浙江省宁波市北仑区2020-2021学年七年级下期末语文试卷（含答案解析）

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1、浙江省宁波市北仑区2020-2021学年七年级下期末语文试题卷首语平凡的世界里，总有不凡的人，非凡的事。快之大者，为国为民；斯人已逝，光芒永存。亲爱的同学们，在岁月长河中，有一些人，一些事，值得我们永远铭记。今天，就让我们追随伟人的脚步，探秘人类群星闪耀时。一、书写本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。二、梳理与探究（21分）1. 阅读语段，完成任务。平凡的“小人物”总给我们带来诸多感触。翻开书页，我们看到了长妈妈身上的友善与仁爱，我们汲取了父亲为改变现状而不xi_努力的精神，我们读懂了住在荒僻胡同的老王的质朴与宽厚，我们悟到了卖油翁千百次zhu_油练就的熟能生巧小人物

2、虽平凡，有弱点，但他们身上所折射的光辉，却引领我们向善、求美。平凡，亦是不凡。（1）【任务一】根据拼音，写出相应的汉字。xi（ ） zhu（ ）（2）【任务二】选择加点字的正确拼音。僻（ ） Ap B.b熟（ ）A.shu B.sh2. 同学们想用古诗文名句赞美不凡人物，请你补写下表中的古诗文名句。序号不凡人物古诗文名句（1）秋瑾为革命献出了自己年轻的生命，对妇女解放运动的发展起到了巨大的推动作用，她的精神也影响了一代又一代的人。_，_。（龚自珍(己亥杂诗（其五）（2）钟南山是推进中国呼吸病学发展迈向国际前沿的学科带头人之一，新冠疫情发生后，敢医敢言，提出存在“人传人”现象。不畏浮云遮望眼，_

3、。（王安石登飞来峰）（3）张自忠将军在抵抗日军侵略战争中被日军包围，因敌我力量悬殊，最终战死殉国。_，壮士十年归。（木兰诗）（4）钱三强夫妇住在家具陈设陈旧的破旧房屋里，拥有无限荣光的两人，却一生勤俭，甘于贫穷。斯是陋室，_。（刘禹锡陋室铭）（5）“手工耿”耿帅初中毕业后，北漂无果，临近而立之年，设计出多款奇特发明，在视频平台坐拥百万粉丝。杨花榆荚无才思，_。（韩愈晚春）（6）屠呦呦带领团队，历经无数次失败，不断进行研究分析，终于发现了青蒿素。_，_。（陆游（游山西村）（7）青年毛泽东对国家民族前途进行了系统性思考，积极投身于救国救民的历史使命之中，相信通过不断探索一定能找到实现民族独立富强的

4、道路。_，_。（杜甫望岳）3. 解释下列句中加点的文言字词。（1）但当涉猎，见往事耳（ ） （2）对镜帖花黄（ ）（3）无丝竹之乱耳（ ） （4）竞不可得（ ）4. 四君子者，杨、兰、竹、菊也。你，清雅淡泊，谦谦君子。世人常用“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”等对联来勉励自己。下面是关于竹的一副对联，请你运用“对联”的相关知识，将其补充完整。上联：石头解性真吾友下联：_是我师三、阅读与鉴赏（56分）名著阅读（11分）（一）结合骆驼祥子的阅读，完成下列两项任务。5. 【任务一】知小说情节下面三幅图是名著骆驼祥子中的插图，请将对应的选项写在相应位置。A祥子成亲 B雨中拉车 C买羊肉包 D大兵抢车甲

5、（ ） 乙（ ） 丙（ ）6. 【任务二】析人物影响祥子是老舍在骆驼祥子中塑造的人力车夫形象。在祥子起起落落的悲惨命运中，曹先生和小福子是两个重要的人物。请你任选一个人物，结合小说内容，概括其对祥子的影响。7. 聪明秀出，谓之英；胆力过人，谓之雄。请结合小说具体内容，分析海底两万里中的尼摩船长身上所具有的英雄精神。（二）生如水稻陈甲元和一季水稻的收割一样，父亲走了再不回来。父亲躺在他亲手打造的木门上，木门上垫着稻草，柔软、温暖。这是老家的习俗，像喜欢睡暖和芳香的稻草床一样。这令我慰藉，也令我不止一次开始审视水稻，这样一种伴随我们终生的植物，究竞是一种怎样的存在。农村的伢子，有几个没亲手侍弄过水

6、稻呢？懵懵懂懂，清明下种，三起三落，浸种催芽。春夜魅人，经常要更换的25瓦的葫芦形白炽灯泡被一根花线连着，吊在青黑瓦屋厨房的横梁上，灯泡泛着黄光，照亮厨房门前泥浆色的大木桶。父亲将晾晒两天的稻种拆了包，用强氯精消了毒。加温水泡着，长着厚茧的老手不时捞起轻浮的秕谷，手掌摊开着对看热闹的我们说，看，这就是秕谷，没用的家伙！我一直怀疑父亲和水稻处久了，身上也秉承了稻子身上的一些东西。比如每年的稼穑，春种秋收，睛耕雨读，他都安排得像稻粒一样饱满；穗期，他扛一把锄头，为稻子的抽穗扬花保驾护航；冬天，天气寒冷，间或会有小雪，打湿院落的矮墙和柴火，通红的炭火旁，父亲使劲搓着稻草绳，身后的墙壁挂着他前些年亲手

7、搓成的草鞋，草绳、草帽。只是稻草的手工成品经过岁月的淘洗，已有了沉郁欲言的褐色父亲躺在稻草上多年后，我不经意间想起，对父亲，对父亲亲手摩挲了一辈子的植株，就怀有难以名状的心绪。于是，我习惯了回去。想父亲，想从前的时候，我就一次次往回走。回老家看山岭，看老屋，看稻田，看稻子。老家本身是稻区。不是山岭房屋环绕着青黄相间的稻田，就是或青绿或金黄的稻田环抱着山岭房屋。很多时候，田畴无言，却又千言万语、欲说还休，一种亘古千年、内蕴深沉的姿态，是天底下最朴实和厚重的无华。那么多的农人，祖先的祖先赤脚走在田埂上的远远近近的身影，没有隔膜般素朴和亲切。田垄里，依稀听见犁铧清脆的声响和牧童的短笛飞扬。而躬耕田垄

8、一辈子的父亲，对稻田更有着非同一般的情感。他不但靠着田垄四季常新的稻子，养活了一家人；而且，仙风道骨的祖母说过，我家六姊妹，有两个的出生就和田垄和水稻紧密相连。一个是二哥。正是苍翠欲滴的插秧季节，正是插秧竣工那天的黄昏时刻，家门口的田垄里刚刚插下青绿秧苗，母亲兴致勃勃挺着大肚子在青黑瓦屋的灶房间忙碌，突然间下身一热，连忙呼唤炉膛前烧火的小脚祖母。添丁之喜，大好兆头。脚上还沾着新泥的父亲，紧张局促地抱着哇哇叫的二哥，只知道咧着大嘴对着帮忙插秧的亲友们傻笑。还有小妹。小妹来到这个世界时是中午时分，稻子收割的季节，田野到处金碧辉煌。人力打谷机在父亲脚下嗡嗡地响，也没请其他劳力，父亲和大哥两人轮流给稻

9、谷脱粒。二姐一路小跑来到田埂对父亲说：妈妈让我告诉你，她生了。父亲手里捂着要脱粒的稻穗，大声说知道了，告诉你妈妈，我们打满这一担谷就回家吃中饭前面有了五个崽女，父亲对又一个新生命的来临已然淡定，四十不惑，小妹来临的时候，父亲的思想是不是已渐趋成熟？他看生命是不是也像看他手中的稻子一样，一茬一茬，心里有了新的内容？应该是有了一茬一茬新内容的。父亲耕作了一辈子水稻，睡了一辈子稻草床，在稻草的拥绕下离去以后，我也开始从事一项和水稻相关的职业，更近距离地走近和了解水稻，也更深刻地了解父亲。催芽，播种，育秧，除草，施肥，收割；萌芽，分蘖，抽穗，扬花，结实。一次生育，一段旅程。临了，稻桩化成基肥，哺育又一

10、季新的生命。这样的轮回，和父亲这样的农人个体的生命又有多少差别？每年水稻成熟季，那如黄缎子一样铺陈在华夏四野、铺天盖地的水稻厚毯，又何尝不是为生命打底的最好成色？又一年冬天，又一年稻子收割后的空旷来临。记得当年稻草垛，转眼又是白头翁。我身在城市的高楼以当年在田野依偎草垛的姿势躺倒。想：原来和父亲一样，像水稻一样活着，到最后，都活成了大地不悔的精魂。8. 【梳理情节】水稻伴随“我们”一家终生，简要概括文章围绕水稻写了哪几件事情？9. 【赏析语言】本文语言生动而富有韵味，请任选一句按要求进行赏析。（1）父亲将晾晒两天的稻种拆了包，用强氯精消了毒，加温水泡着，长着厚茧的老手不时捞起轻浮的秕谷，手掌摊

11、开着对看热闹的我们说，看，这就是秕谷，没用的家伙！（请从描写角度赏析句子）（2）每年水稻成熟季，那如黄缎子一样铺陈在华夏四野、铺天盖地的水稻厚毯，又何尝不是为生命打底的最好成色？（请从修辞角度赏析句子）10. 【聚焦人物】文中说“父亲和水稻处久了，身上也秉承了稻子身上的一些东西”，请结合文本，简要分析父亲与水稻有何相似之处。11. 【感悟主题】袁隆平院士曾说：“我觉得，人就像一粒种子，要做一粒好种子。”请你结合文中的父亲形象，联系生活实际，谈谈你对这句话的理解。（三）“最好的偶像，就在当下”主题阅读（11分）【材料一】我们正在经历的当下，是日新月异的时代，是深刻变革的中国，而年轻一代是最直接的

12、感知者，他们擅长在当今社会发掘闪光的偶像，并赋予崇拜行为全新的含义。人类群星闪耀古今，对他们来说，最好的偶像就在当下。谁是你的偶像？岁月流转，掠过满天星斗。从董存瑞、雷锋，到钱学森、陈景润，再到“四大天王”和周杰伦偶像的更迭，映射着时代的变迁，也不断改写着“偶像”的内核外延。有研究表明，当前青少年对偶像的崇拜，已从“仰望”向“共生”改变。青年媒体人黄帅说：“不少90后青年也会为白芳礼，丛飞等感动中国人物的事迹流下热泪，在面对这些偶像人物时，我们不再采取匍匐膜拜的姿态，而是用他们的精神引导日常生活。”不久前，“硬核医生”张文宏成了“网红”。这位在疫情中讲真话、金句频出的医生具备镇定人心的才能，受

13、到年轻人的喜爱。90后学生文文在朋友圈接连转发了3条张文宏的公开演讲视频，称自己已是张医生的“迷妹”：“简直字字珠玑，字字钻进我心里！”“张文宏是我想成为的那种医生。他专业素养高，不讲虚话空话，为患病者和更多的人作实际贡献，这是医生职业精神最动人的地方。”今年大二的医学专业学生高强说，同学们反复观看张文宏关于传染病防控的系列演讲，学习知识，也在重温报考医学专业的初衷。中央团校教授吴庆评价，新时代青年的偶像观呈现出价值多样和内涵提升的双重趋势。价值多样是指当前青年的崇拜对象已不集中在少数类型几个人物身上；内涵提升是指随着精神文明的不断丰富，年轻一代的英雄观正走向成熟。袁隆平、屠呦呦、黄旭华、于敏

14、、孙家栋、张富清、李延年2019年9月，“共和国勋章”颁发后，这些闪亮的名字频频出现在社交媒体，年轻的粉丝群体将追星对象指向了他们共和国最闪亮的星。他们引领着无数科研工作者冲在一线拓荒、甘为人梯奉献，铸就了中国的今时今日，也激励着青年人紧随榜样的步伐，在强国征程中不断筑梦圆梦。【材料二】有这样一个人，我们好像与他只有一面之缘，在课本上，在饭桌上，在人间里。而往后他将永存于我们心里，当风吹麦浪，就是他灵魂的回响。5月22日，“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平院士在湖南长沙与世长辞。袁老一生都在致力于杂交水稻种植研究，始终把中国人民吃得饱、世界人民吃得饱挂在心上，念在口中

15、，虽然袁老现离我们而去，但是留下了无比珍贵的时代“稻穗”。作为新时代青年。我们在悲痛之余应接过袁老手中的时代“稻穗”，坚定袁老为民之心、保持袁老勤勉之态、凝聚袁老奋斗之力，在新时代成长之路上共筑“禾下乘凉梦”。接好时代“稻穗”，应有“鞠躬尽瘁死而后已”的无私奉献精神。“一粒粮食能救一个国家，也可以绊倒一个国家”，袁老为了确保国家的粮食安全，自始至终致力于杂交水稻种植研究，哪怕自己老堂之年，身体抱恙，仍坚持不懈地在稻田里研究，在那片稻苗上夜以继日地观察，在袁老这样“鞠躬尽瘁死而后已”的无私奉献下，我们的饭碗始终牢牢地端在自己手中。作为青年一代，不得不感慨袁老伟大，我们要共勉，要深思，要学习，更要

16、坚定袁老为民之心。接好时代“稻穗”，应有“百折不挠乘风破浪”的拼搏精神。世上没有一件事是容易的，成功来自于百分之九十九的拼搏汗水。袁老在研究的初期阶段，为了获得一株天然雄性不育株水稻，整整花了6年时间，在前前后后共检查了1个常规水稻品种的11000多个稻穗后，才终于找到了6株雄性不育的植株，可想而知，这期间工作压力之大、任务之艰。作为新时代青年工作者，我们要懂得沉得下心、经得起挫折、耐得住寂寞、忍得了辛苦，敢于拼搏，时刻保持袁老勤勉之态。接好时代“稻穗”，应有“富意非吾愿帝乡不可期”的淡泊精神。纵观当下许多“流量红人”，为了富贵名利，不惜花费重金、放下底线、浪费资源等满足自己的私欲，而我们的袁

17、老，有人给他身价评1008个亿，他却一笑置之；有人讲他是湖南首富，他却说是首富，是精神首富。是啊，袁老一辈子甘于躬耕田野，淡泊名利，身上穿的是35元的普通衬衣，吃的是简单的粗粮，做的是不要钱的平民运动，这就是我们的国之脊梁、水稻之父。作为新一代青年，我们在敬仰之余更应当见贤思齐，始终不忘初心，凝聚袁老奋斗之力，为新时代之国家振兴添一抹青春色彩。巨星陨落，其风长存，吾辈定当以之为榜样，奋发图强，共筑华夏“禾下粟凉梦”。12. 下列说法与上述材料内容相符的一项是（ ）A. 医学生们反复观看张文宏关于传染病防控的系列演讲，学习知识，他们认为张文宏是他们最想成为的医生。B. 接好时代“稻穗”，指的是我

18、们年轻一代接棒袁老毕生为之奉献的杂交水稻事业，继续将其发扬光大，造福万千大众。C. 袁隆平是“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者，身价1008个亿，是湖南首富。D. 新时代青年偶像观正呈现出价值多样和内涵提升的双重趋势，年轻一代的英雄观正走向成熟。13. 请赏析材料二中画线句运用的表现手法及其作用。14. 为了帮助当代中学生更好地成长，请结合文本和链接材料，就如何汲取偶像的力量，提出合理的建议。【链接材料】在悼念袁隆平院士的微博下，一个留言写道，如此强烈的国民情感，不仅是致敬，也是一种动员：“别哭了，准备上场吧，当熟悉的名字相继离开我们时，便要知道，时代的接力棒就要到我们手上

19、了。”（四）文言文阅读（14分）甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！【乙】盖竹之体，瘦劲孤高，枝枝傲霜，节节干霄，有似乎士君子豪气凌云，不为俗屈。故板桥画竹，不特为竹写神，亦为竹写生。瘦劲孤高，是其神也；豪迈凌云，是其生也；依于石而不囿于石，是其节也；落于色相而不滞于梗概，是其品也。竹其有知必能谓余为解人石也有灵亦当为余首肯。15. 下列句子

20、中，加点字的意义和用法不同的一项是（ ）A. 予独爱莲之出淤泥而不染 画竹之法，不贵拘泥成局B. 可远观而不敢亵玩焉 依于右面而不围于石，是其节也C. 不特为竹写神 愿为市鞍马，从此替爷征D. 瘦劲孤高，是其神也 乃取一葫芦置地，以钱覆其口16. 用“/”给下面句子断句。（限断三处）竹 其 有 知 必 能 谓 余 为 解 人 石 也 有 灵 亦 当 为 余 首 背17. 用现代汉语翻译下面句子。（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（2）盖竹之体，瘦劲孤高，枝枝傲霜，节节干霄。18. 清代学者符曾说：“凡花之妙，在于香色。面竹则无色无香，独妙于韵。盖香色易知而韵难知，宜赏韵者鲜矣。”而莲

21、、竹皆非“凡花”，周敦颐盛赞莲是“花之君子者”，郑板桥也称竹“似乎士君子”。请你结合【甲】【乙】两文，说说连、竹之韵分别体现在何处。（五）古诗词阅读（4分）渡湘江【唐】杜审言迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。独怜京国人南窜，不似湘江水北流。【注释】杜审言，杜甫的祖父，仕途失意，被贬峰州，渡湘江写于此时。迟日：春日。语出诗经国风：“春日迟迟，采繁祁祁。”京国：指长安。19. 本诗通篇运用了对比的手法，请你找出三、四句中的一组对照词组。20. 这首诗蕴涵着诗人怎样慨叹？请结合诗句具体分析。四、表达与交流（68分）21. 根据要求，完成任务。每年的6月6日是全国爱眼日，某中学开展了“爱护眼睛预防近视”

22、主题活动，要求同学们思考近视的原因，总结预防近视的方法。请你以该校七年级学生身份，结合自己或身边同学的近况经历，给即将入学的新七年级同学写一段话，让他们看了你写的这段话后，懂得如何有效预防近视。（要求：不少于120字）22. 按要求写作。“白日不到处，青春恰自来。苔花如来小也学牡丹开。”清代袁枚的这首苔，是一首人生励志的小诗。苔无法选择自己的出字。却选择了像牡丹那样毫无保留地绽放。诚然，生命中有些东西是不能选择的，比如出身、天赋、长相但也有能够选择的，比如，对待生命的态度、人生的理想、脚下的道路请以“选择”为题，写一篇文章。要求；联系自己的生活体验进行写作；自选文体（诗歌除外），文章不少于50

23、0字；不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。浙江省宁波市北仑区2020-2021学年七年级下期末语文试题卷首语平凡的世界里，总有不凡的人，非凡的事。快之大者，为国为民；斯人已逝，光芒永存。亲爱的同学们，在岁月长河中，有一些人，一些事，值得我们永远铭记。今天，就让我们追随伟人的脚步，探秘人类群星闪耀时。一、书写本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。二、梳理与探究（21分）1. 阅读语段，完成任务。平凡的“小人物”总给我们带来诸多感触。翻开书页，我们看到了长妈妈身上的友善与仁爱，我们汲取了父亲为改变现状而不xi_努力的精神，我们读懂了住在荒僻胡同的老王的质朴与宽厚，我们

24、悟到了卖油翁千百次zhu_油练就的熟能生巧小人物虽平凡，有弱点，但他们身上所折射的光辉，却引领我们向善、求美。平凡，亦是不凡。（1）【任务一】根据拼音，写出相应的汉字。xi（ ） zhu（ ）（2）【任务二】选择加点字的正确拼音。僻（ ） A.p B.b熟（ ）A.shu B.sh【答案】（1） . 懈 . 酌 （2） . A . B【解析】【1题详解】本题考查对汉字字形的正确使用。懈：读音为，xi；意思为，注意力不集中或工作不紧张。酌：读音为，zhu；舀取，这里指倒入。【2题详解】本题考查对汉字字音的正确使用。僻：读音为，p；意思为，偏僻，偏远。故选A。熟：读音为，sh；意思为，熟练。故选B

25、。2. 同学们想用古诗文名句赞美不凡人物，请你补写下表中的古诗文名句。序号不凡人物古诗文名句（1）秋瑾为革命献出了自己年轻的生命，对妇女解放运动的发展起到了巨大的推动作用，她的精神也影响了一代又一代的人。_，_。（龚自珍(己亥杂诗（其五）（2）钟南山是推进中国呼吸病学发展迈向国际前沿的学科带头人之一，新冠疫情发生后，敢医敢言，提出存在“人传人”现象。不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飞来峰）（3）张自忠将军在抵抗日军侵略战争中被日军包围，因敌我力量悬殊，最终战死殉国。_，壮士十年归。（木兰诗）（4）钱三强夫妇住在家具陈设陈旧的破旧房屋里，拥有无限荣光的两人，却一生勤俭，甘于贫穷。斯是陋室，_。（刘

26、禹锡陋室铭）（5）“手工耿”耿帅初中毕业后，北漂无果，临近而立之年，设计出多款奇特发明，在视频平台坐拥百万粉丝。杨花榆荚无才思，_。（韩愈晚春）（6）屠呦呦带领团队，历经无数次失败，不断进行研究分析，终于发现了青蒿素。_，_。（陆游（游山西村）（7）青年毛泽东对国家民族前途进行了系统性思考，积极投身于救国救民的历史使命之中，相信通过不断探索一定能找到实现民族独立富强的道路。_，_。（杜甫望岳）【答案】 . 落红不是无情物 . 化作春泥更护花 . 自缘身在最高层 . 将军百战死 . 惟吾德馨 . 惟解漫天作雪飞 . 山重水复疑无路 . 柳暗花明又一村 . 会当凌绝顶 . 一览众山小【解析】【详解

27、】本题考查名句名篇识记。注意易错字词“缘、惟、德馨、惟、疑、凌、览”等的正确书写。3. 解释下列句中加点的文言字词。（1）但当涉猎，见往事耳（ ） （2）对镜帖花黄（ ）（3）无丝竹之乱耳（ ） （4）竞不可得（ ）【答案】 . 粗略地阅读 . 同“贴” . 使受到扰乱 . 终了，最后【解析】【详解】本题考查学生对文言实词的理解能力。解答时，要注意在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。（1）句意为：只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。涉猎：粗略地阅读；（2）句意为：对着镜子在额上贴上花黄。帖：同“贴”，粘贴；（3）句意为：没有世俗的音乐来扰乱我的耳朵。乱：使受

28、到扰乱；（4）句意为：（向下游寻找了十多里）终于没有找到(石兽的)踪迹。竞：终了，最后。4. 四君子者，杨、兰、竹、菊也。你，清雅淡泊，谦谦君子。世人常用“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”等对联来勉励自己。下面是关于竹的一副对联，请你运用“对联”的相关知识，将其补充完整。上联：石头解性真吾友下联：_是我师【答案】示例：竹子虚心【解析】【详解】本题考查拟写对联。根据上联结构，需要补充的下联也应该是“名词+特点”的结构，再结合题干要求，补充一则关于竹的对联，所以填入的名词应为“竹子”，再结合“虚心竹有低头叶”的内容可知，其特点应该是“虚心”。所以应填“竹子虚心”。三、阅读与鉴赏（56分）名著阅读（

29、11分）（一）结合骆驼祥子的阅读，完成下列两项任务。5. 【任务一】知小说情节下面三幅图是名著骆驼祥子中的插图，请将对应的选项写在相应位置。A祥子成亲 B雨中拉车 C买羊肉包 D大兵抢车甲（ ） 乙（ ） 丙（ ）6. 【任务二】析人物影响祥子是老舍在骆驼祥子中塑造的人力车夫形象。在祥子起起落落的悲惨命运中，曹先生和小福子是两个重要的人物。请你任选一个人物，结合小说内容，概括其对祥子的影响。【答案】5. . C . B . D 6. 示例一：曹先生是祥子遇到困难时最想投奔和依靠的人。曹先生同情祥子，给予祥子帮助、关心和信任，让他感受到温暖、安慰和做人的尊严，使祥子燃起对生活的希望。示例二：小福

30、子是祥子喜欢的人。与祥子共同的悲惨命运拉近了他们心与心的距离。虎妞死后，小福子让祥子对新生活又有了希望。小福子的死，让祥子的美好愿望再次破灭，最终彻底沉沦。【解析】【5题详解】本题考查对名著的情节掌握与判断。根据甲图环境可知，这是一个茶馆中，符合“买羊肉包”事件的发生的地点；“买羊肉包”事件是：祥子在曹先生家拉包月期间，曹先生去看电影，祥子在影院附近的茶馆里等候曹先生，遇见了老马，老马饥寒交迫，昏倒了，祥子见状，赶忙去给老马买了10个羊肉包子；所以，甲图是反映“买羊肉包”之事；故选C；根据乙图，天降滂沱大雨可知，这是祥子拉车时的情景；表现了祥子“在烈日与暴雨下拉车”的场景；故选B；根据丙图，从

31、荷枪实弹的几个大兵和一旁被捆绑起来的祥子来判断，这表现的应该是“大兵抢车”的情节；故选D。【6题详解】本题考查人物影响。示例如下：示例一：曹先生，是祥子遇到困难时最想投奔和依靠的人。曹先生，是祥子的雇主。他爱好传统美术，因为信奉社会主义，所以待人宽和，被祥子认为是“圣人”。由于当局说他教书时的思想过激而被认为是革命党，逃到上海去避了避风头，又回到了北平。后来又愿意帮助祥子重新生活。如：祥子在卖车葬掉虎妞之后，又找到曹先生家里，把自己的一切告诉了曹先生，要曹先生给他拿主意。曹先生要祥子回他这儿拉包月，答应让小福子来曹家帮忙，还同意让出一间房子给他住。祥子心里充满了一线希望和光明。示例二：小福子，

32、是一个善良的、可悲的人物。先是被父亲卖给了一个军官，军官被调走后她又回到了娘家，母亲已被父亲打死，父亲又酗酒成性，家里没有经济来源，看着两个弟弟挨饿被迫走上了卖身的道路。最后被父亲卖到了窑子里，等不到祥子接她，不堪非人的待遇，自己上吊自杀了。小福子是祥子喜欢的人，与祥子共同的悲惨命运，拉近了他们心与心的距离。虎妞死后，小福子让祥子对新生活又有了希望。小福子的死，熄灭了他心中最后一朵希望的火花，他丧失了对于生活的任何乞求和信心，从上进好强而沦为自甘坠落，他开始游戏生活，吃喝嫖赌，彻底堕落为城市的垃圾。7. 聪明秀出，谓之英；胆力过人，谓之雄。请结合小说具体内容，分析海底两万里中的尼摩船长身上所具

33、有的英雄精神。【答案】尼摩船长是一个充满智慧的人，他用自己渊博的知识和设计天赋造就了“鹦鹉螺号”；尼摩船长是一个非常勇敢的人，带领船员们和章鱼进行殊死搏斗，果断用斧子砍章鱼巨大的齿牙，最终战胜了章鱼。【解析】【详解】本题考查名著人物分析。作答时，要审清题干要求，根据题干进行作答。结合题目“聪明秀出，谓之英；胆力过人，谓之雄”“请结合小说具体内容”可知，作答时应该从“聪明秀出”和“胆力过人”两方面入手，结合具体情节来分析尼摩船长身上所具有的英雄精神。示例：尼摩船长是个知识渊博的人，他在火山口里，用煤从海水中提取钠，再用钠来发电，给潜艇提供动力；尼摩船长也是一个非常英勇的人，他勇斗鲨鱼救了采珠人。

34、（二）生如水稻陈甲元和一季水稻的收割一样，父亲走了再不回来。父亲躺在他亲手打造的木门上，木门上垫着稻草，柔软、温暖。这是老家的习俗，像喜欢睡暖和芳香的稻草床一样。这令我慰藉，也令我不止一次开始审视水稻，这样一种伴随我们终生的植物，究竞是一种怎样的存在。农村的伢子，有几个没亲手侍弄过水稻呢？懵懵懂懂，清明下种，三起三落，浸种催芽。春夜魅人，经常要更换的25瓦的葫芦形白炽灯泡被一根花线连着，吊在青黑瓦屋厨房的横梁上，灯泡泛着黄光，照亮厨房门前泥浆色的大木桶。父亲将晾晒两天的稻种拆了包，用强氯精消了毒。加温水泡着，长着厚茧的老手不时捞起轻浮的秕谷，手掌摊开着对看热闹的我们说，看，这就是秕谷，没用的家

35、伙！我一直怀疑父亲和水稻处久了，身上也秉承了稻子身上的一些东西。比如每年的稼穑，春种秋收，睛耕雨读，他都安排得像稻粒一样饱满；穗期，他扛一把锄头，为稻子的抽穗扬花保驾护航；冬天，天气寒冷，间或会有小雪，打湿院落的矮墙和柴火，通红的炭火旁，父亲使劲搓着稻草绳，身后的墙壁挂着他前些年亲手搓成的草鞋，草绳、草帽。只是稻草的手工成品经过岁月的淘洗，已有了沉郁欲言的褐色父亲躺在稻草上多年后，我不经意间想起，对父亲，对父亲亲手摩挲了一辈子的植株，就怀有难以名状的心绪。于是，我习惯了回去。想父亲，想从前的时候，我就一次次往回走。回老家看山岭，看老屋，看稻田，看稻子。老家本身是稻区。不是山岭房屋环绕着青黄相间

36、的稻田，就是或青绿或金黄的稻田环抱着山岭房屋。很多时候，田畴无言，却又千言万语、欲说还休，一种亘古千年、内蕴深沉的姿态，是天底下最朴实和厚重的无华。那么多的农人，祖先的祖先赤脚走在田埂上的远远近近的身影，没有隔膜般素朴和亲切。田垄里，依稀听见犁铧清脆的声响和牧童的短笛飞扬。而躬耕田垄一辈子的父亲，对稻田更有着非同一般的情感。他不但靠着田垄四季常新的稻子，养活了一家人；而且，仙风道骨的祖母说过，我家六姊妹，有两个的出生就和田垄和水稻紧密相连。一个是二哥。正是苍翠欲滴的插秧季节，正是插秧竣工那天的黄昏时刻，家门口的田垄里刚刚插下青绿秧苗，母亲兴致勃勃挺着大肚子在青黑瓦屋的灶房间忙碌，突然间下身一热

37、，连忙呼唤炉膛前烧火的小脚祖母。添丁之喜，大好兆头。脚上还沾着新泥的父亲，紧张局促地抱着哇哇叫的二哥，只知道咧着大嘴对着帮忙插秧的亲友们傻笑。还有小妹。小妹来到这个世界时是中午时分，稻子收割的季节，田野到处金碧辉煌。人力打谷机在父亲脚下嗡嗡地响，也没请其他劳力，父亲和大哥两人轮流给稻谷脱粒。二姐一路小跑来到田埂对父亲说：妈妈让我告诉你，她生了。父亲手里捂着要脱粒的稻穗，大声说知道了，告诉你妈妈，我们打满这一担谷就回家吃中饭前面有了五个崽女，父亲对又一个新生命的来临已然淡定，四十不惑，小妹来临的时候，父亲的思想是不是已渐趋成熟？他看生命是不是也像看他手中的稻子一样，一茬一茬，心里有了新的内容？应

38、该是有了一茬一茬新内容的。父亲耕作了一辈子水稻，睡了一辈子稻草床，在稻草的拥绕下离去以后，我也开始从事一项和水稻相关的职业，更近距离地走近和了解水稻，也更深刻地了解父亲。催芽，播种，育秧，除草，施肥，收割；萌芽，分蘖，抽穗，扬花，结实。一次生育，一段旅程。临了，稻桩化成基肥，哺育又一季新的生命。这样的轮回，和父亲这样的农人个体的生命又有多少差别？每年水稻成熟季，那如黄缎子一样铺陈在华夏四野、铺天盖地的水稻厚毯，又何尝不是为生命打底的最好成色？又一年冬天，又一年稻子收割后的空旷来临。记得当年稻草垛，转眼又是白头翁。我身在城市的高楼以当年在田野依偎草垛的姿势躺倒。想：原来和父亲一样，像水稻一样活着

39、，到最后，都活成了大地不悔的精魂。8. 【梳理情节】水稻伴随“我们”一家终生，简要概括文章围绕水稻写了哪几件事情？9. 【赏析语言】本文语言生动而富有韵味，请任选一句按要求进行赏析。（1）父亲将晾晒两天的稻种拆了包，用强氯精消了毒，加温水泡着，长着厚茧的老手不时捞起轻浮的秕谷，手掌摊开着对看热闹的我们说，看，这就是秕谷，没用的家伙！（请从描写角度赏析句子）（2）每年水稻成熟季，那如黄缎子一样铺陈在华夏四野、铺天盖地的水稻厚毯，又何尝不是为生命打底的最好成色？（请从修辞角度赏析句子）10. 【聚焦人物】文中说“父亲和水稻处久了，身上也秉承了稻子身上的一些东西”，请结合文本，简要分析父亲与水稻有何

40、相似之处。11. 【感悟主题】袁隆平院士曾说：“我觉得，人就像一粒种子，要做一粒好种子。”请你结合文中的父亲形象，联系生活实际，谈谈你对这句话的理解。【答案】8. 父亲躺在稻草床上去世；回忆父亲浸种催芽的事情；成年后的“我”多次回老家看水稻；二哥与小妹的出生和水稻紧密相连；“我”也开始从事水稻相关的职业。 9. （1）运用动作描写和语言描写，一系列动词写出父亲浸种催芽的熟练样子，突出父亲的勤劳能干。（2）运用比喻和反问的修辞手法，将稻田比作黄缎子，生动形象地写出了水稻成熟时遍地金黄的丰收场景，突出作者对水稻的喜爱与赞美。 10. 父亲生活像稻粒一样圆满、充实；父亲的性格像稻草手工品一样沉郁、稳

41、重；父亲的思想像水稻一样有一个由青涩到成熟的过程；父亲的生命跟水稻一样厚重，不断传承、轮回，哺育新的生命；父亲和水稻一样，活出了自己的价值和意义。 11. 文中的父亲宽厚朴实，以勤劳养活家人，哺育新的生命，活出了自己的价值和意义，在平时生活和学习中，我们也要像文中的父亲一样，像袁隆平爷爷说的一样，做一粒好种子，坚定自己的信念，努力学习，最终成长为有用之才。【解析】【8题详解】本题考查概括文章情节。根据第段“和一季水稻的收割一样，父亲走了再不回来。父亲躺在他亲手打造的木门上，木门上垫着稻草，柔软、温暖”可概括为：父亲躺在水稻床上去世；根据第段“我一直怀疑父亲和水稻处久了，身上也秉承了稻子身上的一

42、些东西。比如每年的稼穑，春种秋收，睛耕雨读，他都安排得像稻粒一样饱满；穗期，他扛一把锄头，为稻子的抽穗扬花保驾护航；冬天，天气寒冷，间或会有小雪，打湿院落的矮墙和柴火，通红的炭火旁，父亲使劲搓着稻草绳，身后的墙壁挂着他前些年亲手搓成的草鞋，草绳、草帽。只是稻草的手工成品经过岁月的淘洗，已有了沉郁欲言的褐色”可概括为：回忆父亲做和水稻有关的农活；根据第段“于是，我习惯了回去”“回老家看山岭，看老屋，看稻田，看稻子”可概括为：成年后的“我”多次回老家看水稻：根据第段“我家六姊妹，有两个的出生就和田垄和水稻紧密相连”、第段“一个是二哥”、第段“还有小妹”可概括为：二哥与小妹的出生和水稻紧密相连；根据

43、第段“我也开始从事一项和水稻相关的职业，更近距离地走近和了解水稻，也更深刻地了解父亲”可概括为：“我”也开始从事与水稻相关的职业。【9题详解】本题考查对词句的赏析。（1）根据第段“父亲将晾晒两天的稻种拆了包，用强氯精消了毒。加温水泡着，长着厚茧的老手不时捞起轻浮的秕谷，手掌摊开着对看热闹的我们说，看，这就是秕谷，没用的家伙”可知，这里运用“拆”“消毒”“泡”“捞”“摊开”等一系列动词，这是动作描写，生动形象地写出父亲浸种催芽的熟练样子；“看，这就是秕谷，没用的家伙”这是语言描写，表现父亲的勤劳能干、动作娴熟、经验丰富；这里运用动作、语言描写，表现父亲的勤劳能干和他浸种催芽的动作娴熟、经验丰富。

44、（2）根据第段“每年水稻成熟季，那如黄缎子一样铺陈在华夏四野、铺天盖地的水稻厚毯，又何尝不是为生命打底的最好成色”可知，“那如黄缎子一样铺陈在华夏四野、铺天盖地的水稻厚毯”，运用了比喻，将水稻比作黄缎子、厚毯，生动形象地展现出水稻丰收时遍地金黄的场面；“为生命打底的最好成色”，表明水稻成熟的金黄色，也预示了生命成熟的辉煌灿烂；“又何尝不是为生命打底的最好成色”，运用了反问的修辞手法，加强了语气，表达了作者对水稻的喜爱和赞美之情。【10题详解】本题考查对文章内容的理解和概括。抓住文章中的关键句，概括父亲和稻子的相似点即可。根据文章第段“比如每年的稼穑，春种秋收，睛耕雨读，他都安排得像稻粒一样饱满

45、”可概括为：父亲的生活像稻粒一样圆满、充实；根据第段“身上也秉承了稻子身上的一些东西”“只是稻草的手工成品经过岁月的淘洗，已有了沉郁欲言的褐色”可概括为：父亲的性格像稻草手工品一样沉郁、稳重；根据第段“父亲的思想是不是已渐趋成熟？他看生命是不是也像看他手中的稻子一样，一茬一茬，心里有了新的内容”可知，父亲也和稻子一样，有个成长成熟的过程；根据第段“临了，稻桩化成基肥，哺育又一季新的生命。这样的轮回，和父亲这样的农人个体的生命又有多少差别”可知，父亲和水稻一样厚重，不断传承、轮回，哺育新的生命；根据第段“原来和父亲一样，像水稻一样活着，到最后，都活成了大地不悔的精魂”可概括为：父亲和水稻一样，活成了大地不悔的精魂，活出了自己的价值和意义。【11题详解】本题考查人物形象和对文章的理解看法。人物形象：根据第段“农村的伢子，有几个没亲手侍弄过水稻呢？懵懵懂懂，清明下种，三起三落，浸种催芽。春夜魅人，经常要更换的25瓦的葫芦形白炽灯泡被一根花线连着，吊在青黑瓦屋厨房的横梁上，灯泡泛着黄光，照亮厨房门前泥浆色的大木桶”等描写父亲耕种的语句，表现父亲宽厚朴实，勤劳能干；根据第段“父亲将晾晒两天的稻种拆了包，用强氯精消了毒。加温水泡着，长着厚茧的老手不时捞起轻浮的秕谷，手掌摊开着对看热闹的我们说，看，这就是秕谷，没用的家伙”可知，父亲干农活的动作娴熟、经验丰富；根据第段“身上也秉承了稻子身上