2023年天津市河西区中考二模语文试卷（含答案解析）

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1、2023年天津市河西区中考二模语文试卷第I卷 选择题（共28分）注意事项：1每题选出答案后，在答题纸上对应题目的位置填写答案。2本大题共11小题，本大题共11小题，共28分。（14小题、6小题，每题2分；5小题、711小题，每题3分）。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。一、选择题1. 下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ）A. 俯瞰（kn） 抉择（ju） 矫揉造作（jio）B. 钦佩（qn） 恪守（g） 心有灵犀（x）C. 诧异（ch） 飘逸（y） 络绎不绝（lu）D. 热忱（zhn） 潮汛（xn） 随声附和（h）2. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（

2、）新时代呼唤坚定的文化自信。人们在中华优秀传统文化中接受审美 、领略道德精髓、感受国家 、丰富人生经验，中华优秀传统文化正在融入时代、融入中国人的日常生活。展望未来，中华优秀传统文化必将继续 生命力，成为坚定文化自信、增强中国人的骨气和底气的强大助力。A. 熏染 情感 焕发B. 熏陶 情怀 焕发C. 熏陶 情感 散发D. 熏染 情怀 散发3. 下面语段标序号的句子中，有语病的一项是（ ）继承和弘扬中华优秀传统文化的精华，吸收人类其他文明的优秀成果，确立文化自主的意识与文化创新的精神，自觉地创造我们自己的、具有时代性和前瞻性的文化，是中华文明能否复兴的关键所在。A. 第句B. 第句C. 第句D.

3、 第句4. 下面句子中空缺处，应填标点完全正确一项是中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统风华正茂的你是选择躺平还是奋斗大国之崛起呼唤青春之力量。青年一代要坚定理想信念，有责任，敢担当，在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头、建功立业。A. ，？。B. ，？C. ；？。D. ；，？5. 下面对辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之一词赏析有误的一项是（ ）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！A. 这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活

4、。B. 这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。C. 这首词前九句追忆人生往事，豪情满怀；结尾一句，词意陡转，点出理想与现实，希望与失望等多重矛盾。D. 这首词成功地运用了“八百里”“五十弦”“沙场”“的卢”“霹雳”等多个历史典故。阅读会哭的人更健康一文，完成下面小题。常言道：“男儿有泪不轻弹。”长期以来，传统观念一直教导我们，哭泣是软弱的表现，尤其对男人更是如此。然而，当我们强忍泪水，听凭痛苦和悲伤侵蚀身体时，其实是拒绝了一种健康的宣泄方式。哭泣自有其奥妙。美国的生化学家曾做过一个有趣的实验。让一批志愿者先看情感电影，等他们被感动得哭了，就将泪水收进试管。几天后，再利用切

5、洋葱的办法让同一群人流下眼泪。结果显示，因悲伤而流的“情绪眼泪”和被洋葱刺激出的“化学眼泪”成分大不相同，在“情绪眼泪”中含有儿茶酚胺，而“化学眼泪”中却没有。这是大脑在情绪压力下释放出的一种化学物质，体内有过多的儿茶酚胺会引发心脑血管疾病，严重时，甚至还会导致心肌梗死。所以，当我们落下“情绪眼泪”时，排除的是有可能致命的“毒”。进一步的研究发现，人们心情压抑时，体内还会产生某些对人体有害的生物活性物质。而哭泣时这些有害的生物活性物质也会随着泪液排出体外，这同样也会有效降低有害物质在体内的浓度。研究还发现，眼泪不仅能把有害物质带出体外，泪腺自身还能分泌出一种活性化合物，这种化合物对全身各部位伤

6、口的修复都能起到积极作用。一个外伤病人，哭得越厉害，伤口便愈合得越快。反之，忍住泪水，压抑了泪腺工作，就会延迟伤口愈合。在这一点上，眼泪不再是意志薄弱的表现，而是加速伤口愈合的天然药物。可见，哭有其生物学意义。哭是对人体的一种安全保护。哭还是人们进行自我心理调节的有效方式之一。在遭遇严重不幸时大哭一场，是人体对不幸的自然反应。人在哭泣后，其情绪强度一般也会降低40%，这便解释了为什么哭后人的心情也会变得稍微舒畅。不情愿哭或哭不出来，身心可能就会出毛病。被抑制的紧张情绪若不能及时发泄出去，还会导致胃和十二指肠溃疡、结肠炎、风湿、冠心病或者其他与情绪有关的疾病发作。像神经性气喘等疾病，就与隐忍不发

7、关系紧密。而偏头疼及许多无名病痛，如胸口发胀、咽喉肿塞、脑袋涨痛等，都可能与过度抑制情绪有关。还有男人大多没有女人长寿，重要缘由之一就是女人一般比男人爱哭。据考证，女性哭的频度为男人的5倍，女性平均每人每月至少要哭5次，而男人只有1次，看来，经常强忍眼泪等于慢性自杀绝非危言耸听。生活中，每个人都可能遇到困难或挫折、委屈郁闷的时候，实在没必要绷着脸强装出一副硬汉样。记住：会哭的人，才更健康。6. 下列对“会哭的人更健康”分析不正确的一项是（ ）A. 哭泣是软弱的表现，尤其对男人更是如此。B. 眼泪能排除体内有害物质，也能有效降低它们在体内的浓度。C. 泪腺自身分泌出的一种活性化合物，有助于伤口修

8、复。D. 哭是进行自我心理调节的有效方式之一。7. 下面对文中第段画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（ ）A. 使用了列数字。打比方的说明方法，说明女性每月都要哭5次。B. 使用了作比较、列数字的说明方法，说明哭能使人更健康长寿。C. 使用了分类别、列数字的说明方法，说明了女性与男性哭的区别。D. 使用了作比较、打比方说明方法，说明哭能使人更健康长寿。8. 下面对本文的理解分析，不正确的一项是（ ）A. 文章开篇从身体健康角度否定了“男儿有泪不轻弹”这种传统说法。B. 第段中加点词“过多的”，表示对数量做出了限制，体现说明语言的准确、严密。C. 第段中加点词“天然药物”，生动说明

9、泪腺能分泌出活性化合物，加速伤口愈合D. 本文按照空间顺序，条理清晰地说明了会哭的人更健康的原因。阅读生于忧患，死于安乐一文，回答各题。生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。9. 下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A. 舜发于畎亩之中 （兴起，指被任用）B. 傅说举于版筑

10、之间 （举：选拔、任用）C. 征于色，发于声，而后喻 （喻：比喻）D. 出则无敌国外患者 （敌：匹敌）10. 下列句子中没有通假字的一项是（ ）A. 必先苦其心志B. 曾益其所不能C. 困于心，衡于虑D. 入则无法家拂士11. 下列对选文的理解分析，不正确的一项是（ ）A. 文章开篇列举六位先贤的事例，意在论述发现人才、培养人才的重要性。B. 文中作者认为造就人才，既要重视成才的客观条件，也要重视人的主观因素。C. 作者从个人和国家两个不同角度论证了“生于忧患，死于安乐”的道理。D. 文章列举事例和阐述道理相结合，逐层推论，结构紧凑，论证缜密。第卷 非选择题（共92分）二、综合题12. 在下面

11、横线上，用课文原句填空。（1）_，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（2）露从今夜白，_。（杜甫月夜忆舍弟）（3）采菊东篱下，_。（陶渊明饮酒（其五）（4）_，雪上空留马行处。（岑参白雪歌送武判官归京）（5）可怜身上衣正单，_。（白居易卖炭翁）（6）李白在行路难（其一）中，展现积极进取对人生前途无比豪迈的句子是“_,_”。三、（7分）阅读下面文字，完成下面小题杨业，并州太原人。业练习攻战，以骁勇闻，屡立战功，所向克捷，国人号为“无敌”。雍熙三年，大兵北征。代北苦寒，士卒多服毡罽，业但抉纩，露坐治军事，傍不设火。侍者殆僵仆，而业怡然无寒色。朔州之败，麾下尚百余人，业谓曰：“与我俱死

12、无益也。汝等各有父母妻子，可走还报天子。”众皆感泣不肯去。业既没，太宗闻之痛惜甚，曰：“求之古人，何以加此！”（节选自宋史）【注释】代：地方名。毡罽（j）毛织品。纩（kung）：丝绵絮。殆：几乎。13. 解释下面句子中加点字意思。（1）以骁勇闻（ ） （2）众皆感泣不肯去（ ）14. 用现代汉语翻译下面句子。汝等各有父母妻子，可走还报天子。15. 请结合选文内容，说说太宗为何评价杨业“求之古人，何以加此”。四、（15分）阅读下面的短文，回答各题。桂花树下的茶花鲁建文满院子的花木，我最喜欢的却是这棵桂花树下的七芯球茶花。它虽卑处一隅，但始终生机勃勃。每当到院子里赏花时，总是要让我生出一点愧对它的

13、感觉来。这棵茶花是朋友小张送我的。小张本是学美术的，却爱上了花木种植，成为闻名遐迩的茶花种植专业户。那年，我应邀参观了他的种植基地。在那个平缓的山坡上，我第一次见到了那样漫山遍野的茶花。它们形态多样，有球状的、碗状的，也有碟状的、樽状的，而且色彩斑斓，殷红、大红、水红，纯白、乳白、粉白、桔黄、鹅黄，淡黄真可谓应有尽有。最让人叫绝的是，那成千上万棵茶花，被按色彩的大类，成不同的几何图形种在山坡上。从坡下往上看，宛如一幅巨大的抽象派油画。那无法计数、五彩缤纷的花朵，就像那堆积在画面上厚实而富于变化的油彩色块。他领着我在基地内穿行，不断指着分区的茶花说，这片是六角大红，那片是十八学士；这片是赤丹，那

14、片是香妃；这片是白宝珠，那片是七芯球并一一向我介绍着它们的特点及生长习性。结束时，他从土里取出一棵七芯球送与我。我也是一个花木爱好者，院子里早已种得满满的，我只好将这棵茶花种在了桂花树下。桂花树有着与平房不相上下的身高。茶花在它的下面，就像是一棵生长在雨伞之下的小蘑菇。除清晨的旭日会送给它短暂的温暖，傍晚的斜阳会带给它片刻的抚慰外，其余的时间只是阳光穿过茂密的桂花树冠，筛洒而下，在它的身躯留下一些零星的光点。与院子里的其他植物相比，它所接受到的阳光恩惠显然少得可怜，但它似乎毫无怨言，很是满足。春去冬来，它总是舒畅地、纵情地生长着。每当花期一过，它便雨后春笋般地发枝，树冠上长满了绿中带红的新叶。

15、但我心中那种不该将它种桂花树下的疙瘩却一直不能消除，便殷勤地为它浇水、施肥，以求弥补。几年下来，它的身躯，便从来时与二三岁的孩提相仿，已经长成了七尺男儿一般，不乏蓬勃生机。每年的春节来临之际，大地尚未完全苏醒，它便率先张开笑脸，尽情地开放。它的花儿虽然不多，稀疏地点缀在树冠的绿叶之间，但不仅个头大，而且红得格外可爱，是那种饱含着水分的红，体内积蓄着充足养分的红，花瓣厚实，鲜艳，且湿润，加上那金黄色的燕丝，就像是仙女抛下的一颗颗绣球。它每一朵花开放的时间比别的花儿也要长得多，有着一两周的花期。就是要凋谢了，也表现出依依不舍，花瓣一片一片地分二三天慢慢地落下。这时的花朵，虽然变得残缺，但有着与残荷

16、一样的另类之美。院子里与它呼应的，只有东角上的那株腊梅，在那还不见一片叶子的枝头上，一朵挨一朵地开着指头大的黄色花朵，散发出一种浓郁的香味，而其它的植物仿佛都还在熟睡中似的，毫无声息。它俩一红一黄地竞相开放，格外耀眼，顷刻间，便让整个院子有了春天的色彩和春天的气息。邻居老刘家也有一棵七芯球茶花，种在院子的正中央。一到开花季节，它就像要和我家的茶花比赛一样，总是比我家的开得更多。去年，它开得尤其旺盛，满满的一树，一时只见花朵不见叶，远远看去就是一个大火球似的。老伴不断地夸赞老刘家的茶花开得热闹，喻示着喜庆，后悔自家的茶花不该种在桂花树下。然而，花期过后，老刘家的这棵茶花就像是害了一场大病一样，无

17、精打采的，叶子稀稀疏疏，绿中带黄，简直就是病人的那张脸。而此时，我家院子里的茶花却依然精神饱满，神采奕奕，发出了许多柔软的新枝，上面依次长着绿中带红的嫩叶。微风吹来，它们摇头晃脑似的，仿佛在提醒我该为树冠剪枝了。看到这种情景，想起邻居的那棵茶花，老伴感叹地对我说：“看来，植物也与人类一样，孕育得太多，对自己的拖累也就大了！”小张曾告诉我，不争阳光雨露是茶花与生俱来、不会动摇的秉性。难怪老子说：“夫唯不争，故天下莫能与之争。”我想，这大概就是这棵桂花树下的茶花能始终生机勃勃的秘密所在吧。16. 选文展现了我与“茶花”不同生命阶段的往事，请根据文章段内容补全相关内容。（1）“我”应邀参观小张的种植

18、基地，_，“我”将茶花种在桂花树下。（2）几年下来，_（3）每年春节来临之际，_（4）一两周花期后，茶花慢慢地凋谢。凋谢时的花朵虽然变得残缺，_17. 文中画线的句子使用了什么修辞手法？请结合文章内容，分析其表达作用。除清晨的旭日会送给它短暂的温暖，傍晚的斜阳会带给它片刻的抚慰外，其余的时间只是阳光穿过茂密的桂花树冠，筛洒而下，在它的身躯留下一些零星的光点。18. 文章第段写邻居家的茶花有什么用意？请简要分析。19. 下面对文章的理解分析，不正确的两项是（ ）（ ）A. 第段运用了嗅觉描写，生动地描绘出“我”第一次见到漫山遍野的茶花时的景象。B. 第段中，“我”总是殷勤地为院中的茶花浇水、施肥

19、，是因为想要弥补对它的亏欠。C. 第段写茶花与腊梅一黄一红竞相绽放，两者相映成趣，为院子带来春天的气息。D. 第段引用老子的话，意在表明茶花与生俱来的不争的秉性，表达了作者的惋惜和慨叹。E. 文章语言优美，描写生动，以桂花树下的茶花为线索，在叙述中寄托了作者浓浓的情感。五、综合性学习与名著（13分）2023年，天津市强化“一市双城多节点”城市空间格局，促进轨道交通与城市发展高度复合化、集约化、高效化，进一步提升城市活力、缝合城市功能、美化城市环境。某班学生将开展以“走进天津市轨道交通”为主题的综合性学习，同学们为活动搜集了以下四则资料，请你按要求，回答下面问题。【材料一】2021-2025年天

20、津城市轨道交通客运量预测客运量【材料二】天津轨道交通，是指服务于中国天津市的城市轨道交通系统，包括地铁系统、轻轨系统；天津首条线路于1984年12月28日正式开通运营，使天津成为中国内地第二座开通轨道交通的城市。【材料三】2022年3月28日，天津地铁10号线一期工程实现全线轨道贯通。4月19日，11号线全线首个标段完成全部主体验收工作。目前，运营线路有地铁1号线、2号线、3号线、4号线、5号线等，共9条，天津轨道交通线路初步形成交通网。【材料四】2023年，天津市轨道交通重点建设滨海新区轨道交通Z2、Z4、B1线工程和地铁4、7、8、10、11号线工程，这将助力以轨道交通为骨干的一体化交通体

21、系加快构建。20. 请探究【材料一】的内容，简要写出你得出的结论。21. 请根据以上相关材料，概括天津市轨道交通发展特点。（二）名著阅读（8分）22. 根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。作品人物文段钢铁是怎样炼成的（1）_这件事成了（1）生活中的一件大事。他第一次从水兵朱赫来嘴里听到这么多重要的、令人激动的新鲜道理。这八天对年轻锅炉工的成长，有着决定的意义。水浒传（2）_（2）听那三个人时，一个是差拨，一个是陆虞侯，一个是富安，自思道：“天可怜见！若不是倒了草厅，我准定被这厮们烧死了！”海底两万里（3）_鱼捕完了，空气调换了，我想诺第留斯号又要作海底旅行了；当我正准备回房的

22、时候，（3）向我回转身来，没有什么客套，直截了当地对我说：“您看这海洋，教授，它不是赋有真实的生命吗？”（4）_毛泽东曾就读湖南省立第一师范学校，农民出身的知识分子，他面容消瘦，个子高出一般中国人，一头浓密的黑发留得很长，双目炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出，是一个非常精明的知识分子面孔。23. 根据你对儒林外史的阅读，说说下面一段文字中的“新贵人”指的是谁？他是如何发疯以及缓醒的？他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫!好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集

23、上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新责人欢喜疯了。”六、作文（50分）24. 热爱阅读，热爱写作，热爱交友，热爱旅游，热爱美景，热爱美食，热爱亲人，热爱因为热爱让你的生活变得丰富多彩，因为热爱让你的人生变得如此精彩。请自拟题目，写一篇作文。要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。2023年天津市河西区中考二模语文试卷第I卷 选择题（共28分）注意事项：1每题选出答案后，在答题纸上对应题目的位置填写答案。2本大题共11小题，本大题共11小题，共28分。（14小题、6小题，每题2分

24、；5小题、711小题，每题3分）。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。一、选择题1. 下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ）A. 俯瞰（kn） 抉择（ju） 矫揉造作（jio）B 钦佩（qn） 恪守（g） 心有灵犀（x）C. 诧异（ch） 飘逸（y） 络绎不绝（lu）D. 热忱（zhn） 潮汛（xn） 随声附和（h）【答案】C【解析】【详解】A. 矫揉造作（jio）；B. 恪守（k）；D. 热忱（chn）；故选C。2. 依次填入下面一段文字横线处词语，最恰当的一项是（ ）新时代呼唤坚定的文化自信。人们在中华优秀传统文化中接受审美 、领略道德精髓、感受国家 、丰富人生经验，中

25、华优秀传统文化正在融入时代、融入中国人的日常生活。展望未来，中华优秀传统文化必将继续 生命力，成为坚定文化自信、增强中国人的骨气和底气的强大助力。A. 熏染 情感 焕发B. 熏陶 情怀 焕发C. 熏陶 情感 散发D. 熏染 情怀 散发【答案】B【解析】【详解】考查词语运用。第一空：熏染：指人的思想或生活习惯逐渐受到某种影响（多指坏的）。熏陶：指人的思想、行为、爱好等逐渐受到好的影响。根据前面的“审美”可知，应用：熏陶。第二空：情感：人们内心对外界事物所持的肯定或否定态度的心理体现，如憎恶、喜欢、热爱等。情怀：充满着某种感情的心境。根据前面的“国家”可知，应用：情怀。第三空：焕发：光彩外现的样子

26、。散发：派发；发散出。根据后面的“生命力”可知，应用：焕发。故选B。3. 下面语段标序号的句子中，有语病的一项是（ ）继承和弘扬中华优秀传统文化的精华，吸收人类其他文明的优秀成果，确立文化自主的意识与文化创新的精神，自觉地创造我们自己的、具有时代性和前瞻性的文化，是中华文明能否复兴的关键所在。A. 第句B. 第句C. 第句D. 第句【答案】D【解析】【详解】本题考查病句的辨析与修改。第句“自觉地创造我们自己的、具有时代性和前瞻性的文化，是中华文明能否复兴的关键所在”一面对两面，应将“能否”去掉；故选D。4. 下面句子中空缺处，应填标点完全正确的一项是中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统风华

27、正茂的你是选择躺平还是奋斗大国之崛起呼唤青春之力量。青年一代要坚定理想信念，有责任，敢担当，在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头、建功立业。A. ，？。B. ，？C. ；？。D. ；，？【答案】B【解析】【详解】本题考查标点符号。空：结合“中华民族始终有着自古英雄出少年的传统”“风华正茂的你是选择躺平”可知，第空是句内停顿，因此应使用逗号；空：“是选择躺平”“还是奋斗”是表选择关系的疑问句，因此“是选择躺平”“还是奋斗”中间是句中停顿，第空应使用逗号；“还是奋斗”是疑问句的结尾，因此第空应使用问号；故选B。5. 下面对辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之一词赏析有误的一项是（ ）破阵子为陈同

28、甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！A. 这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。B. 这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。C. 这首词前九句追忆人生往事，豪情满怀；结尾一句，词意陡转，点出理想与现实，希望与失望等多重矛盾。D. 这首词成功地运用了“八百里”“五十弦”“沙场”“的卢”“霹雳”等多个历史典故。【答案】D【解析】【详解】本题考查对诗词内容的理解。D.“五十弦”“沙场”“霹雳”不属于历史典故。词中“八百里”原意指

29、牛，出自世说新语.汰侈记载：晋王恺有良牛，名“八百里驳（b）”，后世诗词多以“八百里”指牛；“的卢”又作的颅。因是三国时期刘备的坐骑而成名，在历史上此马是刘备的徐州被吕布夺走后而投奔曹操的这段时间内由曹操赠与刘备，其奔跑的速度飞快，在三国历史中最显眼的一处便是背负刘备跳过阔数丈的檀溪，摆脱了后面的追兵，救了刘备一命。在词中的意思和作用：形象地写出了军旅地生活和表现了抗金将士的英雄气概。“五十弦”“沙场”“霹雳”不属于历史典故。故选D。阅读会哭的人更健康一文，完成下面小题。常言道：“男儿有泪不轻弹。”长期以来，传统观念一直教导我们，哭泣是软弱的表现，尤其对男人更是如此。然而，当我们强忍泪水，听凭

30、痛苦和悲伤侵蚀身体时，其实是拒绝了一种健康的宣泄方式。哭泣自有其奥妙。美国的生化学家曾做过一个有趣的实验。让一批志愿者先看情感电影，等他们被感动得哭了，就将泪水收进试管。几天后，再利用切洋葱的办法让同一群人流下眼泪。结果显示，因悲伤而流的“情绪眼泪”和被洋葱刺激出的“化学眼泪”成分大不相同，在“情绪眼泪”中含有儿茶酚胺，而“化学眼泪”中却没有。这是大脑在情绪压力下释放出的一种化学物质，体内有过多的儿茶酚胺会引发心脑血管疾病，严重时，甚至还会导致心肌梗死。所以，当我们落下“情绪眼泪”时，排除的是有可能致命的“毒”。进一步的研究发现，人们心情压抑时，体内还会产生某些对人体有害的生物活性物质。而哭泣

31、时这些有害的生物活性物质也会随着泪液排出体外，这同样也会有效降低有害物质在体内的浓度。研究还发现，眼泪不仅能把有害物质带出体外，泪腺自身还能分泌出一种活性化合物，这种化合物对全身各部位伤口的修复都能起到积极作用。一个外伤病人，哭得越厉害，伤口便愈合得越快。反之，忍住泪水，压抑了泪腺工作，就会延迟伤口愈合。在这一点上，眼泪不再是意志薄弱的表现，而是加速伤口愈合的天然药物。可见，哭有其生物学意义。哭是对人体的一种安全保护。哭还是人们进行自我心理调节的有效方式之一。在遭遇严重不幸时大哭一场，是人体对不幸的自然反应。人在哭泣后，其情绪强度一般也会降低40%，这便解释了为什么哭后人的心情也会变得稍微舒畅

32、。不情愿哭或哭不出来，身心可能就会出毛病。被抑制的紧张情绪若不能及时发泄出去，还会导致胃和十二指肠溃疡、结肠炎、风湿、冠心病或者其他与情绪有关的疾病发作。像神经性气喘等疾病，就与隐忍不发关系紧密。而偏头疼及许多无名病痛，如胸口发胀、咽喉肿塞、脑袋涨痛等，都可能与过度抑制情绪有关。还有男人大多没有女人长寿，重要缘由之一就是女人一般比男人爱哭。据考证，女性哭的频度为男人的5倍，女性平均每人每月至少要哭5次，而男人只有1次，看来，经常强忍眼泪等于慢性自杀绝非危言耸听。生活中，每个人都可能遇到困难或挫折、委屈郁闷的时候，实在没必要绷着脸强装出一副硬汉样。记住：会哭的人，才更健康。6. 下列对“会哭的人

33、更健康”分析不正确的一项是（ ）A. 哭泣是软弱的表现，尤其对男人更是如此。B. 眼泪能排除体内有害物质，也能有效降低它们在体内的浓度。C. 泪腺自身分泌出的一种活性化合物，有助于伤口修复。D. 哭是进行自我心理调节的有效方式之一。7. 下面对文中第段画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（ ）A. 使用了列数字。打比方的说明方法，说明女性每月都要哭5次。B. 使用了作比较、列数字的说明方法，说明哭能使人更健康长寿。C. 使用了分类别、列数字的说明方法，说明了女性与男性哭的区别。D. 使用了作比较、打比方的说明方法，说明哭能使人更健康长寿。8. 下面对本文的理解分析，不正确的一项是（

34、 ）A. 文章开篇从身体健康角度否定了“男儿有泪不轻弹”这种传统说法。B. 第段中加点词“过多的”，表示对数量做出了限制，体现说明语言的准确、严密。C. 第段中加点词“天然药物”，生动说明泪腺能分泌出活性化合物，加速伤口愈合。D. 本文按照空间顺序，条理清晰地说明了会哭的人更健康的原因。【答案】6. A 7. B 8. D【解析】【6题详解】本题考查筛选信息。A根据第一段中的“长期以来，传统观念一直教导我们，哭泣是软弱的表现，尤其对男人更是如此。然而，当我们强忍泪水，听凭痛苦和悲伤侵蚀身体时，其实是拒绝了一种健康的宣泄方式”可知本项“哭泣是软弱的表现，尤其对男人更是如此”是传统观念的认识，并不

35、是作者在文中表达的观点。故选A。【7题详解】本题考查说明方法。细读划线句可知，本句把女性哭的频率与男性哭的频率作了对比，这是作比较的说明方法。句中有准确的数字，这是列数字的说明方法。根据前一句“还有男人大多没有女人长寿，重要缘由之一就是女人一般比男人爱哭”可知这两种说明方法综合运用，突出且准确地说明哭能使人更健康长寿的特点。故选B。【8题详解】本题考查对文本内容的理解。D本文首段引出说明对象。第二段到第五段介绍了哭的生物学意义。第六段介绍了哭对人心理的自我调节作用。末段总结全文，再次强调：会哭的人，才更健康。所以本文的说明顺序是逻辑顺序。故选D。【点睛】常用的说明方法有举例子、列数字、打比方、

36、作比较、分类别、下定义、作诠释、摹状貌、引资料、列图表等。说明方法的应用是为了让文章更加具体、准确，让读者更好的理解说明对象的特征。阅读生于忧患，死于安乐一文，回答各题。生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。9. 下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A. 舜发于畎亩之中 （

37、兴起，指被任用）B. 傅说举于版筑之间 （举：选拔、任用）C. 征于色，发于声，而后喻 （喻：比喻）D. 出则无敌国外患者 （敌：匹敌）10. 下列句子中没有通假字的一项是（ ）A. 必先苦其心志B. 曾益其所不能C. 困于心，衡于虑D. 入则无法家拂士11. 下列对选文的理解分析，不正确的一项是（ ）A. 文章开篇列举六位先贤的事例，意在论述发现人才、培养人才的重要性。B. 文中作者认为造就人才，既要重视成才的客观条件，也要重视人的主观因素。C. 作者从个人和国家两个不同角度论证了“生于忧患，死于安乐”的道理。D. 文章列举事例和阐述道理相结合，逐层推论，结构紧凑，论证缜密。【答案】9. C

38、 10. A 11. A【解析】【9题详解】考查对文言词语的理解。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。C.“征于色，发于声，而后喻”的意思是：表现在脸色上，流露在言谈中，然后才能被人们所了解明白。喻：了解，明白。不是“比喻”。故选C。【10题详解】本题考查通假字。B.“曾”同“增”，增加；C.“衡”同“横”，梗塞，不顺；D.“拂”同“弼”，辅佐；故选A。【11题详解】本题考查对文章的理解和分析。A.有误，文章开篇列举六位先贤的事例，意在论述“生于忧患”的观点，强调艰苦的环境能够磨练人才；故选A。【点睛】参考译文：舜从田地中被任用，傅说从筑墙的泥

39、水匠中被选拔，胶鬲从鱼盐贩中被举用，管仲从狱官手里获释被录用为相，孙叔敖从隐居海边进了朝廷，百里奚从市井之间登上了相位。所以，上天将要下达重大使命给这样的人，一定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿之苦，使他资财缺乏，使他做事不顺，通过这些来使他的内心惊动，使他的性格坚强起来，增加他所不具有的能力。一个人常常犯错误，这样以后才能改正；内心忧困，思绪阻塞，然后才能有所作为；一个人的想法只有从脸上显露出来，在吟咏叹息中表现出来，然后才能被人们所了解。在国内没有坚持法度和辅佐君王的贤士，在国外没有与之匹敌的国家和外来的祸患，国家常常会灭亡。这样以后，人们才会明白忧愁患害使人生存发展，安逸

40、享乐使人萎靡死亡。第卷 非选择题 （共92分）注意事项：1用黑色的钢笔或签字笔将答案写在“答题纸”上。2本卷共12题，共93分。二、综合题12. 在下面横线上，用课文原句填空。（1）_，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（2）露从今夜白，_。（杜甫月夜忆舍弟）（3）采菊东篱下，_。（陶渊明饮酒（其五）（4）_，雪上空留马行处。（岑参白雪歌送武判官归京）（5）可怜身上衣正单，_。（白居易卖炭翁）（6）李白在行路难（其一）中，展现积极进取对人生前途无比豪迈的句子是“_,_”。【答案】 . 沉舟侧畔千帆过 . 月是故乡明 . 悠然见南山 . 山回路转不见君 . 心忧炭贱愿天寒 . 长风

41、破浪会有时 . 直挂云帆济沧海【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。默写要透彻理解诗文的内容，认真审题，根据提示，找出符合题意的诗文句子。答题时，内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“畔、悠、炭、帆”等字词的书写。三、（7分）阅读下面文字，完成下面小题杨业，并州太原人。业练习攻战，以骁勇闻，屡立战功，所向克捷，国人号为“无敌”。雍熙三年，大兵北征。代北苦寒，士卒多服毡罽，业但抉纩，露坐治军事，傍不设火。侍者殆僵仆，而业怡然无寒色。朔州之败，麾下尚百余人，业谓曰：“与我俱死无益也。汝等各有父母妻子，可走还报天子。”众皆感泣不肯去。业既没，太宗闻之痛惜甚，曰：“求之古人，何以加此！”（节

42、选自宋史）【注释】代：地方名。毡罽（j）毛织品。纩（kung）：丝绵絮。殆：几乎。13. 解释下面句子中加点字的意思。（1）以骁勇闻（ ） （2）众皆感泣不肯去（ ）14. 用现代汉语翻译下面的句子。汝等各有父母妻子，可走还报天子。15. 请结合选文内容，说说太宗为何评价杨业“求之古人，何以加此”。【答案】13. . 闻名 . 哭泣 14. 你们各自都有自己的父母、妻子儿女，可以跑回去报告天子。 15. 杨业骁勇善战，所到之处克敌获胜，屡立战功，国人称之为“无敌”；在代北苦寒之地，他作为统帅关爱士卒，让士兵穿毛制品的衣物，自己只是披着绵制的衣物，忍受严寒艰苦，“怡然无寒色”；朔州战败时，他体恤

43、士卒多有家眷，让大家先离开，自己坚守以身殉国。所以，宋太宗评价杨业“求之古人，何以加此”。【解析】【13题详解】本题考查文言实词。（1）句意为：并凭勇猛矫健而闻名。闻：闻名；（2）句意为：大家都痛哭流涕不肯离开。泣：哭泣。【14题详解】本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点字词：汝：你；妻子：妻子和孩子；还：回去；走：跑。【15题详解】本题考查人物形象分析。从“业练习攻战，以骁勇闻，屡立战功，所向克捷，国人号为无敌”可知，杨业屡立战功，所到之处克敌获胜，可看出他骁

44、勇善战；从“业但挟纩，露坐治军事，傍不设火”，可以看出杨业肯吃苦，他作为统帅关爱士卒，让士兵穿毛制品的衣物，自己只是披着绵制的衣物，忍受严寒艰苦；从“与我俱死无益也。汝等各有父母妻子，可走还报天子”可知，朔州战败时杨业体谅士卒多有家眷，让大家先离开，可看出他体恤士卒。所以，宋太宗评价杨业“求之古人，何以加此”。【点睛】参考译文： 杨业是并州太原人。他经常练习作战，并凭勇猛矫健而闻名，在战争中多次立功，所到的地方每战必胜，北汉人都称他为“杨无敌”。雍熙三年间，他带兵向北出征，代这个地方环境艰苦且寒冷，士兵多穿着毛织品，杨业只是披着丝棉絮，坐在地上治理军事，旁边也没有点火把取暖。侍奉的人几乎都懂得蜷缩在一起，但是杨业神色安然丝毫没有露出寒冷的脸色。朔州战争失败之后，他部下还剩下几百人，杨业对他们说：“你们和我一起死，对你们没有好处，你们还有父母妻儿，你们可以回去了，报告天子。”大家都痛哭流涕不肯离开。 杨业去世后，太宗听到这个消息十分遗憾，说：“即使拿古人与他相比，也没有人能超过他！”四、（15分）阅读下面的短文，回答各题。桂花树下的茶花鲁建文