟知的一种农作物，在日常生活中，它既是烹饪中的食材，又可以成为调味料，同时很多人还将它当作水果来享用。可是，番茄到底属于蔬菜还是属于水果呢？首先，我们要找准蔬菜与水果的定义，韦氏词典告诉我们：“水果通常是种子植物的可食生殖部位”。此外，韦氏词典还做出了更简单的解释：“水果是长在植物上，能够将植物种子带到外部世界的东西。”这个定义包括了苹果、番茄等任何包含种子的植物部位。从科学意义上讲，黄瓜、南瓜、

4、牛油果等都属于水果。相比于水果，蔬菜的定义就要模糊得多。通常，我们用这个词指代一大批具有可食草本部分（如根、茎、叶）的植物。根据韦氏词典可知，蔬菜和水果的关键区别在于：蔬菜必须是植物的一部分或整体植物本身，而水果只是特定植物传播种子的方式。番茄并不是植物本身的一部分，就像蛋不是鸡本身的一部分一样。所以，番茄是水果吗？“蔬菜”的概念并不是一种植物学分类，它更多的是属于一种烹饪食材。而与此同时，“水果”也可以是一种烹饪食材。韦氏词典写到：“从烹饪食材的角度，水果被定义为拥有带种子的甜果肉主要用于甜点的东西。”也就是说，从科学的角度看，水果不必是甜的；但是从烹饪的角度来看，大多数人会将用于做菜的水果

5、（如番茄）归类为蔬菜。在美国，首经因为番茄定义的问题引来各方热议。在美国农业部的指导方针里，番茄被列为蔬菜，甚至连美国最高法院都曾介入过这个问题。1883年3月3日，美国颁布了新的关税法，规定进口蔬菜需要交纳10%的关税，而进口水果则不需要交纳关税。当时的纽约海关认为番茄是蔬菜，需要交税。然而，一位名叫约翰尼克斯的商人却认为，根据植物学定义，番茄属于水果，不应该被征税。于是，尼克斯直接将海关税收员告上法庭，要求退还被强制征收的税。此案一直闹到美国最高法院，直到六年后，法庭才做出最终裁定，将番茄列为蔬菜。相比国外，我们国家没有太过于纠结这个问题。在国内，番茄被归为蔬菜类，但是在出口的时候，则是以

6、“双重身份”既是水果又是蔬菜进行出口的。5. 文章的说明对象是（ ）A. 蔬菜B. 水果C. 番茄D. 番茄有双重身份6. 对下列句子使用的说明方法判断有误的一项是（ ）A. 韦氏词典告诉我们：“水果通常是种子植物的可食生殖部位。”（引资料）B. 番茄并不是植物本身的一部分，就像蛋不是鸡本身的一部分一样。（打比方）C. 水果是长在植物上，能够将植物种子带到外部世界的东西。（下定义）D. 一位名约翰尼克斯的商人却认为，根据植物学定义番茄属于水果不应该被征税（举例子）7. 下列对选文的分析不正确的一项是（ ）A. 从说明对象看，本文属于事理说明文：从语言特色看，本文属于生动说明B. 说明文有时间、

7、空间、逻辑三种说明顺序，从全文内容看，本文属于逻辑顺序。C. 第段的划线句用问句形式引发读者的阅读兴趣，起到过渡的作用。D. 第段中加点的“通常”一词表示大多数情况，但不排除特殊情况，这体现了说明文语言的准确性。阅读卖油翁一文，完成下面小题。卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发失十中八九，但徽颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。8. 下列句

8、子中加点的词语解释，不正确的一项是（ ）A. 睨之，久而不去 睨：斜着眼睛看B. 尔安敢轻吾射 轻：轻松地C. 陈康肃公善射 射：射箭D. 康肃笑而遣之 遣：打发9. 下列加点词语和现代汉语意思相同的一项是（ ）A. 但当涉猎B. 孤岂欲卿治经为博士邪C. 无他，惟手熟尔D. 双兔傍地走10. 下面对文段内容的理解不正确的一项是（ ）A. “陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜”，简明扼要地介绍了陈尧咨的出众才能和狂傲个性。B. 与技艺高超、骄矜暴躁的陈尧咨相比，卖油翁是一个身手不凡、神闲气定的智者。这场地位悬殊的冲突中，卖油翁不动声色地控制着整个事态的走向。C. 卖油翁用小绝活、类比法，一语

9、中的、深入浅出地阐明了大道理，令陈尧咨心服口服，冲突也随之化解。D. 陈尧咨的“笑”中有会意，有尴尬，也有解嘲，“笑”和“遣”也表现出陈尧咨不够通达爽快的一面。第卷（综合题，共4个大题，共40分）二、（本大题1小题，共8分）11. 将诗词补充完整，写出相应句子。（1）独坐幽篁里，_（王维竹里馆）（2）此夜曲中闻折柳，_。（李白春夜洛城闻笛）（3）_，双袖龙钟泪不干。（岑参逢入京使）（4）杨花榆荚无才思，_。（韩愈晚春）（5）木兰诗中，“_，_”两句诗以夸张手法描写木兰身跨战马，万里迢迢，奔赴战场；“_，_”两句诗用互文手法概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮，将士有的战死，有的归来。三、（本大题共3

10、小题，共6分）阅读下列文言文，回答问题。南方多没人，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道，生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者也，故凡不学而务求道，皆北方之学没者也。【注释】没（m）没入水中，指潜水。苟：轻便、轻易地。12. 解释文中加点词的意思。（1）必将有得于水之道者 道：（2）见舟而畏之 畏：13. 翻译句子。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。14. 选文中叙写的故事告诉我们什么道理？四、（本大题共4小题，共14分）阅读一朵早醒的桃花完成下面小题。一朵早醒的桃

11、花残冬季节，世界颓败了，天地间亮丽的色彩全都熄灭。小院里，那株矮小的桃树落尽了叶子，苍黑的裸枝守着它丑陋的疤痕，伛偻在荒秽的角落，卑怯而孤寂。我想念一朵小花。这是一朵早醒的桃花，它曾经开放在这桃树的一根枝条上，灼灼的颜色将我照亮。至今它那轻柔的枝条还拂动我的记忆，使我舒畅难禁。那时天空正阴郁。这座被世界遗忘的小院，守着一隅冻土冬眠，白昼和夜晚同样的寂寥，没有色彩，没有春天的消息。而这朵花却骤然开放了，它独自站立枝头，大胆地舒展那娇小的花瓣，畅舒生命中全部的芳香和颜色，露出新鲜的浅笑，这死寂的世界烦时洋溢着生气。它张开纯真的眼睛，看这寥落的小院，看满院的秽土和残枝败叶，看那白寂的墙和苍灰的楼房，

12、它的眼色越过萧索的棚栏，投向那冥漠的荒芜天宇。高邈的天空连同它覆盖下的万物冰冷地斜睨它。这朵早开的小花，它太小了，太轻、太微弱了。但它毫不羞怯地染红自己，红得那么深，那么浓艳，那么沉醉，无忌无讳地红，不掩不遮地红，在天边灰暗的背景上孤独地灿烂。它就在这一根丑陋的枝条上，独自营造着春天，充实它绚烂的年华，享受它美丽的生命。它控制不住生命的喜悦，笑出声来，声音是那么甜柔新鲜，昏梦的枝条和上下的根须都听到它这无所不在的声音。于是生命在粗糙的皮下波动、流淌，聚成苞蕾，又有一朵开了，又一朵一簇簇一团团的花，占领了所有的枝条。这些追随者，模仿它的颜色和姿态，拥有和分享着春天。于是引来一阵阵和暖的风，在它们

13、的花瓣上亲昵地抚摸，把它们美艳的故事四处张扬。于是招来一滴滴露珠，依偎着它们的娇靥（y）旋舞虹彩，于是诱来一群群异乡的黄蜂，围绕它们嘤嘤飞鸣，倾听那些甜密而销魂的诉说。观赏者们群集而至，他们从灰袍中伸出头来，赞美说：这些春的使者，生命的先觉者，领风骚的佳丽，真是三春第一红，百卉第一香啊！但那朵最早开放的小花此刻却隐没了，人们不认识它，不知它寄托在啷个位置。那朵站得最高的花不是它，那朵开得最煊赫（xun h）的花不是它，那颗曾经被它染红的露珠，那只曾经被它迷醉的黄蜂，都不记得它。在这世界的一个季节，它开放过一阵，最先孤独地红过、香过、美丽过，它自己也没留下记忆，就消逝了。为此，我悼念它，这朵早醒

14、的小花。15. 用文中的词语概括这朵早醒的桃花的生命过程。_消逝16. 结合语境，赏析文中画线句子的表达效果。但它毫不羞怯地染红自己，红得那么深，那么浓艳，那么沉醉，无忌无讳地红，不掩不遮地红，在无边灰暗的背景上孤独地灿烂。17. 下面对文章的赏析，不正确的两项是（ ）（ ）A. 第段“它太小了，太微弱了”，此句表现了天穹和万物对桃花的蔑视，反衬了桃花的勇敢执着、自信乐观。B. 第段环境描写作用是完全一样的，都是为了渲染环境，可以删去任意两段。C. 人们对鲜花的赞美其实应该由“早醒”的桃花享有，但它最终悄然消逝。写这些内容是为了表现“早醒”的桃花的谦虚、淡泊。D. 第段以“我想念一朵小花”引出

15、回忆，最后一段以“我悼念它”收束全文，使得全文首尾呼应，结构严谨。E. 本文运用了象征的手法。“早醒桃花”象征着生命的先觉者，即孤独的奋斗者、勇敢无畏的开拓者、引领风骚者。18. 作者为什么要悼念这朵“早醒桃花”呢？五、（本大题共3小题，共12分）（一）综合性学习（6分）中华文化源远流长，传统美德薪火相传。北辰区某中学准备开展一次以“走进传统文化，传承仁之美德”为主题综合实践活动，请你参与，按要求完成任务。活动一：【探究“仁”德】材料一： 重庆市荣昌县村妇龙再平细心照顾瘫痪养母9年，为母亲洗尿布，喂饭。为了照顾老人的饮食，她精心烹制一道道家常莱；为了照顾老人的口味，她9年不沾辣味。近日被评为街

16、道“孝道之星”，获得了“重庆好人”的候选资格。材料二： 家住重庆市渝中区断华路的陈冠华老人，无儿无女，孑然一身。解放碑交巡警大队的巡警们在走访中了解情况后，便开始了持续4年的悉心照料。每晚“煲电话粥”，医院探望送饭送奶这份情谊温暖了陈婆婆的生活，直至陈婆婆去世。材料三： 1969年袁隆平种植的杂交水稻试验田，正接受有关专家的验收。由于杂交水稻的研究还处在开始阶段，试验田的产量还不理想。一位植物遗传学老教授用拐杖指着试验田不屑地说：“水稻是自花传粉，杂交无优势。袁隆平搞杂交水稻试验，是对植物遗传学的无知。”袁隆平矢志不移，杂交水稻试验终于成功。后来，这位老教授因事来到杂交水稻研究中心，袁隆平仍热

17、情地接待了他，并真诚地对他说：“无论过去、现在和将来，您都是我的老师。”19. 阅读下面三则材料，概括三则材料“仁”的美德体现在哪些方面？活动二：【彰显“仁”德】20. 根据材料二的内容，请你拟发一条短信或微信，表达对解放碑交巡警的赞美之情。（要求：用一种修辞手法，30字左右。）（二）名著阅读（6分）21. 阅读下列文段，回答问题。他扯开大步，去找小福子。心中已看见了那个杂院，那间小屋，与他心爱的人，只差着一对翅膀把他送到那里。只要见着她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地。（1）该选段出自_（填作者）的小说骆驼祥子（2）主人公绰号“骆驼祥子”的由来是什么？这个绰号体现了祥子怎样的性格？

18、第卷（作文题，共1大题，共40分）六、（本大题共1小题，共40分）22. 阅读下面材料，按要求作文。在班级里，你的成绩也许并不起眼，然而，在操场上，你的球技却能让人大开眼界；在舞台上，你的歌声也许并不悠扬，然而，在宣传橱窗里，你的书法却令人赞不绝口生活中，每-位同学都有自己的特长和爱好，都有自己与众不同的地方。请以“我的另一片天空”为题目，结合自己的生活实际，写一篇文章。要求：立意自定，文体不限（诗歌、戏剧除外）。内容具体，有真情实感，字数不少于600字。文中不得出现真实的校名、地名、人名。天津市北辰区2020-2021学年七年级下期中语文试题一、选择题（本大题共10小题，每题2分，共20分）

19、1. 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）A. 疮疤（chung） 校对（xio） 微不足道（wi）B. 惩罚（chng） 军隅（y）里 鲜为人知（xin）C. 憎恶（zng） 哺育（p） 酣然入梦（hn）D. 取缔（d） 元勋（xn） 气冲斗牛（du）【答案】B【解析】【详解】本题考查字音。A.校对（xio）jio ；C.憎恶（zng）zng ，哺育（p）b ；D. 气冲斗牛（du）du。故选B。2. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）我们没有山峰的峻峭，可以有峡谷的幽深；我们没有大海的 ，可以有小溪的清澈；我们没有蓝天的高远，可以有白云的 ；我们没有太阳的光耀，可以有

20、星星的 。A. 辽阔 飘荡 闪耀B. 宽阔 飘逸 闪亮C. 辽阔 飘逸 闪亮D. 宽阔 飘荡 闪耀【答案】C【解析】【详解】此题考查选填词语。第一空。辽阔：指宽阔的，广阔的。宽阔：指宽敞、开阔；（思想）开阔，不狭窄。“辽阔”形容很大的面积，如祖国的幅员辽阔，一般形容的是原野、海洋、国土，感觉上要比广阔更高一层；“宽阔”就是具体或者抽象上的宽度上比较大、开放，如道路或者是思路。这里是说大海，所以第一空应该填“辽阔”；第二空。飘荡：在水上浮动，在空中飘浮，飘摆或飞升。飘逸：飘浮，轻疾高飞，洒脱自然。这里是说像白云一样洒脱自然，所以第二空应该填“飘逸”；第三空。闪耀：光亮动摇不定，忽明忽暗；光彩耀眼

21、；闪现。闪亮：一闪一闪地发亮；露出光亮，指黎明。星星是一闪一闪地发亮，所以第三空应该填“闪亮”；故选C。3. 下面一段话有语病的一句是（ ）目前电信诈骗花样多多。电信诈骗不仅损害了公民权益，而且扰乱了社会秩序。为了避免各类电信诈骗不再重复上演，开展防电信诈骗进校园活动，是保护未成年人合法权益和维护社会秩序的需要。防范诈骗，最根本的还是要增强自身安全意识。A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】本题考查病句辨析。B.否定不当，应将“不再”删去；故选B。4. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）早在周代，我国就有了图书馆。只不过，那时不叫图书馆，叫盟府，主要保存盟约

22、图籍、档案等与皇室有关的资料。严格地说，这只是图书馆的雏形老子堪称中国历史上第一位图书馆馆长，据史记记载，老子“姓李氏，名耳，字聃，周守藏室之史也”。这个“守藏室”，就是藏书之所。A. “ ” 、 。 B. “ ” ， ， “ ”C. 、 ， “ ”D. ， 。 【答案】A【解析】【详解】A.“盟府”是图书馆的另一个特定称谓，第一二两个空用双引号；“盟约”和后边的“图籍”“档案”属于词语间的并列关系，第三空用顿号；“严格地说，这只是图书馆的雏形”是一个意思完整的句子，第四空用句号；“史记”是书名，第五六空用书名号。故选A。阅读番茄拥有双重身份一文，完成下面小题。番茄拥有双重身份番茄是被大家所熟

23、知的一种农作物，在日常生活中，它既是烹饪中的食材，又可以成为调味料，同时很多人还将它当作水果来享用。可是，番茄到底属于蔬菜还是属于水果呢？首先，我们要找准蔬菜与水果的定义，韦氏词典告诉我们：“水果通常是种子植物的可食生殖部位”。此外，韦氏词典还做出了更简单的解释：“水果是长在植物上，能够将植物种子带到外部世界的东西。”这个定义包括了苹果、番茄等任何包含种子的植物部位。从科学意义上讲，黄瓜、南瓜、牛油果等都属于水果。相比于水果，蔬菜的定义就要模糊得多。通常，我们用这个词指代一大批具有可食草本部分（如根、茎、叶）的植物。根据韦氏词典可知，蔬菜和水果的关键区别在于：蔬菜必须是植物的一部分或整体植物本

24、身，而水果只是特定植物传播种子的方式。番茄并不是植物本身的一部分，就像蛋不是鸡本身的一部分一样。所以，番茄是水果吗？“蔬菜”的概念并不是一种植物学分类，它更多的是属于一种烹饪食材。而与此同时，“水果”也可以是一种烹饪食材。韦氏词典写到：“从烹饪食材的角度，水果被定义为拥有带种子的甜果肉主要用于甜点的东西。”也就是说，从科学的角度看，水果不必是甜的；但是从烹饪的角度来看，大多数人会将用于做菜的水果（如番茄）归类为蔬菜。在美国，首经因为番茄定义的问题引来各方热议。在美国农业部的指导方针里，番茄被列为蔬菜，甚至连美国最高法院都曾介入过这个问题。1883年3月3日，美国颁布了新的关税法，规定进口蔬菜需

25、要交纳10%的关税，而进口水果则不需要交纳关税。当时的纽约海关认为番茄是蔬菜，需要交税。然而，一位名叫约翰尼克斯的商人却认为，根据植物学定义，番茄属于水果，不应该被征税。于是，尼克斯直接将海关税收员告上法庭，要求退还被强制征收的税。此案一直闹到美国最高法院，直到六年后，法庭才做出最终裁定，将番茄列为蔬菜。相比国外，我们国家没有太过于纠结这个问题。在国内，番茄被归为蔬菜类，但是在出口的时候，则是以“双重身份”既是水果又是蔬菜进行出口的。5. 文章的说明对象是（ ）A. 蔬菜B. 水果C. 番茄D. 番茄有双重身份6. 对下列句子使用的说明方法判断有误的一项是（ ）A. 韦氏词典告诉我们：“水果通

26、常是种子植物的可食生殖部位。”（引资料）B. 番茄并不是植物本身的一部分，就像蛋不是鸡本身的一部分一样。（打比方）C. 水果是长在植物上，能够将植物种子带到外部世界的东西。（下定义）D. 一位名约翰尼克斯的商人却认为，根据植物学定义番茄属于水果不应该被征税（举例子）7. 下列对选文的分析不正确的一项是（ ）A. 从说明对象看，本文属于事理说明文：从语言特色看，本文属于生动说明。B. 说明文有时间、空间、逻辑三种说明顺序，从全文内容看，本文属于逻辑顺序。C. 第段的划线句用问句形式引发读者的阅读兴趣，起到过渡的作用。D. 第段中加点的“通常”一词表示大多数情况，但不排除特殊情况，这体现了说明文语

27、言的准确性。【答案】5. C 6. B 7. A【解析】【5题详解】此题考查说明对象。本文是一篇说明文，文章开头直接点明说明对象“番茄”，然后介绍了蔬菜和水果的区别，最后指出“番茄拥有双重身份”的特点。故选C。【6题详解】本题考查说明方法。常见的说明方法有：举例子，分类别，列数字，作比较，下定义，打比方等，结合具体内容来辨析即可。B. 有误，“打比方”是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。这里把“番茄并不是植物本身的一部分”和“蛋不是鸡本身的一部分”类比，不是打比方。故选B。【7题详解】本题考查内容的理解与分析。A.有误，本文属于事理说明文，引用资料、列举事例、运用准确的数字等，用平实

28、的语言说明了番茄拥有双重身份。此项“属于生动说明”分析有误。故选A。阅读卖油翁一文，完成下面小题。卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发失十中八九，但徽颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。8. 下列句子中加点的词语解释，不正确的一项是（ ）A. 睨之，久而不去 睨：斜着眼睛看B. 尔安敢轻吾射 轻：轻松地C. 陈康肃公善射 射：射箭D. 康肃

29、笑而遣之 遣：打发9. 下列加点词语和现代汉语意思相同的一项是（ ）A. 但当涉猎B. 孤岂欲卿治经为博士邪C. 无他，惟手熟尔D. 双兔傍地走10. 下面对文段内容的理解不正确的一项是（ ）A. “陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜”，简明扼要地介绍了陈尧咨的出众才能和狂傲个性。B. 与技艺高超、骄矜暴躁的陈尧咨相比，卖油翁是一个身手不凡、神闲气定的智者。这场地位悬殊的冲突中，卖油翁不动声色地控制着整个事态的走向。C. 卖油翁用小绝活、类比法，一语中的、深入浅出地阐明了大道理，令陈尧咨心服口服，冲突也随之化解。D. 陈尧咨的“笑”中有会意，有尴尬，也有解嘲，“笑”和“遣”也表现出陈尧咨不够

30、通达爽快的一面。【答案】8. B 9. C 10. D【解析】【8题详解】本题考查对重点文言词语含义的理解。B.“尔安敢轻吾射”的意思是：你怎么敢轻视我射箭的本领！轻：轻视。不是“轻松地”。故选B。【9题详解】考查对古今异义词的理解。A.但：只。与今义“表转折，但是”不同；B.博士：当时专掌经学传授的学官。与今义“学位称呼”不同；C.熟：古今都是“熟练”的意思；D.走：跑。与今义“行走”不同；故选C。【10题详解】考查对文章内容的理解与分析。D.陈尧咨的“笑”和“遣”也能表现出陈尧咨通达爽快的一面。故选D。【点睛】参考译文：康肃公陈尧咨擅长射箭，当时世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种

31、本领而自夸。曾经有一次，他在家里场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里不在意地看着他，许久都不离开。卖油的老翁看他射十箭中了八九成，只是微微点点头。陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的奥妙，不过是手法熟练罢了。”陈尧咨听后气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。第卷（综合题，共4个大题，共40分）二、（本大题1小题，共8分）1

32、1. 将诗词补充完整，写出相应的句子。（1）独坐幽篁里，_（王维竹里馆）（2）此夜曲中闻折柳，_。（李白春夜洛城闻笛）（3）_，双袖龙钟泪不干。（岑参逢入京使）（4）杨花榆荚无才思，_。（韩愈晚春）（5）木兰诗中，“_，_”两句诗以夸张手法描写木兰身跨战马，万里迢迢，奔赴战场；“_，_”两句诗用互文手法概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮，将士有的战死，有的归来。【答案】 . 弹琴复长啸 . 何人不起故园情 . 故园东望路漫漫 . 惟解漫天作雪飞 . 万里赴戎机 . 关山度若飞 . 将军百战死 . 壮士十年归【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。注意易错字：琴、啸、惟、漫、戎、若。三、（本大题共3小

33、题，共6分）阅读下列文言文，回答问题。南方多没人，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道，生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者也，故凡不学而务求道，皆北方之学没者也。【注释】没（m）没入水中，指潜水。苟：轻便、轻易地。12. 解释文中加点词的意思。（1）必将有得于水之道者 道：（2）见舟而畏之 畏：13. 翻译句子夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。14. 选文中叙写的故事告诉我们什么道理？【答案】12. （1）规律，技巧 （2）害怕 13. 他们潜水的技术，怎么是随随

34、便便就能掌握的呢？他们必定是掌握了游水的技巧。 14. 要想学会一项技能，就得多操练（实践出真知）【解析】【12题详解】本题考查对重点文言词语含义的理解。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。（1）句意：他们必定是掌握了游水的技巧。道：规律，技巧。（2）句意：看见来船依然害怕。畏：害怕。【13题详解】此题考查翻译文言文句子的能力。翻译语句要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。同时，还要注意查看有无特殊句式。在此题中，要注意“岂（难道，怎么）、苟（轻便、轻易地）、得（掌握）、道（技巧，道理）”的意思，必须翻译出来。【1

35、4题详解】考查对文章主旨的理解。文章中“南之没人，日与水居，十五可没”这是因为他们熟悉水性，经过长年累月与水打交道，从而掌握了水性。告诉人们：做任何事，都要实事求是，来不得半点虚假；任何知识，只有理论，没有实践的验证，都是纸上谈兵，要理论和实践相结合，实践才能出真知；只有脚踏实地，勤奋刻苦钻研，才能取得最后的成功。据此作答即可。【点睛】参考译文：南方有很多会潜水的人，是因为他们每天与水为伴，七岁就能趟水过河，十岁就能浮于水面，十五岁就能潜水了。他们潜水的技术，怎么是随随便便就能掌握的呢？他们必定是掌握了游水的技巧。每天在水边居住，于是到了十五岁就能了解潜水的方法。有些人生来就不识水性，就算长得

36、强壮，看见来船依然害怕。所以北方的勇士，向会潜水的人请教，追求他们之所以能够潜水的本领，根据会潜水的人的话，到河里去试，没有不被淹着的。所以说凡是不通过学习而追求大道的人，都和那些学习潜水的北方人一样。四、（本大题共4小题，共14分）阅读一朵早醒的桃花完成下面小题。一朵早醒的桃花残冬季节，世界颓败了，天地间亮丽的色彩全都熄灭。小院里，那株矮小的桃树落尽了叶子，苍黑的裸枝守着它丑陋的疤痕，伛偻在荒秽的角落，卑怯而孤寂。我想念一朵小花。这是一朵早醒的桃花，它曾经开放在这桃树的一根枝条上，灼灼的颜色将我照亮。至今它那轻柔的枝条还拂动我的记忆，使我舒畅难禁。那时天空正阴郁。这座被世界遗忘的小院，守着一

37、隅冻土冬眠，白昼和夜晚同样的寂寥，没有色彩，没有春天的消息。而这朵花却骤然开放了，它独自站立枝头，大胆地舒展那娇小的花瓣，畅舒生命中全部的芳香和颜色，露出新鲜的浅笑，这死寂的世界烦时洋溢着生气。它张开纯真的眼睛，看这寥落的小院，看满院的秽土和残枝败叶，看那白寂的墙和苍灰的楼房，它的眼色越过萧索的棚栏，投向那冥漠的荒芜天宇。高邈的天空连同它覆盖下的万物冰冷地斜睨它。这朵早开的小花，它太小了，太轻、太微弱了。但它毫不羞怯地染红自己，红得那么深，那么浓艳，那么沉醉，无忌无讳地红，不掩不遮地红，在天边灰暗的背景上孤独地灿烂。它就在这一根丑陋的枝条上，独自营造着春天，充实它绚烂的年华，享受它美丽的生命。

38、它控制不住生命的喜悦，笑出声来，声音是那么甜柔新鲜，昏梦的枝条和上下的根须都听到它这无所不在的声音。于是生命在粗糙的皮下波动、流淌，聚成苞蕾，又有一朵开了，又一朵一簇簇一团团的花，占领了所有的枝条。这些追随者，模仿它的颜色和姿态，拥有和分享着春天。于是引来一阵阵和暖的风，在它们的花瓣上亲昵地抚摸，把它们美艳的故事四处张扬。于是招来一滴滴露珠，依偎着它们的娇靥（y）旋舞虹彩，于是诱来一群群异乡的黄蜂，围绕它们嘤嘤飞鸣，倾听那些甜密而销魂的诉说。观赏者们群集而至，他们从灰袍中伸出头来，赞美说：这些春的使者，生命的先觉者，领风骚的佳丽，真是三春第一红，百卉第一香啊！但那朵最早开放的小花此刻却隐没了，

39、人们不认识它，不知它寄托在啷个位置。那朵站得最高的花不是它，那朵开得最煊赫（xun h）的花不是它，那颗曾经被它染红的露珠，那只曾经被它迷醉的黄蜂，都不记得它。在这世界的一个季节，它开放过一阵，最先孤独地红过、香过、美丽过，它自己也没留下记忆，就消逝了。为此，我悼念它，这朵早醒的小花。15. 用文中的词语概括这朵早醒的桃花的生命过程。_消逝16. 结合语境，赏析文中画线句子的表达效果。但它毫不羞怯地染红自己，红得那么深，那么浓艳，那么沉醉，无忌无讳地红，不掩不遮地红，在无边灰暗的背景上孤独地灿烂。17. 下面对文章的赏析，不正确的两项是（ ）（ ）A. 第段“它太小了，太微弱了”，此句表现了天

40、穹和万物对桃花的蔑视，反衬了桃花的勇敢执着、自信乐观。B. 第段的环境描写作用是完全一样的，都是为了渲染环境，可以删去任意两段。C. 人们对鲜花的赞美其实应该由“早醒”的桃花享有，但它最终悄然消逝。写这些内容是为了表现“早醒”的桃花的谦虚、淡泊。D. 第段以“我想念一朵小花”引出回忆，最后一段以“我悼念它”收束全文，使得全文首尾呼应，结构严谨。E. 本文运用了象征的手法。“早醒桃花”象征着生命的先觉者，即孤独的奋斗者、勇敢无畏的开拓者、引领风骚者。18. 作者为什么要悼念这朵“早醒的桃花”呢？【答案】15. . 开放 . 灿烂 . 隐没 16. 运用了拟人、排比的修辞手法，活灵活现地描写出早醒

41、的桃花灿烂绽放的美丽风采，表现了它勇敢、执着、自信、乐观的品格表达了作者对它的深情赞美。 17. BC 18. 因为桃花具有积极进取，勇敢自信，不计个人得失，无私奉献的精神。【解析】【15题详解】此题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文语句进行加工概括，用凝练准确的语言来作答。从第段“而这朵桃花却骤然开放了”可以提炼出：开放；从第段“在无边灰暗的背景上孤独地灿烂”可以提炼出：灿烂；从第段“但那朵最早开放的小花此刻却隐没了”可以提炼出：隐没。【16题详解】本题考查重点句子的赏析能力。从“毫不羞怯”“无忌无讳”可以看出，画线句子运用了拟人

42、的修辞手法，“红得那么深，那么浓艳，那么沉醉”运用了排比的修辞，结合“无忌无讳地红，不掩不遮地红，在无边灰暗的背景上孤独地灿烂”理解，突出了桃花的美丽以及乐观精神，抒发了作者的喜爱与赞美之情。17题详解】此题考查学生对文章内容的理解以及表现手法的分析。B.有误，第段渲染环境的颓败景象，引起对桃花的怀念；第段的描写突出了环境的寂寞冷落，为桃花设置背景，为写其骤然开往做铺垫；第段突出了桃花的乐观与勇敢。“第、的环境描写作用是完全一样的”表述有误；C.不正确，写这些内容是为了表现“早醒”的桃花积极乐观，勇敢自信；故选BC。【18题详解】此题考查内容理解和分析。从第段“而这朵桃花却骤然开放了，它独自站

43、立枝头，大胆地舒展那娇小的花瓣，舒畅生命中全部的芳香和颜色，露出新鲜的浅笑，这死寂的世界顿时溢满了生气”可以概括出：早醒的桃花使世界溢满了生气。从第段“但它毫不羞怯地染红自己，红得那么深，那么浓艳，那么沉醉，无忌无讳地红，不掩不遮地红，在无边灰暗的背景上孤独地灿烂”可以概括出：不畏蔑视，孤独地灿烂，体现出勇敢与执着的精神。从第段“它就在这一根丑陋的枝条上，独自营造着春天，充实它绚烂的年华，享受它美丽的生命”可以概括出：独自营造着春天，充实它绚烂的年华，享受它美丽的生命。从第段“于是生命在粗糙的皮下波动，流淌，聚成苞蕾，又有一朵开了，又一朵一簇簇一团团的花，占领了所有枝条。这些追随者，模仿它的颜

44、色和姿态，拥有和分享着春天”可以概括出：引来一朵朵、一簇簇的追随者，模仿它的颜色和姿态，拥有和分享春天。从第段“在这世界的一个季节，它开放过一阵，最先孤独地红过，香过，美丽过，它自己也没留下记忆，就消逝了”可以概括出：当众花鲜艳、受人赞赏时，她却悄然离去的谦逊淡泊情怀。据此可知，作者描写了一朵早醒的桃花，它在残冬季节，世界颓败时，在天地间开出了亮丽的色彩，绽放出旺盛的生命力。这朵桃花是勇敢自信的，具有积极进取的精神，同时给灰暗的世界带来亮色，又表现出它的无私精神。因此作者要悼念这朵“早醒的桃花”。五、（本大题共3小题，共12分）（一）综合性学习（6分）中华文化源远流长，传统美德薪火相传。北辰区某中学准备开展一次以“走进传统文化，传承仁之美德”为主题的综合实践活动，请你参与