2023年山东省济宁市曲阜市中考一模语文试卷（含答案）

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1、2023年山东省济宁市曲阜市中考一模语文试题一、基础积累：共8分。阅读下面的文段，完成14题。顺着土坝向北，慢慢踱步，彼时万籁俱寂，水面上一只鸟也没有，可我知道，它们就安歇在芦苇丛中。月亮渐渐升起来，风声减弱，天边红黄相间的灯火，像一簇簇火苗不停地闪烁，透着遥远的暖意，鸟鸣时断时续，仿佛古老的催眠曲，漫不经心又舒缓有致。间或能听到“扑啦、扑啦”的声音，为（幽静/寂静）的画面平添有力的一笔，那是鸟的翅膀拍打水面发出的声音。在夜晚，鸟鸣比白天稀少得多，这反倒使我的耳朵灵敏，充满期待。我的 ， ， 。演奏者们听觉了我的来临，鸟鸣声开始交错模仿，声音里加入了某种有意识的音调，谈不上维妙维肖，我却听出了

2、歌喉中（若隐若现/时隐时现）的自豪与喜悦、嬉笑与戏谑。它们有一种天然的能力，可以分辨出谁是它们喜爱和认可的听众，并以独特的曲目表达善意。那一刻，尽管是城市的霓虹还是人类文明的自负，都显得无比廉价而脆弱。1.下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（ ）（2分）A.踱步（d ）万籁俱寂B.模仿（m） 维妙维肖C.分辨 红黄相间（jin）D.戏谑（xu） 漫不经心2.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）A.幽静 若隐若现B.寂静 若隐若现C.幽静 时隐时现D.寂静 时隐时现3.在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）（2分）A.耳朵飞上风中的苇尖 眼睛嵌入澄碧的水底

3、 喉咙忍不住发出一声含混的鸟鸣B.眼睛嵌入澄碧的水底 耳朵飞上风中的苇尖 喉咙忍不住发出一声含混的鸟鸣C.眼睛嵌入澄碧的水底 喉咙忍不住发出一声含混的鸟鸣 耳朵飞上风中的苇尖D.喉咙忍不住发出一声含混的鸟鸣 耳朵飞上风中的苇尖 眼睛嵌入澄碧的水底4.文段中画横线句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（2分）A.那一刻，即使是城市的霓虹和人类文明的自负，都显得无比廉价而脆弱。B.那一刻，不管城市的霓虹和人类文明的自负，都显得无比廉价而脆弱。C.那一刻，只有城市的霓虹和人类文明的自负，才显得无比廉价而脆弱。D.那一刻，不管是城市的霓虹还是人类文明的自负，都显得无比廉价而脆弱。二、古诗文阅读：共2

4、0分。阅读下面的文言文，完成5-9题。【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也，齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。【乙】南华老仙，发天机于漆园。吐峥嵘之高论，开浩荡之奇言。徵至怪于齐谐，谈北溟之有鱼。吾不知其几千里，其名曰鲲。化成大鹏，质凝胚浑。脱鬐鬣于海岛，张羽毛于天门。刷渤澥之春流，晞扶桑之朝暾。燀赫乎宇宙，凭陵乎昆仑

5、。一鼓一舞，烟朦沙昏。五岳为之震荡，百川为之崩奔。六月一息，至于海湄。欻翳景以横翥，逆高天而下垂憩乎泱漭之野入乎汪湟之池。猛势所射，馀风所吹。溟涨沸渭，岩峦纷披。天吴为之怵栗，海若为之躨跜。巨鳌冠山而却走，长鲸腾海而下驰。缩壳挫鬣，莫之敢窥。吾亦不测其神怪之若此，盖乃造化之所为。（节选自李白大鹏赋并序，有删改）【注释】南华老仙：庄子。庄子著有南华经，故亦被称为南华真人。鬐鬣（qli）：此指鱼的脊鳍。渤澥（b xi）：即渤海。晞（x）：方言词，急聚，快捷。燀赫（chnh）：显赫。泱漭：亦作“泱莽”，广大无际的样子。汪湟：深广。溪涨，溪海与涨海，此泛指大海。天吴：水神名。海若：传说中的海神。5.对

6、下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（2分）A.怒而飞，其翼若垂天之云怒：振奋，这里指用力鼓动翅膀B.抟扶摇而上者九万里上：往上（飞）C.一鼓一舞，烟朦沙昏鼓：击鼓D.盖乃造化之所为造化：自然界的创造者6.下列句子中，加点“于”字的意义和用法与例句相同的一项是（ ）（2分）例句：徵至怪于齐谐A.未尝不叹息痛恨于桓、灵也B.舜发于畎亩之中C.所欲有甚于生者D.至于负者歌于途7.下列对选文有关内容的解释和分析，正确的一项是（ ）（2分）A.庄子是庄周及其后学的著作集，是道家经典之一。庄子，春秋时期哲学家，道家学派的代表人物。B.甲文运用夸张、拟人的修辞方法描绘鲲鹏身躯之大，飞离北海时的壮

7、观场面及磅礴的气势，意境壮阔雄浑。C.乙文语言精妙，主要运用了对偶、比喻的修辞手法，写出了鲲鹏“力大无穷、变化莫测、飞翔时气势壮美”的形象特点。D.甲乙两文都通过奇特的想象，描绘出一幅壮丽的图景，乙文中李白以大鹏自比，表明他具有远大的志向。8.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？9.用“/”给下面的句子断句。（限断两处）（2分）逆高天而下垂憩乎泱漭之野入乎汪湟之池。10.阅读下面这首唐诗，回答问题。（5分）从军行厉玄边草旱不春，剑光增野尘。战场收骥尾，清瀚怯龙鳞。帆色起归越，松声厌避秦。几时逢范蠡，处处是通津。【注】骥尾：比喻依附他人而成名。龙鳞：宝刀名。避

8、秦：躲避战乱。范蠡（l）：春秋末期政治家、军事家，辅助越王勾践灭吴。（1）简要赏析“边草旱不春，剑光增野尘”这两句诗。（3分）（2）请写出尾联所表达的诗人情感。（2分）11.补出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）若夫日出而林霏开，_，晦明变化者，山间之朝暮也。（欧阳修醉翁亭记）（2）_，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子）（3）_，寂寞沙洲冷。（苏轼卜算子黄州定慧院寓居作）（4）散入珠帘湿罗幕，_。（岑参白雪歌送武判官归京）（5）在美丽乡村建设中，曲阜市纷纷推出民俗体验活动来吸引游客。其实，民俗在古诗文中早有体现，陆游游山西村中的诗句“_，_”就记录了当时当地的民俗与风情。三、综合运用：共8分

9、。12.学校开展“名人传记阅读月”综合实践活动，请你参与。（4分）（1）在面向全校初中生开展的“名人传记阅读情况调查”中，针对“您在阅读人物传记时遇到的困难有哪些”这一问题的调查结果如下。（3分）请概括图表的主要内容（不得出现数字）：_。（1分）你的同桌小鲁认为阅读名人传记的困难太多，不想读。请你引用名言“任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的”，并结合自己的阅读经验，劝他积极解决问题。（2分）（2）活动结束，大家决定在图书角开辟一个名人传记专区。小敏为这个专区写了一副对联，但对联的顺序被打乱了，请你帮她还原。（只填序号即可）（1分）彰显蕴含生活启迪榜样力量上联：名人传记_下联：先贤故事

10、_13.班级围绕“名著阅读中的同与异”开展阅读交流会。请根据要求完成问题。（4分）（1）比较阅读是一种非常有效的阅读方法。请通过比较孙悟空、尼摩船长救人的情节，分析人物形象的共同点和不同点，补全表格。（2分）人物孙悟空尼摩船长出处西游记海底两万里情节花果山八戒义激猴王，悟空回去救师。尼摩船长与鲨鱼搏斗，舍身救下采珠人。共同点_不同点_（2）有人说，在这个世界上，所有真性情的人，想法总是与众不同。请你从下面人物中任选一个，结合作品中具体情节，说说该人物的“与众不同”体现在何处。（2分）藤野先生（朝花夕拾）杜少卿（儒林外史）四、现代文阅读：共24分。（一）阅读下面的文章，完成1416题。（9分）古

11、人春游趣谈许卓不知不觉，春天来了。春是唤醒自然的口令。天暖，草青，花开古人，也和今天的人们一样要去春游。春游，古时叫踏青、探春、寻春。诗经郑风溱洧记录了春秋时期郑国农历三月三的盛况“溱与洧，浏其清矣。士与女，殷其盈矣”。春光和煦，清澈的溱水与洧水旁，男女老少结伴春游，摩肩接踵，热闹得很。青年男女则“秉蕑”而行，优哉游哉。蕑就是兰草。据本草纲目载，此草需趁嫩时挼而佩之，初采时微辛，再后则辛香暗涌，常被古人当作香水使用。那种植物之香令人神怡心静。微风轻拂，清香盈袅，男女“伊其相谑，赠之以勺药”，真是情愫不能不生，爱情如青草一般肆意飞扬，浪漫又美好。孔子也喜欢春游。论语先进载，曾皙和老师谈志趣“暮春

12、者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”。老师呼：“吾与点也！”是啊，春光里，戏水，听风，吟诗，甚至歌咏，这样的美好，学生喜欢，老师又怎会反对呢。当然，在孔子的眼里，春游可不仅是玩乐，更是陶冶情操、依仁游艺思想的形象体现。唐代时，春游更盛。春天的西湖边，白居易在马背上“自驾游”，美景尽收眼底，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。白居易痴迷春游，游得太过频繁，没完没了，常遭妻子“白眼”，每临出门，要想各种各样的理由说服妻子“假使得七十，只有五度春。逢春不游乐。但恐是痴人”。你看，春天来了，我们不去玩乐，恐怕是傻子吧。诗人迷恋春游，但又要考虑妻子的感受，诗歌表现出达观的精神

13、以及一颗“老顽童”般的心。唐代新科进士放榜之日恰是阳春三月，皇帝邀请进士参加“曲江宴”。曲江是当时的国家公园。文学家王定保所撰唐摭言记述现场盛况：“四海之内，水陆之珍，靡不毕备。”游宴者赏花品酒、胡吃海喝的同时，长安城百姓则走出家门，前来观看进士游宴，这一场君臣百姓的“互动”规模宏大。古时还盛行一种很雅致的游戏斗草。斗草始于汉武帝时，分“文斗”和“武斗”。唐代民间敦煌曲子词斗百草词云：“喜去喜去觅草，色数莫令少”。“文斗”的胜负标准花色和种类都不逊他人者赢。“武斗”则比草的韧性，比赛双方先各自选择有韧性的草，将其互相交叉，用力拉扯，不断者胜。我童年也玩过类似游戏，三两伙伴，或榕树下，或灌木丛旁

14、，各取一株三叶草，沿着根茎剥离出草筋，留其叶片，提着草筋末端和对方碰撞使叶片相互拉扯，几个回合后，叶片完好无损者胜利。五代王仁裕在开元天宝遗事中写道：“长安士女于春时斗花，戴插以奇花，多者为胜”。一则要“奇”，奇花异草，一则要“多”，百花争妍。为了能在来年斗花草的比赛中获胜，人们还会提前植名贵花草于庭院，精心呵护，留待下一个春天。宋人亦爱春游。南宋词人周密在武林旧事中回忆了南宋都城临安踏青时的热闹场景，城中比肩接踵，仕女装扮华贵，江边画船箫鼓，游人如织，终日不绝。宋人还偏爱到幽静僻远之处春游，为此还制作了便于携带各种物品的“游山器”。有人送给北宋文人文彦博一副精妙的游山器，“质轻而制雅，外华而

15、中坚，匪惟便于赍持”。这是一副竹制器件，好看轻便结实，装得下棋子、笔墨纸砚、茶酒器、食盘子、果盘子、存放酒脯干果的筒合子等物品，用处很大。宋人的春游项目，丝毫不比今天的人们逊色，爬山、寻花、扑蝶、斗鸡、打秋千、放风筝。尤其荡秋千，特别受欢迎，宋代女词人李清照写道：“蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。”女子荡秋千，是一道亮丽的风景线，身上的飘带随风扬起，犹如仙女下凡。宋代文学家孟元老在东京梦华录中还记录了秋千的不寻常玩法水秋千。在画船上安装秋千，艺人在鼓笛配合下表演，人上秋千，当秋千高高荡起，表演者一个筋斗入水，水花迸溅，欢呼声连连。当然，这种秋千玩法，更像是杂耍。古人春游，乐于游戏，喜于邂逅，雅于诗书

16、。而今人春游，喜乐依旧，雅致变淡，玩过，除了几张照片，留不下什么念想，想一想，也挺遗憾。（节选自光明日报，2023年03月03日，有删改）14.请简要分析，选文开头段有什么作用？（2分）15.阅读选文第段，试分析本段主要运用了哪两种说明方法？有什么作用？（3分）16.阅读选文段，回答问题。（4分）（1）第段运用了哪种说明顺序？请简述理由。（2分）（2）第段中加点词语“特别”能不能删去？为什么？（2分）（二）阅读下面的文章，完成1720题。（15分）箬叶上的乡愁晓寒迎着暖冬的夕阳余晖，我踩着木桥经过一条小溪，看到岸边的杂草地里有一蓬箬叶，修长，碧绿，倒映在玫瑰色的溪水里。晚风轻拂，卷起层层波纹，

17、箬叶儿轻轻摇曳，那沙沙的摩擦声把我又一次带回了老家的村庄。在我那个村庄，箬叶除了用来编织斗笠、包粽子，还有一个重要的作用，就是做箬叶粑粑。箬叶粑粑，软糯，金黄，弥漫着箬叶的清香，是一道难得的美味，几乎占据了我的童年。此后，又像胎记一样，追随着我的人生。做箬叶粑粑先要准备箬叶。当箬竹长了新叶，蓬蓬勃勃，在阳光下，每一片叶子上都流淌着一条绿色的河流。我跟着母亲背着背篓，拿着剪刀，把一片片箬叶剪下来。我们把剪好的箬叶背回家后，摊在晒簟里晒干收起来。新谷收获了，准备做箬叶粑粑了，母亲把箬叶拿出来，烧开水放在锅子里煮。箬叶时浮时沉，随着开水翻滚。煮过的箬叶，变得柔软、清亮，对着光一照，连上面的脉络都看得

18、一清二楚。米在温水里浸了半天，粒粒鼓胀，饱满，像是刚刚从蚌的身体里撒落的珍珠。这些米是母亲拌好了的，主要是糯米，配少量的籼米，大概是糯米八成，籼米二成。母亲说，糯米多了，太软了，粘在箬叶上撕不下来。籼米多了，又太硬，影响口感。很快，母亲麻利地将磨子洗干净，用开水烫了，和父亲开始推磨。父亲只管推，母亲一只手推磨，另一只手拿着盛饭的小木勺，将浸好的米带水舀进磨眼里。这是个考验耐心的活，笨重的磨子在不紧不慢地转动，伴着沙沙的响声，黏稠的米浆从石磨的缝隙里溢出，掉到磨床两边的斜面上，慢慢往下滑，最后流进早已绑好的白布袋里。磨完后，父亲把袋子取下来，扎紧袋口，双手不停地挤压，水从布孔里争先恐后地渗出来。

19、等到实在挤不出水后，父亲把布袋吊在一个铁钩上，袋子底部，细细的水珠从容地冒出来，慢慢变大，紧一滴慢一滴地往下掉，发出嘀嘀笃笃的响声。这样，过一夜就可以做粑粑了。这种磨米粉的方式，村里人叫“磨吊浆”。这样磨出来的米粉，比不带水磨的更细嫩、绵软，没有破坏它的营养成分，保持了一种天然的味道。米粉里得加一些碱，那时没有食用碱买，母亲会找来一些干燥的稻草，这是早稻的稻草，晚稻不行，碱性偏弱。划燃火柴烧成灰后，将漆黑的稻草灰放进脸盆里泡水，用这种水加到米粉里揉搓。这道工序费时费力，得反复揉，使劲搓，将生粉搓成熟粉。加了碱水后，米粉的颜色更好看，香味更浓。不过，味道倒在其次，关键的一点，是能保存更久，不至于

20、变质。这些程序，像是一支曲子的前奏，完成后，便进入主题，开始包箬叶粑粑。这时，全家人都来帮忙，十几个人围着桌子站成一圈。每个人从簸箕里抓一小团米粉，捏成厚薄均匀的长方形，放在箬叶中心的位置。大叶用一片，小叶用两片或三片，光面朝里，背面朝外，这么做是方便把箬叶撕下来。再将箬叶从四周折拢，轻轻压紧，一个箬叶粑粑就包好了。最后，将包好的箬叶粑粑横一层纵一层在饭甑里摆好，这样利于透气。劈柴在灶膛里熊熊燃烧，噼哩啪啦溅出火星，饭甑底下的水不停冒着泡，咕噜咕噜地响着，屋顶上升起蓝色的炊烟。外面，庆祝新年用的爆竹晒在劈柴堆上，为数不多的腊肉悬在竹篙上，寒风低低地叫着，一浪一浪地拍打着门前的梨树。灶屋里热气翻

21、涌，白蒙蒙一片，温暖伴着箬叶的清香在其间萦绕。蒸的时间不用太长，大约一炷香的工夫，便好了。刚从饭甑里出来的箬叶粑粑，不仅太烫，口感也偏脆，得稍微放凉一会才最好吃。拿一个，撕开青青的箬叶，粑粑表面光滑，色泽嫩黄，带着一丝丝潮湿，像开春时早晨的第一缕阳光，大米、稻草和箬叶的清香交织在一起，扑鼻而来。轻轻咬一口，又软又糯，筋道十足，让人回味无穷。那时候，村庄里家家户户都做箬叶粑粑，冬天农闲走亲戚，我跟着家里人，提着装着这些东西的篮子，在断断续续的爆竹声里，走过木桥、田埂、弯弯的泥巴路，这样的画面，成了童年经典的记忆。时过境迁，幸运的是，箬叶粑粑没有消失在浩瀚的时光里，反而走出了村庄，成为我们那一带一

22、道备受青睐的时尚美食，几乎是每家的必备。每次看到端上来的装在青花瓷碟里的箬叶粑粑，青青的长方形，冒着丝丝热气，亲切和温暖便涌上心头。轻轻撕开，缕缕清香淡淡飘散，这是很多人的童年，是故乡这片土地的味道，是游子思绪里轻烟一样挥不去的乡愁。（节选自长沙晚报，2023年1月2日，有删改）17.通读全文，理清文章脉络，补全制作箬叶粑粑的过程。（3分）剪箬叶晒干 温水里浸米 稻草灰碱水揉搓米粉 蒸箬叶粑粑。18.请赏析下面两段文字。（4分）（1）箬叶粑粑，软糯，金黄，弥漫着箬叶的清香，是一道难得的美味，几乎占据了我的童年。此后，又像胎记一样，追随着我的人生。（从写作手法角度赏析）（2分）（2）每个人从簸箕

23、里抓一小团米粉，捏成厚薄均匀的长方形，放在箬叶中心的位置，大叶用一片，小叶用两片或三片，光面朝里，背面朝外。再将箬叶从四周折拢，轻轻压紧，一个箬叶粑粑就包好了。（从句式及选词角度赏析）（2分）19.请联系全文，分析标题“箬叶上的乡愁”的妙处。（4分）20.某杂志开设“非物质文化遗产推介”专栏，请你给本文“箬叶粑粑”写一段推介语。（100字左右）（4分）五、写作：共40分。21.阅读下面的材料，按要求作文。材料一：习近平总书记在2023新年贺词中说过：历史长河波澜壮阔，一代又一代人接续奋斗创造了今天的中国。材料二：为国铸盾的工程专家钱七虎、创造新纪录的冬奥会冠军徐梦桃、因为持守而变得美丽的邓小岚

24、极不平凡的2022年，这些闪亮的名字令人动容、催人奋进，他们或在危难中逆行、或在逆境中坚守，以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗，感动了国人、震撼了世界。请记住他们，致敬向上的力量。请从下面两个情境中任意选取一个，完成写作任务：任务一：上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？结合你的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。任务二：2023年“五四”青年节来临之际，你所在的学校开展“致敬英雄，不负时代”的教育活动，语文老师要求大家写一封信（不少于600字），向心目中的英雄偶像表达崇敬之意与思齐之心。要求：（1）选好角度，题目自拟；（2）除诗歌外，文体自选；（3）要有真情实感，不得抄袭和套作；（

25、4）文中不得出现真实的校名、人名等信息；（5）如选任务二，写信人为：小语；日期为：考试当天日期。参考答案一、基础积累：共8分。1.D【评分标准】共2分。2.B【评分标准】共2分。3.A【评分标准】共2分。4.D【评分标准】共2分。二、古诗文阅读：共20分。5.C【评分标准】共2分。6.B【评分标准】共2分。7.D【评分标准】共2分。8.天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？【评分标准】共2分。9.逆高天而下垂/憩乎泱漭之野/入乎汪湟之池。【评分标准】共2分。10.（1）这两句描写了塞外的境况，“旱不春”表明春天已到，边塞寸草不生，凸显边塞的荒凉，“野尘”写出宝剑蒙尘的状态

26、，表明边塞许久未有战事，诗人借此景，抒发了渴望建功立业的雄心壮志。【评分标准】共3分。（2）暗喻君主不识人才，抒发了壮志难酬的郁闷、愁苦，表达了诗人渴望得到重用的愿望。【评分标准】共2分。11.（1）云归而岩穴暝（2）入则无法家拂士（3）拣尽寒枝不肯栖（4）狐裘不暖锦衾薄（5）箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存【评分标准】每题1分，共5分，出现错字、漏字、添字，该小题不得分。三、综合运用：共8分。12.（1）示例：我校初中生阅读名人传记时遇到的困难主要是对传主的人生经历、所处的社会文化背景不了解，其次是觉得人物传记中的人物关系、时间、地点、书中语言不易把握。【评分标准】共1分，意思对即可。示例：小鲁

27、，任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。以前我觉得人物传记中的时间、地点、人物关系等不易把握，但后来我通过做笔记、做思维导图的方式解决了这个问题。让我们一起积极地面对困难，一起解决问题，可以吗？【评分标准】共2分，言之成理即可。（2）【评分标准】共1分。13.（1）富有爱心、乐于助人、善良孙悟空：重情重义、不计前嫌尼摩船长：舍己为人、勇敢无畏【评分标准】共2分，意思对即可。（2）示例一：我选藤野先生。藤野先生不同于鄙视羞辱“我”的日本人，他没有民族偏见，对学生一视同仁，他不仅认真指导“我”，还尊重中国的民族习惯，以严谨的态度询问“我”中国女子裹脚的事情，还担心“我”因敬重鬼神而不肯解剖

28、尸体。示例二：我选杜少卿。杜少卿藐视封建礼教和传统习俗（尊重妇孺、讲求男女平等，以平等的身份对待妻子）。杜少卿不同于那些被封建礼教、传统习俗禁锢住的人，他一手拿着金酒杯，一手携着他妻子的手，去逛清凉山，一边走一边大笑，使两边的游人都不敢仰视。【评分标准】共2分，结合作品相关情节，意思对即可。四、现代文阅读：共24分。14.吸引读者，激发读者的阅读兴趣；为下文介绍春天到来后古人开始进行春游活动做铺垫，引出本文说明对象，引起下文具体说明。【评分标准】共2分。15.举例子、引资料的说明方法。通过列举白居易痴迷春游的例子，并引用白居易说服妻子让他春游的诗句，说明了唐代时，春游更盛的特点，使说明更具体，

29、使文章更有说服力。【评分标准】共3分，16.（1）从古到今的时间顺序。本文依次介绍了春秋时期郑国农历三月三的盛况、孔子对春游的喜爱、唐代时春游的习俗及活动、五代时的春游活动、宋代时春游的乐趣及活动，故本文运用了从古到今的时间顺序。【评分标准】共2分，（2）不能删去，“特别”指“格外”的意思，是在程度上加以限制的词语，意思是宋人的春游项目中，荡秋千格外受欢迎，若删去就与事实不符，不能体现宋人对荡秋千这一春游项目的喜爱程度之深。故不能删去，这体现了说明文语言的准确、严密性。【评分标准】共2分，17.开水锅里煮箬叶磨米粉包箬叶粑粑【评分标准】共3分。18.（1）在议论抒情中增加了描写的成分，描写了箬

30、叶粑粑的质地和颜色，并用比喻修辞，表达了“我”对箬叶粑粑的怀念与赞美。【评分标准】共2分。（2）本句句式匀称工整，长短句结合，富有参差美。选词上运用了一连串的动词，传神地写出了包箬叶粑粑的过程，增强了语言的气势，表达充分且得到反复强调。语气激越，节奏感强，有韵律美。【评分标准】共2分。19.概括了文章的主要内容箬叶粑粑；点明文章中心乡愁；是行文的线索，奠定了全文“热爱、赞美和怀念”的感情基调；设置悬念，引起读者的阅读兴趣。【评分标准】共4分，每点1分，意思对即可。20.示例：箬叶粑粑是故乡的招牌和名片。它松软绵柔、自然鲜甜，带有大米的清香，还夹杂了一股箬叶的植物清香，彰显了沧桑岁月的灵动和遥远。作为一种延续了传统的美食，这个旧日平常农家的年礼，也随着历史的滚滚洪流不断裂变，催生出了家乡的特色小吃，进入了全国各地的商场超市。在富足而甜蜜的生活中，演变成一种风味独特的“故乡味”，传递出民俗文化内涵中凝重深厚的魅力。【评分标准】共4分。五、写作：共40分。略