【沪教版】语文六年级上册:第1课《祖父和我》课件(1)
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1、家,童年,趣,祖父,和,我,-萧红,课堂目标,1.朗读课文,达到不错字不漏字不添字。2.学习从年龄、色彩、形状等多角度观察事物的方法。3.感受语言的生动、形象美并学习运用比喻、拟人等修辞手法。4.感受浓浓的祖孙情以及对自由生活的向往之情。,蚂蚱 蚌壳 锄头 韭菜 谷穗,m zha,bng k,ji ci,ch tou,gsu,玩腻 水瓢 毛嘟嘟,wn n,shupio,modd,生词考考你,地点、环境:,“我”的家在呼兰河边,人物:,年迈的祖父和年幼的我,河流、小城、一老一幼:,传统、温馨的祖孙之情,用一个词语概括:,新鲜漂亮,我家有一个大花园,这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有
2、白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶极小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的,蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆地就和一个小毛球似的不动了。花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。,(1)“蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的,蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆地就和一个小毛球似的不动了”,品味语言,用儿童的眼光来观察,辨别颜色、形状、声响,呈现出来的是景物的本来面目,因而平实贴切,充满孩子的欢愉和真挚,(2)第7段,看看作者是怎样从不同角度描写一个四五岁小女孩眼中的大榆树,来了风,这榆树先啸;听觉,声音 来了雨,大榆树先冒烟了视觉,形态 太阳一出来,大榆树
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