新教科版科学三年级下2-3《蚕长大了》精编课件

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1、 同学们饲养的蚕卵孵化出蚕宝宝了吗？同学们饲养的蚕卵孵化出蚕宝宝了吗？蚕在生长过程中发生了什么变化呢？蚕在生长过程中发生了什么变化呢？你你能跟能跟大家分享一下作为“小蚕农”的经验大家分享一下作为“小蚕农”的经验吗吗？说一说说一说 长大一些的蚕的幼虫又是什么样子的呢？长大一些的蚕的幼虫又是什么样子的呢？蚕长大了蚕长大了 教科版三年级下册教科版三年级下册 情境导入情境导入 刚出生的蚕的幼虫是什么样的？刚出生的蚕的幼虫是什么样的？黑色的，还长着很黑色的，还长着很多毛，小小的。多毛，小小的。黑色的，小小的，有很多绒毛像蚂蚁黑色的，小小的，有很多绒毛像蚂蚁一样。这样的蚕就叫做一样。这样的蚕就叫做蚁蚕蚁蚕

2、。情境导入情境导入 白白的，胖胖的，白白的，胖胖的，长长的，有很多脚长长的，有很多脚。长大一些的蚕的幼虫又是什么样子的呢？长大一些的蚕的幼虫又是什么样子的呢？长大后的蚕有哪长大后的蚕有哪些特征呢？些特征呢？探索研讨探索研讨 仔细观察长大后的蚕。想一想：仔细观察长大后的蚕。想一想：怎么知道蚕还是活着的怎么知道蚕还是活着的？这一次看到的这一次看到的，和上一次有和上一次有 什么不一样什么不一样？温馨提醒：温馨提醒：不要用手触摸不要用手触摸蚕蚕，因为他们非常柔弱。，因为他们非常柔弱。活动帮助卡 任务：任务：蚕长大了蚕长大了 第（第（）组）组 活活动动 内内容容 活动一：观察蚕的生活活动一：观察蚕的生活

3、 观察准备：蚕，蚕房和放大镜。观察准备：蚕，蚕房和放大镜。观察方法：从蚁蚕孵出开始，观察蚕宝观察方法：从蚁蚕孵出开始，观察蚕宝宝的吃食，排泄和活动情况，了解他们宝的吃食，排泄和活动情况，了解他们的生活和他们的家的变化。的生活和他们的家的变化。有些在蚕盒里爬动；有些在吃食；有些蚕有些在蚕盒里爬动；有些在吃食；有些蚕的头的头高高高高仰起，不吃也不动，在休眠；有仰起，不吃也不动，在休眠；有些蚕在蜕皮，蚕盒里能看到蚕蜕下的旧皮。些蚕在蜕皮，蚕盒里能看到蚕蜕下的旧皮。活动记录 观察对象观察对象 排便情况排便情况 进食情况进食情况 活动情况活动情况 4龄蚕龄蚕 墨绿色、颗粒状，能看见棱角。墨绿色、颗粒状，

4、能看见棱角。食量大，能吃下一整片叶子食量大，能吃下一整片叶子 怎么知道蚕还是活着的？怎么知道蚕还是活着的？这一次看到的，和上一次有什么不一样？这一次看到的，和上一次有什么不一样？思 考 蚕的生长需要食物，会排便，需要定期清理蚕的生长需要食物，会排便，需要定期清理蚕沙，保持盒的卫生。蚕在生长过程中会经历蜕蚕沙，保持盒的卫生。蚕在生长过程中会经历蜕皮的过程，蜕去旧皮后，皮的过程，蜕去旧皮后，蚕进蚕进入入新新龄期。龄期。我的养蚕经验我的养蚕经验 任务：任务：蚕长大了蚕长大了 第（第（）组）组 活活动动 内内容容 活动帮助卡 活动活动二二：用图画记录我们看到的蚕的幼：用图画记录我们看到的蚕的幼虫和它的

5、食物虫和它的食物 活活动动讨讨论论 问题一：问题一：蚕的幼虫身蚕的幼虫身体在生长过程中身体体在生长过程中身体发生了哪些变化？发生了哪些变化？蚕的身体由短变长，由细变粗，蚕的身体由短变长，由细变粗，体色由黑色变白色，身体表面体色由黑色变白色，身体表面有许多细毛变得光滑等。有许多细毛变得光滑等。蚕用眼等器官感知周围环境，蚕蚕用眼等器官感知周围环境，蚕的皮肤很薄，对外界刺激会有反的皮肤很薄，对外界刺激会有反应等。应等。问题二：问题二：蚕用身体的蚕用身体的哪些部分感知周围的哪些部分感知周围的环境？环境？问题三：蚕的幼虫生问题三：蚕的幼虫生长过程中需要什么？长过程中需要什么？蚕的幼虫在生长过程中需要适宜

6、蚕的幼虫在生长过程中需要适宜的湿度、温度、食物、空气等。的湿度、温度、食物、空气等。蚕体是长圆蚕体是长圆筒形，由头、胸、筒形，由头、胸、腹三个明显体段腹三个明显体段构成，青白色。构成，青白色。蚕生长到一定阶段，蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，会长出新皮，换下旧皮，这叫脱皮。蚕脱皮前不吃这叫脱皮。蚕脱皮前不吃也不动，好像睡着了一样，也不动，好像睡着了一样，称作“眠”。从蚁蚕到吐称作“眠”。从蚁蚕到吐丝结茧，蚕共需脱丝结茧，蚕共需脱4 4次皮。次皮。蚕脱皮了蚕脱皮了 蚕吐丝结茧了蚕吐丝结茧了 蚕身体变黄、变透明，皮肤紧绷、蚕身体变黄、变透明，皮肤紧绷、缩短、不爱吃桑叶了。排出的粪缩短、不爱

7、吃桑叶了。排出的粪便也由硬变软，由墨绿色变成叶便也由硬变软，由墨绿色变成叶绿色。然后它的头部、胸部昂起，绿色。然后它的头部、胸部昂起，口吐丝缕，左右上下摆动寻找营口吐丝缕，左右上下摆动寻找营茧场所。茧场所。课外拓展课外拓展 在蚕房中搭些小在蚕房中搭些小架子或用纸做些小格架子或用纸做些小格子，为蚕结茧做准备。子，为蚕结茧做准备。观察吐蚕丝的过观察吐蚕丝的过程，用图画记录下来。程，用图画记录下来。蚕用身体的哪些部分感知周围的环境？蚕用身体的哪些部分感知周围的环境？身体由短变长，由细变粗，体色由黑色变白身体由短变长，由细变粗，体色由黑色变白色，身体表面有许多细毛变得光滑等色，身体表面有许多细毛变得光

8、滑等。【解析】基于一段时间的观察梳理蚕的幼虫身体变化的资【解析】基于一段时间的观察梳理蚕的幼虫身体变化的资料，并通过对比观察不同时期蚕的形态，对蚕幼虫的生长料，并通过对比观察不同时期蚕的形态，对蚕幼虫的生长变化情况进行描述。变化情况进行描述。蚕的幼虫身体在生长过程中身体发生了哪些变化？蚕的幼虫身体在生长过程中身体发生了哪些变化？蚕用眼等器官感知周围环境，蚕的皮肤很薄，蚕用眼等器官感知周围环境，蚕的皮肤很薄，对外界刺激会有反应等。对外界刺激会有反应等。蚕的幼虫生长过程中需要什么？蚕的幼虫生长过程中需要什么？蚕的幼虫在生长过程中需要适宜的湿度、蚕的幼虫在生长过程中需要适宜的湿度、温度、食物、空气等

9、。为了使蚕健康生长，我温度、食物、空气等。为了使蚕健康生长，我们需要给蚕提供干净的环境，新鲜的桑叶，清们需要给蚕提供干净的环境，新鲜的桑叶，清新的空气。新的空气。课堂小结课堂小结 点击放大观看点击放大观看 1.在饲养蚕宝宝的过程中，下列做法不合适的是在饲养蚕宝宝的过程中，下列做法不合适的是 （）。）。A.及时处理蚕房里的粪便和残叶及时处理蚕房里的粪便和残叶 B.适时地为蚕宝宝搭建小架子适时地为蚕宝宝搭建小架子 C.一次性在蚕房里放很多桑叶一次性在蚕房里放很多桑叶,让蚕宝宝自己取食让蚕宝宝自己取食 C 课堂练习课堂练习 2.判断题判断题 （1）观察蚕的生长变化时，不要用手触摸）观察蚕的生长变化时，不要用手触摸蚕，因为它们非常柔弱。蚕，因为它们非常柔弱。（）（2）蚕可以感知周围的环境，从而寻找和）蚕可以感知周围的环境，从而寻找和辨认食物。辨认食物。（）（3）蚕在生长变化过程中，身体的颜色不）蚕在生长变化过程中，身体的颜色不会发生变化。会发生变化。（）完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业