2023年江西省上饶市德兴市中考一模语文试卷(含答案)
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1、2023年江西省上饶市德兴市中考一模语文试卷一、语言文字运用(10分)阅读下面的文字,完成14题。中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了,中国的今天,已经成为一个具有保卫人民和平生活强大能力的伟大国家,比历史上任何时期都更有能力、更接近、更有信心实现中华民族伟大复兴。祀我国殇、山河无恙,逝者已矣、生者奋进。我们要铭记所有为中华民族和中国人民做出卓著贡献的英雄烈士,发挥他们的精神,吸取奋发的力量,为克服前进路上的坚难险阻而顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗。要集中精力办好自己的事情,准备经受风高浪急甚至 的重大考验,努力创造出无愧历史、无愧时代、无愧人民的新的更大的业绩。新时代新征程,亿万人民正
2、 、勇毅前行、团结奋斗,谱写全面建设社会主义现代化国家新篇章。我们坚信,全面建成社会主义现代化强国的目标一定能够实现,中华民族中国梦的伟大复兴一定能够实现。1下列对加点字的分析,不正确的一项是( )(1分)A“宰割”的“宰”,部首是“六”,总笔画数为10画,读“zi”。B“国殇”的“殇”读“tng”,部首是“歹”,不读“shng”。C“无恙”的“恙”,部首是“心”,读“yng”,指疾病。D“创造”的“创”读“chung”,是翘舌音,不读“cung”。2文中画横线的词语中有错别字的一项是( )(1分)A卓著B坚难险阻C不懈奋斗D谱写3在文中处填入的词语,全都正确的一项是( )(2分)A惊涛骇浪
3、踔厉奋发B波涛汹涌 生气勃勃C波翻浪涌 高歌猛进D大风大浪 群情激昂4文中四处画波浪线的句子有语病,下列修改不正确的一项是( )(2分)A把“中国的今天”改为“今天的中国”。B把顺序调整为“更接近、更有信心、更有能力”。C“发挥”改为“表现”,“吸取”改为“摄取”。D把句子改为:中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现。5下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )(2分)就此而言,应当加快拓展应用场景,进行规模化市场探索,打造形成一批可复制、可推广的标杆型示范应用场景。随着我国数字基础设施建设提速,更多潜在应用场景将会不断涌现。加速新技术落地,有助于保持我国人工智能发展的优势。挖掘更多应用场景,着
4、力打通落地环节,推动人工智能与相关行业深度融合人工智能应用必将发挥更大效用。智能制造、智慧城市、智能矿山、智能供应链等,为拓展人工智能应用提供了广阔的舞台。ABCD6下列填入情境中的句子,最恰当的一项是( )(2分)最近,小丽发现好友小菲情绪激动,询问后得知,小菲崇拜的演员被网友曝料曾整容,她认为这是无中生有。侮辱了自己的偶像,于是与网友展开了网络大战,双方用尽网络暴力语言,骂得昏天黑地,小丽忙劝道:_A“网络社交要讲文明,追星要有度,你这样做严重影响了自己的学习和生活,不值得!”B“你们这些粉栏做的事情实在让人难以理解,太愚蠢!”C“你的偶像到底整没整过容取决于你这场网络大战的输赢则?你能不
5、能清醒点!”D“网络环境那被你们这些不讲文明的人污染了,收手吧!”二、古代诗文阅读(20分)(一)阅读下面两首唐诗,完成78题。(每小题2分,共4分)【甲】赠别二首(其二)【唐】杜牧多情却似总无情,惟觉樽前笑不成。蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。【乙】送沈子福之江东【唐】王维杨柳渡头行客稀,号师荡桨向临圻。惟有相思似春色、江南江北送君归。【注释】罟(g)师:渔人:这里指船夫。临圻(a)地名,7下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )(5分)A甲诗尾句中的“到天明”点出告别宴饮时间之长这也是诗人不忍分离的一种表现。B甲诗用精练流畅的语言,表达了悱恻缠绵的情思,余韵不尽。C乙诗首句中的“行
6、客稀”正面衬托出送别之地的凄清,烘托出送别时的伤感气氛。D乙诗将抽象无形的感情写得生动具体,使人可见、可触、可感。8请说说两首诗的后两句在艺术手法上的相通之处。(2分)(二)阅读下面的文言文,完成911题。(10分)赵准,藁城人,长身美髯,性刚毅方严,终日无惰容,不轻言笑。年二十余,始读书。时有敏少年,日记数千言,赵先生耻居其下,日所诵书必与之埒,日不足,竟夜读忘寝。举顺天乡试,为学官。王令诸郡王皆受经,为讲说甚详恳,门弟子常数十。矩矱严,诸生步立皆有则。尤重背诵,以身先之,无倦,诸生侍侧凛凛。时太守有十子,五子骄纵甚,虽守无如之何。一日,闻赵先生严,自领其子来,且遗一朴,广二寸,厚半寸,书其
7、面曰:“专治五子一人,毋及除生。”诸子一望见,即凛然,皆折节受学守规。(选自朱国桢藩国名臣)【注释】藁(go)城;今属河北省石家庄市。惰容:萎靡不振的神情。埒(li):同等,相同。顺天乡试:明清时代科举制省一级(包括京师顺天府)的考试。学官:指主管学务的官员和官学教师。矱(yu):尺度,标准。凛凛:严肃敬畏的样子。朴(p):古代的一种武器,窄长有短把的刀。折节:降低自己身份或改变平时的志趣行为。9解释文中加点词的含义。(3分)(1)寝( )(2)虽( )(3)遗( )10把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)时有敏少年,日记数千言,赵先生耻居其下。(2)王令诸郡王皆受经,为讲说甚详恳
8、,门弟子常数十。11文中赵准教育弟子有怎样的特点?(3分)(三)默写。(6分)12补写出下列句子中的空缺部分。(1)刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中巧妙用典,发出世态变迁、恍如隔世的感慨的句子是“_,_”。(2)岳阳楼的一副长联里有“范希文两字关情,滕子京百废俱兴”的佳句,范仲淹岳阳楼记中对应“两字关情”的句子是“_,_”。(3)每当雾凇来临,吉林市松花江沿岸“_,_”,雾凇把人们带进如诗如画的仙境。(岑参白雪歌送武判官归京)三、现代文阅读(30分)(一)阅读下面的文字完成1316题。(17分)延安,我将你追寻谢雨桐一直不敢贸然踏足这片土地。延安的底色红得纯粹,那是冲锋陷阵的战士们的血,是飘扬的
9、五星红旗,是经年弥漫的战火硝烟。数不清的遗址、沉甸甸的记忆让人心生敬畏,在完全做好接受的准备之前,诚惶诚恐,唯恐亵渎了这方纯净与神圣。终于,我怀揣着崇敬与热情,和同伴一起踏上了开往延安的列车,去亲自感受动荡的年代里,那份厚重底蕴,那段岁月绵长。一下车,来自西北的风向我们扑来。连绵山脉,黄土高坡,我们沿着历史的足迹,踏上了这片广袤的土地。在延安新闻纪念馆,我看到了一张熟悉的面孔。一张老旧的照片上,毛泽东主席拘谨地坐在椅子上,衣领早已磨毛。讲解员讲道“:毛主席当年并不想拍这张照片。胶卷在当时是很珍贵的东西,他不想把好东西浪费在自己身上,说要给战士们用。”毛主席总说“:多拍拍群众,不要拍我。”照片上
10、,毛主席面容和蔼慈祥。这张照片,穿越战火烽烟,保存至今。伟大的人总是相似。杨家岭,毛泽东、朱德、刘少奇、周恩来的故居大同小异,一律是冰冷的土墙,简陋的陈设,昏暗的灯光。纱窗上的破洞很大,既挡不住风,也拦不住跳蚤苍蝇。当然,最多的,还是书。据讲解员说,从行军打仗到新中国成立后去外地出差,毛主席总是带着一大堆书,途中列车震荡颠簸,他也全然不顾,阅读不辍。当年,世界著名记者斯诺曾专程来延安采访毛主席。到了饭点,作为中共领导人的毛主席,花两毛钱请斯诺吃了白菜馒头,清淡无比。有村民看不下去,主动提了一只鸡送给毛主席,这才见着了肉腥。斯诺感慨道:“我去采访蒋介石,蒋介石花五百块大洋请我吃饭。但这顿两毛钱的
11、大餐滋味却更好,更珍贵啊!”讲解员说道:“一代领袖都这么艰苦朴素,身后的千万同志、人民,又怎会不心甘情愿响应共产党的号召?!”这就是革命家的力量,这就是共产党的信仰。山腰上,随处可见一些学生模样的青年,摆好画架,蘸满油墨,或深或浅地描绘着黄土高坡独特的风景。他们是延安大学的学生,来杨家岭采风作业。在这里,年轻的灵魂和沧桑的历史发生了奇妙的融合碰撞。“延安有宝塔,巍巍高山上。”来到宝塔山山脚,已是傍晚时分,天色昏暗。宝塔建于唐代,共九层。登上塔顶,可以将全城的风貌尽收眼底。中共中央在延安时,曾用它来报时和报警。山下还有长达260米的摩崖石刻群和碑林,岸石完整。借着月光,我们艰难地迈上石阶,走向山
12、顶。“现在上山的路已经重修了,可咱仍觉得累。当年山路崎岖,那些中共党员上一趟宝塔山得多不容易啊!”旁边的同伴说道:“看来,革命非得流汗不可!”爬上宝塔山,我们已经气喘吁吁,两腿发软。此时我们的站位已经很高,基本可以看到整个延安城的全貌。看到宝塔,首先引起我注意的是塔底层拱门门额上“高超碧落”“俯视红尘”的题字。还没等我细看,就听到一声惊呼:“看啊,宝塔山亮了!”首先从底座开始,暖色的灯光迅速向上延伸,一层接着一层,一串儿连着一串儿。没过多久,就笼罩了整座宝塔。“快看那边,对面的山也被点亮了!”我的视线跟着声音一转,果然,霓虹璀璨的延安城,彩色的游龙向上攀爬,直冲云霄。顾不得天气严寒,我们都兴奋
13、地拿出手机或相机,记录下这难得一见的时刻。五星红旗在头顶飒飒作响,脚下的车辆川流不息,黄的光,亮的夜,恍惚间,耳边响起了深情的呼唤:“几回回梦里回延安,双手搂定宝塔山。千声万声呼唤你,母亲延安就在这里!”延安是革命老区,但并不代表陈旧落后。在去鲁艺的路上,我们还经过了一个特别的地方延安新区。这里高楼林立,配置齐全,马路宽阔而平整。凛冽西北,黄土高坡,贫瘠的土地和恶劣的自然环境,让延安这座城市多年来停滞不前。延安人解放思想,开拓进取、中疏外扩,上山建城,这是骨子里割舍不了的红色基因,更是对延安精神的一脉传承。(有删改)13从第段的描写中可以看出老一辈无产阶级革命家身上具有哪些优秀品质?请结合选文
14、内容具体分析。(6分)14结合文章内容,说说你对第段画线句子的理解。(4分)在这里,年轻的灵魂和沧桑的历史发生了奇妙的融合碰撞。15本文以延安,我将你追寻为题有何妙处?请结合文章内容简要分析。(3分)16选文第段中“几回回梦里回延安,双手搂定宝塔山。千声万声呼唤你母亲延安就在这里”出自回延安,试分析这两句诗在本文中与在回延安中表达的作者情感有何不同。(4分)(二)阅读下面的文字,完成1718题。(6分)给生活添一份诗意潘悦对很多人来说,诗歌并不陌生。从语文课堂上的诵读,到综艺节目里的比拼,每个人都可以在凝练的笔触中感受深沉的情怀,在传神的语句里捕捉真挚的情感。但与此同时,也有人心生“现代人是否
15、还需要读古诗”的困惑,提出“古诗鉴赏有没有答案”的疑问。诗歌是一门语言表达的艺术。深植于中华优秀传统文化的古诗,彰显了汉语表达的独特魅力。相较于其他文体,古诗的一大特点就是短小精悍,讲求用雅致凝练的语言实现抒情表义,含义深长的同时又追求音韵协调,朗朗上口,易于记诵。看到大雪纷飞,写下“燕山雪花大如席”;目睹银装素襄,感慨“千树万树梨花开”;赞誉瀑布奇观,想起“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。也会以“会当凌绝顶,一览众山小”砥砺自我,以“欲穷千里目,更上一层楼”劝人奋进,以“海内存知己,天涯若比邻”寄语友人,以“采菊东篱下,悠然见南山”安定内心这些千古流传的诗歌以其意象、哲理和才思击中人心,精
16、当易晓,韵味悠长,成为现代生活中生机勃勃的文化存在。“在心为志,发言为诗。情动于中而形于言。”诗歌也是人的情感意志的表达载体。古人将人生体验、生命思考、事物观察凝聚到诗词之中,创造了一个包罗万象的文化世界。相似的生命经验,促使今人与古人在情感与思想上同频共振;阅读时的片刻感悟存留心间,迸发出激励人心的力量。陶渊明“刑天舞干成,猛志固常在”的坚毅卓绝,苏轼“人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥”的豁达超然每读及这些诗句,就更能理解“艰难困苦,玉汝于成”的道理,一时的挫折便显得不再难以逾越。今天,身处现代文明的快节奏中,那些亲近自然、缘事而发的诗句,能让人逸兴遣怀,为人生掬一捧清泉。留心夏季的“映日荷花
17、别样红”,流连秋日的“晴空一鹤排云上”,充满趣味的“闲看儿童捉柳花”,体现境界的“行到水穷处,坐看云起时”借助诗歌,人们得以跳出日常的琐碎,凝视自然的神奇,发掘自我的诗心,给生活添一份诗意。古诗是今人取之不尽、用之不竭的宝库,其中的胸襟抱负、温厚美德、日常哲思、闲情逸致给予我们情感思想的共鸣、人生智慧的启迪和美的享受。理解诗歌,不在于答案是否标准,而是从正确的语词训诂和创作背景出发,尽可能地抵达诗心,给出合情合理的解读,这才是诗歌鉴赏的重要旨归。在汉字的搭配组合中探寻多样性和可能性,也是诗歌言约旨丰的独特意蕴之所在。“人生代代无穷已,江月年年望相似。”正如此诗所言,古诗就像明月一般,照亮一代又
18、一代人的生命,滋养一代又一代人的心灵。(有删改)17下列对本文内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)A文章第段列举许多人对诗歌并示陌生的事例建为引出论点并做事实论据,使文章语言生动形象,激发读者阅读兴趣。B古人将人生体验、生命思考、事物观察凝聚到诗词之中,相似的生命经验,促使身处现代文明的快节奏中的我们与古人在情感与思想上同频共振。C文章从诗歌的语言艺术、情感意志的表达载体、能让人逸兴避怀、给予我们人生智慧的启迪和美的享受等角度论证了作者的观点。D文章主要运用了举例论证和道理论证对观点进行论述。18下列不适合作为本文论据的一项是( )(3分)A参观复兴之路大型展览时,习近平总书记引句“
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