江苏省苏州市高新区2022~2023学年八年级下语文期中阳光调研试卷（含答案）

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1、2022-2023学年第二学期阳光调研试卷 八年级语文 2023.04（满分:100分考试时间:150分钟）注意事项:1.本试卷共20题，满分100分，考试用时150分钟.2.答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合.3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上相应的答案号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题.4.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效.第一部分

2、（21分）班级开展“以笔为犁，耕耘诗意”综合实践活动，请你完成下列任务。1.同学们在教材里的诗歌中找到了灵感，自制了下面几个书签。（1）根据拼音，填写正确的汉字。（4分）摇 y （） xun（）闹 lin （）漪 追 xn （）（2）在横线 上填写古诗文名句和题目。（7分）（3）书签一中的“靥”字读音正确的一项是（）（1分）A. min B. y C. min D.qun（4）根据理解，为书签二题写合适的主题词。（1分） 汉字偏旁图解推断字义朗良: 煮熟的食物散发着香味,让人觉得生活美好 茵因: 草木茂盛,像垫着席子一般,柔软舒适2.（1）结合经典常谈中说文解字第一的内容，推断字义或偏旁的意思

3、。（2分）（2）如果为班级图书角命名，名字中包括“朗”、“茵”任意一个字，你会为班级图书角取什么名字？请你一并说说命名理由。（2分） 3.下列对经典常谈一书中文化常识的表述，不正确的一项是（）（2分）A.不要把说的意思明说出来，而借用别的话表示，古代称作隐语，类似后世的谜语。B.“赋、比、兴”是前人概括的诗经的三种表现手法，与“风、雅、颂”合称“六义”。C.李白变换五言诗格调，从此“温柔敦厚”之外，又开了“沉着痛快”一派。D.柳宗元的文深幽精洁，最工游记，他创造了描写景物的新语。他与韩愈并称“韩柳”。4.经典常谈内容涉及面较广，可根据兴趣进行组合阅读。第四可以与目次中哪篇联读呢？请从中选择一篇

4、，说说理由。（2分） 第二部分（39分）阅读下面古诗文，完成5-11题。（17分）甲 柳州二月榕叶落尽偶题柳宗元官情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。乙从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（选自柳宗元

5、小石潭记）丙柳宗元，字子厚，其先盖河东人。后登进士第，为监察御史。顺宗即位，王叔文、韦执谊用事，尤奇待宗元。与监察吕温密引禁中，与之图事。转尚书吏部外郎。叔文奇其才，欲大用之。会居位不久叔文败与同辈七人俱眨。宗元为邵州刺史，在道，再贬永州司马。既罹窜逐，涉履蛮瘴，崎岖堙厄，蕴骚人之郁悼，写情叙事，动必以文。为骚文十数篇，览之者为之凄恻。元和十年，例移柳州太守。柳州土俗，以男女质钱，过期则没入钱主，宗元革其乡法。其已没者，仍出私钱赎之，归其父母。元和十四年十月五日卒，时年四十七。旧唐书柳宗元传，有删改注释 用事:执掌政权. 奇待:器重礼遇。禁中:帝王住处。罹窜逐:遭遇放逐。涉履蛮瘴:经历蛮地瘴疠

6、之苦。 埋厄:道路限难。 蕴:积聚。 质:抵押。5.下列加点字字义相同的一项是（）（2分）A.其先盖河东人 其已没者 B.为骚文十数篇 览之者为之凄侧C.以其境过清 以男女质钱 D.潭中鱼可百许头 高可二黍许6.请用“/”给丙文中画线句断句。（限断两处）（2分）会 居 位 不 久 叔 文 败 与 同 辈 七 人 俱 贬7.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）（1）其岸势犬牙差互，不可知其源。 （2）叔文奇其才，欲大用之。 8.甲诗说柳宗元在柳州时因“宦情羁思共凄凄”，但从丙文来看，他也是励精图治的。如面对柳州土俗，他以“_”（用原文中短语）来除弊制、爱子民的。（1分）9.乙文画线句写景很有特

7、点，请作一赏析。（3分） 10.读甲诗，有人说“榕叶满庭莺乱啼”中“乱”字有情味，请阐述你的理解。（3分） 11.结合语段丙的内容，分条概括乙文中作者感到“凄神寒骨”的原因。（4分） 阅读下面材料，完成12-15题。（10分）材料一2022年印发的苏州市“十四五”园林绿化和林业发展规划明确提出加快建设具有苏州特色的城乡绿化一体化的公园城市的目标。公园城市并非是公园与城市的简单叠加，而是新发展理念下城市发展的一种高级形态，即通过对城市中生态、生产、生活要素的系统性协调、组合、相融，形成山水林田湖草一体化保护、与百姓生活深度融合的高品质绿色空间。换言之，就是将城市建设成为一座“大公园”，真正实现人

8、们“推窗见绿、出门进园”的美好愿景。苏州自然资源优渥，林地、自然湿地与省级以上自然保护地面积占全市国土面积的三分之一，是全国唯一一个生态园林城市群。同时，作为国家首批历史文化名城之一的苏州兼具深厚的历史文化底蕴，古城内至今还保持着“水陆并行、河街相邻”的双棋盘格局和“小桥流水、粉墙黛瓦”的独特风貌，9座古典苏州园林被联合国教科文组织列为世界文化遗产，为建设“公园城市”打下坚实基础。选自搜狐网材料二材料三苏州日报:苏州市出台了苏州市“公园城市”建设指导意见与苏州市公园管理办法等相关文件，要打造“园林式公园城市”，对于这个方面，你有哪些建议？刘滨谊:苏州作为著名的园林城市，自然资源好、城市绿化功能

9、也比较完善，特别是有着深厚的园林文化底蕴，应该说有着极佳的基础。但是在推进公园城市建设的过程中，一定要抓住核心，充分认识园林的优点与局限性，扬长避短。建设具有中国精神、优秀古典园林精神的“现代园林“是一个发展方向。再展开一步说，建设公园城市的目标源于公园城市五要素的“五位一体”，如何“五位一体”？人对应的是“健康、文化、自由”，创建的是卫生文明城市;境对应的是“生态、环保、持续”，创建园林城市、森林城市;业对应的是“经济、效益、增长”，建设GDP强市;城对应的是“宜居、安宁、共用”，打造宜居城市;制则对应“民主、公平、正义”，说的是和谐城市。我认为，建设公园城市需要这五个目标的统筹，缺一不可。

10、选自苏州日报12.结合上述材料，下列表述不正确的一项是（）（2分）A.公园城市通过对城市中要素的系统性协调、组合、相融，形成高品质绿色空间。B.苏州自然资源优渥，是全国唯一一个生态园林城市群，也是国家首批历史文化名城之一。C.苏州作为著名的园林城市，有着特别深厚的园林文化底蕴，应该说有着最佳的基础。D.有专家认为建设公园城市需要“人、境、业、城、制”这五个目标的统筹，缺一不可。13.根据上述材料，简述材料二中苏州城市绿地中三环城市公园的规划特点。（3分） 14.下图是苏州高新区狮子山新城市公园的效果草图，请你根据上述材料说一说该公园的设计理念。（3分） 15.在阅读了材料三后，如果围绕高新区狮

11、子山新城市公园的建设给设计师们提一条建议，你会提什么建议？（2分） 阅读下面文章，完成16-19题。（12分）邮局，邮局!肖复兴 对于邮局，我一直情有独钟。在我印象中，某些行业，都有自己的代表颜色，消防队是红色的，邮局是绿色的。 一直觉得邮局就应该是绿色的。 小时候，家住的老街上有一家邮局。一座二层小楼，门窗都漆成绿色，门口蹲着一个粗粗壮壮的邮筒，也是绿色的。我第一次走进这家邮局，上小学四年级。那时的邮局，兼卖报纸杂志，放在柜台旁的书架上，供人翻阅挑选。我买了一本少年文艺，觉得好看，以后每月都到那里买一本。读初中时，父亲因病提前退休，工资锐减，在内蒙古风雪弥漫的京包线上修铁路的姐姐，每月会寄来

12、30元贴补家用。每月，我会拿着汇款单，到这里取钱，顺便买少年文艺。每一次，心里都充满期待，因为那里有少年文艺上那些故事，神奇莫测地跳跃;有姐姐的身影，朦朦胧胧地闪现。 读初中的时候，我看过一部电影鸿雁。怎么也忘不了那个跋涉在东北林海雪原的邮递员。我想象着，姐姐每个月寄给家里的钱，我给姐姐写的每一封信，也都是装在邮递员这样绿色的邮包里吗？也都是经过漫长的风雪或风雨中的跋涉吗？ 除了给姐姐写信，我也与一个外校的朋友通信。每一次在教室里写好，到邮局买一个信封、一张邮票，贴好。把信，也把少年朦胧情思和秘密心事，一并放进立在邮局里紧靠墙边那个绿色的大邮箱里。然后，愣愣地望着邮箱，望半天，仿佛投进的不是一

13、封信，而是一只鸟，生怕它张开翅膀从邮箱里飞跑。静静的邮箱，闪着绿色的光。静静的邮局里，洒满黄昏的金光。 邮票是邮局给予我的额外赠品。我从那时开始集邮。将邮票连带信封的一角一起剪下，泡在清水里，看着邮票和信封分离，就像小鸡从蛋壳里跳出来一样。然后把邮票像小鱼一样湿淋淋地从水中捞出，贴在玻璃窗上，眼巴巴地看着干透的邮票像一片片树叶从树上渐次落下，特别兴奋。那些不同年代的邮票，_。 我从未想过，有一天，我会来到电影沟雁里演的林海雪原。上山下乡高潮到来，我去了北大荒。离开北京时，买了一堆信封信纸，相约给亲朋好友写信。在没有网络和微信的时代，手写的书信，维系着彼此纯朴真挚的感情。即便不是什么珍贵的文人尺

14、牍，只是普通人家家长里短的平安书信，也成为那个逝去时代的一个注脚，一个特征，_。 我来到的是一个新建的农场，只有简单的办公泥土房，几顶帐篷和马架子，但不缺少一个邮局。一间小小的土坯房，里面只有一个工作人员胖乎乎的女知青。我曾经在信里寄给在内蒙古插队的同学一只像蜻蜓一样大的蚊子，一个在吉林插队的同学曾经寄给我一块贴在信纸上的当地的奶酪。那时候，我们还没有尝到人生真正的滋味，只知道到邮局去寄信去取信时候的欢乐和期待。 我最后一次到那里，是给母亲寄钱。那年，父亲突然病逝，家中只剩下老母亲一人，那年春节前，我赶不回北京，怕母亲担心，也怕母亲舍不得花钱过年，便跑到邮局，给母亲寄去30元，还写了一封信。尽

15、管母亲根本不识字，那一天，大雪纷飞。我禁不住又想起了电影鸿雁，会有哪一位邮递员的邮包里装上我的信件，奔波在茫茫的风雪中呢？从北大荒回到北京，写写文章之后，总会有报刊、信件、稿费寄来，也要自己去邮局领取稿费，寄送信件和书籍。大约三十年前，我家对面新建了一家邮局，因为常去，和那里的工作人员都熟悉了，如果偶尔忘记带零钱了，或者稿费单上写的姓名有误，她们都会帮忙处理，然后笑吟吟对我说最近在报纸上看到我的什么文章。那样子，总让我感到亲切。 稿费单是绿色的，上面有邮局的黑戳儿，小小的稿费单有邮局的印记，就像风吹过水面留下的波纹。邮局的存在，让那些信件，那些稿费单，像淬过火一样，得到了某种意义上的升华。我知

16、道，这种升华，对于我，是情感上的，是记忆中的，_。 科技的发展，常常是以磨平乃至牺牲人们最细微的感情为微不足道的代价的。快递业的高速发展，让邮局如旋转舞台上的转场一样，转换了角色和景色。想想那些古代驰马飞奔的一个个驿站，那些曾经遍布各个角落的大小邮局，那些曾经矗立在街头的粗壮的绿色邮筒，电影鸿雁里背着绿色邮包跋山涉水的邮递员滚滚红尘中，怎么可以缺少了他们？他们曾经让我们对家人对朋友对远方充满那么多的期盼。云中谁寄锦书来，只要还有鱼雁锦书在，他们就在。 一天，在超市里买东西，有个熟悉的身影倏忽一闪，是一位以前认识的邮局工作人员。三十多年前，她还只是个年轻的姑娘。她也认出了我，她身边站着一个和她当

17、年一样年轻的姑娘，她告诉我是她的女儿。她竟然和邮局一起变老。 还有一个落日熔金的黄昏，一个女人骑着自行车，从我身边飞驰而过。然后突然转头，问: “您是肖老师吧？那时候，您常上我们邮局取稿费寄信!”我立刻想起来了，那时候，她还是个刚上班不久的小姑娘呢。 邮局!邮局!（选自2021年8月21日文汇报，有删改）16.下面三句话选自文中横线处，按照从前往后的顺序，应填入（）（2分） 让流逝的青春时光，有了一个看得见摸得着的物证。 像脚上的老茧一样，是随日子一天天走出来的。 是串联起逝去日子的一串串脚印。A. B. C. D. 17.作者“一直觉得邮局就应该是绿色的”，请结合全文说一说他为什么会形成这样

18、的看法？（3分） 18.如果作者在朋友圈发布了此文，下列人物读完此文后会有怎样的感受？请选择一人，根据文章内容，展开联想和想象，以第一人称回复。（3分）人物:_，回复: 19.本文的标题和结尾同中有异，请联系全文说说其妙处。（4分） 第三部分（40分）20.作文。（40分）邮局，邮局!一文写道:“在我印象中，某些行业，都有自己的代表颜色，消防队是红色的，邮局是绿色的。“在你的印象中，你认为还有哪些行业有它的代表颜色？请列举其一写一篇文章，讲一讲自己与该行业相关的故事，写一写颜色背后的深意。要求: 自拟题目，文体不限，不少于600字。 文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。20222023学年

19、第二学期阳光调研试卷八年级语文参考答案1（16分）（1）摇曳 喧闹 涟漪 追寻（2）窈窕淑女，寤寐求之。天涯若比邻。送杜少府之任蜀州落英缤纷所谓伊人，在水一方(3)B（4）参考：惜别或豁达等2（3分）皎洁的月光照亮了美好的生活 一个人舒服地平躺着示例一：朗润角：书籍照亮读者内心，润泽精神世界，让读者明亮纯净。示例二：绿茵地：阅读这些书籍，能使读者内心舒适丰盈。（能扣住“朗”或“茵”的字义来理解即可）3（2分）C4（3分）示例一：选择辞赋第十一。因为诗经第四专门介绍的诗经是中国诗歌现实主义的源头，辞赋第十一中介绍的屈原的楚辞是中国诗歌浪漫主义的源头，两相比照，可以领略现实主义与浪漫主义诗歌的不同

20、魅力。示例二：选择诗第十二。因为诗经第四介绍的诗经是中国的第一部诗歌总集，诗第十二从汉乐府诗开始至宋代诗歌，介绍中国古代诗歌的发展脉络，两者组合，可以更完整地了解中国古代诗歌的发展过程及成果。（内容正确，且阐述清楚两篇的联系和联读的价值即可）5（2分）D（都是表估计）6（2分）会居位不久叔文败与同辈七人俱贬7（4分）（1）小石潭的潭岸像狗的牙齿那样交错不齐，不可以知晓它的源头。（“犬牙，差互，其，源”为采分点）（2）王叔文惊异于他的才华，将要重用他。（“奇，其，欲，大”为采分点）8（2分）“革其乡法”或“革乡法”9（3分）示例一：运用动静结合，用“佁然不动”之静与“俶尔远逝，往来翕忽”之动来突

21、出游鱼活泼游玩之乐，体现作者欣赏清澈潭水的愉悦心情。示例二：运用拟人手法，用“似与游者相乐”生动写出游鱼的闲适轻快活泼，体现作者欣赏清澈潭水的愉悦心情。示例三：运用工整的短句，富有节奏感，简洁丰富，体现作者欣赏清澈潭水的愉悦心情。10（3分）经过暴风雨的洗劫，那百年榕树也落叶满庭，此景令诗人伤心，莺啼更添一重伤感情绪：“乱”既指莺啼声音之杂乱，也指诗人内心之乱：诗人借助莺啼之乱来表现他此时凄迷烦乱的心绪。（2点即得3分）11（4分）参与王叔文变法运动失败后被贬；被贬之地荒凉偏僻；远离家乡；小石潭周围环境凄清。（答出一点给分，答出三点给满分）12（2分）C13（3分）环形结构；覆盖面积广；水陆并

22、用；充分利用苏州优渥的自然资源（充分利用林地、自然湿地与省级以上自然保护地）。（答对1点得1分，两点得满分）14（3分）山与湖协调组合（水陆并用）；有效利用了博物馆西馆的文化艺术资源；把自然风光和科技文艺有效结合；有餐饮和健体中心，充分考虑周边居民的需求，宜居、安宁、共用。（答对3点得满分）15（2分）示例一：可以和自然风景联系更紧密（充分利用山水的自然资源），可以增设临湖的景观建筑、登山的观光设施等。示例二：目前设置的餐饮美食比较多，可以设置更多的有关本地区的文化展示空间。示例三：目前设置的现代科技和艺术元素较多，可以增设有关狮子山或本地区的历史人文内容。16（2分）D17（3分）“我”印象

23、中邮局的门窗、邮筒、稿费单、邮递员的邮包等都是绿色的；绿色给人以希望，邮局里蕴藏着我收到信件和亲友消息的期待与希望；绿色意味着生命，寄寓了作者希望邮局在科技发展中依然保有生命，不要完全消逝的愿望。18（3分）示例一：姐姐：那段艰苦的日子，我们都还记得，你用温情的笔触来写，真是难能可贵。从前慢，车马邮件都慢，但我们的亲情，从不因距离而有隔膜，邮局让我们一家人更加紧密。示例二：邮递员：那时的工作很辛苦，经常在风霜雨雪中走街串巷甚至跋山涉水，但把一叠叠信件护送到一个个家庭中时，我的内心是无比满足的，传递情感一直是为人所需要的。怀念那段时光！示例三：邮局工作人员，我的青春在邮局的光影里走过，我喜欢看闪

24、着绿光的邮筒和洒满黄昏的邮局，我喜欢看人们从我手中接过信件、书籍、稿费单时的笑容，这份神采是我们打开手机看讯息时所没有的。那天我在茫茫人海中（或在熙攘的街头）一眼认出您，是邮局让原本素不相识的人彼此相通啊！示例四：笔友：还记得那些年我们在信中互诉情思与心事（或互寄的“特产”），年少的我们能够感受到寄信取信时真切的欢乐和期待，相比而言，现在敲击出的没有墨渍的字迹是多么无趣。19、共同点：都用了反复的修辞手法，使“邮局”成为贯穿全文的行文线索：（1分）加之感叹号的运用，突出“邮局”在“我”人生各个阶段中的重要意义和情感桥梁的作用（1分）。不同点：标题处：逗号，预示着下文将叙述和“邮局”相关的故事，产生引人入胜的效果。（1分）结尾处：连用两个感叹号，表明“我”在回忆结束时，感恩和怀念的情感升华达到高潮，又戛然而止，留给读者无限的回味空间（1分）。20略