2023年山西省朔州市百校联考中考二模语文试卷（含答案）

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1、2023年山西省朔州市百校联考中考二模语文试卷一、读书（12分）同学们，传统文化与我们的生活息息相关。欣赏书法作品，涵泳经典诗文，畅饮传统文化的玉露琼浆，使我们心灵高洁，情致邈远。【书法 纸上太极】1斋号是古今文人给自己的居所或书斋取的名字。寥寥几字，往往取精用宏，自出机杼，意蕴深邃，加之名家题写，共同构成了一道中华传统文化的独特风景。请赏读以下两幅斋号书法作品，并为它们选出最恰当的评价。（2分）A此作品为篆书，线条圆润，粗细均匀 B此作品为隶书，字形宽扁，蚕头雁尾C此作品为楷书，形体方正，笔画平正 D此作品为草书，结构简省，笔势连绵甲（ ） 乙（ ）【诗文 无声乐音】2鸟鸣流水松涛，琴瑟钟鼓

2、号角，文字无声，却藏音其中。下面语段对古诗文中有关声音的语句做了整理，请将空缺处的古诗文原句书写在横线上。（10分）（1）赏，音中美景：“_，在河之洲”，中国诗歌源于那一声渺远的鸟啼；“晓雾将歇，_”，陶弘景笔下的山林声色兼具；“隔篁竹，闻水声，心乐之”，柳宗元初闻潭水声心悦不已。（2）观，音中烽火：“醉里挑灯看剑，_”，辛弃疾向往的军旅生活豪迈雄壮；“_，寒光照铁衣”，木兰身处的边塞胡地艰苦荒凉；“_，塞上燕脂凝夜紫”，李贺笔下的战争场面奇绝悲壮。（3）品，音中情愫：“_，闻道龙标过五溪”，李白借鸟之哀啼倾诉衷肠；“中军置酒饮归客，_”，岑参用塞外乐音表达惜别之情；“_，_”（陆游游山西村）

3、，箫鼓声声尽显淳朴民情。二、读思（38分）（一）学校开展了以“为梦想奋进拼搏因热爱努力前行”为主题的系列活动。【活动一：倾听心声，结识闪光的灵魂】“虽然没了双手，但我还有双腿，可以继续为梦想奔跑；虽然失去光明，只要心中升起太阳，我的世界依然五彩缤纷。”“排雷英雄”杜富国结束了三年多的康复治疗，顺利归队！“我将继续投身体育事业，为全面推进中华民族伟大复兴贡献体育力量。”“大满贯”运动员徐梦桃四战冬奥，载誉归来。作为党员代表亲历党的二十大盛会后，她踏上了新征程。“如果皮囊不像别人一样闪闪发亮，那就让自己的灵魂滚烫！”“扭扭车男孩”张亮通过不懈努力以超安徽省理工科一本线44分的成绩被大学录取，将驾着

4、“扭扭车”走向更远的未来，遇见更好的自己。3活动开始，校学生会设计了一组展板，展示这些拥有“闪光的灵魂”的人物事迹。请仔细研读，说说你从中发现了“闪光的灵魂”具有哪些精神特质。（2分）“闪光的灵魂”是指独立、丰盈的个体身上所具有的_。【活动二：对话英雄，探求执着的信念】4活动进程中，校报记者小江搜集整理了关于“神舟十五号”航天员的事迹，准备根据以下材料采访航天员邓清明，请你帮他完善采访提纲。（2分）“神舟十五号”出征名单终于公布！费俊龙、邓清明、张陆将作为航天员翱翔九天！2022年11月28日，三位航天员在酒泉卫星发射中心问天阁与中外媒体记者集体见面。三位航天员中，最令人瞩目的是56岁的邓清明

5、，这已经是他第三次出现在问天阁了。不同的是，这一次，他终于以主份（相对备份而言）的身份亮相，结束了自己长达24年10个月的“陪跑”生涯。作为进入航天员大队的首批航天员，14名并肩入队的战友，8人已经圆梦太空，5人停航离队，而邓清明则作为唯一没有执行过“飞天”任务的首批航天员留了下来，日复一日坚持着严格而枯燥的训练。“这么多年来，我总认为，在追梦和奋斗的道路上，可以停下来休息，可以停下来思考，但是绝对不能放弃。”邓清明这样说。把“落选”当磨砺，邓清明终圆“飞天”梦！（来源：中国青年报客户端，有改动）采访提纲时间、地点月日，校多功能厅采访对象航天员邓清明采访目的了解航天英雄在为梦想奋斗过程中的难忘

6、经历和拼搏精神采访方式远程视频连线采访采访用具电脑或手机、纸、笔采访问题_【活动三：阅读经典，感受榜样的魅力】5活动临近结束，那些怀揣梦想奋进拼搏，心怀热爱努力前行的榜样感动了你我。请从下面名著中选择一个人物作为榜样，把自己的感想写下来。（5分）备选名著：钢铁是怎样炼成的红岩写作提示：结合文学作品的相关情节；不少于50字。（二）耗神与传神因为要做一件文创产品，我到古徽州去拜访一位木雕传承人。我带了一张雕刻着“一马当先，事事如意”砖雕的图片，想让他帮忙用木雕的形式刻出来，然后翻模，做成铜制的文创产品。木雕传承人看了我的图片之后，说：“你要给我一个月的时间。”“一个月？这么久！”“你嫌久？那我一周

7、就可以给你，但东西的精细程度肯定不一样。”我赶忙改口：“一个月就一个月，我等就是了。”这一个月，木雕传承人给我打过两次电话，都是沟通木雕的细节，问得不厌其烦。一个月后，我如期收到了他的作品：紫光檀做成的木雕作品，那匹马雄健有力，马尾上的毛发纤毫毕现。“事事如意”中的“事事”是用狮子来代表的，狮子憨萌可爱，爪上的绣球是镂空的，我试了一下，绣球中间竟然容得下一根头发穿来穿去我给木雕传承人打电话，表示感谢。他告诉我，这件木雕耗神得很，所以才需要这么久，但是，木雕这东西就是这样，不耗神做出来的，多半也不传神。是呀，世间事，岂不都是这样，耗神才能传神，唾手可得的恐怕只有唾沫星子。6作品“传神”不仅意味着

8、栩栩如生，还要在设计上有“巧思”。请概括文中木雕作品的哪些地方体现了木雕传承人的“巧思”。（不超过30字）（3分）7好的故事常常发人深省，使人读有所思、读有所获。阅读上文，你获得的最深感悟是什么？请以此为观点，写一段议论性文字。（8分）写作提示：观点要明确；论证要合乎逻辑；不少于100字。（三）在班级举办的阅读活动中，启智小组以下面的材料为例，分享了古诗文学习的方法。通“义”理鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之

9、所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（节选自鱼我所欲也）述“义”事臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸

10、凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。（节选自诸葛亮出师表）8识其音：与“所恶有甚于死者”中的“恶”的读音和词义相同的一项是（2分）（ ）A深恶痛绝 B除恶务尽9明其意：请完成下面语句的翻译。（3分）（1）由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。翻译：_，_。（2）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。翻译：先帝深知我做事谨慎，_。10悟其“心”：鱼我所欲也中说：“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。”请摘抄下面诗中表现“是心”的诗句，并将其表达的情感批注在相应位置。（3分）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山

11、河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。诗句：_批注：_11晓其“义”：孟子认为“贤者”是忠于内心“大义”超过个人得失安危的人。经过讨论，同学们一致认为诸葛亮也是一位“贤者”。请你结合出师表的内容，说说诸葛亮被称为“贤者”的原因。（4分）孟子曰：“易其田畴，薄其税敛，民可使富也。食之以时，用之以礼，财不可胜用也。民非水火不生活，昏暮叩人之门户求水火，无弗与者，至足矣。圣人治天下，使有菽粟如水火。菽粟如水火，而民焉有不仁者乎？”（选自孟子尽心上）【注】易：治理、整治。12查字典，积累字词。古汉语中，“非”的常见义项有以下四项。请你为“民非水火

12、不生活”中的“非”选择恰当的义项。（3分）（ ）A错误，邪恶 B责怪 C不是 D没有13“舍生取义”是做人的高尚品格，“民可使富”是治国的最高理想。孟子认为如何做才能广推仁政呢？结合选文谈谈你的理解。（3分）三、读写（70分）14为构筑市民的“精神驿站”，打造“15分钟文化阅读圈”，太原市政府拟建设“城市书房”城市的一站式智慧图书馆。如果从下面两幅读书海报中选择一幅张贴在新建成的“城市书房”内，你会推荐哪一幅？说明你的推荐理由。（6分）写作提示：介绍画面内容和主题；80字左右。阅读下面的选文，完成第15题。打碗花柳 君哥哥和弟弟在门口摘花。门口靠路的猪圈一边长着一排人高的打碗花。他俩任意去揪枝

13、丛里的那些花，脚畔的土路上，花叶零落。天有些闷，没有风，蝉儿隐秘在头顶嘶叫；昏昏的阳光透过高大的苦楝树、刺槐树、杨树和桑葚树的枝叶，婆娑地映在他俩黝黑的肩背上。弟弟坐在地上，左手边放着五六朵打碗花。弟弟手里拿着一朵，把它的花瓣剥去，摘下那根长长的花蕊，再将花蕊的表皮撕去，露出一根长长的、根部圆托形的蕊心。然后把它粘在自己下巴上，再伸手去剥第二朵花。他的身后，蚂蚁集成长长的队伍，在忙碌着搬家，队伍一直连到猪圈的墙面。哥哥说：“要下雨了，看蚂蚁搬家。”弟弟粘上第二根蕊心，抬头看了一眼天，又继续去粘他的第三根蕊心。“哥哥，你看。”弟弟僵着身子端着脸转过来，让哥哥看他下巴上长出的三根白青的胡子。“不要

14、皮了，妈妈说掐了打碗花，会把碗打碎。”哥哥说着，一惊，突然就把手中的花全丢掉。弟弟坐地上，开始在鼻尖粘第四根蕊心，浑然没听他嘱咐。天骤然就暗了下来，无端地刮来大风。天暗的速度一步追着一步，世界掉进了墨池；大风也更大，大作狂风。大树被摁得抬不起头，小树弯得像弓。暑热如同弟弟手边的打碗花，一眨眼被刮得无影无踪。“下雨了！快，一起把衣裳收家去。”哥哥叫弟弟。这时一个炸雷响在头顶，哥俩赶紧向屋里溜，雨点落在肩上，那么大，那么凉。暴雨接踵而至，激起一层泥腥。关起大门，闩死，再用板凳抵着门背。那闪电连着响雷还是从门缝、猫儿洞涌进来，一声声炸在哥哥和弟弟的心上。不知道妈妈爸爸在哪里，风雨雷电下面，世界只剩下

15、他俩。那闪电像一把利爪随时要把他们抓走；那炸雷一声声炸得他们头皮发麻心惊肉跳。弟弟抱着哥哥哭。哥哥想起爸爸的话，响雷就去躲桌子！哥哥领着弟弟趴在桌子下，抱在一起，把眼睛紧闭，耳朵塞紧，屏蔽身外事。不知过去多久，雷声渐渐远去，天色放亮。雨还在下，门不敢开。哥哥弟弟开始试探活动。他们玩骑马的游戏，把家里的板凳竖着一张接一张，哥哥跨在前面的凳子上，弟弟跨在后面的凳子上，“驾！”一起一落地喊着，屁股扭动着，左手按着，右手凌空抽打着，他们骑着自己的骏马在飞驰。弟弟也要做那个头马，不时与哥哥交换位置。“驾！驾！打马驾！”屋里哥俩忘记了刚才的恐惧，绽开了欢颜。雨停了，西边露出了金灿灿的太阳，东边架出了长弓似

16、的彩虹。哥哥说他去烧晚饭，“你把泡在桶里的几个碗洗掉。”弟弟去洗碗。明显比往常听话。哥哥听到“哐当”一声响，心里一紧，从锅膛口溜出来一看，弟弟打破了一只青花斗碗，正眼泪汪汪。“你这个活现报！叫你不要掐打碗花！看妈妈回家来咯打你！”哥哥骂弟弟。哥哥知道，妈妈回来，要打还是先打他这个老大。哥哥这样想想都要哭。“走开去！”哥哥拎开掉眼泪的弟弟，蹲下去拨弄那只破成两片的青花碗。哥哥把它们拼凑起来，竟也完整地站在那里，你不去动它，并不能知道是破了的。哥哥和弟弟商议，_。为了以防万一，为了免打，哥俩立即行动起来，要把一切家务全部做完、做漂亮。地从门背的叉子扁担锄头下面扫，不放过一个死角；桌子揩得干干净净，

17、桌膛和桌腿的旧污也要拭净；铁锅用丝瓜筋洗刷干净，焐满洗澡水。对了，再将猪食桶钩出来，揣摩着爸爸妈妈的方法将猪喂了；拿笤帚把门口的落叶草枝刮去远远的。弟弟鞍前马后围着哥哥转，随时听从指挥。哥俩东张张西望望，看还有什么可做的，还有什么做得不够好的。确信一切都办得妥妥帖帖之后，哥俩坐在屋中不安地等爸爸妈妈。听到大人收工回来的声音，兄弟俩迎出门。妈妈笑嘻嘻地向他们走来。妈妈拢猪圈准备带回猪食桶，兄弟俩齐声说：“猪食把过了！”爸爸进门眼睛一扫，说：“今天家里打扮得蛮清爽的啊。”“嗯，洗澡水也焐好了！”兄弟俩齐声说。“怪喽，孩儿今天这么乖！”爸爸夸，并伸手掸一下他们的头和脸。爸爸妈妈很快准备好晚饭，妈妈去

18、碗柜里拿碗筷。兄弟俩屏住气一齐盯着妈妈看，妈妈抓一把筷子，拿一摞碗。一摞的碗里破开了一只碗。妈妈愣了一下，走过来对他们说：“一只碗本来要破了，一拿就正好破了。”妈妈向爸爸笑笑挤挤眼，爸爸也向妈妈笑笑。弟弟也向哥哥笑笑。“今天碗还是我洗的。”弟弟开始表功。“晓得晓得，你不说妈妈也晓得。”妈妈说。（选自中国作家2022年第9期，有删改）15在小说荐读课上，老师推荐了打碗花一文。（1）不小心打碎青花碗，哥哥和弟弟商议了一个“对策”。阅读选文，在文中画横线处补写商议内容。（50字以内）（5分）（2）下面三句话从不同角度对打碗花这篇小说作了点评。请你任选其中一句作为开头，写一段赏析性文字，和同学们分享交

19、流。（不少于150字）（10分）懂事，在天真稚气的行动中彰显。细节，文章魅力之所在。环境描写，为文章增加一点亮色。阅读下面的材料，完成第16题。班级开展了“北斗照亮中国人的梦”综合性学习活动，下面是各小组的成果汇报资料。【发展历程】北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统，其研发经历了北斗一号、北斗二号和北斗三号二十余载的艰辛历程，凝聚了400多家参研参建单位、30余万名科技人员的心血。目前可在全球范围内全天候、全天时为各类用户提供高精度、高可靠定位导航、授时服务，并且具备短报文通信能力、区域导航、定位和授时能力。由我国建成的独立自主、开放兼容的卫星导航系统，走向了服务全球、造福人类的

20、时代舞台。“中国愿同各国共享北斗系统建设发展成果，共促全球卫星导航事业蓬勃发展。”全球已有120余个国家和地区使用北斗系统，中国北斗作为国家名片的形象持续深入人心。作为凝结着无数人接续奋斗心血的北斗，彰显了开放包容的“中国气度”。【价值意义】问：建成北斗的根本意义何在？答：如果用最简单的话来描述北斗的根本意义，北斗人会用三个字：守国门。卫星导航定位系统其实是一个时空的服务者，它告诉我们时间、空间，保障了我们的生活运行，更关系着国计民生、国防安全乃至主权独立，是非常重要的基础设施。我们一定要把它构建在自己建立的系统基础之上，不能把命脉交到别国手里，这就是北斗存在的最根本的价值。问：北斗对我们的日

21、常生活有影响与改变吗？答：当然！北斗正在润物细无声地影响我们生活的方方面面：当你的智能手环提示明天会有一场雷阵雨，当你用手机App查询附近好吃的饭馆时，当你导航自驾去心仪之地旅行时都可能是北斗在为你服务。在未来，北斗会像空气和水，成为我们生活中必不可少的部分。【精神探源】北斗是党和国家调动千军万马干出来的，是工程全线几十万人团结一起拼出来的，是广大人民群众坚定支持、共同托举起来的北斗就像一艘巨轮，需要在每个岗位上默默“拧螺丝”的人，需要每个人保证把自己手中的“螺丝”拧到最稳，不出问题。正是这些看似微小的细节和千千万万埋头实干的人，才组成了这样一艘巨轮，保护着它安全、可靠地往前走。北斗系统自建设

22、之初，坚持“开放、兼容”的发展原则，分别同美国、俄罗斯就北斗系统与GPS、格洛纳斯系统的系统间兼容与互操作签署双边协议，与欧盟持续推动北斗系统与伽利略系统的兼容与互操作协调。航天科技北斗团队26年间，探索出一条从无到有、从有到优、从区域到全球的中国特色发展道路。团队突破了自主导航、星间链路等一大批核心关键技术，实现关键器部件100%国产化，撑起了国人脊梁，服务于国计民生，孕育了新时代北斗精神。【北斗赞歌】滴答，滴答中国在等待你的回答你的夜晚更长你的星星更多你把时间无限细分你让速度不断压缩三年一腾飞 十年一跨越当第五十五颗吉星升上天空北斗照亮中国人的梦北斗三吟少年吟北斗，红日照心头。选定人生路，

23、拼争最上游。成年吟北斗，誓解导航忧。卅载磨神矢，攻关志未休。晚年吟北斗，笑看网星稠。射虎五洲准，悬天百国求。16（1）北斗工程凝聚了400多家参研参建单位、30余万名科技人员二十余载的心血。请结合材料，说出“北斗精神”的内涵。（4分）（2）北斗卫星导航系统是我国科技发展的重大成果，是国人为之骄傲的国家名片。活动结束时的成果汇报会上，你以“北斗照亮中国人的梦”为题做总结发言，抒发了自豪之情，表达了身为新时代青年人的责任与担当。请把你的发言内容写下来。（10分）写作提示：简要回顾北斗的发展历程，阐释北斗建成的意义与价值；不少于150字。17回望成长历程，总有一股劲儿，指引着我们前进。或许是深夜灯下

24、奋笔疾书，为梦想而战的韧劲；或许是呐喊声声的运动场上，为夺冠军不断奔跑的拼劲；或许是演讲比赛前，逐字逐句修改文稿的钻劲；或许是追梦征途中，不断超越自我的冲劲；或许是假期实践活动，要把任务做到完美的倔劲每一个平凡的我们，都有不平凡的干劲，迎接未来，我们一起给生活加把劲儿。请从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。（35分，含书写分3分）题目一：以“要的就是这股劲儿”为开头，自拟题目。题目二：_，就是要有这股劲儿写作提示：如果选择题目一，请自拟题目；如果选择题目二，请先把题目补充完整；避开真实的人名、地名、校名；书写规范，卷面整洁。山西中考模拟百校联考试卷（二）语文参考答案及评分标准

25、一、读书（12分）1A D【评分标准】每空1分，共2分。选项顺序错误不得分。2（1）关关雎鸠 猿鸟乱鸣 如鸣珮环（2）梦回吹角连营 朔气传金柝 角声满天秋色里（3）杨花落尽子规啼 胡琴琵琶与羌笛 箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存【评分标准】每空1分，共10分。错字、别字、多字、漏字均不得分。二、读思（38分）3示例：乐观自信、勇担使命、努力奋斗的精神特质【评分标准】答出两点得1分，答出三点得2分，大意对即可。4您作为航天员大队的首批航天员，有哪些难忘的经历？近25年中，您屡次“落选”，为何还能一直坚持严格枯燥的训练？【评分标准】每空1分，共2分。能够紧扣采访主题，表述得体、流畅即可。5示例：钢铁

26、是怎样炼成的主人公保尔堪为吾辈榜样。“全人类的解放”是保尔的理想，理想鼓舞着他在枪林弹雨的战场上，勇往直前；在吞噬生命的病魔前，毫不退缩。这个怀揣梦想的革命战士意志如钢，是我勇毅前行的榜样！【评分标准】书名和人物名称准确一致1分，结合相关情节2分，评价人物精神1分，语言表述1分，共5分。6示例：以狮子代表“事事”，绣球镂空且能穿过一根头发。【评分标准】内容2分，语言通顺1分，共3分。7示例：只有时间与精力的全情投入，才会成就令人赞叹的杰作。曹雪芹写红楼梦，“批阅十载，增删五次”，方得鸿篇巨制；黄公望79岁归隐富春，手自笔录，观览三年，终成富春山居图；贝聿铭设计苏州博物馆，历时七年，精巧的设计和

27、建造使之成为吴文化瑰宝的集中地。可见唯有呕心沥血的付出，才能收获绚丽的花朵。【评分标准】围绕“耗神与传神”谈感悟且观点正确，2分；围绕观点进行论证，逻辑严密，思路清晰，4分；语言流畅，说服力强，2分；共8分。字数不符合要求酌情扣分。8A（2分）【解析】“所恶有甚于死者”中“恶”的读音为“w”，词义为“讨厌，憎恨”。A项中“恶”的读音和词义与其相同。B项中“恶”的读音为“”，词义为“邪恶势力”。故选A。9（1）采用某种手段就能够活命，可是有的人却不肯采用 采用某种办法就能够躲避灾祸，可是有的人也不肯采用（2）所以临终前把国家大事托付给我【评分标准】每空1分，共3分。10诗句：人生自古谁无死？留取

28、丹心照汗青。批注：文天祥以一腔赤诚的报国心勇赴国难，即使面对死亡也在所不惜。【评分标准】诗句1分，批注2分，共3分。批注要写出文天祥在这句诗中表达的报国志、爱国情和视死如归的决心。11示例：诸葛亮一生忠诚，恪守他心中的“大义”，为报答刘备的知遇之恩而“受任于败军之际，奉命于危难之间”，二十余年竭忠尽智；为实现“兴复汉室，还于旧都”的目标而鞠躬尽瘁，以身许国。因此，称得上是一位“贤者”。【评分标准】原因每点2分，共4分。12D（3分）【解析】“民非水火不生活”的意思为“人民没有水和火不能生活”。“非”在本句中为“没有”之意。13示例：孟子认为要想广推仁政，应当整治耕地，减轻赋税，使百姓富有，菽粟

29、如同水火般充足，这样仁政就得以推广施行了。【评分标准】3分。大意对即可。三、读写（70分）14示例一：我推荐第幅海报。翻开的书页上面，有茂密的丛林、活泼的动物、初升的朝阳和卷舒的白云等美好事物。整幅海报寓意读书可以开阔视野、净化心灵，与这个美好的世界亲密接触。适合张贴在“城市书房”内。示例二：我推荐第幅海报。海报的主体展示了帆船在辽阔的海面上破浪前行的景象，空中有海鸥在翱翔。海报上方有四个苍劲有力的大字“书海无涯”，下有“中国梦读书梦”一行小字。整幅海报寓意书籍浩如烟海，只有怀抱中国梦、读书梦，勇于踏浪前行，才能有所收获。适合张贴在“城市书房”内。【评分标准】介绍画面内容3分，点明画面主题2分

30、，表达条理1分，共6分。字数不合要求酌情扣分。15（1）示例：将这碗拼凑好，悄悄地放进碗柜，谁取碗碰开，就当是谁弄坏的，兴许能混过去【评分标准】符合文章情境3分，语言流畅2分，共5分。（2）示例：懂事，在天真稚气的行动中彰显。暴雨来临前，哥哥叫弟弟“快，一起把衣裳收家去”；电闪雷鸣，哥哥在桌子下保护弟弟，后带弟弟玩骑马游戏，忘记恐惧；傍晚雨停，哥哥去烧晚饭，弟弟去洗碗，等父母收工回来有饭吃；弟弟不小心打碎青花斗碗，怕“挨打”，二人商议，把一切家务做完做漂亮，想用“付出”弥补过失。哥哥和弟弟的言行天真稚气，哥哥和弟弟的世界明理懂事，可爱的小哥俩，可贵的童心。【评分标准】根据所选点评句明确赏析角度

31、2分，围绕赏析角度结合文章具体内容深入赏析6分，语言流畅、表达条理2分，共10分。字数不足酌情减分。未以给定的句子做首句酌情减分。16（1）示例：“北斗精神”的内涵有万众一心的拼搏精神；追求卓越的实干精神；自主创新的研发精神；开放融合的合作精神。【评分标准】内涵全面准确4分。大意对即可。（2）示例：同学们，北斗是我国自行研制的全球卫星导航系统，其研发经历了北斗一号、北斗二号和北斗三号二十余载的艰辛历程，凝结着无数人接续奋斗的心血。北斗是非常重要的基础设施，不仅肩负着“守国门”的重任，而且可以全天候、全天时提供高精度、高可靠定位导航、授时服务等，它展现了自主创新的“中国精度”，彰显了开放包容的“中国气度”，照亮了中国人的梦。我们为之骄傲的同时，更要清醒地认识到自身的责任，传承北斗精神，学好本领，报效祖国。【评分标准】发言符合要求1分，筛选出北斗系统的重要意义3分，传达青年人心声2分，思路清晰2分，语言得体2分，共10分。字数不合要求酌情减分。17略。【评分标准】35分，含书写分3分。