《2023年河南省新乡市二校联考中考二模数学试卷(含答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年河南省新乡市二校联考中考二模数学试卷(含答案)(9页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、2023年河南省新乡市二校联考中考二模数学试题一、选择题(每小题3分,共30分)1.的相反数是( )A.B.C.3D.2.“华为麒麟990”是采用7纳米制程工艺的5G芯片,相当于在指甲盖大小的尺寸芯片上塞进了10400000000个晶体管,将10400000000用科学记数法表示为( )A.B.C.D.3.如图所示的几何体是由一些小正方体组合而成的,则这个几何体的三视图中,面积相等的是( )A.主视图和左视图B.主视图和俯视图C.左视图和俯视图D.三种视图面积都相等4.下列各式计算正确的是( )A.B.C.D.5.将一个直角三角板和一把直尺按如图所示的方式摆放,若,则的度数为( )A.45B.
2、55C.25D.356.若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的值可以是( )A.4B.2C.1D.7.某校八年级(3)班50名学生自发组织献爱心捐款活动.班长将捐款情况进行了统计,并绘制成了如图所示的统计图(不完整).根据图中提供的信息,捐款金额的众数是( )A.10元B.20元C.30元D.50元8.如图,点为菱形的对角线,的交点,点,分别为边,的中点,连接,若,则菱形的周长为( )A.B.12C.D.169.在平面直角坐标系中,等边如图放置,点的坐标为,每一次将绕着点逆时针方向旋转60,同时每边扩大为原来的2倍,第一次旋转后得到,第二次旋转后得到,依次类推,则点的坐标为( )A.B
3、.C.D.10.电子体重秤读数直观又便于携带,为人们带来了方便.某综合实践活动小组设计了简易电子体重秤:制作一个装有踏板(踏板质量忽略不计)的可变电阻,与踏板上人的质量之间的函数关系式为(其中,为常数,),其图象如图1所示;图2的电路中,电源电压恒为8伏,定值电阻的阻值为30欧,接通开关,人站上踏板,电压表显示的读数为,该读数可以换算为人的质量。下面说法不正确的是( )温馨提示:导体两端的电压,导体的电阻,通过导体的电流,满足关系式;串联电路中电流处处相等,各电阻两端的电压之和等于总电压.A.与踏板上人的质量之间的函数关系式为: B.电压表显示的读数为3伏时,可变电阻电阻是50欧C.电压表显示
4、的读数为2伏时,对应测重人的质量为75千克D.该电子体重秤标注的最大质量为120千克,小明说选用的电压表量程为06伏二、填空题(每小题3分,共15分)11.请写出一个函数图象位于第二、第四象限的反比例函数的表达式:_.12.不等式组的解集是_.13.两人做游戏,每人随机在纸上写一个1到3之间的整数(包括1和3),将两人所写整数相加,那么和为4的概率是_.14.如图,在中,以点为圆心,的长为半径作弧,分别交,于点,则图中阴影部分的面积为_.15.如图,在矩形中,为边的中点,连接,点,分别是,边上的两个动点,连接,将沿折叠,使点的对应点恰好落在边上,若是以为腰的等腰三角形,则的长为_.三、解答题(
5、共75分)16.(10分)(1)计算:(2)化简:17.(9分)2022年,教育部制定了独立的义务教育劳动课程标准,其中规定:以劳动项目为载体,以孩子经历体验劳动过程为基本要求,培养学生的核心劳动素养,某校分别从该校七、八年级学生中各随机调查了100名学生,统计他们上周的劳动时间,劳动时间记为分钟,将所得数据分为5个组别(组:;组:;组:;组:;组:),将数据进行分析,得到如下统计:八年级组学生上周劳动时间从高到低排列,排在最后的10个数据分别是:82,82,81,81,81,81,80,80,80,80.八年级100名学生上周劳动时间频数分布统计表:分组频数1428136七、八年级各100名
6、学生上周带动时间的平均数、中位数、众数如表年级平均数中位数众数七年级81.379.582八年级81.383七年级100名学生上周劳动时间分布扇形统计图如图.请你根据以上信息,回答下列问题:(1)_,_,_;(2)根据以上数据分析,你认为七、八年级哪个年级学生上周劳动情况更好,请说明理由;(写出一条理由即可)(3)已知七年级有800名学生,八年级有600名学生,请估计两个年级上周劳动时间在80分钟以上(含80分钟)的学生一共有多少人.18.(9分)如果一个正整数能表示成两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为这两个连续偶数构造的“巧数”,如:,因此4,12,20这三个数都是“巧数”.(1)请你判
7、断,28_(只填“是”或“不是”)“巧数”;(2)设两个连续偶数为和(其中为正整数),请判断由这两个连续偶数构造的“巧数”是否为4的倍数,并证明你的结论;(3)请直接写出小于101的最大“巧数”.19.(9分)如图,点在的边上,与边相切于点,与边,分别交于点,且.(1)求证:;(2)当,时,求半径的长.20.(9分)为响应国家的“节能减排”政策,某厂家开发了一种新型的电动车,如图,它的大灯射出的光线、与地面的夹角分别为22和31,垂足为,大灯照亮地面的宽度的长为0.9m.(参考数据:,)(1)求的长(不考虑其他因素);(2)一般正常人从发现危险到做出刹车动作的反应时间是0.2s,从发现危险到电
8、动车完全停下所行驶的距离叫做最小安全距离.某人以20km/h的速度驾驶该车,从做出刹车动作到电动车停止的刹车距离是,请判断该车大灯的设计是否能满足最小安全距离的要求(大灯与前轮前端间水平距离忽略不计),并说明理由.21.(9分)随着“双减”政策的逐步落实,其中增加中学生体育锻炼时间的政策引发社会的广泛关注,体育用品需求增加,某商店决定购进、两种羽毛球拍进行销售,已知每副种球拍的进价比每副种球拍贵20元,用2800元购进种球拍的数量与用2000元购进种球拍的数量相同.(1)求、两种羽毛球拍每副的进价;(2)若该商店决定购进这两种羽毛球拍共100副,考虑市场需求和资金周转,用于购买这100副羽毛球
9、拍的资金不超过5900元,那么该商店最多可购进种羽毛球拍多少副?(3)若销售种羽毛球拍每副可获利润25元,种羽毛球拍每副可获利润20元,在第(2)问条件下,如何进货获利最大?最大利润是多少元?22.(10分)如图,已知抛物线与轴交于、两点(点在点的左侧),与轴交于点,且点到点距离是点到点距离的3倍,点是抛物线上一点,且位于对称轴的左侧,过点作轴交抛物线于点.(1)求抛物线的解析式;(2)若点沿抛物线向下移动,使得,求点的纵坐标的取值范围;(3)若点是抛物线上任意一点,点与点的纵坐标的差的绝对值不超过3,请直接写出点横坐标的取值范围.23.(10分)综合与实践背景阅读早在三千多年前,我国周朝数学
10、家商高就提出:将一根直尺折成一个直角,如果勾等于三,股等于四,那么弦就等于五,即“勾三、股四、弦五”.它被记载于我国古代著名数学著作周髀算经中,为了方便,在本题中,我们把三边的比为的三角形称为型三角形,例如:三边长分别为9,12,15或,的三角形就是型三角形,用矩形纸片按下面的操作方法可以折出这种类型的三角形.实践操作如图1,在矩形纸片中,.第一步:如图2,将图1中的矩形纸片沿过点的直线折叠,使点落在上的点处,折痕为,再沿折叠,然后把纸片展平.第二步:如图3,将图2中的矩形纸片再次折叠,使点与点重合,折痕为,然后展平,隐去.第三步:如图4,将图3中的矩形纸片沿折叠,得到,再沿折叠,折痕为,与折
11、痕交于点,然后展平.问题解决(1)请在图4中判断与的数量关系,并加以证明;(2)请在图4中证明是型三角形;探索发现(3)在不添加字母的情况下,图4中还有哪些三角形是型三角形?请找出并直接写出它们的名称.参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)12345678910ABACDDCDBD二、填空题(每小题3分,共15分)11.(答案不唯一)12.13.14.15.或三、解答题(共75分)16.解:(1)(3分);(5分)(2)(7分). (10分)17.解:(1)10,39,80;(3分)(2)八年级的较好,理由:八年级学生参加劳动的时间的中位数、众数均比七年级的大;(6分)(3)(人),答:七
12、、八年级上周劳动时间在80分钟以上(含80分钟)的学生大约有718人.(9分)18.(1)解:,36是“巧数”,故答案为:是;(2分)(2)解:两个连续偶数构造的“巧数”是4的倍数,理由如下:,为正整数,一定为正整数,一定能被4整除,由这两个连续偶数构造的“巧数”是4的倍数;(7分)(3)解:,小于101的最大“巧数”是100.(9分)19.(1)证明:连接,与边相切于点,;(4分)(2)解:在中,设的半径为,则,即,解得,即半径的长为. (9分)20.(1)由题意可知,.,.在中,.设米,则米,在中,即,解得,;(6分)(2)由,.则,所以该车大灯的设计能满足最小安全距离的要求.(9分)21
13、.(1)解:设种羽毛球拍每副的进价为元,根据题意,得,解得,经检验是原方程的解,(元),答:种羽毛球拍每副的进价为70元,种羽毛球拍每副的进价为50元;(3分)(2)设该商店购进种羽毛球拍副,根据题意,得,解得,为正整数,答:该商店最多购进种羽毛球拍45副;(6分)(3)设总利润为元,随着的增大而增大,当时,取得最大值,最大利润为(元),此时购进种羽毛球拍45副,种羽毛球拍(副),答:购进种羽毛球拍45副,种羽毛球拍55副时,总获利最大,最大利润为2225元.(9分)22.解:(1),.又,.,为抛物线上的点,将,代入,得,解得,抛物线的解析式为. (3分)(2)抛物线的对称轴为直线,点的横坐标的取值范围为,即,当时,随的增大而减小,当时,当时,.点的纵坐标的取值范围为.,点的纵坐标的取值范围为. (7分)(3)或(10分)23.(1).证明如下:连结.由折叠知:,.四边形是正方形,.,.在和中,. (3分)(2)四边形是正方形,由折叠知:,.在中,由勾股定理得:,即,解得:,是型三角形.(7分)(3)图4中还有,是型三角形.,.,是型三角形;同理,是型三角形.(10分)
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