2023年教科版六年级下科学实验题《第一单元小小工程师 》专项训练（含答案）

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1、第一单元小小工程师 实验题一、实验题（2022春浙江杭州六年级校联考期末）塔台模型的研究。小唐所在的第三实验小组设计并制作了一个要求至少60厘米高的塔台模型，经测试后结果如下表。测试内容设计方案塔高（）顶端承重抗风能力抗震能力成本统计分工合作美观程度第三组3分761分3分3分11元3分3分1从测试结果可以看出，这个塔台的( )能力比较弱，但( )高于设计要求，因此，他们可以尝试着通过( )来克服这个缺点。2测试塔台模型的高度时，（）读出数值。A仰视B俯视C平视3测试塔台模型顶端的承重能力时，书本要（）。A每次放1本B每次放2本C每次放3本4测试塔台模型的抗风能力时，若发现在3级风力（大风量）下

2、，塔台模型开始摇晃，那此项测试的评价结果应计为（）。A1分B2分C3分5测试塔台模型的抗震能力时，若发现抗震能力不是很好，你会采取什么措施改进这个塔台模型呢？（2022春浙江温州六年级统考期末）甲、乙两小组在对自己搭建的塔台进行测试（如图所示）。6实验一中他们在检测塔台的_能力，实验二中他们在检测塔台的_能力。7实验三中甲组在测量塔台的高度时，该塔台的高度应该是指（）的长度。AaBbCc8该学校正在进行生态瓶维持时间挑战赛。为了能够展示参赛学生的生态瓶，学校要制作一批生态瓶展示架。请你根据要求来设计一个生态瓶展示架，画出设计图并写出设计意图。要求：一个展示架要承重50个以上的生态瓶，尽量让每个

3、生态瓶照射到阳光。（每个生态瓶占地面积01平方米）稳定，具有一定的抗风、抗震能力。设计图设计意图（2022春浙江温州六年级校考期中）经过对塔台建造过程的学习，小明决定和同伴共同建造一座“桥”。要求能跨越20cm的峡谷，桥面宽度大于10cm，至少能承重200克。9小组合作设计制作“桥梁，有五个环节：明确任务；共同设计方案；改进设计方案；交流初步想法；制作桥梁”。顺序依次是（）。ABCD10小科发现当初在设计时，桥面的宽度刚好设计为10cm，而其实宽度还有很大的空间，因此，小科提出了他的问题为（），并进行了对比实验。A桥面的承重能力是否和跨度有关？B桥面的承重能力是否和桥面宽度有关？C桥面的承重能

4、力是否和桥面长度有关？D桥面的承重能力是否和桥面材料有关？11上述对比实验中改变的条件为_，不变的条件为_、_等。12下图为小科组第一次设计的“桥”结构图，将质量为200克的小车放置桥面上，这个过程叫作_。结果发现，该桥并不能承载200克的小车，因此小组需要进行_，直到达到要求。13经过第一次改进，桥面宽度加宽后，能够承载200克的小车，因此得出结论：_。（2022春浙江温州六年级统考期末）设计建造塔台。某校准备在操场上建一座塔台供足球教练站在台上指挥队员训练，现向全体学生征集塔台设计方案，收到其中的一份标书如下图，请帮忙分析。14我们制订标书时，首先要考虑的是_和_15该设计方案中，设计科学

5、的地方有哪些，请至少写出三条。（可参考例1）例（1）：底部凹槽，模仿革面底，增大摩擦力。（2）_。（3）_。（4）_。16接下去应该做的工作是（）。A制作模型测试模型改进B改进测试模型制作模型C测试模型制作模型改进17下面是3个小组的塔台模型（要求高60厘米）测试结果。请你仔细阅读并分析：第一小组：材料用完，塔高60厘米，抗风3级，抗震3级，结构较美观第二小组：材料用完，塔高50厘米，抗风1级，抗震2级，左右倾斜严重第三小组：材料未用完，塔高60厘米，抗风2级，抗震2级，结构略倾斜三个小组中：成本最少的是_，抗风能力最好的是_。在测试过程中，第二小组的塔台模型左右倾斜严重，他们应该怎样改进模型

6、？_。18在塔台工程的建设中，我们对工程有了很多新的认识。下列关于工程建设和科学技术之间关系的描述，错误的是（）。A科学技术与对工程建设有重大的影响B工程建设能促进科学技术的发展C科学技术与工程建设之间没有必然关系（2023春六年级课时练习）状状学习了建造塔台后，他对高塔不倒的秘密展开了如下探究。序号实验过程实验现象取两个相同的塑料瓶，分别瓶口向下和向上放置，观察瓶身的稳定性装半瓶水且瓶口向上放置的塑料瓶最不容易倒向两个塑料瓶中装入半瓶水，然后用相同的方法比较瓶身的稳定性向两个塑料瓶中装满水，继续用同样的方法比较瓶身的稳定性19结合实验过程及实验现象，可以结归纳出结论：上_下_、上_下重的物体

7、稳定性更好。20根据我们所学知识以及上述探究结论，分析下列做法中能增加高塔稳定性的有（）。A多使用三角形结构B增加塔顶的重量C建一个更大的塔基21用塑料瓶建造“高塔”，检测哪组的“塔”最不容易倒，最合理的方法是（）。A用同样的力度去推“塔”，看哪组的“塔”最不容易倒B把“塔”放在同一块纸板上，倾斜纸板，看哪组的“塔”最不容易倒C用电风扇不同等级的风力吹“塔”，看哪组的“塔”最不容易倒22（2023春六年级课时练习）科学兴趣小组的同学准备用以下材料模拟建造一座不容易倒的“塔台”，请你帮忙一起完成。实验操作：在建“塔台”时，为了增加“塔台”的( )，可以在( )号塑料瓶中放一些沙子。结合塔台在建造

8、上具有上轻下重，上( )下( )的特点，应该将号塑料瓶放在( )面，将号塑料瓶放在( )面，用胶带粘连。参考答案1 （顶端）承重 塔高 降低塔高 2C 3A 4B 5增加塔台底部的重量；加固吸管的连接处；减小塔台的高度。【分析】在设计塔台时，会考虑的因素有：材料的实用性，安全性，成本，人员分工，设计对环境的影响，抗风抗震能力等，这些因素都要考虑。1分析图表可知，从测试结果可以看出，这个塔台的（顶端）承重能力比较弱，但是塔高高于设计要求，因此，他们可以尝试着通过降低塔高来克服这个缺点。2根据题干可知，测试塔台模型的高度时，平视读出数值；仰视或俯视都会读错塔台的高度；3根据题干可知，测试塔台模型顶

9、端的承重能力时，书本要每次放1本，这样测试出来的实验数据才精准；4测试塔台模型的抗风能力时，若发现在3级风力（大风量）下，塔台模型开始摇晃，那此项测试的评价结果应计为2分。5测试塔台模型的抗震能力时，若发现抗震能力不是很好，可以增加塔台底部的重量；加固吸管的连接处；减小塔台的高度等。6 承重 抗风 7B 8【分析】完成一项工程要经历重要的工作阶段，包括明确一个要解决的问题；在限制条件下进行设计；制作一个模型；测试这个模型，评估并改进；再重新设计建立模型，再测试，再改进完善。循环往复，直到设计达到各种限制条件的要求，才开始实施建设。6根据题干可知，实验一中他们在检测塔台的承重能力，实验二中他们在

10、检测塔台的抗风能力。7在一项工程中，测试是重要环节。它是衡量设计是否达到规范要求的重要方法。塔高、承重、抗风能力和抗震能力为塔台模型制作的必要条件，我们需要测试塔台模型的这几项能力。实验三中甲组在测量塔台的高度时，该塔台的高度应该是指b的长度。8一个展示架要承重50个以上的生态瓶，尽量让每个生态瓶照射到阳光，尽量做成开放式的展示架，双面都可以照射到阳光；具有一定的抗风、抗震能力，可以上小下大，上轻下重，昼夜稳定性强。9C 10B 11 桥面宽度 桥面厚度 桥面跨度 12 测试 改进 13桥的承重能力与桥面宽度有关，宽度越宽，承重能力越好【解析】9小组合作设计制作“桥梁”时，经历了五个环节：1、

11、明确任务；2、交流初步想法；3、共同设计方案；4、制作桥梁；5、改进设计方案，再次制作，所以C符合题意。10对比实验，指设置两个或两个以上的实验组，通过对结果的比较分析，来探究各种因素与实验对象的关系，这样的实验称为对比实验。小科发现当初在设计时，桥面的宽度刚好设计为10cm，而其实宽度还有很大的空间，因此，小科提出的问题应是“桥面的承重能力是否和桥面宽度有关？”11做对比实验时，我们一般是只控制一个条件发生变化。只有一个条件变化，其他条件都不变，才能找到变量与不变量之间的关系。针对上升问题应该改变桥面的宽度，其他条件（桥面厚度，桥面跨度等）不变，来做对比实验。12完成一项工程要经历重要的工作

12、阶段，包括明确一个要解决的问题；在限制条件下进行设计；制作一个模型；测试这个模型，评估并改进；再重新设计建立模型，再测试，再改进完善。循环往复，直到设计达到各种限制条件的要求，才开始实施建设。小科组第一次设计的“桥”结构图，将质量为200克的小车放置桥面上，这个过程叫作测试。结果发现，该桥并不能承载200克的小车，因此小组需要进行改进，直到达到要求。13经过第一次改进，桥面宽度加宽后，能够承载200克的小车，因此得出结论：桥的承重能力与桥面宽度有关，宽度越宽，承重能力越好。14 安全性 成本 15 底部加滚珠，抗震能力强， 三角形框架结构， 风阻小，更稳定上小下大，上轻下重稳定性好等 16A

13、17 第3小组 第1小组 调整立柱高度，制作过程中随时进行准确测量，尽量使立柱等高 18C【分析】建立模型是工程设计中的重要环节，工程师常通过建立模型来测试他们的设计。我们建造塔台模型的过程：设计制作测试评估改进14）我们制订标书时，首先要考虑的是成本和安全，综合考虑才更有竞争力。15该设计方案中，设计科学的地方有：例：底部凹槽，模仿革面底，增大摩擦力。三角形结构增加稳定性。框架结构节省材料，抗风性能强。上小下大的结构增加稳定性。16接下去应该做的工作是制作模型测试模型改进，力求达到完美。17下面是3个小组的塔台模型（要求高60厘米）测试结果。请你仔细阅读并分析：第一小组：材料用完，塔高60厘

14、米，抗风3级，抗震3级，结构较美观第二小组：材料用完，塔高50厘米，抗风1级，抗震2级，左右倾斜严重第三小组：材料未用完，塔高60厘米，抗风2级，抗震2级，结构略倾斜三个小组中：成本最少的是第三小组，材料未用完，抗风能力最好的是第一小组，能够抗风3级。在测试过程中，第二小组的塔台模型左右倾斜严重，他们应该保证立柱的高度相同，结构对称。18在塔台工程的建设中，我们对工程有了很多新的认识。下列关于工程建设和科学技术之间关系的描述，科学技术与对工程建设有重大的影响，工程建设能促进科学技术的发展，都是正确的。科学技术与工程建设之间没有必然关系的说法是错误的。19 小 大 轻 20AC 21A【分析】框

15、架结构是指由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成，构成承重体系的结构，即由梁和柱组成框架共同抵抗使用过程中出现的水平荷载和竖向荷载。要了解生活中的框架结构。19三角形具有稳定性，平行四边形具有易变形性，所以生活中很多东西都利用到了三角形的稳定性，即上小下大，或者上轻下重的物体具备良好稳定性。20根据我们所学知识以及上述探究结论，多使用三角形结构、建一个更大的塔基能增加高塔稳定性。21用塑料瓶建造“高塔”，用同样的力度去推“塔”，判断哪组的“塔”最不容易倒，是检测哪个小组的“塔”最不容易倒的方法中最合理的方法。22 稳定性 小 大 上 下【详解】框架结构以三角形为基本构造，因为在基本框架结构中，三角形框架的稳定性最好。框架铁塔结构特点：上小下大上轻下重风阻小等。所以在建“塔台”时，为了增加“塔台”的稳定性，可以在号塑料瓶中放一些沙子。结合塔台在建造上具有上轻下重，上小下大的特点，应该将号塑料瓶放在上面，将号塑料瓶放在下面，用胶带粘连。