浙江省湖州市南浔区2020-2021学年八年级下期末语文试卷(含答案解析)
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1、浙江省湖州市南浔区2020-2021学年八年级下期末语文试题顾浔龙同学准备创立一个微电影的社团,并着手开展一系列活动,请你参与并完成任务。一、社团筹建(一)拟拟定一个社名下面是顾浔龙和他的同伴征集到的社团备选名,请你参与解读和挑选。A.蒹葭 B.云梦 C.南山 D.扶摇1. 备选名寓意美好、诗意盎然。请你用楷体默写与其对应的古诗文名句(连续的两句)。备选名对应的古诗文名句出处蒹葭(1)_,(2)_。诗经蒹葭云梦(3)_,(4)_。孟浩然望洞庭湖赠张丞相南山(5)_,(6)_。陶渊明饮酒其五扶摇(7)_,(8)_。庄子北冥有鱼2. 请选出你认为最合适的社团名,并说明理由。(二)完成社团申请表学生
2、社团创立申请表社团名称微电影社团社团的目标以电影为载体,帮助我们感受世界、开阔视野、体验情感。培养电影欣赏的兴趣,提升我们电影欣赏的能力。用电影的方式记录校园生活,用电影的语言叙述我们的故事。社团创立的必要性_社团的活动构想我们希望在本学期完成一次微电影的创作。为了完成微电影的创作,前期我们将在社团内部组织多次电影观看活动,提升大家电影欣赏能力;中期我们会进行专项的培训(如下图),后期各组需要完成自己相应的拍摄准备。完成微电影的拍摄活动方案一:社团文化构趣活动方案二;即兴创作练习活动方案三:剧本理解创编活动方案四:积累创作元素活力方案五:发现生活要义社团的文化理念善待每一次灵感!潇洒自在走一回
3、!我的地盘我做主!3. 根据下面三则材料,请你帮助顾同学完成学生社团创立申请表中“社团创立的必要性”部分。请分三点概述。【材料一】各地教育行政部门和学校要积极开展校园影视教育活动,通过电影赏析、电影评论、电影表演、电影配音、微电影创作、影视节(周)活动等,营造浓厚校园影视文化氛固,让中小学生在看电影、评电影、拍电影、演电影中收获体会和成长。(选自2018年12月13日教育部、中共中央宣传部关于加强中小学影视教育的指导意见)【材料二】20102019年全国观影人数情况材料三】学校概况目前学校有剧院3个。能容纳500人的大剧院1个,容纳25人左右的小剧院2个。电影拍摄和剪辑所需的绿幕教室、剪辑室将
4、在下学期启用。调查显示,学生喜欢看电影的人数占65%,但每周能去电影院看电影的人数仅占7%。另外,所有学生都学习过视频拍摄和剪辑。4. 根据资料链接和材料三,你认为下面对学生社团创立申请表中的“社团的活动构想”是否符合“SMART”原则的评论,正确的是哪两项( )【资料链接】“SMART”原则Specific具体的范例:如增强客户意识就不明确,因为增强客户意识有许多具体做法,其体可改为减少客户投诉,将客户投诉率从3%减低到1%。Measuralbe可测评的范例:“提高学生的写作能力”。用什么工具可以测量写作能力?写作能力包括创意、选材、材料组织等不同方面,是要每个方面都有提升,还是一个方面即可
5、?Attainable可实现的范例:家长说“你语文学科要考120分”这个目标是难以实现的。首先从能力上看孩子很难达成。其次这如果不是孩子自愿达成的目标,也是很难实现的Relevant有相关性范例:接线员学习英语以便于应对外国客户,这时候提升英语水平和提升工作质量有关联。接线员要求学习鸟语,与工作相关较低,意义也不是很大。Time-based有截止期限范例:根据工作任务的权重、事情的轻重缓急,拟定出完成目标项目的时间要求。如在今年5月31日完成社团申请书。A. 按S原则看,微电影社团的中期活动构想具体,前期和后期的活动安排也相当具体。B. 按M原则看,“完成一次微电影的创作”,微电影的长度和质量
6、缺少明确的测评要求。C. 按A原则看,学校设备都已到位,学生也有相关基础,社团活动在本学期有可实现性。D. 按R原则看,观影、培训和拍摄是相关的,前期和中期活动为后期拍摄微电影做准备。E. 按T原则看,微电影创作截止时间限定为本学期较为明确,学生清楚具体完成时间。二、社团活动(48分)(一)社团文化构建(4分)5. 社团拟用“加入我们,一起侠客行”作为招募社员的海报标语,意为志同道合的电影制作爱好者共同协作打拼。但有社员对“侠”字有不同看法,认为可以依据“社团的文化理念”选一个与“侠”同音的字。下面三个字,你认为哪个更合适?请说明理由。瑕 暇 遐【注释】瑕:玉上的班点,比喻缺点,不足。暇:空闲
7、。遐:远。我选“_”,理由:_(二)探究名著经典(8分)6. 班级将开展“名著活动我来演”活动,你最想表演下面哪个人物?请作出选择,并说明理由。A.苏菲(苏菲的世界) B.孙少平(平凡的世界C.保尔(钢铁是怎样炼成的) D.冬妮娅(钢铁是怎样炼成的我选_,理由:_7. 为了深入理解钢铁是怎样炼成的,同学们确定了下面的专题探究任务。请联系你的阅读积累,完成表格。专题探究我选择的专题是:_A时代对人物命运的影响B性格对人物命运的影响作品人物(供选择)祥子(骆驼祥子);孙悟空(西游记);孙少安平凡的世界比较探究我选择上面的_与保尔进行比较探究,原因是_(三)涵泳经典之味(15分)活了100万次的猫日
8、本佐野洋子有一只100万年也不死的猫。其实他死过100万次,又活了100万次。他是一只漂亮的虎斑猫。有100万个人宠爱过这只猫,有100万个人在这只猫死的时候哭了。可是他连一次也没哭过。有一次,猫是国王的猫。猫讨厌什么国王。国王爱打仗,总是发动战争。打仗时,国王把猫装在漂亮的篮子里。带在身边。有一天,猫被一支飞来的箭射死了。正打着仗,国王却抱着猫哭了起来。国王仗也不打了,回到了王宫,然后,把猫埋到了王宫的院子里。有一次,猫是水手的猫。猫讨厌什么水手。水手带着猫周游了全世界的大海码头。有一天,猫从船上掉到了海里。猫不会游泳,水手赶紧把猫捞了上来。可猫还是淹死了。水手抱着猫大哭起来。然后,他把箱带
9、到远方的一座海港城市,埋在公园的村下。有一次,猫是马戏团魔术师的猫。猫讨厌什么马戏团。魔术师每天把猫装到一个大箱子里,用锯子锯成两半儿,然后把完好无损的猫从箱子里抱出来,换来一片热烈的掌声。有一天,魔术师失手了,真的把猫锯成了两半儿。魔术师两手拎着两半儿的猫,大声地哭起来。这次,谁也没有鼓掌。魔术师把猫埋到了马戏团的后院。有一次,猫是小偷的猫。猫讨厌什么小偷。小偷领着猫,在天色漆黑的小镇上,像猫一样悄悄地转来转去。小偷只偷有狗的人家。趁着狗冲猫汪汪叫的时候,小偷撬开保险柜。有一天,猫被狗咬死了。小偷抱着死猫和偷来的钻石,在夜晚的小镇上边走边哭。然后,他回到家里,把猫埋在了小院子里。有一次,猫是
10、一个孤独的老太太的猫。猫讨厌什么老太太。老太太每天抱着猫,从小窗户往外看。猫整天在老太太的腿上睡大觉。不久,猫老死了。一步一晃的老太太抱着死了的猫,哭了一整天。老太太把猫埋到了院子的树底下。有一次,猫是一个小女孩的猫。猫讨厌什么小女孩。小女孩有时把猫放在背上玩,有时紧紧搂着猫睡觉。小女孩哭的时候,还用猫背擦眼泪。有一天,猫被小女孩肩上的带子勒死了。小女孩抱着牵拉着脑袋的猫,哭了一整天。然后,她把猫埋到了院子的大树下。猫已经不在乎死不死了。后来,猫不再是别人的猫了。他成了一只野猫。猫头一次变成自己的猫。猫太喜欢自己了。怎么说呢,漂亮的虎斑猫终于变成了漂亮的野猫。不管是哪一只母猫,都想成为他的新娘
11、。有的送条大鱼当礼物,有的献上新鲜的老鼠,有的送来了稀罕的草药,还有的去舔他那漂亮的虎斑纹。可他却说:“A我可死过100万次呢!我才不吃你们这一套!”因为他比谁都喜欢自己。只有一只猫,连看也不看他一眼。那是一只美丽的白猫。虎斑猫走过去对白猫说:“我死过100万次呢!”“噢。”白猫吭了一声。虎斑猫有点生气了,怎么说呢,因为他太喜欢自己了。第二天,第三天,他都走到白猫的身边,说:“你连一次也没活完吧?”“噢。”白猫吭了一声,有一天,虎班猫在白猫的面前一连翻了三个跟头,然后说:“我呀,还当过马戏团的猫呢。”“噢。”白猫吭了一声。“B我呀,我死过100万次”说到一半的时候,他问白猫:“我能待在你身边吗
12、?”“好吧。”白猫说。就这样,虎斑猫一直待在了白猫身边。白猫生了好多可爱的小猫。虎斑猫再也不说“我呀,我死过100万次”了。他喜欢白猫和小猫们,胜过喜欢自己。小猫们长大了,一个个离开了父母。“他们都成了漂亮的野猫啦。”“噢。”白猫说。她的噪子眼儿里发出了轻柔的“咕噜咕噜”声。白猫慢慢地老了。虎斑猫对白猫更体贴了,他的噪子眼儿里也发出了“咕噜咕噜”声。他多想和白猫永远地一起活下去呀!有一天,白猫静静地躺倒在虎斑猫的怀里,一动也不动了。虎斑猫抱着白猫,流下了大滴大滴的眼泪,他头一次哭了。从晚上哭到早上,又从早上哭到晚上,哭啊哭啊,他哭了有100万次。早上、晚上一天中午,他的哭声停止了。虎斑猫静静地
13、、一动不动地躺在了白猫的身边。他再也没有活过来。(选自绘本活了100万次的猫)8. 请从文中摘录有关虎斑猫心路历程的语句将下面的内容补充完整。(1)_ (2)_ (3)_9. 根据文中画线句A、B揣摩虎斑猫的心理,都正确的一项是( )A. A句,虎斑猫认为自己有神奇的本领,显得很自傲;B句,虎斑猫显得不够自信。B. A句,虎斑猫对别的猫那些雕虫小技不屑一顾;B句,虎斑猫因白猫爱它面欣喜。C. A句,虎斑猫因历经无数生死面心生无限悲凉;B句,虎斑猫开始怀疑自身魅力。D. 从A、B两句,都可以看出虎斑猫自信满满,它依仗自己的不死之身而自鸣得意。10. 文中的虎斑猫经历了“别人的猫”“自己的猫”“遇
14、见白猫的猫”这样三种生活,如果你是虎斑猫,你最愿意过哪种生活?请做出选择,并说明理由。11. 本文深受日本和中国读者喜爱。请结合文本的形式和内容,推断、阐述其受欢迎的原因。(四)积累创作元素(21分)阅读下面材料,探究柳宗元和他笔下的永州山水。小石潭记唐柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树
15、环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。石涧记(节选)唐柳宗元石渠之事既穷,上由桥,西北下土山之阴,民又桥焉。其水之大,倍石渠三之一。亘石为底,达于两涯。若床,若堂,若陈筵席,若限阃奥。水平布其上,流若织文,响若操琴。揭跣而往,折竹箭扫陈叶排腐木可罗胡床十八九居之。交络之流,触激之音,皆在床下;翠羽之木,龙鳞之石,均荫其上。古之人其有乐乎此耶?后之来者有能追予之践履耶?【注释】石渠之事既穷:游览石渠结束之后。穷:毕,完成。桥:架桥。倍:增加。三之一:三分之一。亘石:乱石相连。限阃奥:用门槛把正屋
16、与内室隔开。限:门槛,这里作动词用。揭跣:拎起衣服,光着脚。胡床:一种可以折叠的轻便坐具。践履:足迹。夏昼偶作唐柳宗元南州游暑醉如酒,隐几熟眠开北牖。日午独觉无余声,山童隔竹敲茶臼。【注释】南州:指永州。浮(r)暑:又湿又热。醉如酒:像喝醉了酒那样要打盹。隐几:靠着几案。北牖(yu):北窗。日午;正午。茶臼:制茶用的石臼。12. 词类活用是文言文常见的现象。请用知识迁移法,推测石涧记中加点词的意思。小石潭记石涧记从小丘西行百二十步(1)上由桥,西北下土山之阴其岸势犬牙差互,不可知其源(2)翠羽之木,龙鳞之石(1)西北:_ (2)翠羽:_ (3)龙鳞:_13. 给石涧记(节选)中画线文字断句正确
17、的一项是( )A. 折竹箭扫陈叶排腐木/可罗胡床/十八九/居之。B. 折竹箭/扫陈叶排腐木/可罗胡床/十八九居之。C. 折竹箭/扫陈叶/排腐木/可罗胡床十八九居之。D. 折竹箭扫陈叶/排腐木可罗/胡床十八九/居之。14. 夏昼偶作中的韵脚(押韵的字)有( )A. 酒 牖 声B. 酒 牖 臼C. 酒 声 臼D. 牖 声 臼15. 联系文中语境,分析下面句中加点词语的表达效果。古之人其有乐乎此耶?后之来者有能追予之践履耶?16. 品异曲同工之妙。(1)请从石涧记中找出与“为坻,为屿,为堪,为岩”有异曲同工之妙的句子,并分析其表达效果。(2)请从夏昼偶作找出与“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙
18、两句,并分析其表达效果。17. 永州山水对于柳宗元有怎样的意义?至少写出两点,并结合上述古诗文分析。三、发现生活意义(50分)18. 阅读下面材料,根据要求进行写作。苔清袁 枚白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。【注释】袁枚:清代诗人。白日:阳光。青春:青葱的绿意,也指生命的青春。诗中苔,虽小却毫不自卑,它们充满自信,勇敢绽放。这首诗,给你怎样的联想和思考?请自选角度,自题目,写一篇文章,可以叙述真人真事,可以进行虚构创作,也可以根据自己的理解展开论述。要求:文体自选;不少于600字;不得套写、抄袭;不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。浙江省湖州市南浔区2020-202
19、1学年八年级下期末语文试题顾浔龙同学准备创立一个微电影的社团,并着手开展一系列活动,请你参与并完成任务。一、社团筹建(一)拟拟定一个社名下面是顾浔龙和他的同伴征集到的社团备选名,请你参与解读和挑选。A.蒹葭 B.云梦 C.南山 D.扶摇1. 备选名寓意美好、诗意盎然。请你用楷体默写与其对应的古诗文名句(连续的两句)。备选名对应古诗文名句出处蒹葭(1)_,(2)_。诗经蒹葭云梦(3)_,(4)_。孟浩然望洞庭湖赠张丞相南山(5)_,(6)_。陶渊明饮酒其五扶摇(7)_,(8)_。庄子北冥有鱼2. 请选出你认为最合适的社团名,并说明理由。(二)完成社团申请表学生社团创立申请表社团名称微电影社团社团
20、的目标以电影为载体,帮助我们感受世界、开阔视野、体验情感。培养电影欣赏的兴趣,提升我们电影欣赏的能力。用电影的方式记录校园生活,用电影的语言叙述我们的故事。社团创立的必要性_社团的活动构想我们希望在本学期完成一次微电影的创作。为了完成微电影的创作,前期我们将在社团内部组织多次电影观看活动,提升大家电影欣赏能力;中期我们会进行专项的培训(如下图),后期各组需要完成自己相应的拍摄准备。完成微电影的拍摄活动方案一:社团文化构趣活动方案二;即兴创作练习活动方案三:剧本理解创编活动方案四:积累创作元素活力方案五:发现生活要义社团的文化理念善待每一次灵感!潇洒自在走一回!我的地盘我做主!3. 根据下面三则
21、材料,请你帮助顾同学完成学生社团创立申请表中“社团创立的必要性”部分。请分三点概述。【材料一】各地教育行政部门和学校要积极开展校园影视教育活动,通过电影赏析、电影评论、电影表演、电影配音、微电影创作、影视节(周)活动等,营造浓厚校园影视文化氛固,让中小学生在看电影、评电影、拍电影、演电影中收获体会和成长。(选自2018年12月13日教育部、中共中央宣传部关于加强中小学影视教育的指导意见)【材料二】20102019年全国观影人数情况【材料三】学校概况目前学校有剧院3个。能容纳500人的大剧院1个,容纳25人左右的小剧院2个。电影拍摄和剪辑所需的绿幕教室、剪辑室将在下学期启用。调查显示,学生喜欢看
22、电影的人数占65%,但每周能去电影院看电影的人数仅占7%。另外,所有学生都学习过视频拍摄和剪辑。4. 根据资料链接和材料三,你认为下面对学生社团创立申请表中的“社团的活动构想”是否符合“SMART”原则的评论,正确的是哪两项( )【资料链接】“SMART”原则Specific具体的范例:如增强客户意识就不明确,因为增强客户意识有许多具体做法,其体可改为减少客户投诉,将客户投诉率从3%减低到1%。Measuralbe可测评的范例:“提高学生的写作能力”。用什么工具可以测量写作能力?写作能力包括创意、选材、材料组织等不同方面,是要每个方面都有提升,还是一个方面即可?Attainable可实现的范例
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