2018秋人教版高中生物必修一检测：第2节 第2课时 细胞器之间的协调配合和细胞的生物膜系统（含答案）

《2018秋人教版高中生物必修一检测：第2节 第2课时 细胞器之间的协调配合和细胞的生物膜系统（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018秋人教版高中生物必修一检测：第2节 第2课时 细胞器之间的协调配合和细胞的生物膜系统（含答案）（6页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、第 3 章 细胞的基本结构第 2 节 细胞器系统内的分工合作第 2 课时 细胞器之间的协调配合和细胞的生物膜系统1下列几种细胞结构中，不属于生物膜系统的是( )答案：B2糖蛋白主要存在于细胞膜上，如果将细胞培养在含药品 X 的培养基中，发现细胞无法合成糖蛋白的糖侧链，则此药品可能作用于糖蛋白合成及运输过程中的哪一个细胞器上( )A核糖体 B线粒体C内质网 D溶酶体答案：C3在细胞内，许多由膜组成的像深海中的潜艇一样，在细胞中穿梭往来繁忙地运输着货物的结构和在其中起重要的交通枢纽作用的结构分别是( )A高尔基体、囊泡 B内质网、高尔基体C囊泡、线粒体 D囊泡、高尔基体答案：D4用含有 3H 标记

2、的亮氨酸培养液培养胰腺腺泡细胞时，发现细胞内放射性物质的量迅速增加，下列细胞器中放射性物质不会大量出现的是( )A内质网 B核糖体C高尔基体 D线粒体答案：D5如图是动物某分泌细胞，向细胞内注射用放射性同位素 3H 标记的氨基酸，一段时间后，在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白。请回答下列问题( 内填序号)：(1)放射性同位素将出现在图中的细胞结构是_(填序号)；参与该过程的细胞器是_(填序号)。(2)分泌蛋白首先是由附着在 _上的 _合成的，该过程的实质是_。(3)在分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中，需要的能量主要是由 _提供。(4)图中是_，在细胞内被形象地称为“深海中的潜艇” 。答案：(1

3、) (2) 内质网 核糖体 将氨基酸通过脱水缩合形成多肽链 (3) 线粒体 (4)囊泡A 级 基础巩固1.右图为雄性哺乳动物的胰岛细胞在进行某项活动前后，几种生物膜面积的变化图，在此变化过程中最可能合成( )A呼吸酶B一种特定分泌蛋白C血红蛋白D性激素解析：分析几种生物膜面积的变化图，增多，减少，几乎不变，符合胰岛 B 细胞分泌蛋白的合成与分泌过程中细胞膜、内质网膜、高尔基体膜的变化。答案：B2下列关于生物膜的叙述，错误的是( )A功能越复杂的生物膜蛋白质的种类和数量就越多B生物膜的化学组成基本相同C叶绿体的外膜和内膜都属于生物膜系统D溶酶体、液泡、核糖体均具有单层膜结构解析：核糖体无生物膜。

4、答案：D3下列关于一种细胞器的部分生物膜转移到另一种细胞器的说法中，合理的是( )A随着细胞质的流动达到特定部位B从高尔基体直接到内质网C从高尔基体直接连到细胞膜D通过形成具膜的囊泡而转移解析：分泌蛋白合成过程中，内质网与高尔基体、高尔基体与细胞膜之间通过形成具膜囊泡的形式而转移。答案：D4黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质，有关研究发现，它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，这一结果直接导致( )A核仁被破坏 B染色体被破坏C细胞膜被破坏 D蛋白质合成受到影响解析：核糖体的功能是参与蛋白质的合成，内质网上的核糖体主要是参与分泌蛋白的合成。在核糖体上合成的肽链需要在内质网上进行初加工，然后

5、进入高尔基体进行进一步的修饰加工，最后才能形成具有特定功能的分泌蛋白。在致癌物质的作用下，核糖体不断从内质网上脱落下来，合成的肽链不能继续加工，将直接导致蛋白质的合成受到影响。答案：D5下图表示在胰岛 B 细胞中，将胰岛素原分子的 C 段切除后加工成具有活性的胰岛素，并被包装在囊泡中的过程。胰岛素和 C 段肽链在被排出胰岛 B 细胞前，一直贮存在此囊泡中。该过程发生的场所应是( )A核糖体 B细胞核C高尔基体 D细胞质基质解析：高尔基体具有加工和修饰蛋白质的功能，因此将胰岛素原分子的 C 段切除以及加工成有活性的胰岛素，都是在高尔基体内进行的。答案：C6下图甲为内质网结构局部放大模式图，图乙为

6、分泌蛋白从合成到排出细胞的全过程，请回答下列问题：(1)分泌蛋白是在内质网上的核糖体上合成的，而不是在游离的核糖体上合成的原因是_。(2)图乙中均代表细胞的某种结构，它们依次是_、_和_。解析：图甲是粗面内质网的局部放大图，核糖体上合成的蛋白质(如分泌蛋白)通过内质网腔运送到高尔基体及细胞的其他部位，蛋白质的具体合成与排出过程可见图乙。根据两图可知，分泌蛋白的合成需要核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等参与，其中核糖体的作用是将氨基酸合成肽链，内质网加工肽链形成蛋白质，以囊泡的形式运到高尔基体进行加工修饰，再以囊泡的形式运到细胞膜，与其融合，将蛋白质分泌到细胞外，整个过程需要线粒体提供能量。答案

7、：(1)分泌蛋白的合成和加工不能仅靠核糖体完成(2)内质网 高尔基体 囊泡B 级 能力训练7分泌蛋白在内质网中折叠、加工后，被运输到高尔基体进一步加工、组装，最后释放到细胞外，这一过程中分泌蛋白穿过生物膜的层数为( )A0 B2 C4 D6解析：分泌蛋白的运输都是通过囊泡实现的，即内质网膜、高尔基体膜、细胞膜互相融合的一个过程，该过程并没有穿过生物膜，故分泌蛋白穿过生物膜的层数为 0。答案：A8用放射性同位素标记的某种氨基酸培养胰腺细胞，最后测出细胞分泌带有放射性的胰岛素。如果用仪器测试放射性在细胞中出现的顺序，这个顺序最可能是( )线粒体 核糖体 中心体 染色体 高尔基体 细胞膜 细胞核A

8、BC D解析：首先要考虑胰腺细胞通过细胞膜吸收放射性同位素标记的某种氨基酸，所以最先测到放射性的细胞结构是细胞膜，然后依次是核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜。答案：B9用 35S 标记一定量的氨基酸，并用来培养哺乳动物的乳腺细胞，测得核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线(甲图)以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜膜面积的变化曲线(图乙)。下列分析不正确的是( )图甲 图乙A图甲中的 a、b、c 三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体B与乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体C图乙中 d、e、f 三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网

9、膜、高尔基体膜D 35S 在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体内质网高尔基体细胞膜解析：蛋白质在核糖体上合成后进入内质网进行加工，内质网再以囊泡的形式将蛋白质运送到高尔基体，导致内质网膜面积减少，由此知 d 为内质网膜；囊泡与高尔基体融合导致高尔基体膜面积增加，被进一步加工的蛋白质再以囊泡的形式从高尔基体运送到细胞膜，导致高尔基体膜面积减少，则 f 为高尔基体膜；囊泡与细胞膜融合导致细胞膜面积增加，因此膜面积增加的 e 为细胞膜。在此过程中需要消耗的能量主要由线粒体提供。答案：C10生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。下列叙述正确的是( )A

10、叶绿体是进行光合作用的场所B高尔基体是肽链合成和加工的场所C线粒体是细胞呼吸的主要场所D溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶解析：叶绿体是绿色植物细胞进行光合作用的场所，A 项正确；肽链的合成场所是核糖体，B 项错误；细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸两种类型，线粒体是有氧呼吸的主要场所，C 项错误；水解酶的本质是蛋白质，而蛋白质的合成场所是核糖体，D 项错误。答案：A11如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。请据图回答以下问题。(1)溶酶体起源于乙_(细胞器名称)。(2)为了研究某分泌蛋白的合成，向细胞中注射 3H 标记的亮氨酸，放射性依次出现在_高尔基体细胞膜及分泌物中。若 3H

11、标记的氨基酸缩合产生了 3H2O，那么水中的 O 可能来自于氨基酸的_(填写基团)。(3)能够大大增加细胞内膜面积的来源是_(填写细胞器)。细胞器膜、_以及细胞膜共同构成了细胞的生物膜系统。(4)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有_特点。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的_结合，引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有_的功能。解析：(1)溶酶体起源于乙高尔基体。(2)分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行初步的加工后，进入高尔基体经过进一步的加工形成分泌小泡与细胞膜融合，分泌到细胞外。 3H 标记的氨基酸缩合产生了 3H2O，水中的 H 可能来自于氨基酸的COOH 和NH 2，O 可能来自于氨基酸的COOH。(3)内质网外连细胞膜，内连细胞核，能够大大增加细胞内膜面积。细胞器膜、核膜和细胞膜共同构成了细胞的生物膜系统。(4)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有一定的流动性；分泌蛋白在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的特异性受体蛋白结合，引起靶细胞的生理活动发生变化，体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能。答案：(1)高尔基体 (2)核糖体 内质网 COOH (3)内质网 核膜 (4)一定流动性 (特异性)受体 进行细胞间信息交流