2023年山东省聊城市莘县中考二模数学试卷(含答案)
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1、2023年山东省聊城市莘县中考二模数学试题一、选择题(本题共12个小题,每小题3分.)1.北京冬奥会和冬残奥会组委会收到来自全球的会徽设计方案共4506件,其中很多设计方案体现了对称之美.以下4幅设计方案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A. B. C. D. 2.如图.用一个平面截长方体,得到如图的几何体,它在我国古代数学名著九章算术中被称为“堑堵”.图“堑堵”的俯视图是( )图图A. B. C. D. 3.神舟十三号飞船在近地点高度200000m,远地点高度356000m的轨道上驻留了6个月后,于2022年4月16日顺利返回.将数字356000用科学记数法表示为( )A. B.
2、C. D. 4.某城市几条道路的位置关系如图所示,道路,道路AB与AE的夹角,城市规划部门想新修一条道路CE,要求,则E的度数为( )A. B. C. D. 5.如图,矩形ABCD的对角线AC,BD交于点O,过点O作,交AD于点E,过点E作,垂足为F,则的值为( )A. B. C. D. 6.一次函数与反比例函数在同一坐标系中的大致图象是( )A.B.C.D.7.如图,在中,分别以点A、B为圆心,以适当的长为半径作弧,两弧分别交于E,F,作直线EF,D为BC的中点,M为直线EF上任意一点.若,面积为10,则长度的最小值为( )A. B. 3C. 4D. 58.我国古代数学名著孙子算经中记载:“
3、今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根木条,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量木条,木条剩余1尺,问木条长多少尺?如果设木条长x尺,绳子长y尺,那么可列方程组为( )A. B. C. D. 9.如图,在边长为2的正方形ABCD中,AE是以BC为直径的半圆的切线,则图中阴影部分的面积为( )A. B. C. 1D. 10.二次函数的复习课中,夏老师给出关于x的函数(k为实数).夏老师:请独立思考,并把探索发现的与该函数有关的结论(性质)写到黑板上.学生独立思考后,黑板上出现了一些结论,夏老师作为活动一员,又补充了一些结论,并从中选择了
4、如下四条:存在函数,其图象经过点(1,0);存在函数,该函数的函数值y始终随x的增大而减小;函数图象有可能经过两个象限;若函数有最大值,则最大值必为正数,若函数有最小值,则最小值必为负数.上述结论中正确的为 .A.B.C.D.11.如图1,在四边形ABCD中,P、Q同时从B出发,以每秒1单位长度分别沿和方向运动至相遇时停止,设运动时间为t(秒),的面积为S(平方单位),S与t的函数图象如图2所示,则下列结论错误的个数( )图1图2当秒时,当时,当秒时,BP平分四边形ABCD的面积.A.1个B.2个C.3个D.4个12.将关于x的一元二次方程变形为,就可以将表示为关于x的一次多项式,从而达到“降
5、次”的目的,又如,我们将这种方法称为“降次法”,通过这种方法可以化简次数较高的代数式.根据“降次法”,已知:,且,则的值为( )A. B. C. D. 第II卷(非选择题,共84分)二、填空题(本题共5小题,满分15分.只要求填写最后结果,每小题填对得3分.)13.若关于x的不等式组仅有3个整数解,则a的取值范围是 .14.从,1,2,7中任取一数作为a,使抛物线的开口向上的概率为 .15.如图,、区域为驾驶员的盲区,驾驶员视线PB与地面BE的夹角,视线PE与地面BE的夹角,点A,F为视线与车窗底端的交点,.若A点到B点的距离,则盲区中DE的长度是 米.(参者数据:,)16.如图,AB为半圆O
6、的直径,C为半圆弧的三等分点,过B,C两点的半圆O的切线交于点P,若AB的长是2a,则PA的长是 .17.规定:在平面直角坐标系中,一个点作“0”变换表示将它向右平移一个单位,一个点作“1”变换表示将它绕原点顺时针旋转,由数字0和1组成的序列表示一个点按照上面描述依次连续变换.例如:如图,点O(0,0)按序列“011”作变换,表示点O先向右平移一个单位得到,再将绕原点顺时针旋转得到,再将绕原点顺时针旋转得到依次类推.点(0,1)经过“011011011”变换后得到点的坐标为 .三、解答题(本题共8小题,满分69分.解答时,要写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤.)18.(本题满分6分)先化简
7、,再求值:,其中.19.(本题满分8分)如图,线段DE与AF分别为的中位线与中线.(1)求证:AF与DE互相平分;(2)当线段AF与BC满足怎样的数量关系时,四边形ADFE为矩形?请说明理由.20.(本题满分8分)2022年3月25日,教育部印发义务教育课程方案和课程标准(2022年版),优化了课程设置,将劳动从综合实践活动课程中独立出来.某校以中国传统节日端午节为契机,组织全体学生参加包粽子劳动体验活动,随机调查了部分学生,对他们每个人平均包一个粽子的时长进行统计,并根据统计结果绘制成如下不完整的统计图表.等级时长:(单位:分钟)人数所占百分比A4xB20C36%D16%根据图表信息,解答下
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