语言表达:口语交际 必考试卷(含答案)2023年部编版语文六年级下册
《语言表达:口语交际 必考试卷(含答案)2023年部编版语文六年级下册》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语言表达:口语交际 必考试卷(含答案)2023年部编版语文六年级下册(19页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、语言表达:口语交际1毕业考试前夕,小红接到学校合唱队领队的通知,邀请她参加“建党一百周年”合明比赛活动,要求每天下午放学后都要去排练。爱好唱歌的小红开心地把这个消息告诉了妈妈,好妈却不同意,认为会影响考试前的复习。请你以小红的口吻,用得体的语言说服妈妈,让妈妈同意小红参加“建党一百周年”合唱比赛活动。2生活中的语文。电脑时代,打字方便快捷,有的同学就认为以后书法就不用练习了,这种说法对吗?请用简明、得体的语言说说你的理由。 3(1)为了加强劳动教育,长征小学准备开展一系列的活动。如果请你参与策划,你会策划哪些活动,请至少写出两项。 (2)对于学校举行的劳动教育系列活动,大部分同学都积极参加,可
2、小强却连值日都不认真,还振振有词地说:“学生的主要任务是学习,其他的事儿与我无关。”假如你是劳动委员,该如何劝说他提高对劳动的认识?(不少于30字,3分) 4口语交际。一名女同学在寝室里,因为一点小事遭到几名同学捏脸、打耳光、扯头发甚至拳打脚踢,直到寝室阿姨到来才制止了她们的暴力行为。此刻。你作为一个旁观者,你怎么评论他们这种恶劣的行为呢?假如你遇到这样的事情你会怎么处理呢?你又将怎么去安慰那位受伤的女同学呢?(把你的想法写出来吧) 5生活语文。目前,中小学课后延时服务已在全国多地实施。部分家长和学生都愿意参加,也有一部分家长和学生不愿意参加,针对这种情况,班级开展了一次辩论会。你支持哪方观点
3、呢?请简要阐述你的观点和理由。观点: 理由: 6某校六年级学生就“科技发展的利与弊”举行了一场辩论赛。 正方辩词:我方的观点是 。因为随着科技的发展,人类文明又向前迈进了一大步。我们能吃到“超级稻”, ,住高楼大厦,这些都是科技发展的功劳。 反方辩词:我方认为 。因为现代科技虽然给人类带来了一些舒适与便利,但同时也带来许多负面影响,如各种病毒的侵入、 等,无不侵害着我们美丽的家园。7六年级(1)班准备开展以“阅读经典,传承文化”为主题的综合性学习活动,作为班长,请你参与以下活动。(1)请你参照示例,为这次综合性学习活动设计一条宣传标语。例:书是钥匙,能开启智慧之门。书是 ,能 。(2)星期一上
4、午,班主任对你说:“王刚,本周星期五上午第一节课我们班要召开诗歌朗诵会,请你去邀请李校长来参加。”你会怎么跟李校长说呢? 8你班要开展以“同读一本书”为主题的综合性学习,请你参与其中。为了更好地宣传,请你拟写一条标语。 请你围绕活动主题,仿照活动一,设计两个活动。活动一:举办读书报告会。活动二: 活动三: 9语言实践。去年李文同学参加市作文大赛,名落孙山,他很沮丧。爸爸温和地说:“这会过去的。”今年,李文同学又参加市作文大赛,获得一等奖,他可高兴了。这时爸爸还是温和地说:“这会过去的。”爸爸去年和今年说的“这会过去的”各表达了什么意思? 10口语交际。 萍萍正在阳台上浇花,水洒在楼下刘阿姨的床
5、单上,刘阿姨:“萍萍,你真爱美啊,我刚晾的床单也锦上添花了。”刘阿姨的言外之意是: 如果你是萍萍,应该这样对刘阿姨说: 11如果你是一名导游,请你向游客介绍游览鸦片战争博物馆的路线。12请向你的好朋友介绍你最喜欢的一本书中的主人公,让你的好朋友听后也对他印象深刻。13口语交际。书法展览上,小明的作品获奖了,学校广播站的小记者们采访了他,他应该怎样说呢?请你帮助小明说一说吧! 14口语交际。5月18日,经历了一个超长假期,小学生们终于迎来了开学的日子。复学的第一天,你在校门口遇到了来采访的记者,面对记者的提问你这样回答:记者:同学你好,请问你是几年级的学生?我: 记者:今天是开学的第一天,请问你
6、心情如何?对于今天的复课,你有什么想说的?我: 15语言运用:请你给老师、同学写毕业临别赠言。给老师: 给同学: 16题目:厉害了,我的_提示:横线上可以写同学伙伴、老师、邻居、亲人也可以写你钟爱的有灵性的动物。要求:通过一两件事表现他(她、它)的厉害。内容具体,表达真情实感。语句通顺,书写工整,不写错别字,正确使用标点符号;文中不要出现真实姓名、校名等信息。17六年的小学生活马上就结束了,面对即将分别的班主任老师,你有什么想对他(她)说的吗?请将你对班主任老师真挚的情感表达出来吧!18六年的小学生活即将结束,清点行囊,发现自己多了一份成熟,少了一份懵懂:多了一份宽容,少了一份抱怨相信小学六年
7、的学习和生活一定给你留下了深刻的印象。请以“难忘小学生活”为主题写一篇作文。要求:选择合适的内容和表达方式,题目自拟。真实自然地表达自己的情感。重点内容具体,语句通顺,书写规范整洁。19六年的六个“六一”记录下我们小学最美好的时光。今年,小学的最后一个“六一”,既有着激荡记忆的红色经历,又有着恋恋不舍的甜蜜酸楚,还有着把今年“六一”中最打动你的事情写下来,要将内容写具体,自然地表达出真情实感。题目自拟,注意卷面整洁。20生活中经历的一切,都会带给我们各种各样的情感体验,如感动、惧怕、难过选择一种你印象最深的感受,先回忆事情的经过,然后理清头绪,接着把印象深刻的内容写具体,最后把情感真实自然地表
8、达出来即可。21作文。题目:抹不去的回忆要求:写出这件事为什么常记在心头及你从中受到了什么教育。22同学们,打开记忆的闸门,把往事一件一件地回放一遍,在回味中搜索六年的小学生活中自己最难忘的是什么,再把这些美好的回忆写下来。题目自拟。23心愿,是我们心中最美丽的花朵。亲爱的同学,你在心中播下了一个什么样的心愿?你期待它如何成长,开出什么样的美丽花朵?请你自拟题目,写一写你的美好心愿。要求内容具体,中心明确,重点突出。参考答案解析1【答案】妈妈,我想参加这次合唱排练。我保证把所有的作业完成,不会影响考试前的复习,您就同意我去吧。【分析】考查了口语交际。完成此类口语交际是小学语文中常见的题型,对于
9、增强学生组织语言的能力、交际能力,提高学生写作水平很有帮助。【解答】结合题目中所给的情境组织语言,注意说明自己的理由,语句要通顺,有条理。故答案为:妈妈,我想参加这次合唱排练。我保证把所有的作业完成,不会影响考试前的复习,您就同意我去吧。【点评】口语交际训练应该与听、说、读、写训练联系起来,与观察、思维、想象训练联系起来,在语文教学的各个环节中培养学生口语表达能力。2【答案】我认为这种说法不对。即使在科技发达、电脑普及的时代,仍然要练习书法,要写好字。 一是写字的用途仍很“广阔”。诚然,随着电脑的普及应用,写字的场合的确少了,但并不是没有“用武之地”。正如交通工具发达了,汽车多了,但乘车绝不会
10、全部代替“走路”,作为一个人还是要走路、走好路的。电脑打字也是这样,能代替一部分手工“写字”,但不可能全部替代。写字的用途还是很广,如签名、签字、留言、题字、记录、写信等等。 二是写字的意义仍不可忽视。“字如其人”,书法是一门历史悠久、博大精深的艺术。电脑打字有它整齐划一、美观大方的特点,写字也有它千姿百态、龙飞凤舞的“风韵”,更何况,练字还可以陶冶情操,我们不要求人人都成为书法家,但努力把字写得正确、工整、美观一些,总不是苛求吧!【分析】考查了口语交际,完成此类题目要注意分析所给材料,明确交际的内容,然后组织语言。本题首先要表明自己的观点,然后结合自己的看法阐明理由,注意语句通顺,有条理。【
11、解答】故答案为: 我认为这种说法不对。即使在科技发达、电脑普及的时代,仍然要练习书法,要写好字。 一是写字的用途仍很“广阔”。诚然,随着电脑的普及应用,写字的场合的确少了,但并不是没有“用武之地”。正如交通工具发达了,汽车多了,但乘车绝不会全部代替“走路”,作为一个人还是要走路、走好路的。电脑打字也是这样,能代替一部分手工“写字”,但不可能全部替代。写字的用途还是很广,如签名、签字、留言、题字、记录、写信等等。 二是写字的意义仍不可忽视。“字如其人”,书法是一门历史悠久、博大精深的艺术。电脑打字有它整齐划一、美观大方的特点,写字也有它千姿百态、龙飞凤舞的“风韵”,更何况,练字还可以陶冶情操,我
12、们不要求人人都成为书法家,但努力把字写得正确、工整、美观一些,总不是苛求吧!【点评】口语交际是小学语文中常见的题型,对于增强学生组织语言的能力、交际能力,提高学生写作水平很有帮助。3【答案】(1)到学校的种植基地参加劳动实践;举行劳动技能大赛。(2)参加值日是每个同学的责任,劳动可以提高我们的劳动意识和劳动技能,不会影响我们学习,所以我们要积极参加劳动实践。【分析】本题考查的知识点是实践能力、劝告。完成本题要注意分析所给材料,明确实践的目的,然后组织材料或作出计划。【解答】(1)结合所给主题及自己的想法设计,注意体现“劳动教育”,答案不唯一。(2)结合生活实践,从参加劳动的好处方面进行劝说。故
13、答案为:(1)到学校的种植基地参加劳动实践;举行劳动技能大赛。(2)参加值日是每个同学的责任,劳动可以提高我们的劳动意识和劳动技能,不会影响我们学习,所以我们要积极参加劳动实践。【点评】了解参加劳动实践的好处是完成本题的关键。4【答案】假如我遇到这种打架斗殴的事情,我会马上制止她们。会对她们说:同学之间不能这样,要友好,要互相关心、互相爱护、相互沟通、互相帮助才对。不然,会打出伤残,后果不堪设想。我会安慰那位同学:不要哭了,以后要与同学们好好沟通,珍惜同学间的友谊,和同学们搞好团结。【分析】本题考查口语交际。是针对同学们打架斗殴现象,作为一个旁观者会做出怎样的反应,把自己的想法写出来。【解答】
14、通过阅读本题中发生的事情,我的想法如下:假如我遇到这种打架斗殴的事情,我会马上制止她们。会对她们说:同学之间不能这样,要友好,要互相关心、互相爱护、相互沟通、互相帮助才对。不然,会打出伤残,后果不堪设想。我会安慰那位同学:不要哭了,以后要与同学们好好沟通,珍惜同学间的友谊,和同学们搞好团结。故答案为:假如我遇到这种打架斗殴的事情,我会马上制止她们。会对她们说:同学之间不能这样,要友好,要互相关心、互相爱护、相互沟通、互相帮助才对。不然,会打出伤残,后果不堪设想。我会安慰那位同学:不要哭了,以后要与同学们好好沟通,珍惜同学间的友谊,和同学们搞好团结。【点评】做好此题的关键是弄懂题目要求,结合事情
15、发生的经过谈出自己的想法和做法。5【答案】我支持课后延时服务的开展。在课后辅导时,学生有不会的问题也可以向老师请教,这样一方面解决了学生的学习问题,另一方面也能解决家长下班晚接送孩子的问题。【分析】考查了辩论。辩论指彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解,揭露对方的矛盾,以便最后得到正确的认识或共同的意见。【解答】针对课后延时服务的实施情况发表自己的观点并阐述理由即可。故答案为:我支持课后延时服务的开展。在课后辅导时,学生有不会的问题也可以向老师请教,这样一方面解决了学生的学习问题,另一方面也能解决家长下班晚接送孩子的问题。【点评】作答本题时结合题目要求,发表自己的观点,言之有理即可。6
16、【答案】科技发展利大于弊 乘坐高铁科技发展弊大于利 汽车尾气和工厂废气的排放【分析】考查了口语交际中“辩论”这一考点。完成此类题目要注意分析所给材料,明确交际的内容,然后组织语言。【解答】围绕“科技发展的利与弊”及自己的生活作答,合理即可。故答案为:科技发展利大于弊 乘坐高铁科技发展弊大于利 汽车尾气和工厂废气的排放【点评】辩论要做到有理有据,以理服人,同时语言要简洁,有条理。7【答案】(1)阶梯 攀登知识的高峰;(2)您好李校长,本周星期五上午第一节课我们班要召开诗歌朗诵会,班主任王老师委托我代表我们全班邀请您去参加朗诵会。【分析】本题考查的知识点是宣传标语、口语交际。认真分析题干中的要求,
17、然后结合所学知识撰写宣传标语或进行口语交际。【解答】(1)考查了撰写宣传标语的能力。结合对书的了解,想想书还是什么,能做什么,然后补充句子。(2)考查了转述的能力。注意人称的变化,要将转述内容说清楚。故答案为:(1)阶梯 攀登知识的高峰;(2)您好李校长,本周星期五上午第一节课我们班要召开诗歌朗诵会,班主任王老师委托我代表我们全班邀请您去参加朗诵会。【点评】口语交际是小学语文中常见的题型,对于增强学生组织语言的能力、交际能力,提高学生写作水平很有帮助。8【答案】书籍点亮人生,书香洋溢校园。开展“我”和父母共读一本书活动。开展班级故事会活动。【分析】本题考查了学生的实践能力,完成本题要注意分析所
18、给材料,明确实践的目的,然后组织材料或作出计划。【解答】考查学生拟写宣传标语的能力。学生围绕“同读一本书”这个活动主题拟写宣传标语即可。示例:书籍点亮人生,书香洋溢校园。考查学生设计活动的能力。学生围绕“同读一本书”活动主题,设计活动即可。示例:开展“我”和父母共读一本书活动。开展班级故事会活动。故答案为:书籍点亮人生,书香洋溢校园。开展“我”和父母共读一本书活动。开展班级故事会活动。【点评】综合实践是小学语文中重要的学习内容,培养了学生的组织材料、动手、动脑、语言表达等能力。9【答案】没获奖,别气馁,以后还会有机会的。获奖了,值得高兴,但别骄傲,今后还要更加努力。【分析】考查了言外之意。言外
19、之意是话里暗含着的没有直接说出的意思。正确理解词语的言外之意,要分析词语所处的语言环境。【解答】理解“这”在不同语境的指代内容和爸爸的良苦用心。去年“名落孙山,他很沮丧”,爸爸用“这会过去的”表达对李文同学的鼓励;今年“获得一等奖,他可高兴了”,爸爸用“这会过去的”表达对李文同学的警告,警告特不要骄傲。故答案:没获奖,别气馁,以后还会有机会的。获奖了,值得高兴,但别骄傲,今后还要更加努力。【点评】考查对句子的理解,明确句子的含义,并不是字面上的意思,它是蕴涵在句里,而没有说出来的意思,没有说出来的感情,没有说出来的思想。要把握句子的含义,必须在理解句子字面意思的基础上,进一步思索,才能体会得到
20、的。10【答案】婷婷,你因为浇花而把我家晾的床单弄湿了。刘阿姨,您看,一定是您家的床单太漂亮了,把我家的鲜花都比了下去,水壶里有些调皮的小水珠才奔床单去了。对不起,把您的床单弄湿了,下次我会注意的。【分析】考查了口语交际及言外之意,完成本题要注意分析所给材料,明确口语交际的内容,然后组织语言。语句要通顺,要有条理。【解答】根据题目所设情景答题,认真分析刘阿姨话语中的意思,再尽量把婷婷的回答写得幽默而真诚。故答案为:婷婷,你因为浇花而把我家晾的床单弄湿了。刘阿姨,您看,一定是您家的床单太漂亮了,把我家的鲜花都比了下去,水壶里有些调皮的小水珠才奔床单去了。对不起,把您的床单弄湿了,下次我会注意的。
21、【点评】口语交际训练应该与听、说、读、写训练联系起来,与观察、思维、想象训练联系起来,在语文教学的各个环节中培养学生口语表达能力,培养学生良好的口语交际习惯。11【答案】各位游客,欢迎大家来到东莞市虎门镇的鸦片战争博物馆,首先我们参观林则徐纪念碑,其次参观销烟池,然后来到“鸦片战争博物馆”参观,最后再原路返回。【分析】本题考查了推荐介绍。推荐介绍是指把好的人或事物向人或组织介绍。【解答】假如我是一名导游,我会用“首先其次然后最后”的句式,简要向大家介绍游览鸦片战争博物馆的路线。如:各位游客,欢迎大家来到东莞市虎门镇的鸦片战争博物馆,首先我们参观林则徐纪念碑,其次参观销烟池,然后来到“鸦片战争博
22、物馆”参观,最后再原路返回。故答案为:各位游客,欢迎大家来到东莞市虎门镇的鸦片战争博物馆,首先我们参观林则徐纪念碑,其次参观销烟池,然后来到“鸦片战争博物馆”参观,最后再原路返回。【点评】介绍语信息量要适中,不要过于冗长,语言要简洁明了。12【答案】水浒传中给我留下印象最深刻的是关羽,他身高九尺,胸前长须飘飘,一双单凤眼,两条卧蚕眉,相貌非常威武。他很讲义气,并且智勇双全。而我最佩服他的坚强,因为,有一次他的左臂中了毒箭,需要用小刀划开肉,把骨头上的毒一刀一刀地刮下来,虽然这个“手术”会使“病人”非常痛苦,但是,他依然一边强忍住疼痛,一边专心致志地和谋士下棋。虽然关羽在麦城一战中身陷埋伏,被魏
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语言表达:口语交际 必考试卷含答案2023年部编版语文六年级下册 语言表达 口语 交际 必考 试卷 答案 2023 年部编版 语文 六年级 下册
链接地址:https://www.77wenku.com/p-242091.html