江苏省江阴市直属学校2022-2023学年七年级下期中语文试卷（含答案解析）

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1、江苏省江阴市直属学校2022-2023学年七年级下期中语文试卷一、积累与运用（37分）1. 根据拼音写汉字或给加点字注音。取d（ ） 烦zo（ ） 亘（ ）古2. 默写诗文名句。故园东望路漫漫，_。（岑参逢入京使）_，弹琴复长啸。（王维竹里馆）杨花榆荚无才思，_。（韩愈晚春）_，寒光照铁衣。（北朝民歌木兰诗）木兰诗中，描写木兰经历战争旷日持久、出生入死、激烈悲壮的句子是_，_。春夜洛城闻笛中，听到“折柳”而唤起游子浓浓思乡情的诗句是_，_。3. 下列加点词语使用错误的一项（ ）A. 老师说，做人要脚踏实地，做事要锲而不舍。B. 一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。C. 锡澄地铁尚未开

2、通就已家喻户晓，其科学而极具个性的设计引来无数关注的目光。D. 这个秘密鲜为人知，全校没有人不知道。4. 下列加点字词性使用错误的一项是（ ）A. 他只说了一句话：“我不能走。”（副词）B. 我一向只以为她满肚子是麻烦的礼节罢了，却不料她还有这样伟大的神力。（连词）C. 那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地惨叫了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。（叹词）D. 他从唐诗入手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。（介词）5. 下列文学文化常识不正确的一项是（ ）A. “卿”古代君对臣的爱称；“大兄”对朋友辈的敬称；“公”对男子的尊称。B. 资治通鉴是唐代司马光主持编纂的一部编年体

3、通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。C. 阿长与山海经选自散文集朝花夕拾，作者鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年发表了中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记。D. 卖油翁作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。6. 【语段探微】下面是关于“诗歌节奏”的一组句子，排列最恰当的一项是（ ）另一种是随着诗歌内容与情感变化而出现的节奏。节奏是诗歌的生命，把握好节奏会使诗歌更加具有韵律美。总之，节奏没有固定的模式可遵循，具有独特性。在现代诗歌朗读中，节奏往往不是一成不变的，它会随着情感的发展而不断变化。一般而言，诗歌节奏分为两种，一

4、种是诗歌本身固有的节奏。当然，不同的人有不同的气质和特点，朗诵出来的节奏也会不尽相同。A. B. C. D. 综合性学习（6分）7. “天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰天下国家。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。你所在的班级正在举行以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。（1）请你写出连续的两句爱国诗词名句。（2）请仿照示例，以“爱国”核心，再设计两个主题活动并拟出名称。示例：爱国人物故事会、_、_（3）七年级下册语文带给我们太多太多爱国感悟和体验。读光未然的黄河

5、颂，我们感受到黄河万丈狂澜的气势；读端木蕻良的土地的誓言，我们感受到作者在广大关东原野上炽热的爱国情怀；读_，我们感受到_。（仿照上文表述，在划线处填写本册所学的作家作品以及对课文的品析）8. 阅读名著，回答问题十八岁的时候，祥子便跑到城里来。带着乡间小伙子的足壮与诚实，凡是以卖力气就能吃饭的事他几乎全做过了。可是，不久他就看出来，拉车是件更容易挣钱的事；做别的苦工，收入是有限的；拉车多着一些变化与机会，不知道在什么时候与地点就会遇到一些多于所希望的报酬。自然，他也晓得这样的机遇不完全出于偶然，而必须人与车都得漂亮精神，有货可卖才能遇到识货的人。想了一想，他相信自己有那个资格：他有力气，年纪正

6、轻；所差的是他还没有跑过，不敢一上手就拉漂亮的车。但这不是不能胜过的困难，有他的身体与力气作基础，他只要试验个十天半月的，就一定能跑得有个样子，然后去赁辆新车，说不定很快就能拉上包车，然后省吃俭用个一年二年，即使是三四年，他必能自己打上一辆车，顶漂亮的车！看着自己的年轻的肌肉，他以为这只是时间的问题，这是必能达到的一个志愿与目的，绝不是梦想！（节选自老舍骆驼祥子）（1）骆驼祥子中，除主人公祥子外，还刻画了其他个性鲜明的人物形象。其中有泼辣而有心计的_，有残忍霸道的车厂老板_。（2）从选文看，祥子为什么决定要做车夫？（3）从整本书看，祥子的形象发生了怎样的变化？你认为造成这种变化的原因是什么？请

7、简要概括。二、阅读与赏析（33分）（一）（6分）阅读这首诗，回答问题。天平山中杨基细雨茸茸湿楝花，南风树树熟枇杷。徐行不记山深浅，一路莺啼送到家。注：楝（lin）：楝树，落叶乔木，春天开淡紫色花。山深浅：山路的远近。9. 请简要分析“茸茸”“树树”的表达效果。10. 最后两句用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的思想感情？（二）（12分）何梅谷之妻何梅谷，鄱阳人也。其妻垂老，好佛事，自旦至夕，必口念“观音菩萨”千遍。何梅谷以儒学闻于时，止之则弗从，弗止又恐贻笑士人。进退狼狈。一日，呼妻至再三，随夜随呼勿辍。妻怒曰：“何聒噪若是耶？”梅谷徐答曰：“仅呼半日，汝即怒我，观音一日被尔呼百遍，安得不汝怒耶

8、？”妻顿悟，遂止。（选自明程文宪中州野录）【注释】鄱（p）阳：在今江西境内。士人：读书人。辍：停。聒（gu）噪：吵闹。11. 下列选项中与“止之则弗从”中的“之”意义和用法相同的一项是（ ）A. 久之，目似瞑B. 康肃笑而遣之C. 两狼之并驱如故D. 宋之丁氏12. 解释下列加点字自旦至夕 _ 何聒噪若是耶_梅谷徐答曰 _ 安得不汝怒耶_13. 翻译下列句子何梅谷以儒学闻于时。弗止又恐贻笑士人。14. 本文告诉我们什么道理？（三）（15分）浓浓麦香情东方天际的一点亮还没有出来，父亲已经窸窸索索起床了。母亲朦胧中翻个身，眼睛都没睁开：“早起来干啥？”父亲回一句：“睡不着！”村子还睡着。昨天一个晌

9、午，田里就变得苍黄。父亲站在村口，嗅觉因了眼前的朦胧而异常灵敏。在微明的清光里，田野里成熟的麦香浓郁醇厚，让父亲突然感觉胸腔里满满的。十八岁那年，饥荒逼迫着他走向离村子十几里远的河滩寻找野菜。一阵风带来一丝久违的麦香！父亲拔腿向前跑去。只见一小撮麦子，长在河滩里！那个晚上，弟弟妹妹们躺在被窝里，一人几根麦穗，咀嚼了大半夜。如今六十五岁的父亲，想起那撮麦穗，胸腔里那满满的东西溢出来，润湿了松弛的脸。父亲在地头蹲下，拿出儿子给他的纸烟抽起来。父亲很少抽烟，只是最近几个月，抽得特别凶。儿子，是个好儿子。村里人都羡慕父亲。有几个做儿子的会花十几万元在城里买一套房子送给老父亲呢，儿子是十里八村独一个。父

10、亲不喜欢弯腰割麦，他蹲着。身子跟麦棵子一般高，麦穗就在他的鼻尖前方，浓浓的成熟的气息把鼻腔灌得满满的，父亲忍不住打了一个香香的喷嚏。左手满满握着干爽的麦秆，右手轻轻握着熟稔的镰刀，一镰一镰，“嚓嚓嚓”六十五岁的父亲割得缓慢而富有韵律，不像在忙麦收，倒像在享受。割了两个钟头，身后躺下的麦子整整齐齐地码在草绳上。父亲回头看看，把镰刀插进地里，开始捆麦。不一会，身后就有了一溜一般大小的麦个子。太阳升高了，他站起身，眯着眼向河对岸望去。那里一片炫目的苍黄，苍黄的成熟的麦子挺起丰满的胸膛，骄傲地站成一片金色的海洋。让他想起村里四十年前的大丰收。他带着队上的小伙子们，一个晌午，就把河滩里十几亩麦子收割完了

11、。对岸也有一队收麦的人，队伍里的母亲，正是被那时的父亲吸引了。此时，父亲突然冲动地脱下了上衣，光着膀子加快了镰刀的挥舞。干爽的麦子在镰刀和手臂间舞蹈，整整齐齐地倒在新鲜白亮的麦茬上，而汗珠，也在父亲的后背和脸上欢快地流淌。成熟的麦腥味和着干燥的土腥味，田里的气息更浓了母亲送午饭来了，“你咋像个小青年啦！今天你是发疯了么！”母亲的嗔怪里含着欢喜，父亲这几个月，从来没有这么酣畅过。她似乎又看到了当年公社里那个“割麦突击手”的影子。父亲拿几个麦个子，做成一个舒服的麦床躺下：“以后，再光膀子就没机会了。你说到了城里住，六月里不割麦，不流汗，忙种还过个啥劲？要那样，我们住城里，不是等死吗？”母亲恼了：“

12、你个榆木疙瘩。儿子孝顺你，你不知道好歹，难道你儿子给你买了房子，就是接你去等死的？你个老不死！”骂完了的母亲哈哈笑了。父亲也跟着“嘿嘿”笑。午后，母亲没有听从父亲的催促回家，她想最后捆一次麦子；父亲在麦床上满满的睡了一觉，本来半天割完的麦子，直到天黑透，才把最后几垄放倒。他们直起腰，站在地头，默默的看着自家的麦田。也许，还望着所有的麦田。昏黄的月亮升了起来。“还是跟儿子再说说吧，好不？”在父亲商量的口气里，母亲听出了乞求和难过。要是前些日子，她早就要骂死老头子了。今天，在月光下凝视着麦田的母亲没有反驳，轻轻地应一声：“嗯。”夜，有了凉意。父亲和母亲，一前一后，在清亮的月光里走着，在浓浓的麦香里

13、走着15. 下列对小说内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A. 开头用“村子还睡着”，与父亲“睡不着”形成对比，突出父亲内心的不平静。B. 文中的母亲与父亲形成鲜明的对比，她向往城里人的生活，不理解父亲对土地的深厚情感。C. 通过父亲与母亲的对话、神态描写，暗示了父母恩爱、家庭和谐，夫妻之间充满温情与包容。D. 小说仅仅聚焦了父亲一天的劳动，但却辐射到父亲的一生，这种构思使小说意蕴丰富，充满张力。16. 请结合文章内容简要分析“父亲”的形象特点。17. 结合语境，赏析句子。苍黄的成熟的麦子挺起丰满的胸膛，骄傲地站成一片金色的海洋。18. 文题为“浓浓麦香情”，简要分析这一题目“浓浓麦香情”蕴

14、含着父亲哪些情感。三、作文（50分）19. 有人说，生活太平凡，幸福很遥远。其实点点滴滴的幸福就在你身边。只要用发现的眼光看待世界，用感恩的心态采撷生活，你就能收获许多幸福的印记。一声真诚的赞许，一句热情的鼓励，一盘温暖的饭菜；抑或是一次快乐的远足，一次雨中的漫步，一次醉心的阅读，一次挑战的成功都能让我们体验到幸福。请你以“那一次，我尝到了幸福的味道”为题，写一篇记叙文要求：不少于600字不得抄袭文中不得出现真实人名、校名。江苏省江阴市直属学校2022-2023学年七年级下期中语文试卷一、积累与运用（37分）1. 根据拼音写汉字或给加点字注音。取d（ ） 烦zo（ ） 亘（ ）古【答案】 .

15、缔 . 躁 . gn【解析】【详解】本题考查字音字形。取缔：q d，意思是明令取消、关闭，禁止，多用于书面语；烦躁：fn zo，烦闷急躁；亘古：gn g，意思是自古以来；整个古代。2. 默写诗文名句故园东望路漫漫，_。（岑参逢入京使）_，弹琴复长啸。（王维竹里馆）杨花榆荚无才思，_。（韩愈晚春）_，寒光照铁衣。（北朝民歌木兰诗）木兰诗中，描写木兰经历战争旷日持久、出生入死、激烈悲壮的句子是_，_。春夜洛城闻笛中，听到“折柳”而唤起游子浓浓思乡情诗句是_，_。【答案】 . 双袖龙钟泪不干 . 独坐幽篁里 . 惟解漫天作雪飞 . 朔气传金柝 . 将军百战死 . 壮士十年归 . 此夜曲中闻折柳 .

16、何人不起故园情【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意易错字词：袖、幽篁、惟、漫、柝、折。3. 下列加点词语使用错误的一项（ ）A. 老师说，做人要脚踏实地，做事要锲而不舍。B. 一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。C. 锡澄地铁尚未开通就已家喻户晓，其科学而极具个性的设计引来无数关注的目光。D. 这个秘密鲜为人知，全校没有人不知道。【答案】D【解析】【详解】本题考查成语运用。A.锲而不舍：意思是不停地雕刻。比喻有恒心，有毅力。符合语境，使用正确；B.微

17、不足道：非常渺小，不值得一提。符合语境，使用正确；C.家喻户晓：意思家家户户都知道。形容人所共知。符合语境，使用正确；D.鲜为人知：很少有人知道。与语境“全校没有人不知道”不符，使用错误；故选D。4. 下列加点字的词性使用错误的一项是（ ）A. 他只说了一句话：“我不能走。”（副词）B. 我一向只以为她满肚子是麻烦的礼节罢了，却不料她还有这样伟大的神力。（连词）C. 那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地惨叫了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。（叹词）D. 他从唐诗入手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。（介词）【答案】C【解析】【详解】本题考查词性使用。C.“嘎叽”是形容扁

18、担发出的声音，是拟声词，不是叹词；故选C5. 下列文学文化常识不正确的一项是（ ）A. “卿”古代君对臣的爱称；“大兄”对朋友辈的敬称；“公”对男子的尊称。B. 资治通鉴是唐代司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。C. 阿长与山海经选自散文集朝花夕拾，作者鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年发表了中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记。D. 卖油翁作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。【答案】B【解析】【详解】本题考查文学文化常识。B.司马光是北宋的，并非“唐代”；故选B。6. 【语段探微】下面是关

19、于“诗歌节奏”的一组句子，排列最恰当的一项是（ ）另一种是随着诗歌内容与情感的变化而出现的节奏。节奏是诗歌的生命，把握好节奏会使诗歌更加具有韵律美。总之，节奏没有固定的模式可遵循，具有独特性。在现代诗歌朗读中，节奏往往不是一成不变的，它会随着情感的发展而不断变化。一般而言，诗歌节奏分为两种，一种是诗歌本身固有的节奏。当然，不同的人有不同的气质和特点，朗诵出来的节奏也会不尽相同。A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】本题考查排序。排序题通读文段，把握文段主要内容后，先找总领句子，或总结句子，这些句子特点明显，如果确定不了总领句和总结句，也可以找文段中最紧密相连的两个句子，确定了这些句

20、子后，可以用排除法一些选项，目标缩小后，再找上下句中相关联的词语，注意时间先后、先总后分、空间变换这些顺序。本段话题是讲现代诗歌的朗读节奏。句开门见山写节奏：“节奏是诗歌的生命，把握好节奏会使诗歌更加具有韵律美”这句话是个总领句，句“总之，节奏没有固定的模式可遵循，具有独特性”很显然是个总结句，答案只剩A B；句总写把握好诗歌节奏的好处后，应该先说节奏的分类，后说节奏的变化，A项句后的句，是先说的节奏变化，不合逻辑；B项句后的句是先写诗歌节奏的两种分类，合逻辑，至此，可以排除A。而B项句开头词语“另一种”紧承了句的“一种是”，放在句后面；句紧承句，在诗歌具体分类后，说诗歌朗读节奏会不断变化；句

21、紧承句说朗诵出来的节奏也会因人而异。故选B。综合性学习（6分）7. “天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰天下国家。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。你所在的班级正在举行以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。（1）请你写出连续的两句爱国诗词名句。（2）请仿照示例，以“爱国”为核心，再设计两个主题活动并拟出名称。示例：爱国人物故事会、_、_（3）七年级下册语文带给我们太多太多的爱国感悟和体验。读光未然的黄河颂，我们感受到黄河万丈狂澜的气势；读端木蕻良的土地的誓言，我们

22、感受到作者在广大关东原野上炽热的爱国情怀；读_，我们感受到_。（仿照上文表述，在划线处填写本册所学的作家作品以及对课文的品析）【答案】（1）示例1：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。示例2：天下兴亡，匹夫有责。示例3：王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁。 （2） . 爱国诗词朗诵会 . 爱国名言展示会 （3） . 读陆定一的老山界 . 我们感受到红军战士不畏艰难、乐观昂扬的斗志。（读杨振宁的邓稼先，我们感受到邓稼先“鞠躬尽瘁，死而后已”的光辉一生。）【解析】【小问1详解】本题考查诗词积累。答案不唯一。示例1：誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。示例2：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。示例3：捐躯赴国难，

23、视死忽如归。【小问2详解】本题考查活动设计。答案不唯一。示例：爱国歌曲演唱会；爱国诗画分享会；爱国征文活动等。【小问3详解】本题考查仿写句子。句子结构：读XX的XXX（作家作品），我们感受到示例： 读杨振宁的邓稼先 ，我们感受到邓稼先鲜为人知的为国献身情怀。8. 阅读名著，回答问题十八岁的时候，祥子便跑到城里来。带着乡间小伙子的足壮与诚实，凡是以卖力气就能吃饭的事他几乎全做过了。可是，不久他就看出来，拉车是件更容易挣钱的事；做别的苦工，收入是有限的；拉车多着一些变化与机会，不知道在什么时候与地点就会遇到一些多于所希望的报酬。自然，他也晓得这样的机遇不完全出于偶然，而必须人与车都得漂亮精神，有货

24、可卖才能遇到识货的人。想了一想，他相信自己有那个资格：他有力气，年纪正轻；所差的是他还没有跑过，不敢一上手就拉漂亮的车。但这不是不能胜过的困难，有他的身体与力气作基础，他只要试验个十天半月的，就一定能跑得有个样子，然后去赁辆新车，说不定很快就能拉上包车，然后省吃俭用个一年二年，即使是三四年，他必能自己打上一辆车，顶漂亮的车！看着自己的年轻的肌肉，他以为这只是时间的问题，这是必能达到的一个志愿与目的，绝不是梦想！（节选自老舍骆驼祥子）（1）骆驼祥子中，除主人公祥子外，还刻画了其他个性鲜明的人物形象。其中有泼辣而有心计的_，有残忍霸道的车厂老板_。（2）从选文看，祥子为什么决定要做车夫？（3）从整

25、本书看，祥子的形象发生了怎样的变化？你认为造成这种变化的原因是什么？请简要概括。【答案】（1） . 虎妞 . 刘四爷（刘四） （2）一是他觉得拉车是件更容易挣钱的事；二是他相信自己有拉车的资格：有力气，年纪正轻。 （3）形象：从一个老实、健壮、坚忍、自尊要强的“骆驼”，变成了一个麻木，潦倒、狡猾、自暴自弃的“行尸走肉”（意思对即可）原因：祥子的悲剧，是他个性弱点造成的，更是他所处社会压迫的结果。（只要答出个性、社会两方面的原因即可）【解析】【小问1详解】本题考查识记名著人物。骆驼祥子是中国现代著名作家老舍的代表作，描写了20年代，老北京的一个人力车夫的辛酸故事。里面塑造了很多典型的人物，如纯朴

26、、善良、为人正直的祥子，泼辣又有心计的虎妞，自私自利、残忍霸道的车厂老板的刘四爷，善良可悲的小福子等。【小问2详解】本题考查内容理解概括。根据“凡是以卖力气就能吃饭的事他几乎全做过了。可是，不久他就看出来，拉车是件更容易挣钱的事”可概括为：他觉得拉车是件更容易挣钱的事；根据“想了一想，他相信自己有那个资格：他有力气，年纪正轻；所差的是他还没有跑过，不敢一上手就拉漂亮的车。但这不是不能胜过的困难”可概括为：他相信自己有拉车的资格：有力气，年纪正轻。【小问3详解】本题考查对名著人物性格变化原因的认识和理解。可以结合祥子的三起三落的情节，从内因（祥子自身性格和能力缺陷的原因）和外因（社会的原/坏人的

27、原因）分析即可。祥子由一个拼命拉车、吃苦耐劳、老实上进、淳朴厚道的好青年，变成了好占便宜、偷奸耍滑、麻木潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。个人原因：首先，祥子的生活理想及其为实现这一理想的行为方式，带有深刻的个体劳动者的思想印记。其次，祥子的悲剧性格，善良诚实与现实的压迫，使他无法摆脱与虎妞的婚姻锁链，他的软弱无力决定了他“不能掌握自己的命运”。第三，祥子的带着小生产者印痕的人生理想，他不敢正视现实的盲目自信，在一切努力都失败后，他向命运屈服乃至苟且堕落。社会原因：当时黑暗现实社会的压迫，他无法凭借个人的奋斗无法与强大的社会黑暗势力抗衡只能成为“个人主义的末路鬼”。祥子来自农村，拼命的赚钱，经过

28、三年的努力，他用自己的血汗换来了一辆洋车。但是没有多久，军阀的乱兵抢走了他的车；接着反动政府的侦探又诈去了他仅有的积蓄，主人公躲避特务追踪还使他丢了比较安定的工作。迎着这一个又一个的打击，他作过挣扎，仍然执拗地想用更大的努力来实现自己梦寐以求的生活愿望。但一切都是徒然：用虎妞的积蓄买了一辆车，很快又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的这一愿望终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀，吹熄了心中最后一朵希望的火花，他丧失了对于生活任何企求和信心，从上进好强而沦为自甘堕落。二、阅读与赏析（33分）（一）（6分）阅读这首诗，回答问题。天平山中杨基细雨茸茸湿楝花，南风树树熟枇杷。徐行不记山深浅，一路莺啼送到家

29、。注：楝（lin）：楝树，落叶乔木，春天开淡紫色花。山深浅：山路的远近。9. 请简要分析“茸茸”“树树”的表达效果。10. 最后两句用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的思想感情？【答案】9. 叠词，增加音韵美，形象生动地写出了春雨的细密和枇杷大片成熟的场景，描绘出一片盎然的春意。 10. 用了拟人手法，表现了诗人对天平山春色喜爱、留恋和悠然自得的闲适的心情。【解析】【分析】【9题详解】本题考查对诗歌炼字的赏析能力。首先在诗文中要找到该炼字，炼字一般为动词、形容词或特殊词（如叠词、拟声词、表颜色的词等）。“茸茸”“树树”属于叠词，叠词的作用一般有：使描绘的景色或人物更加形象，富于艺术魅力；既可摹声

30、，又可摹色，使表达的意象更加确切；使音律和谐，使语言充满音乐的和谐美和节奏美。根据“细雨茸茸”，可想到和温和细密类似的术语；“树树熟枇杷”，表现的是枇杷大片成熟的场景，都表现了一片生机盎然的景象，表达了作者的欣喜之情。【10题详解】本题考查学生对作者感情的理解与掌握能力。此类题目的答题方法如下：先要通读全诗，找到可以表现出作者感情的词；分析诗词中的画面，看这画面中是否蕴含着作者的感情；联系作者的写作背景和个人遭遇。“徐行不记山深浅，一路莺啼送到家”，诗人沿着山路徐徐而行，不知道自己走了多远，只听得满耳莺啼，不知不觉中却已回到了家门口。从“送”字，可以看出运用了拟人的修辞手法；隐隐流露出来的那种

31、悠然自得的闲适心情；“一路莺啼”与上文中的“茸茸”、“树树”相辉映，写出景色之美。同时，诗人在漫游时忘了路程，忘了时间，又侧面衬托出了景色之美，景中含情，表现了对天平山春色的喜爱、留恋之情。（二）（12分）何梅谷之妻何梅谷，鄱阳人也。其妻垂老，好佛事，自旦至夕，必口念“观音菩萨”千遍。何梅谷以儒学闻于时，止之则弗从，弗止又恐贻笑士人。进退狼狈。一日，呼妻至再三，随夜随呼勿辍。妻怒曰：“何聒噪若是耶？”梅谷徐答曰：“仅呼半日，汝即怒我，观音一日被尔呼百遍，安得不汝怒耶？”妻顿悟，遂止。（选自明程文宪中州野录）【注释】鄱（p）阳：在今江西境内。士人：读书人。辍：停。聒（gu）噪：吵闹。11. 下列

32、选项中与“止之则弗从”中的“之”意义和用法相同的一项是（ ）A. 久之，目似瞑B. 康肃笑而遣之C. 两狼之并驱如故D. 宋之丁氏12. 解释下列加点字自旦至夕 _ 何聒噪若是耶_梅谷徐答曰 _ 安得不汝怒耶_13. 翻译下列句子何梅谷以儒学闻于时。弗止又恐贻笑士人。14. 本文告诉我们什么道理？【答案】11. B 12. . 早晨 . 这样 . 慢慢地 . 怎么 13. 何梅谷凭借儒家学说在当时闻名。何梅谷不阻止又怕给读书人留下笑柄。 14. 选择恰当的方法，能够成功地说服他人。（我们要学会换位思考也可）（只要有道理即可）【解析】【11题详解】考查文言虚词。“止之则弗从”意为：阻止妻子做佛事

33、但妻子不听从。之：代词，代指妻子。A.音节助词，不译；B.代词，代指卖油翁；C.助词，主谓之间取消句子独立性，可不译；D.助词，的；故选B。【12题详解】考查文言词语理解。句意：从早上到黄昏。旦：早晨。句意：你为什么这样吵闹呢？是：这样。句意：何梅谷慢慢地回答说。徐：慢慢地。句意：怎么能不生你的气呢？安：怎么。【13题详解】考查句子翻译。注意重点字词：以：凭借；闻：闻名；于时：在当时。弗：不；贻：留下；士人：读书人。【14题详解】考查道理启示。结合“一日，呼妻至再三，随夜随呼勿辍”“仅呼半日，汝即怒我，观音一日被尔呼百遍，安得不汝怒耶”等内容可知，何梅谷以巧妙的方式让妻子停止做佛事，这启示我们

34、：做事要学会换位思考，同时告诉我们，劝说他人要运用恰当的方法。【点睛】参考译文：何梅谷是鄱阳人。他的妻子将近晚年，喜欢做佛事，从早上到黄昏，嘴里一定要叫上千遍“观音菩萨”。何梅谷凭借儒家学说在当时闻名，阻止妻子做佛事但妻子不听从，不阻止呢，他又怕给读书人留下笑柄。他进退两难。一天，他再三喊他妻子的名字，一直到晚上也喊个不停。妻子生气地说：“你为什么这样吵闹呢？”何梅谷慢慢地回答说：“我才喊了你半天，你就对我生气，观音菩萨一天被你喊千百遍，怎么能不生你的气呢？”妻子顿时明白了，便停止做佛事。（三）（15分）浓浓麦香情东方天际的一点亮还没有出来，父亲已经窸窸索索起床了。母亲朦胧中翻个身，眼睛都没睁

35、开：“早起来干啥？”父亲回一句：“睡不着！”村子还睡着。昨天一个晌午，田里就变得苍黄。父亲站在村口，嗅觉因了眼前的朦胧而异常灵敏。在微明的清光里，田野里成熟的麦香浓郁醇厚，让父亲突然感觉胸腔里满满的。十八岁那年，饥荒逼迫着他走向离村子十几里远的河滩寻找野菜。一阵风带来一丝久违的麦香！父亲拔腿向前跑去。只见一小撮麦子，长在河滩里！那个晚上，弟弟妹妹们躺在被窝里，一人几根麦穗，咀嚼了大半夜。如今六十五岁的父亲，想起那撮麦穗，胸腔里那满满的东西溢出来，润湿了松弛的脸。父亲在地头蹲下，拿出儿子给他的纸烟抽起来。父亲很少抽烟，只是最近几个月，抽得特别凶。儿子，是个好儿子。村里人都羡慕父亲。有几个做儿子的

36、会花十几万元在城里买一套房子送给老父亲呢，儿子是十里八村独一个。父亲不喜欢弯腰割麦，他蹲着。身子跟麦棵子一般高，麦穗就在他的鼻尖前方，浓浓的成熟的气息把鼻腔灌得满满的，父亲忍不住打了一个香香的喷嚏。左手满满握着干爽的麦秆，右手轻轻握着熟稔的镰刀，一镰一镰，“嚓嚓嚓”六十五岁的父亲割得缓慢而富有韵律，不像在忙麦收，倒像在享受。割了两个钟头，身后躺下的麦子整整齐齐地码在草绳上。父亲回头看看，把镰刀插进地里，开始捆麦。不一会，身后就有了一溜一般大小的麦个子。太阳升高了，他站起身，眯着眼向河对岸望去。那里一片炫目的苍黄，苍黄的成熟的麦子挺起丰满的胸膛，骄傲地站成一片金色的海洋。让他想起村里四十年前的大

37、丰收。他带着队上的小伙子们，一个晌午，就把河滩里十几亩麦子收割完了。对岸也有一队收麦的人，队伍里的母亲，正是被那时的父亲吸引了。此时，父亲突然冲动地脱下了上衣，光着膀子加快了镰刀的挥舞。干爽的麦子在镰刀和手臂间舞蹈，整整齐齐地倒在新鲜白亮的麦茬上，而汗珠，也在父亲的后背和脸上欢快地流淌。成熟的麦腥味和着干燥的土腥味，田里的气息更浓了母亲送午饭来了，“你咋像个小青年啦！今天你是发疯了么！”母亲的嗔怪里含着欢喜，父亲这几个月，从来没有这么酣畅过。她似乎又看到了当年公社里那个“割麦突击手”的影子。父亲拿几个麦个子，做成一个舒服的麦床躺下：“以后，再光膀子就没机会了。你说到了城里住，六月里不割麦，不流

38、汗，忙种还过个啥劲？要那样，我们住城里，不是等死吗？”母亲恼了：“你个榆木疙瘩。儿子孝顺你，你不知道好歹，难道你儿子给你买了房子，就是接你去等死的？你个老不死！”骂完了的母亲哈哈笑了。父亲也跟着“嘿嘿”笑。午后，母亲没有听从父亲的催促回家，她想最后捆一次麦子；父亲在麦床上满满的睡了一觉，本来半天割完的麦子，直到天黑透，才把最后几垄放倒。他们直起腰，站在地头，默默的看着自家的麦田。也许，还望着所有的麦田。昏黄的月亮升了起来。“还是跟儿子再说说吧，好不？”在父亲商量的口气里，母亲听出了乞求和难过。要是前些日子，她早就要骂死老头子了。今天，在月光下凝视着麦田的母亲没有反驳，轻轻地应一声：“嗯。”夜，

39、有了凉意。父亲和母亲，一前一后，在清亮的月光里走着，在浓浓的麦香里走着15. 下列对小说内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A. 开头用“村子还睡着”，与父亲“睡不着”形成对比，突出父亲内心的不平静。B. 文中的母亲与父亲形成鲜明的对比，她向往城里人的生活，不理解父亲对土地的深厚情感。C. 通过父亲与母亲的对话、神态描写，暗示了父母恩爱、家庭和谐，夫妻之间充满温情与包容。D. 小说仅仅聚焦了父亲一天的劳动，但却辐射到父亲的一生，这种构思使小说意蕴丰富，充满张力。16. 请结合文章内容简要分析“父亲”的形象特点。17. 结合语境，赏析句子。苍黄的成熟的麦子挺起丰满的胸膛，骄傲地站成一片金色的海

40、洋。18. 文题为“浓浓麦香情”，简要分析这一题目“浓浓麦香情”蕴含着父亲哪些情感。【答案】15. B 16. 热爱家乡（或：热爱土地）。父亲留恋家乡的土地，不想进城；不想离开耕作的土地。热爱劳动（或：勤劳能干）。65岁的父亲仍不辍劳作，不想进城；年轻时带着小伙子们一个晌午就割了十几亩麦子，获得“割麦突击手”称号。（答出一例即可）固执。父亲坚守乡土，不愿离开；认为住城里就是“等死”，不肯进城。热爱土地。清晨站在田里，嗅着成熟的麦香，父亲的胸腔里满满的。有责任感（热爱家人）。饥荒年代，为弟妹们寻找充饥之物。 17. 运用拟人和比喻的修辞手法，将“麦浪”比作“一片金色的海洋”，“挺起丰满的胸膛”“

41、骄傲”赋予麦子以人的情态，生动形象地写出了成熟麦子颗粒饱满，突出了丰收的景象，表达了父亲的喜悦之情 18. （1）父亲对“麦香”（麦子）浓浓的喜爱之情。（2）父亲对故土浓浓的眷恋之情。（3）“浓浓的麦香”里蕴含着丰收的喜悦。（4）“浓浓的麦香”体现了父亲对农村生活的喜爱。【解析】【15题详解】本题考查内容理解。B.根据段“午后，母亲没有听从父亲的催促回家，她想最后捆一次麦子”段“要是前些日子，她早就要骂死老头子了。今天，在月光下凝视着麦田的母亲没有反驳，轻轻地应一声：嗯。”段“夜，有了凉意。父亲和母亲，一前一后，在清亮的月光里走着，在浓浓的麦香里走着”以及文中母亲的父亲的对话可知，父母恩爱，家

42、庭和谐，夫妻之间充满温情与包容，选项“她向往城里人的生活，不理解父亲对土地的深厚情感”理解错误；故选B。【16题详解】本题考查人物形象的分析。解答此类题，可抓住文中对人物言行举止的直接或间接描写，以及与人物相关的情节来分析。第段中写父亲“睡不着”，第段“父亲站在村口，嗅觉因了眼前的朦胧而异常灵敏。在微明的清光里，田野里成熟的麦香浓郁醇厚，让父亲突然感觉胸腔里满满的”，第段中父亲说的“还是跟儿子再说说吧，好不”，体现了父亲对家乡的热爱，对土地的热爱，不愿进城；第段写父亲十八岁时，“饥荒逼迫着他走向离村子十几里远的河滩寻找野菜”，体现了他的家庭责任感；第段写“六十五岁的父亲割得缓慢而富有韵律，不像

43、在忙麦收，倒像在享受”，第段写父亲年轻时“带着队上的小伙子们，一个晌午，就把河滩里十几亩麦子收割完了”，体现了他热爱劳动、勤劳能干的特点；第段父亲说“要那样，我们住城里，不是等死吗”，第段母亲说的“你个榆木疙瘩”都体现了父亲的固执，对土地的坚守。根据以上分析概括即可。【17题详解】本题考查对句子赏析。“麦子挺起丰满的胸膛”“骄傲地”可以看出这句话运用了拟人的修辞手法，把“苍黄成熟的麦田”比作“金色的海洋”运用了比喻的修辞手法，写出麦田丰收的场景；面对此景的父亲，内心是喜悦的、开心的、满足的。【18题详解】本题考查文章标题的含义和主旨作用。“浓浓麦香”，“浓浓”既写出了丰收的场景又写出父亲对“麦

44、香”的情感之“浓”。如，第段中“父亲站在村口，嗅觉因了眼前的朦胧而异常灵敏。在微明的清光里，田野里成熟的麦香浓郁醇厚，让父亲突然感觉胸腔里满满的”，第段中“麦穗就在他的鼻尖前方，浓浓的成熟的气息把鼻腔灌得满满的，父亲忍不住打了一个香香的喷嚏”等，都体现了这一点。“麦香”既指麦田丰收，也代指家乡、土地，饱含了父亲对丰收的浓浓的喜悦之情，对家乡浓浓的热爱之情。如第段中“六十五岁的父亲割得缓慢而富有韵律，不像在忙麦收，倒像在享受”，第段中“成熟的麦腥味和着干燥的土腥味，田里的气息更浓了”，即体现了这一点。“浓浓麦香情”，也是对父亲精神上的慰藉，如第段“此时，父亲突然冲动地脱下了上衣，光着膀子加快了镰刀的挥舞”，在挥汗收割时，父亲一扫这几个月的郁闷，酣畅淋漓”；第段“父亲在麦床上满满的睡了一觉，本来半天割完的麦子，直到天黑透，才把最后几垄放倒”，都表现出父亲舍不得离开土地，对故土的眷恋之情。答题时根据文章中的语句，分条进行