2023年广东省珠海市香洲区二校联考中考数学一模试卷(含答案解析)
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1、2023年广东省珠海市香洲区二校联考中考数学一模试卷一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.1在3,0,2,四个数中,最小的数是()A3B0C2D2我国古代数学家祖冲之推算出的近似值为,它与的误差小于0.0000003将0.0000003用科学记数法可以表示为()A3107B0.3106C3106D31073在平面直角坐标系中,点A(2,m)与点B(n,3)关于原点对称,则()Am3,n2Bm3,n2Cm3,n2Dm3,n24在英语听说模拟测试中,7名男生的成绩如下:28,22,22,25,23,25,25,则这组数据的众数是()A28B22C23D255美丽的冬奥雪花呈现出浪漫空
2、灵的气质如图,雪花图案是一个中心对称图形,也可以看成自身的一部分围绕它的中心依次旋转一定角度得到的,这个角的度数可以是()A30B45C60D906已知m是关于x的方程x22x30的一个根,则2m24m+2()A5B8C8D67如图,在ABC中,ACB90,分别以点A和点C为圆心,大于AC的长为半径作弧,两弧相交于M,N两点,作直线MN直线MN与AB相交于点D,连接CD,若AB3,则CD的长是()A1B1.5C3D68某路灯示意图如图所示,它是轴对称图形若ACB130,ACBC1.2m,CD与地面垂直且CD3m,则灯顶A到地面的高度为()A3+1.2cos25B3+1.2sin25CD9如图,
3、AB为O的直径,AB4,弦CD2,则劣弧的长为()ABCD210如图,已知抛物线yax2+bx+c的对称轴为直线x1,且过点(3,0)给出下列结论:ac0;b24ac0;2ab0;a+b0其中,正确的结论有()A1个B2个C3个D4个二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分11不等式组的解集是 12若关于x的方程kx2+2x10有实数根,则k的取值范围是 13某商场的打折活动规定:凡在本商场购物,可转动转盘一次,并根据所转结果付账其中不打折的概率为 14如图,已知ab,含30角的直角三角板的顶点在直线b上,若124,则2等于 15在RtABC中,C90,B30,AC6,点D、E分别在边
4、BC、AB上,且DEBC,BD6,将BDE绕点B旋转至BD1E1,点D、E分别对应点D1、E1,当A、D1、E1三点共线时,则CD1的长为 三、解答题(一):本大题共3小题,每小题8分,共24分16(8分)先化简,再求值:,其中 17(8分)如图,点A,F,C,D在同一直线上,BCEF,AFDC,BCEF求证:ABDE18(8分)如图,已知一次函数ymx3与反比例函数y的图象相交于点A(8,n),与x轴相交于点B (4,0)以AB为边作菱形ABCD,使点C在x轴正半轴上,点D在第一象限求点D的坐标四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分.19(9分)本月初我市市区某校九年级学生进
5、行一次体育模拟测试,将目标效果测试中第二类选考项目(足球运球、篮球运球、排球垫球任选一项)的情况进行统计,并将统计结果绘制成统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:(1)学校参加本次测试的人数有 人,参加“排球垫球”测试的人数有 人,“篮球运球”的中位数落在 等级;(2)今年参加体育中考的人数约为2.4万人,你能否估计今年全市选择“篮球运球”的考生会有多少人?若能,求出其人数;若不能,请说明理由;(3)学校准备从“排球垫球”和“篮球运球”较好的两男两女四名学生中,随机抽取两名学生为全校学生演示动作,请用列表法或画树状图法求恰好抽取到一名男生和一名女生的概率20(9分)2023年是农历癸卯年(
6、兔年),兔子生肖挂件成了热销品某商店准备购进A,B两种型号的兔子挂件已知用160 元购进A型号兔子挂件的数量和用100元购买B型号兔子挂件的数量相等,且A型号兔子挂件比B型号兔子挂件每件贵15元(I)该商店购进A,B两种型号的兔子挂件进价分别为多少元?(2)该商店计划购进A,B两种型号的兔子挂件共50件,且A,B两种型号的兔子挂件每件售价分别定为48元,30元假定购进的兔子挂件全部售出,若要商店获得的利润超过310元,则A型号兔子挂件至少要购进多少件?21(9分)如图,已知AB为O的直径,D为O上一点,C为BA延长线上一点,连接CD,过点O作OFAD于点E交CD于点F且满足ADCAOF(1)求
7、证:直线CD是O的切线;(2)若sinC,BD8求EF的长五、解答题(三):本大题共2小题,每小题12分,共24分.22(12分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线yax2+bx5与x轴交于A,B两点,与y轴交于C点,连接AC,D是直线AC下方抛物线上一动点,连接DB,分别交AC和对称轴于点E、F其中a,b是方程组的解(1)求抛物线的解析式;(2)求的最大值;(3)连接CF,BC是否存在点D,使得BCF为直角三角形,若存在,求出点P的坐标,若不存在,请说明理由23(12分)综合与实践课上,老师让同学们以“矩形的折叠”为主题开展数学活动(1)操作判断操作一:对折矩形纸片ABCD,使AD与BC重合,
8、把纸片展平,得到折痕EF;操作二:在AD上选一点P,沿BP折叠,使点A落在矩形内部点Q处,把纸片展平,连接PQ,BQ根据以上操作,当点Q在EF上(如图1)时,QBC (2)迁移探究小华将矩形纸片换成正方形纸片,继续探究,过程如下:将正方形纸片ABCD按照(1)中的方式操作,并延长PQ交CD于点G,连接BG对角线AC与BP、BG分别交于点M、N,连接PN当点Q在EF上(如图2)时,判断线段PN与BG的位置关系,并说明理由;(3)拓展应用在(2)的探究中,改变点P在AD上的位置,当点G在线段FC上时(如图3),若正方形的边长为 ,求SBPG的值参考答案解析一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,
9、共30分.1【分析】依据比较有理数大小的方法判断即可【解答】解:203,四个数中,最小的数是2,故选:C2【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a10n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定【解答】解:用科学记数法可以表示0.0000003得:3107;故选:A3【分析】直接利用关于原点对称点的性质求出m,n的值,进而得出答案两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,即点P(x,y)关于原点O的对称点是P(x,y)【解答】解:点A(2,m)与点B(n,3)关于原点对称,m3,n2,故选:B4【分析】找到
10、出现次数最多的数据,即为众数【解答】解:7个数据中,25出现的次数最多,这组数据的众数是25故选:D5【分析】根据图形的对称性,用360除以6计算即可得解【解答】解:360660,旋转角是60的整数倍,这个角的度数可以是60,故选:C6【分析】xm满足方程m22m30利用整体代入的思想解决问题;【解答】解:将xm代入方程,可得m22m30,m22m32m24m+22(m22m)+223+28;故选:B7【分析】根据题意可知:MN是线段AC的垂直平分线,所以ADCD,再判断出BDCD,于是ADBD【解答】解:由已知可得,MN是线段AC的垂直平分线,设AC与MN的交点为E,ADCD,AACD,A+
11、B90,ACD+DCB90,BDCB,ADBD,CDADAB1.5,故选:B8【分析】连接AB,延长CD交AB于点E,由题意可知:ACEACB65,然后利用锐角三角函数的定义可求出CE的长度【解答】解:连接AB,延长DC交AB于点E,由题意可知:ACEACB65,在RtACD中,cosACEcos65,CE1.2cos65(m),点A到地面的高度为:CE+CD(1.2cos65+3)m,cos65sin25,CE+CD(1.2sin25+3)m,故选:B9【分析】连接OC,OD,证明COD90,可得结论【解答】解:连接OC,ODOCODD2,CD2,OC2+OD2CD2,COD90,的长,故选
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