江苏省南通市海门区八校2022-2023学年七年级下期中联考语文试卷(含答案)
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1、南通市海门区八校2022-2023学年七年级下期中联考语文试卷一、 积累与运用【本题满分32分】学校开展“天下国家,时代有我”综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。【活动一:激情演讲现风采】(10分)下面是小语同学在此次活动中的演讲稿。家国情怀,是一种源于内心深处、亘古不息的情愫。它意味着默默无闻的付出、不以为然的选择、锲而不舍的追求、慷ki激昂地跋涉闻一多怒斥特务,气冲斗牛震天地;邓稼先鞠躬尽瘁,许身国威壮山河;志愿军们淳朴谦xn,坚rn刚强跨雄关;还有面对丰ro的土地发出誓言的端木蕻良、对“正人君子”深恶痛绝的鲁迅他们都用自己的方式书写着爱国的情怀,是我们学习的榜样。1根据拼音写汉字(4
2、分)(1)慷ki激昂( ) (2)淳朴谦xn( )(3)坚rn( ) (4)丰ro( )2语段中画横线的词语使用不恰当的一项是(2分)( )A.不以为然 B.气冲斗牛 C.鞠躬尽瘁 D.深恶痛绝3在演讲的最后,小语同学想要与大家分享爱国的名言,下列名言中不话合的一项是(2分)( )A.惟愿诸君将振兴中国之责任,置之于自身之肩上。(孙中山)B.保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣。(顾炎武)C.人生天地之间,如白驹过隙,忽然而已。(庄子)D.祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。(李纲)4同学们听完演讲后,纷纷表达了自己的感触,其中有语病的一项是(2分)( )A.作为新时代的青年,我们应该努力拼搏、奋勇
3、争先,以行动书写青春华美的篇章。B.听完小语同学的演讲后,使我受到了极大的鼓舞,也许我们是平凡的,但绝不平庸。C.我们应该铭记历史,继承革命先辈们的精神,走好属于我们这一代人的“长征路”。D.生逢盛世的我们既面临着难得的人生际遇,也肩负着“天将降大任于斯人”的时代使命。【活动二:古代诗文展情怀】(10分)5家国情怀,是古诗中的常见主题,小南同学对相关古诗进行了收集,请完成下列小题。仰望历史的天空,家国情怀熠熠生辉:跨越时间的长河,家国情怀绵绵不断。家,是一缕散不去的乡愁,它是李白的“ , ”(春夜洛城闻笛);它是岑参在逢入京使中借“ , ”讲述诗人欲捎家书报平安,却行色匆匆无处书写的匆忙;它是
4、木兰代父从军奔赴沙场,暮宿黄河边,“ , ”的不舍与孤独。国,是壮丽秀美的璀璨山河,它是王维的“深林人不知, ”中的美好对话(竹里馆);是韩愈写晚春美景“草树知春不久归, ”所透露出的对生命的珍惜(晚春);更是刘禹锡“ , ”的高洁傲岸、安贫乐道的坚守(陋室铭)。【活动三:主题活动育情思】(7分)6家国情怀,是人类共有的一种朴素情感。它意味着热爱祖国的大好河山,热爱家乡的土地人民,愿意为保卫家园奉献出自己的一切。滦州中学七年级开展了以“天下国家”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。(1)【活动一】请你设计两个以“爱国”为核心的主题活动,拟出活动名称。(2分)_(2)【活动二】学习了
5、课文邓稼先说和做两篇文章,同学们深深地为邓稼先和闻一多的爱国精神所感动,请根据所学课文内容,从下面提供的词语中选出合适的词语组成上联,补写在下面的横线上。(2分)【词语】:创奇迹赤子情隐姓埋名两弹一星鞠躬尽瘁两弹元勋上联:邓稼先_ _。下联:闻一多呕心沥血唐诗杂论凝硕果。(3)【活动三】假如派你去邀请校团委的王老师于本周三下午3点来班级参加“爱国诗词”朗诵会,见到王老师,你应怎样说?(3分) 【活动四:经典作品说人生】(5分)7下面是小语同学阅读名著骆驼祥子时做的批注,请你将其补充完整。(5分)语段阅读批注祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我要这辆车!”铺主打算挤到个整数,说了不知多
6、少话祥子把钱又数了一遍:“我要这辆车,九十六!”(1) 赏析式批注(自选角度,赏析句子)(3分) 这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车跑得不快怎能对得起自己呢,怎能对得起那辆车呢?这一点不是虚荣(2)评价式批注:从这个场景中,看出此时的祥心,而似乎是一种责任拉到了地点,子是个 、 的人。(2分)他的衣裤都拧得出汗来,哗哗的,像刚从水盆里捞出来的。二、 阅读【本题满分53分】(一)阅读下面这首诗,完成78题。(6分) 白梅 王冕冰雪林中着此身,不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。【注】王冕:元代诸暨人。幼年家贫,牧牛自学。后屡试进士不第,即焚所为文。晚年归隐九里山。8诗中一、二两句
7、运用了哪些表现手法?突出了梅花怎样的品质特点?请简要分析。(4分) 9这首诗托物言志,借白梅表现了诗人怎样的情怀或志向?(2分) (二) 阅读李贺学诗一文,完成10-13小题。(16分)李长吉细瘦,能苦吟疾书。最先为昌黎韩愈所知所与游者,王参元、杨敬之、权璩、崔植辈为密。每旦日出与诸公游,未尝得题然后为诗,如他人思量牵合以及程限为意。恒从小奚奴,骑距驴,背一古破锦囊,遇有所得,即书投囊中。及暮归,太夫人使婢受囊出之,见所书多,辄曰:“是儿要当呕出心乃已尔!”长吉从婢取书,研墨叠纸足成之,投他囊中。非大醉及吊丧日,率如此。王、杨辈时复来探取写去。长吉往往独骑往还京、洛,所至或时有著,随弃之,故沈
8、子明家所余四卷而已。【注】李长吉:李贺。唐朝著名诗人。知:赏识。得题:意为事前确定题目。如他人思量牵合以及程限为意:如同他人按照法式连缀成篇那样,以符合作诗的规范为意。小奚奴:小奴仆。距驴:指驴。太夫人:指李贺的母亲。足:补充。率:全都。10用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。(2分)故沈子明家所余四卷而已11解释下列句中加点词的意思。(4分)旦日出与诸公游( )尝得题然后为诗( )书投囊中( )及暮归( )12下列各句与“随弃之”中“之”的用法相同的一项是( )(2分)A.何陋之有(陋室铭) B.以我酌油知之(卖油翁)C.水陆草木之花(爱莲说) D.予独爱莲之出淤泥而不染(爱莲说13用现代汉
9、语翻译下列句子。(4分)(1)长吉从婢取书,研墨叠纸足成之,投他囊中。 (2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(陋室铭) 14李贺学诗的故事,对我们学习写作有什么启示?(4分) (三) “国之本在家。”有家的那个故乡总让我们魂牵梦绕。小南读了一篇文章,深受触动,他推荐你和小通读一读,品一品。(15分)聆听冬天的故乡你能用声音串起冬天的故乡吗?文友在电话里给我出了一个难题。在声音的世界里,冬天的故乡是什么模样呢?我的思绪随着窗外的月光飘到了那个江南水乡小村。记忆里,冬天的故乡是银白的、安静的。我们睡在舒适的稻草床上,喜欢一睡到天亮,但是总会被公鸡唤醒。那黄公鸡似乎不知道疲倦,天还没有亮,它就急不可耐
10、地破空长啼,扰了我多少清梦啊。鸡叫了,母亲拨门闩的声音也响了起来。随着木门吱呀呀地被推开,一天的生活就开始了。母亲最先关心的是她的那两头肥猪。起床第一件事就是烧猪食水喂猪。那时,没有什么粮食,烧的一般是猪草成者是山芋藤。也许是这样的食料味道不错吧,随着母亲“啰啰啰”的召唤,接着就传来猪们大快朵颐的吞食声。父亲一般这个时候都是清缸挑水。水井在田地中间,有一段坑洼的土路。一担水挑起来,扁担颤颤悠悠的,发出有节奏的快乐颤音。水缸灌满了,父亲就会打扫庭院,刺啦啦,刺啦啦,扫帚与落叶亲吻的声音是那么悦耳。不想却惊扰了树上的麻雀,它们在院子里起起落落,唧唧喳喳地叫着闹着,与扫地的声音应和着。这时,母亲开始
11、忙着烧早饭。火舌快乐地舔着锅底,偶尔还有竹子爆裂的声音。等到母亲的粥开始飘香的时候,她就会把我们从被窝里拉起来。“早起三光,晚起三慌”,母亲的教导,我们怎么能忘记?我们胡乱洗把脸,就捧着书在院子里读起来拉长的音调就像在唱山歌。对于母亲这样的说法,我们是得意的,因为她不识宇,只要知道我们读书就满足了。而一旦父亲进门,我们就得正襟危坐,字正腔圆地朗读父亲是老师范生。即便不是,他的那张脸冷下来,我们也是不敢造次的。早饭过后,母亲到塘堰洗衣服。这时,村子里就会响起有节奏的棒槌声。那声音响亮饱满,似乎连那枝头上的霜也被敲暖了不然怎么一转眼,香樟上就只有亮亮的水痕了呢?父亲赶着耕牛下田去翻墒。牛儿也许是觉
12、得寂寞,东摇西摆,看着我们哞哞地唱个不停,挑逗得我们坐不住了,跟在后面去拣泥纸黄鳝。犁沟里泥鳅现身了,我们就叫着嚷着扑上去。这泥鳅却也不笨,一露头就溜,急得我们手忙脚乱头都撞到了一块儿。白天,母亲除了去菜园,一般是不出门的。母亲做得一双好鞋,织得一手好毛衣,每天都有那大姑娘小媳妇上门来。家里的几个火桶被地们霸占着,还你侬我依地喋喋不休。她们说着笑着,我们怎么办呢?到稻场斗鸡,到野地逮兔村子里,到处都是我们奔跑的身影,到处都是我们欢乐的笑声。这时,乡村的小贩们次第登场了。“鸡内金换钢针,一个换三根。”货郎挑着货郎担子来了。那浑厚、悠长的吆喝声立即引来一群女人。他们围在货郎的身边,挑选着中意的小物
13、件,唠着家长里短,那明净爽朗的笑声回荡在村子里。这边货郎才走,那边“磨剪子来戗菜刀”的吆喝声又响了起来;这边卖麦芽糖才到,那边锔匠又来了冬天故乡的声音可以说是一种听觉上的享受。虽然简单,但并不单调;虽然琐碎,但并不沉闷。当我回忆起那时那地的声音时,才发现那单纯而素净的声音是多么的美妙动听,令人留恋,使我时时想要回到故乡因为那里有充实的生活,有生命的律动,更有我快乐的童年。(选自读者,有删减)15小南想知道文章开头有什么妙处?小通结合文章内容告诉了小南。(4分) 16聆听冬天的故乡,阅读第节,你认为作者听到了故乡的哪些声音?(4分) 17小通邀请你和他一起赏析这句话:“牛儿也许是觉得寂寞,东摇西
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