《2023年湖南省永兴县中考二模数学试卷(含答案解析)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年湖南省永兴县中考二模数学试卷(含答案解析)(33页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、2023年湖南省永兴县中考二模数学试题一、选择题(共8小题,每小题3分,共24分)1. 下列四个实数中,最大的数是( )A. B. C. D. 2 下列图形既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )A. B. C. D. 3. 截至2022年6月2日,世界第四大水电站云南昭通溪洛渡水电站累计生产清洁电能突破5000亿千瓦时,相当于替代标准煤约1.52亿吨,减排二氧化碳约4.16亿5000亿用科学记数法表示为( )A. B. C. D. 4. 下列计算正确的是( )A. B. C. D. 5. 如图是由6个相同的小立方块搭成的几何体,那么这个几何体从上面看是( )A. B. C. D. 6. 义
2、务教育课程标准(2022年版)首次把学生学会炒菜纳入劳动教育课程,并做出明确规定某班有7名学生已经学会炒的菜品的种数依次为:3,5,4,6,3,3,4,则这组数据的众数和中位数分别是( )A. 3,4B. 4,3C. 3,3D. 4,47. 不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )A. B. C. D. 8. 如图,矩形的顶点在反比例函数的图象上,点和点在边上,连接轴,则的值为( )A. B. 3C. 4D. 二、填空题(共8小题,每小题3分,共24分)9. 因式分解:2a28=_10. 函数的自变量的取值范围是_11. 若关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则_12. 已知圆锥的底面半径为
3、,母线长为,则圆锥的侧面积为_13. 小明从家跑步到学校,到达学校后马上沿原路步行回家,如图所示为小明离家路程与时间之间的函数图像,则小明回家的速度是每分钟步行_m14. 如图,直线,直线,与这三条平行线分别交于点,和点,若,则的长为_.15. 如图,在菱形中,按如下步骤作图:分别以点C和点D为圆心,大于长为半径作弧,两弧交于点M,N;作直线MN,与CD交于点E,连接BE,若,直线MN恰好经过点A,则BE的长为_16. 如图,等腰中,是上一动点,连接将绕点逆时针旋转得到,连接若,则周长最小值是 _三、解答题(1719题每小题6分,2023题每小题8分,2425题每小题10分,26题12分,共8
4、2分)17. 计算:18. 先化简,再求值:,其中19. 如图,平分,平分,求证:四边形是矩形20. 我校举行“中国梦我的梦”主题演讲,将学生的成绩分为A,B,C,D四个等级,并将结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图,但均不完整请你根据统计图解答下列问题(1)参加比赛的学生人数共有_名,在扇形统计图中,表示“D等级”的扇形的圆心角为_度,图中m的值为_;(2)补全条形统计图;(3)组委会决定从本次比赛中获得A等级的学生中,选出两名去参加市中学生演讲比赛,已知A等级中男生只有1名,请用画树状图或列表的方法求出所选学生恰是一男一女的概率21. 如图,在坡顶A处的同一水平面上有一座古塔,数学兴
5、趣小组的同学在斜坡底P处测得该塔的塔顶B的仰角为,然后他们沿着坡度为的斜坡攀行了26米到达点A,在坡顶A处又测得该塔的塔顶B的仰角为(1)求坡顶A到地面距离;(2)计算古塔的高度(结果精确到1米)(参考数据:,)22. 已知每本甲图书的进价比每本乙图书的进价少20元,花540元购进甲图书的数量与花780元购进乙图书的数量相同(1)求甲乙两种图书每本的进价分别是多少元?(2)某中学计划购进甲、乙两种图书共70本,总购书费用不超过3550元,则至少购进甲图书多少本?23. 如图,是的外接圆的直径,点在延长线上,且满足(1)求证:是的切线;(2)若,求的长24. 在平面直角坐标系中,对于点.和,给出
6、如下定义:如果,那么称点Q为点P的“关联点”例如:点的“关联点”为点,点的“关联点”为点(1)在点,中, 的“关联点”在函数的图像上;(2)如果一次函数图像上点M“关联点”是,求点M的坐标;(3)如果点P在函数的图像上,其“关联点”Q的纵坐标y的取值范围是,求实数a的取值范围25. 如图1,在矩形中,把AB绕点B顺时针旋转得到,连接,过B点作于E点,交矩形边于F点(1)求的最小值:(2)若A点所经过的路径长为2,求点到直线的距离;(3)如图2,若,求的值26. 如图1,抛物线与x轴相交于原点O和点A,直线与抛物线在第一象限的交点为B点,抛物线的顶点为C点(1)求点B和点C的坐标;(2)抛物线上
7、是否存在点D,使得?若存在,求出所有点D坐标;若不存在,请说明理由;(3)如图2,点E是点B关于抛物线对称轴的对称点,点F是直线下方的抛物线上的动点,与直线交于点G设和的面积分别为和,求的最大值2023年湖南省永兴县中考二模数学试题一、选择题(共8小题,每小题3分,共24分)1. 下列四个实数中,最大的数是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据实数的大小比较即可求解【详解】解: ,这四个实数中,最大的数是,故选:C【点睛】本题考查了实数的大小比较法则,熟练掌握实数的大小比较法则是解题关键2. 下列图形既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )A. B. C. D. 【答案
8、】D【解析】【详解】根据轴对称图形与中心对称图形的概念,轴对称图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合因此,A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误;B、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故本选项错误;C、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故本选项错误;D、既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项正确故选D3. 截至2022年6月2日,世界第四大水电站云南昭通溪洛渡水电站累计生产清洁电能突破5000亿千瓦时,相当于替代标准煤约1.52亿吨,减排二氧化碳约4.16亿5000亿用科学记数法表示为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【
9、分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为,其中,为整数,先将5000亿转化成数字,然后按要求表示即可【详解】解:5000亿,根据科学记数法要求500000000000的5后面有11个0,从而用科学记数法表示为,故选:B【点睛】本题考查科学记数法,按照定义,确定与的值是解决问题的关键4. 下列计算正确的是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】、首先计算出的结果,再开方判断;、根据负整数指数幂:,为正整数)计算可判断;、首先看准底数,判断符号,再利用幂的乘方法则:底数不变,指数相乘计算即可判断;、根据单项式除以单项式法则:把系数,同底数幂分别相除后,作为商的因式;对于只在被除
10、式里含有的字母,则连同他的指数一起作为商的一个因式计算即可判断【详解】解:、,故此选项错误;、,故此选项错误;、,故此选项错误;、,故此选项正确故选:【点睛】本题主要考查了二次根式的开方,负整数指数幂,幂的乘方,单项式除以单项式,关键是准确把握各种计算法则5. 如图是由6个相同的小立方块搭成的几何体,那么这个几何体从上面看是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据从上面看得到从上面看有三层,底层的左边是一个正方形,中层是三个正方形,最上一层是一个正方形,据此即可求解【详解】解:从上面看有三层,底层的左边是一个正方形,中层是三个正方形,最上一层是一个正方形,故选:A【点睛】本
11、题考查了从不同方向看简单组合体,熟练运用数形结合思想是解题的关键6. 义务教育课程标准(2022年版)首次把学生学会炒菜纳入劳动教育课程,并做出明确规定某班有7名学生已经学会炒的菜品的种数依次为:3,5,4,6,3,3,4,则这组数据的众数和中位数分别是( )A. 3,4B. 4,3C. 3,3D. 4,4【答案】A【解析】【分析】根据众数及中位数的概念进行判断即可【详解】3出现次数最多,众数是3;把这组数据从小到大排序为:3,3,3,4,4,5,6,4位于第四位,中位数为4;故选:A【点睛】本题考查了众数及中位数的概念,一组数据中,出现次数最多的数为众数;按从小到大(或从大到小)顺序排列,处
12、于中间位置的一个数(或两个数的平均数)为这组数据的中位数,熟练掌握这两个知识点是解题的关键7. 不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】先求出不等式组的解集,再根据解集中是否含有等号确定圆圈的虚实,方向,表示即可【详解】 不等式组中,解得,x2,解得,x-1,不等式组的解集为-1x2,数轴表示如下:故选C【点睛】本题考查了一元一次不等式组的解集的数轴表示方法,熟练掌握解不等式的基本要领,准确用数轴表示是解题的关键8. 如图,矩形的顶点在反比例函数的图象上,点和点在边上,连接轴,则的值为( )A. B. 3C. 4D. 【答案】C【解析】【分析】
13、依次可证明OFE和AFD为等腰直角三角形,再依据勾股定理求得DF的长度,即可得出D点坐标,从而求得k的值【详解】解:,x轴y轴,OE=OF=1,FOE=90,OEF=OFE=45,四边形ABCD为矩形,A=90,轴,DFE=OEF=45,ADF=45,D(4,1),解得,故选:C【点睛】本题考查等腰直角三角形的性质,求反比例函数解析式,勾股定理,矩形的性质能依据已知点的坐标,得出OFE是等腰直角三角形是解题关键二、填空题(共8小题,每小题3分,共24分)9. 因式分解:2a28=_【答案】2(a+2)(a2)【解析】【分析】首先提取公因数2,进而利用平方差公式分解因式即可【详解】2a28=2(
14、a24)=2(a+2)(a2)故答案为2(a+2)(a2)考点:因式分解【点睛】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,熟练应用乘法公式是解题关键10. 函数的自变量的取值范围是_【答案】【解析】【分析】由有意义可得:再解不等式可得答案【详解】解:由有意义可得: 即 解得: 故答案为:【点睛】本题考查的是二次根式与分式有意义的条件,函数自变量的取值范围,理解函数自变量的取值范围的含义是解本题的关键11. 若关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则_【答案】【解析】【分析】根据一元二次方程根的判别式可直接进行求解【详解】解:关于的一元二次方程有两个相等的实数根,解得:;故答案为:【点睛】本
15、题主要考查一元二次方程根的判别式,熟练掌握一元二次方程根的判别式是解题的关键12. 已知圆锥的底面半径为,母线长为,则圆锥的侧面积为_【答案】【解析】【分析】根据题意可求出圆锥底面周长,然后利用扇形面积公式即可求出圆锥的侧面积【详解】解:圆锥的底面周长为:,圆锥侧面展开图的弧长为:,圆锥的母线长,圆锥侧面展开图的半径为:,圆锥侧面积为:,故答案为:【点睛】本题考查圆锥的计算,解题的关键是熟练运用圆锥的相关计算公式,本题属于基础题型13. 小明从家跑步到学校,到达学校后马上沿原路步行回家,如图所示为小明离家的路程与时间之间的函数图像,则小明回家的速度是每分钟步行_m【答案】【解析】【分析】根据图
16、像得到小明家距学校及回家的时间,结合速度等于路程除以时间即可得到答案【详解】解:通过读图可知:小明家距学校,小明从学校步行回家的时间是,所以小明回家的速度是每分钟步行(m)故答案为:【点睛】本题考查根据一次函数图像求解问题,解题的关键是根据图像提取数据14. 如图,直线,直线,与这三条平行线分别交于点,和点,若,则的长为_.【答案】【解析】【分析】根据平行线分线段成比例得出,根据已知条件求得,进而即可求解【详解】解:,解得:,故答案为:【点睛】本题考查了平行线分线段成比例,熟练掌握平行线分线段成比例定理是解题的关键15. 如图,在菱形中,按如下步骤作图:分别以点C和点D为圆心,大于长为半径作弧
17、,两弧交于点M,N;作直线MN,与CD交于点E,连接BE,若,直线MN恰好经过点A,则BE的长为_【答案】【解析】【分析】根据垂直平分线的性质可知,再根据菱形的性质利用勾股定理即可求出结果【详解】解:根据作图可知直线是线段的垂直平分线,菱形中,在中,在中,故答案为:【点睛】本题考查了菱形的性质,线段垂直平分线的性质,勾股定理,掌握菱形的性质是解题的关键16. 如图,等腰中,是上一动点,连接将绕点逆时针旋转得到,连接若,则周长最小值是 _【答案】#【解析】【分析】根据旋转的性质和等腰直角三角形的判定和性质定理即可得到结论【详解】解:为等腰直角三角形,将绕点逆时针旋转得到,是等腰直角三角形,当取最
18、小值时,的值最小,则周长的值最小,当时,的值最小,是等腰直角三角形,的值最小时,可有,周长最小值是故答案为:【点睛】本题考查了旋转的性质、等腰直角三角形的性质等知识,熟练掌握等腰直角三角形的性质是解题的关键三、解答题(1719题每小题6分,2023题每小题8分,2425题每小题10分,26题12分,共82分)17. 计算:【答案】【解析】【分析】先计算特殊角的三角函数值、负整数指数幂、绝对值和零指数幂,再计算乘法,后计算加减【详解】解: 【点睛】此题考查了实数的混合运算能力,关键是能确定准确的运算顺序,并能对各种运算进行准确计算18. 先化简,再求值:,其中【答案】14.5【解析】【分析】先根
19、据完全平方公式和多项式乘以多项式法则计算,再根据整式的加减法法则计算,然后代入计算即可【详解】原式=当,时,原式=14.5【点睛】本题主要考查了整式的化简求值,掌握整式的运算法则是化简的关键19. 如图,平分,平分,求证:四边形是矩形【答案】见解析【解析】【分析】根据题意可证明四边形是平行四边形,根据角平分线可得,根据平行四边形得,可得,则,根据三角形内角和定理得,即可得【详解】证明:,四边形是平行四边形,平分,平分,四边形是平行四边形,平行四边形是矩形【点睛】本题考查了平行四边形判定与性质,角平分线,矩形的判定,解题的关键是理解题意,掌握这些知识点20. 我校举行“中国梦我的梦”主题演讲,将
20、学生的成绩分为A,B,C,D四个等级,并将结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图,但均不完整请你根据统计图解答下列问题(1)参加比赛的学生人数共有_名,在扇形统计图中,表示“D等级”的扇形的圆心角为_度,图中m的值为_;(2)补全条形统计图;(3)组委会决定从本次比赛中获得A等级学生中,选出两名去参加市中学生演讲比赛,已知A等级中男生只有1名,请用画树状图或列表的方法求出所选学生恰是一男一女的概率【答案】(1)20,72,40 (2)见解析 (3)所选学生恰是一男一女的概率为【解析】【分析】(1)根据等级为A的人数除以所占的百分比求出总人数,用乘以D等级对应比例可得其圆心角度数,根据百分比
21、的概念可得m的值;(2)求出等级B的人数,补全条形统计图即可;(3)根据题意画树状图,再根据概率公式即可求解【小问1详解】根据题意得:(人),表示“D等级”的扇形的圆心角为;C级所占的百分比为,故,故答案为:20,72,40;【小问2详解】等级B的人数为(人),补全统计图,如图所示:【小问3详解】根据题意画树状图如下:【点睛】此题考查了条形统计图,扇形统计图,以及列表法与树状图法,弄清题意是解本题的关键21. 如图,在坡顶A处的同一水平面上有一座古塔,数学兴趣小组的同学在斜坡底P处测得该塔的塔顶B的仰角为,然后他们沿着坡度为的斜坡攀行了26米到达点A,在坡顶A处又测得该塔的塔顶B的仰角为(1)
22、求坡顶A到地面的距离;(2)计算古塔的高度(结果精确到1米)(参考数据:,)【答案】(1)米 (2)约19米【解析】【分析】(1)过点A作于H,根据斜坡的坡度为,得出,设,则,求出k值即可求解;(2)延长交于D,根据,可得,从而得出四边形是矩形,再根据,得出,利用中,即可求解【小问1详解】解:过点A作于H,如图所示:斜坡的坡度为,设,则,则,解得:,坡顶A到地面的距离为米【小问2详解】解:延长交于D,如图所示:,四边形是矩形,为等腰直角三角形,设,则,在中,即,解得:,古塔的高度约19米【点睛】本题主要考查了解直角三角形的应用、勾股定理、锐角三角函数、坡角与坡度、矩形的判定及性质,解题的关键根
23、据题意作出辅助线,构造直角三角形,利用锐角三角函数求解22. 已知每本甲图书的进价比每本乙图书的进价少20元,花540元购进甲图书的数量与花780元购进乙图书的数量相同(1)求甲乙两种图书每本的进价分别是多少元?(2)某中学计划购进甲、乙两种图书共70本,总购书费用不超过3550元,则至少购进甲图书多少本?【答案】(1)甲乙两种图书每本的进价分别是45元、65元 (2)至少购进甲图书50本【解析】【分析】(1)利用它们的数量相等建立分式方程求解即可()用一元一次不等式求解即可【小问1详解】解:设甲乙两种图书每本的进价分别是x元、元,则,检验当时,是该方程的解,甲乙两种图书每本的进价分别是45元
24、、65元【小问2详解】设购进甲图书m本,至少购进甲图书50本【点睛】本题考查了分式方程的应用和一元一次不等式的应用,解题关键是正确理解题意,根据题中的数量关系建立方程或不等式,注意分式方程的结果要检验23. 如图,是外接圆的直径,点在延长线上,且满足(1)求证:是的切线;(2)若,求的长【答案】(1)见解析 (2)6【解析】【分析】(1)先判断出,进而判断出,即可得出结论;(2)先证明,进而判断出,得出比例式即可求解【小问1详解】证明是的直径,是的切线;【小问2详解】,【点睛】此题主要考查了圆的切线的判定,圆周角定理,相似三角形的判定和性质,判断出是解本题的关键24. 在平面直角坐标系中,对于
25、点.和,给出如下定义:如果,那么称点Q为点P的“关联点”例如:点的“关联点”为点,点的“关联点”为点(1)在点,中, 的“关联点”在函数的图像上;(2)如果一次函数图像上点M的“关联点”是,求点M的坐标;(3)如果点P在函数的图像上,其“关联点”Q的纵坐标y的取值范围是,求实数a的取值范围【答案】(1)和 (2) (3)【解析】【分析】(1)点的“关联点”是,点的“关联点”是,点的“关联点”是,点的“关联点”是,将点的坐标代入函数,看是否在函数图像上,即可求解;(2)当时,点,则;当时,点,则,解方程即可求解;(3)如图为“关联点”函数图像:从函数图像看,“关联点”Q的纵坐标y的取值范围是,而
26、,函数图像只需要找到最小值(直线)与直线从大于等于2开始运动,直到与有交点结束都符合要求,只要求出关键点即可求解【小问1详解】解:由题意新定义知:点的“关联点”是,当时,的“关联点”不在函数图像上;点的“关联点”是,当时,的“关联点”在函数图像上;点的“关联点”是,当时,的“关联点”不在函数图像上;点的“关联点”是,当时,的“关联点”在函数图像上;和的“关联点”在函数图像上;故答案为:和;【小问2详解】解:当时,则点,则,解得:(舍去);当时,点,解得:,点;【小问3详解】解:如下图所示为“关联点”函数图像:从函数图像看,“关联点”Q的纵坐标y的取值范围是,函数图像只需要找到最小值(直线)与直
27、线从大于等于2开始运动,直到与有交点结束,都符合要求,解得:(舍去负值),观察图像可知满足条件的a的取值范围为:【点睛】本题考查二次函数的性质,一次函数的性质等知识,解题的关键是理解题意,属于创新题目,读懂题意是解决本类题的关键25. 如图1,在矩形中,把AB绕点B顺时针旋转得到,连接,过B点作于E点,交矩形边于F点(1)求的最小值:(2)若A点所经过的路径长为2,求点到直线的距离;(3)如图2,若,求的值【答案】(1)最小值为4; (2)点到直线距离为3; (3)【解析】【分析】(1)连接,先由勾股定理求得,由旋转可得,因为,所以当点落在上时,最小,据此求解即可;(2)先由弧长公式求得,得是
28、等边三角形,从而求得,过点作于M点,可由直角三角形性质得求解;(3)先证,得,即可求出,过E作于H点,则,证明,则,即可求出,即可由求解【小问1详解】解:连接,如图,四边形是矩形,由旋转可得,当点落在上时,最小,最小值为,最小值为4;【小问2详解】解:由题意得,解得:,是等边三角形,过点作于M点,点到直线的距离为3;【小问3详解】解:,过E作于H点, ,【点睛】本题考查矩形的性质,旋转的性质,两点之间,线段最短,勾股定理,相似三角形的判定与性质,等边三角形的判定与性质,直角三角形的性质,三角函数定义,弧形长公式,垂径定理等知识,熟练掌握相关性质是解题的关键26. 如图1,抛物线与x轴相交于原点
29、O和点A,直线与抛物线在第一象限的交点为B点,抛物线的顶点为C点(1)求点B和点C的坐标;(2)抛物线上是否存在点D,使得?若存在,求出所有点D的坐标;若不存在,请说明理由;(3)如图2,点E是点B关于抛物线对称轴的对称点,点F是直线下方的抛物线上的动点,与直线交于点G设和的面积分别为和,求的最大值【答案】(1),; (2)存在,当点的坐标为或时,使得; (3)最大值为【解析】【分析】(1)令,求出的值即可得出点的坐标,将函数化作顶点式可得出点的坐标;(2)分点在直线下方、上方两种情况,分别求解即可;(3)如图,分别过点,作轴的平行线,交直线于点,则,设,可表达,再利用二次函数的性质可得出结论【小问1详解】解:令,解得或,顶点;【小问2详解】设直线的解析式为:,则将,代入可得:,解得:,即:直线的解析式为:,当点在直线的下方时,过点作轴,交轴于点,延长,交于,即,当时,得:,则,易知直线的解析式为:,联立:,解得:或即;当点在直线的上方时,直线的解析式为:,直线的解析式为:联立:,解得:或即;综上,当点的坐标为或时,使得;【小问3详解】点与点关于对称轴对称,如图,分别过点,作轴的平行线,交直线于点,设,则,当时,的最大值为【点睛】本题属于二次函数综合题,主要考查二次函数的性质,二次函数上的坐标特征,三角形的面积和全等三角形的判定及性质,解题的关键正确表达两个三角形面积的比
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