2022-2023学年部编版二年级下语文期中复习巩固试卷（一）含答案

《2022-2023学年部编版二年级下语文期中复习巩固试卷（一）含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年部编版二年级下语文期中复习巩固试卷（一）含答案（10页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、部编版二年级下语文期中复习巩固试卷（一）一、书写1我会拼，并能正确地写出汉字。wnnun jnln y hulin lin b shzhuwi yud bi kb kn r x二、填空题2比一比，再组词。买( )湾( )伯( )破( )卖( )弯( )柏( )波( )3按要求写词语。绿茵茵（ABB）：_生机勃勃（ABCC）：_ 自言自语（ABAC）：_4选择词语或短语填空。（填序号）发现发明（1）我( )喜鹊阿姨的窝里有六只小喜鹊。（2）喜鹊阿姨教小喜鹊学自己( )的拼音字母。编织编造（3）他的这番话漏洞百出，显然是临时( )出来的。（4）我们坐在沙滩上，( )着一个又一个美丽的童话。无数颗黄

2、豆无数颗珍珠无数滴水珠（5）天上的星星像( )撒在深蓝的夜空。一片森林一个乘凉的好去处一处美丽的风景（6）邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园( )。5将下列词语补充完整，再完成练习。恋恋( )( )绚丽( )( )碧空( )( )引人( )( )( )( )勃勃昏( )昏( )（1）仿照画线词语，再写两个表示颜色的词语：_，_。（2）选词填空。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得_。这一天，_，万里无云。6给下列句中加点的词选择正确的解释。（填序号）经过：经历的过程；从某处过。（1）鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。( )（2）黑猫警长对小羊说：“请你把刚刚发生

3、的事情经过说一说。”( )7补充句子。（1）碧玉妆成一树高，_。（2）平时肯帮人，_。（3）小信成_。（4）_，春风吹又生。（5）我属马，比我大一岁的人属_，比我小一岁的人属 _。三、语言表达8照样子，写句子。（1）我们一边看，一边走。_一边_，一边_。（2）我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。_，有的_，有的_，有的_。（3）挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面。_，_终于_。（4）树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？_，那是春天的_吧？9口语交际。请你根据语境，把下面的对话补充完整。（不会写的字用拼音代替）四、判断题根据所学内容判断对错，对的打“”，错的打“”。10“二月春风似剪刀”

4、一句是个拟人句。( )11一年之中，先过重阳节，再过中秋节。( )12十二生肖中，排在第一位的是鼠。( )13沙滩上的童话一文中“我们挖地道，炸城堡，成功救出了公主。 ( )五、现代文阅读阅读课文选段，完成练习。走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳（tng）螂（lng）很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的歌声你就一定能找到我！14这两个自然段选自课文_。15选文中介绍的小伙伴有谁？请在

5、正确选项下画“”（多选）A小狗B屎壳郎C螳螂D小鸟E天牛16从哪儿可以看出天牛大婶的脾气不太好？_17螳螂为什么吃不掉“我”呢？_快乐阅读。我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管，给祖国带来了生命的力量。小朋友，你知道在祖国的江河中，哪一条最长吗?长江一共有6300多千米长，从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11个省、直辖(xi)市、自治区，一直流入东海。长江是祖国的第一大江，也是世界上著名的大江。18短文共有_ 个自然段，第_自然段写长江是祖国、世界上著名的大江。19祖国的大江、大河像什么?用“ ”在文中画出来。20祖国最长的江河是_，共有_多千米。它从祖国的_省开始，一

6、直流入_，共流经_省、直辖市、自治区。21你还知道我国的哪些大江、大河呢？写一写吧！_六、书面表达22看图写话。这是什么地方？小朋友在干什么？是怎样做的？注意观察图片，写几句话，注意写好小朋友的动作。_参考答案：1【详解】本题考查学生拼音拼写能力，注意不要写错别字。先读拼音再书写，注意拼读准确，拼读时注意以下三点：1、翘舌、平舌音字母；2、有无鼻音字母；3、最后是音调。注意掌握生字的结构和易错点，书写时要注意“暖、野、邮、碧”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。2 买卖 海湾 伯母 打破 卖出 弯曲 松柏 风波【详解】本题考查形近字辨析和组词能力。买：购买；拿钱换

7、东西。组词：买卖，买种，买房。卖：出售。组词：外卖、拍卖、出卖。湾：水流弯曲的地方。组词：河湾、海湾、港湾。弯：不直。弯曲的地方或弯曲的部分，组词：弯刀、转弯、弯弓、拐弯抹角、弯腰。伯：伯父。在弟兄排行的次序里代表老大。组词：伯父、大伯、伯母。柏：柏树，常绿乔木，叶子鳞片状，果实为球果。木材质地坚硬，可用来做建筑材料等，组词：松柏、刺柏、黄柏。破：完整的东西受到损伤变得不完整，组词：破碎、打破、冲破、破损。波：组词：水波、风波、波浪、波涛。3 亮晶晶 静悄悄 金灿灿 天网恢恢 白雪皑皑 议论纷纷 自由自在 自作自受 自生自灭【详解】本题考查照样子写词语的能力。ABB式的词语 ：黑沉沉、水汪汪、

8、气冲冲、胖乎乎等。ABCC式的词语：千里迢迢、想入非非、怒气冲冲等。ABAC式的词语： 自吹自擂、自私自利、自给自足等。4 【详解】此题考查学生辨析词义的能力。发现和发明发现：经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律；发觉。发明：创造出的新事物或新方法。“发现”是在自然社会的原有基础上发现某些不为人知的事物，是一个探索的过程，而不是在探索过程中进行再创造。“发明”是创造出一种从未出现过的东西。发明是在既有的基础上进行进一步的改进，在功能上与前者有所不同。（1）“喜鹊阿姨的窝里有六只小喜鹊”是已经存在的事物，应选词语“发现”。（2）“喜鹊阿姨自己的拼音字母”是作者想象的，从未出现过的

9、东西，应该选词语“发明”。编织和编造编织：把细长的东西互相交错或钩连而组织起来；凭想像创造。编造：把资料组织排列起来（多指报表等）；凭想像创造（故事）；捏造。编织和编造都有凭想象创造的意思，但“编造”更偏向于添油加醋，捏造。（3）“他的这番话漏洞百出”显然经不起推敲，是没有依据的，靠自己的凭空想象出来的，所以选择更符合句意的词语“编造”。（4）我们坐在沙滩上，编织着一个又一个美丽的童话。意思是：我们在沙滩上边玩，边想象故事。词语“编织”符合句意。“无数颗黄豆无数颗珍珠无数滴水珠”是三种体型很小的事物。（5）星星:夜晚天空中闪烁发光的天体、细而小的点儿。星星指的是肉眼可见的宇宙中的恒星，特点是闪

10、闪的，与“无数颗珍珠”特点相似，因此可以把星星比作珍珠。“一片森林一个乘凉的好去处一处美丽的风景”“植树造林，绿化祖国”蔚然成风，邓小平爷爷在81岁高龄率先垂范、身体力行带领大家植树，“邓小平爷爷亲手栽种的柏树”代表着他时刻关心群众利益的作风，这棵树深深地感动着人们，邓小平爷爷和蔼可亲的音容笑貌，也永远留在人们的记忆中。因此“一处美丽的风景”最符合句意，美在风景，更美在邓小平爷爷的精神。5 不 舍 多 彩 如 洗 注 目 兴 致 头 脑 五颜六色 万紫千红 昏头昏脑 碧空如洗【详解】本题主要考查补全词语以及选词填空。恋恋不舍：形容舍不得离开。绚丽多彩：形容色彩华丽。碧空如洗：碧空：浅蓝色的天空

11、。蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。引人入胜：引人进入美妙的境地。后多指山水风景或文学艺术等特别吸引人。胜：胜地，胜境。生机勃勃：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。昏头昏脑：形容头脑迷糊，神志不清。（1）绚丽多彩：形容色彩华丽。表示颜色的词语，类似的词语有：五颜六色、五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绿草如茵、黑白分明、五彩斑斓、花红柳绿、绚丽多彩。（2）昏头昏脑：形容头脑迷糊，神志不清。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得头脑迷糊，故选“昏头昏脑”。碧空如洗：碧空：浅蓝色的天空。蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。这一天，天气晴朗，万里无云。故选“碧空如洗”。6 【详解】

12、本题考查了多义词。（1）本题指鼹鼠先生从狐狸太太家路过，“经过”的意思是从某处过。故选。（2）本题是黑猫警长要求小羊把事情的经历过程说一说。“经过”的意思是经历的过程。故选。7 万条垂下绿丝绦 急时有人帮 则大信立 野火烧不尽 蛇 羊【详解】本题考查对古诗、名言警句和十二生肖的掌握。（1）出自唐朝贺知章的咏柳，全诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（2）“平时肯帮人,急时有人帮”的意思：平时愿意花自己的时间去帮助别人，那自己有急事需要别人帮助的时候，也会有人主动来帮助自己。（3）“小信诚则大信立”的意思是：小的诚信树立了，才能建立大大的信誉，也说明了信誉是一个极

13、少程度的过程，再小的诚心都应该坚守，这样才能建立起值得信任的信誉。（4）出自中唐白居易的赋得古原草送别，全诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。（5）根据园地三的日积月累中的“子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪”可知，比马大一岁应属：蛇，比马小一岁是：羊。8 妈妈 炒菜 唱歌 我有一大筐玩具 会飞 会跳 会游泳 写啊，写啊 我们 写完了作业 小燕子叽叽喳喳徘徊于院落前后 气息【详解】本题考查句子仿写。（1）“一边一边”表示两个动作同时进行。例如：奶奶一边叮嘱我，一边给我穿衣服。（2）三个“有的”构成排比的句式，排比是把结构相同或相似、意思密切相

14、关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组（主、谓、动、宾）或句子并排（三句或三句以上），段落并排（两段即可），达到一种加强语势的效果。例如：我有一盒鲜艳的蜡笔，有的粗，有的细，有的长。（3）终于：表示经过种种变化或等待之后出现的情况。观察例句，“终于”的前面是“我们”，在句子中作主语；“终于”的后面是最后的结果。基于以上，我们需要补全主语和结果。例如：爬呀，爬呀，小乌龟终于爬过了终点。（4）例句用到了“，那是春天的吧”，因此仿句也要用到相同的样式。如“小鸟在枝头不停地叫，那是春天的歌曲吧？”。9从左到右：想当一名老师老师可以教书育人，

15、帮助有问题和困难的同学有了机器人的帮助，人们就不用那么辛苦地劳动了【详解】考查口语交际能力。说说自己长大后想要成为什么人，可以是老师、律师、科学家、设计师等，并说说自己的理由，言之有理即可。比如：我长大后要设计出最先进的智能机器人，因为智能机器人能帮助人类完成很多工作。我想成为一名警察，因为警察除暴安良，维护社会的稳定。10 11 12 13【解析】10本题主要考查对修辞手法掌握。“二月春风似剪刀”出自贺知章咏柳意思：是那二月的春风，它就像一把神奇的剪刀。诗句把春风比作剪刀，运用比喻的手法，不是拟人，故说法错误。11考查了对重要节假日的掌握情况。我国重大的传统节日有春节、元宵节、清明节、端午节

16、、中秋节等。中秋节在每年农历的八月十五，而重阳节在每年农历的九月初九，因此，一年之中，先过中秋节，再过重阳节。故说法错误。12本题主要考查对生肖的掌握。十二生肖，也叫十二属相。按顺序分别是：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。十二生肖中，排在第一位的是鼠。说法正确。13本题主要考查对课文的理解。沙滩上的童话，本文讲述了孩子们在海边用自己的双手和想象编织着有趣的童话，他们不仅沉醉其中，自得其乐，连妈妈都成了他们编织成的童话中的公主的事。故说法正确。14我是一只小虫子 15屎壳郎 螳螂天牛 16“我”和天牛大婶打招呼，但她总想“顶”我一下。 17因为螳螂不会跳。

17、【解析】14考查作家作品。文章节选自我是一只小虫子。全文围绕着小虫子“小”的特点来描绘小虫子的生活，充满童真与童趣，表达出孩童对生活的热爱之情，使之真切认同当一只小虫子的幸福。15本题提取关键信息。结合“走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说天牛大婶，早上好，她总是想顶我一下。”可知文章两个选段共提到三个小动物为屎壳郎、螳螂和天牛。16本题考查文章内容理解。从“有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说天牛大婶，早上好，她总是想顶我一下。”可以看出天牛大婶的脾气不太好。17

18、本题考查文章内容理解。从“螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。”这句话可以看出螳螂吃不掉“我”，是因为他不会跳。18 三/3 三/3 19它们像祖国妈妈身上的血管，给祖国带来了生命的力量。 20 长江 6300 青海 东海 11 个 21我还知道我国有黄河、鸭绿江、松花江、珠江。【解析】18本题考查数自然段，以及对文段内容的了解。按照划分自然段的标准：只要见到句首空两格，就算做一个自然段。因此，本短文共有3个自然段。阅读文段，从第三段“长江是祖国的第一大江，也是世界上著名的大江。”可知这段话写长江是祖国、世界上著名的大江。19本题考查找关键句。题目问“祖国的大江、大河像什么?

19、”我们需在文中找出关于大江、大河的比喻句即可，阅读文段可知，答案是第一自然段的第二句“它们像祖国妈妈身上的血管，给祖国带来了生命的力量。”20本题考查从文中提取关键信息。阅读文章的第二段，从“小朋友，你知道在祖国的江河中，哪一条最长吗?长江一共有6300多千米长，”可知最长的江河是“长江”，“长江”共有6300多千米长，从“从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11个省、直辖市、自治区，一直流入东海。”可知“长江”从祖国的“青海”省流入“东海”，共流经“11个”省、直辖市、自治区。21本题考查学生的常识积累。写出你所知道的我国大江、大河即可，答案不唯一。示例：黄河、鸭绿江、珠江、雅鲁藏布江等。22范文：春天来了，大地变绿了，植树节这一天，小明、小华与小红在野外植树。他们挖好树坑之后，小华将小树扶正，小明铲土，小红去小河中提水给树浇水。他们植了一棵又一棵，为大地又增添了新的绿色。【详解】本题考查了学生看图写话的能力。完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象，组织语言写话。通过观察可知，图上几位小朋友正在植树，在植树过程中，他们之间可能讲什么话，讲植树的过程写出来，注意语句通顺，有条理。