2023年山东省聊城市阳谷县中考物理二模试卷(含答案解析)
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1、2023年山东省聊城市阳谷县中考物理二模试卷一、单项选择题(本题包括10个小题;每小题3分,共30分。)1每天运动一小时,健康生活一辈子。周末,小明与小强相约到东莞佛灵湖绿道骑单车健身,如图是他们某段时间内的运动图像,下列说法中正确的是()A前10s,小明在做匀速直线运动B前10s,小强处于静止状态C小强的运动状态一直不变是因为他不受力的作用D小明在第10s时受到的力是非平衡力2用所学的物理知识解释生活中的现象是同学们应该具备的学科素养。下面对物态变化现象的阐述错误的是()A长时间佩戴口罩后,口罩内侧会逐渐出现小水珠,这是水蒸气液化形成的B打开除雾功能,汽车玻璃上的“雾”很快消失,是汽化现象C
2、夏天吃冰棒时偶尔会有冰棒粘嘴唇的现象,“粘”是因为发生了凝固现象D舞台上喷撒干冰后雾气缥缈,仿佛置身于人间仙境,“雾气”属于升华现象3以下列举是同学们做过的实验,其研究方法相同的是()研究声音的产生时,将发声的音叉与水面接触;研究光现象时,引入“光线”;研究平面镜成像特点时,两个棋子的大小相同;研究墨水在冷、热水中扩散的快慢可以知道分子运动的快慢与温度的关系;研究液体内部压强规律时,在同种液体中改变深度。ABCD4如图所示,一足够长木板B放在水平地面上,木块A放在B的上面,A的右端通过轻质弹簧固定在竖直墙壁上,用F10N的力水平向左拉B,使B以速度v向左匀速运动,稳定后A静止不动,这时弹簧的拉
3、力F14N,则下面说法中正确的是()A木板B受到A的滑动摩擦力与A受到B的滑动摩擦力是一对相互作用力,力的大小为 6NB木板B对地面的滑动摩擦力的大小为4NC若用2F的力向左拉木板B做加速运动,木块A受到的摩擦力大小仍为4ND木块A静止不动,所以A受到的摩擦力是静摩擦力5如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙、丙三个平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是()A容器对桌面的压力:F甲F乙F丙B容器对桌面的压强:p甲p乙p丙C液体的密度:甲乙丙D液体对容器底部的压强:p甲p乙p丙6如图为北京冬奥会高速摄影机记录的苏端鸣在比赛中,从跳台起跳到落地过程的情景。下列
4、关于这一过程说法正确的 ()他从起跳到最高点的过程中,动能逐渐转化成重力势能他起跳后到达最高点时,机械能最大他从空中下落过程中,重力做功越来越快他从起跳到落地的整个过程中,机械能是守恒的A只有B只有C只有D只有7如图所示,把图钉按在铅笔的一端,手握铅笔使图钉钉帽在粗糙的硬纸板上来回摩擦,然后用手轻触钉帽,感觉钉帽的温度明显升高了,甚至发烫。关于该实验,下列说法正确的是()A钉帽的温度升高,内能不变B此实验中改变图钉钉帽内能的方式是热传递C摩擦后钉帽的分子热运动更剧烈D钉帽的内能的大小等于钉帽克服摩擦力做功的多少8能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱,关于它们下列说法正确的是()A太阳能、风
5、能和天然气都是可再生能源B我国的“北斗”导航是利用超声波进行定位和导航的C大亚湾核电站利用核裂变释放的能量来发电D超导体材料可以应用于任何电器并使其效率提高9如图所示的电路中,电源两端电压恒定,R0是定值电阻,R是用石墨烯制成的湿敏电阻,其特点是阻值会随着其周围环境含水量的升高而增大。闭合开关S,当R周围环境含水量升高时,下列说法正确的是()A电流表的示数变大B电压表的示数不变C电路的总功率变小D电压表与电流表的示数之比变小10关于如图所示的四个电磁实验,下列说法中正确的是()A实验甲:开关S闭合,电热器独立工作;开关S断开,电动机独立工作B实验乙:开关S闭合,只要导体ab在磁场中做切割磁感线
6、运动,导体中就有电流产生C实验丙:开关S闭合,导体ab在磁场中运动,发电机是利用这一原理制成D实验丁:开关S闭合,小磁针发生偏转,表明通电导线的周围存在磁感线二、多项选择题(本题包括3个小题;每小题4分,共12分。每个小题的选项中至少有两个选项符合题意。全部选对的得4分。选对但不全的得2分,有选错或不选的得0分)(多选)11(4分)F点为透镜的焦点,P点到透镜光心距离为2倍焦距,将发光LED做成的箭头形物体放在透镜左侧某处,在另一侧光屏上成像如图所示,下列说法正确的是()A物体放置时箭头朝下B物体放置在区域内某处C光屏不动,透镜稍向右移动,为了使光屏上成像,物体适当向左移动D光屏不动,将一个凹
7、透镜放在凸透镜左侧,为了使光屏上成像,物体适当向右移动(多选)12(4分)某同学家新房装修时,工人师傅在地面与平台间搭一斜木板,用400N的拉力将瓷砖沿木板从地面匀速拉上平台,如图所示。已知平台高3m,木板长5m,瓷砖重500N,整个过程中空气阻力忽略不计。下列说法正确的是()A拉力做的有用功是2000JB工人师傅做的功为2000JC瓷砖受到的摩擦力是400ND减小斜面的粗糙程度,其机械效率变大(多选)13(4分)如图甲所示电路,电源电压保持不变,当闭合开关S,调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小,两个电阻的“UI”关系图象如图乙所示。则下列判断正确的是()A电源电压为6VB定值电阻R1的阻值为
8、20C滑动变阻器R2的阻值变化范围为020D变阻器滑片在中点时,电路消耗的总功率为1.8W三、填空题(每空1分,共12分)14(2分)编钟是我国古代的一种乐器,它是广大劳动人民智慧的结晶。演奏时轻敲或重敲同一位置,所发出声音的 (选填“音调”、“响度”或“音色”)不同;亲临现场时,我们能从不同角度看见编钟,是因为光在其表面发生 。15手机屏幕工作时将 能转化为光能,其发出的蓝光属于 光(选填“可见”或“不可见”),对人眼伤害较大,造成近视时需要佩戴 透镜进行矫正。16(2分)在探究“杠杆平衡条件”的实验中,杠杆在 位置平衡最便于测力臂。如图所示,杠杆已经平衡,如果在右侧钩码下增加一个钩码,杠杆
9、将失去平衡,由此可以猜想:杠杆平衡可能与力的 有关。17(2分)如图所示是两个相同的不带电的验电器A和B,先用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器B的金属球,再用带有绝缘手柄的金属棒将验电器A和B连接起来的瞬间,验电器A的箔片张开,说明验电器A的箔片 (选填“得到”或“失去”)电子,金属棒中的电流方向是 (选填“从A到B”或“从B到A”)。18用12V的电源为微型电动机供电的电路如图(甲)所示。当单刀双掷开关S1、S2均向上合上时,电动机开始转动,电流I随时间t变化的图象如图(乙)所示。当电流稳定时,电动机正常工作。试解答下列问题。(1)当单刀双掷开关S1、S2均 合上时可实现电动机的反转。(2)当
10、电动机正常工作时,电动机消耗的电功率为 W。(3)电动机正常工作时的输出功率 W。四、作图题(19题2分,20题2分,共4分)19(2分)如图所示,一条与主光轴垂直的光线经平面镜反射后射向前方的凹透镜。请画出经过平面镜反射后的反射光线以及经过凹透镜折射后的折射光线。20(2分)如图所示,在螺线管旁悬挂一条形磁体。闭合开关后,条形磁体向左偏。请在括号内标出:(1)通电螺线管的“N”或“S”极;(2)电源的“+”或“”极。五、实验探究题(21题7分,22题7分,23题7分,共21分)21(7分)小明在“测量石块的密度”的实验中。(1)用天平测量石块的质量:使用天平时,先将托盘天平放置在水平桌面上,
11、调平时,天平指针如图甲所示,应向 调节平衡螺母;石块质量如图乙所示,m g。(2)用量筒测量石块的体积:将石块浸没在量筒中的水中,读出总体积为90mL;取出石块,剩余水体积如图丙,读数为 mL。(3)可计算出石块的密度是 g/cm3。(4)利用上述方法测出的石块的密度偏 (选填“大”或“小”)。(5)小丽再次测某种液体的密度。进行了下列实验操作:A.用天平测出空杯质量m1;B.用天平测出烧杯和液体的总质量m2;C.液体全部倒入量筒中测出体积为V;小明认为顺序调换一下,测量误差会减小,更准确的顺序是 (填字母代号)。液体密度的表达式为 。22(7分)同学们进行了“影响滑轮组机械效率因素”的实验探
12、究,用到的装置如图甲、乙、丙所示,实验数据记录如表所示。实验次数钩码重力G/N钩码上升高度h/m绳端拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率120.11.20.355.6%240.11.90.370.2%360.11.60.5420.21.20.655.6%(1)实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计。(2)通过比较1、4两次实验数据可得出:使用同一滑轮组提升相同重物,滑轮组的机械效率与重物上升高度 。(3)通过比较 两次实验数据可得出:同一滑轮组提升的物体越重,滑轮组机械效率越高。(4)分析表中数据可知:第3次实验是用图 所示装置来完成的,第3次实验时所做的有用功为 J,滑轮组的机械效率是 %。(5
13、)假如第1次实验时,不计绳重和摩擦,钩码重由2N增加到8N,滑轮组的效率可以达到 %。23(7分)为了做“探究电流与电压的关系”的实验,小明使用电压恒为3V的电源、开关、导线若干、定值电阻R1、电流表,电压表和滑动变阻器连接了图甲所示的电路:(1)闭合开关前,变阻器的滑片应位于 端。闭合开关发现电流表无示数,电压表示数接近电源电压,移动滑动变阻器的滑片P,电流表、电压表示数均无变化,则故障可能是定值电阻 (选填“短路”或“断路”)。(2)闭合开关后,小明调节滑片使电压表示数为0.5V,记录电流表读数,再将滑片向着靠近 端的方向移动,使电压表示数为1.0V,继续记录电流表读数。(选填“A”或“B
14、”)(3)完成实验并整理器材后,小明将所得数据描点连线画出如图乙所示的R1的IU图像,并根据图像得出结论: 。(4)为了得到更具有普遍性的结论,小白利用小明的实验器材,仅将R1更换为不同阻值的定值电阻R2,重新连接电路并进行相同操作,画出的IU图像却如图丙所示:小明帮助小白进行分析,确认是电路连接错误,该错误为: ;小明还认为,即使不重新进行实验,利用小白的现有数据,也能画出R2的IU图像。请你在图乙中画出R2的IU图,并通过图像分析,R2 R1 (选填“”、“”或“”)。六、计算题(24题6分,25题7分,26题8分,共21分)24(6分)氢能源汽车具有零排放的环保优势,某款氢能源汽车总质量
15、为1.5103kg,在水平公路上以70km/h的速度匀速行驶时受到的阻力为1.2103N,行驶0.5h消耗氢0.6kg,已知氢的热值为1.4108J/kg,g取10N/kg。求汽车:(1)受到的重力和牵引大的大小;(2)行驶的距离和牵引力做的功;(3)利用氢能的效率。25(7分)图甲是一盛有水的圆柱形容器,现置于水平桌面上,容器内水深为0.3m,容器的底面积为0.04m2,图乙是一质量均匀的塑料球,密度为0.2103kg/m3,(g取10N/kg)。求:(1)容器中水的质量;(2)距容器底部0.1m处A点液体的压强;(3)把塑料球放入该容器中,用了16N的力恰好使其完全浸没在水中,塑料球的重力
16、多大?26(8分)如图甲所示电路中,电源电压保持不变,电压表量程可选,电流表量程为00.6A,滑动变阻器R2标有“1A”字样,最大阻值未知。闭合开关S1、S3,断开开关S2,将滑动变阻器R2的滑片P从b端移动到a端,得R1的“UI”关系图像如图乙所示。(1)求电阻R1的阻值和R2的最大阻值;(2)若闭合开关S2、S3,断开开关S1,使R2的滑片P位于a端,此时电流表示数为0.42A,求R3通电50s产生的电热;(3)若闭合开关S1、S3,断开开关S2,且电压表的量程为03V,在保证电路元件都安全的情况下,求电路总功率的变化范围。参考答案解析一、单项选择题(本题包括10个小题;每小题3分,共30
17、分。)1每天运动一小时,健康生活一辈子。周末,小明与小强相约到东莞佛灵湖绿道骑单车健身,如图是他们某段时间内的运动图像,下列说法中正确的是()A前10s,小明在做匀速直线运动B前10s,小强处于静止状态C小强的运动状态一直不变是因为他不受力的作用D小明在第10s时受到的力是非平衡力【分析】在st图像中,匀速直线运动是一条斜线;静止是一条平行于横轴的直线。在vt图像中,匀速直线运动是一条平行于横轴的直线,逐项分析解答。【解答】解:A由st图可知,小明的运动图像描述的是他通过的路程与所用时间的关系,斜线部分表示小明在做匀速直线运动,水平部分表示小明处于静止状态。前10s,小明在做匀速直线运动,故A
18、正确。B小强的运动图像描述的是小强的速度随时间变化的关系,小强的运动速度保持不变,做匀速直线运动,前10s,小强做匀速直线运动,故B错误。C由vt图可知,小强的运动状态不变,说明小强受力平衡,故C错误;D由st图可知,小明在第10s时处于匀速直线运动状态,受力平衡,故D错误。故选:A。【点评】运用图像法解答问题的一般步骤:明确图像中横纵坐标表示的物理量分别是什么;注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位;明确图像所表示的物理意义;根据图像对题目提出的问题作出判断,得到结论。2用所学的物理知识解释生活中的现象是同学们应该具备的学科素养。下面对物态变化现象的阐述错误的是()A长时间
19、佩戴口罩后,口罩内侧会逐渐出现小水珠,这是水蒸气液化形成的B打开除雾功能,汽车玻璃上的“雾”很快消失,是汽化现象C夏天吃冰棒时偶尔会有冰棒粘嘴唇的现象,“粘”是因为发生了凝固现象D舞台上喷撒干冰后雾气缥缈,仿佛置身于人间仙境,“雾气”属于升华现象【分析】(1)物质由气态直接变为固态的过程叫凝华,物质由固态直接变为气态的过程叫升华;由气态变为液态的过程叫液化,由液态变为气态的过程叫汽化;由固态变为液态的过程叫熔化,由液态变为固态的过程叫凝固。(2)六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华。【解答】解:A、口罩内侧会逐渐出现小水
20、珠,这是水蒸气液化形成的,故A描述正确;B、打开除雾功能,汽车玻璃上的“雾”很快消失,是小水珠的汽化现象,故B描述正确;C、夏天吃冰棒时偶尔会有冰棒粘嘴唇的现象,“粘”是因为发生了凝固现象,故C描述正确;D、舞台上喷撒干冰后雾气缥缈,仿佛置身于人间仙境,“雾气”属于水蒸气的液化现象,故D描述错误。故选:D。【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。3以下列举是同学们做过的实验,其研究方法相同的是()研究声音的产生时,将发声的音叉与水面接触;研究光现象时,引入“光线”;研究平面镜成像特点时,两个棋子
21、的大小相同;研究墨水在冷、热水中扩散的快慢可以知道分子运动的快慢与温度的关系;研究液体内部压强规律时,在同种液体中改变深度。ABCD【分析】常用的物理学研究方法有:控制变量法、等效替代法、理想模型法、比较法、类比法、转换法等,是科学探究中的重要思想方法。【解答】解:研究声音的产生时,将发声的音叉与水面接触,水花四溅,表示音叉在振动,采用了转换法;研究光现象时,为了便于研究光传播时的规律而引入“光线”,采用的是理想模型法;研究平面镜成像特点时,两个棋子的大小相同,采用的是等效替代法;通过研究墨水在冷、热水中扩散的快慢可以知道分子运动的快慢与温度的关系时,通过颜色的变化来了解分子运动的快慢,采用了
22、转换法;研究液体内部压强规律时,在同种液体中改变深度,采用了控制变量法。综上所述,可以看出和的研究方法相同,都采用了转换法。故选:D。【点评】解决此类探究方法的问题,要结合研究对象逐个判断各个实验所用的研究方法,辨识每种物理研究方法的特点解答此题得关键。4如图所示,一足够长木板B放在水平地面上,木块A放在B的上面,A的右端通过轻质弹簧固定在竖直墙壁上,用F10N的力水平向左拉B,使B以速度v向左匀速运动,稳定后A静止不动,这时弹簧的拉力F14N,则下面说法中正确的是()A木板B受到A的滑动摩擦力与A受到B的滑动摩擦力是一对相互作用力,力的大小为 6NB木板B对地面的滑动摩擦力的大小为4NC若用
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