五年级下册教学班主任计划5篇

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1、五班级下册教学班主任计划篇1一、班级基本情况：本班共有学生48人，其中女生24人，男生24人。学生一般都能根据一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，常常要老师或同学提醒。大部分学生较聪慧，思维活跃，作业能专心完成，有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。二、工作目标：1、有效在协作学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。2、平安无小事，把平安教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现

2、意外事故。3、小学毕业测试全班同学达标。三、本学期基本工作要点：1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。2、激励学生大胆创新，勇于探究，乐观进取。3、继续学生行为习惯养成教育，培育学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。4、乐观参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。5、继续培育班委会，明确分工，提高学生的管理能力。四、详细措施：1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。2、平安教育不放松，做到每日讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。把平安工作做好，力争不出现意外事故。3、成立

3、班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，协作学校各项工作。4、根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生相互监督，发现后准时处理，逐步养成良好的卫生习惯。5、通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的爱好，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，常常进行家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习爱好，本学期力争到每个学生家进行家访。7、和科任老师亲密协作，完成各科教学任务。虚心听取阅历丰富的老老师的意见，把教学搞活。8、组织学生乐观参加学生开展的各项活动，力争获奖。9、激励学生

4、乐观参加课外爱好小组，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面进展的社会主义新人。五、详细工作安排：二月：新学期第一个月，主抓常规管理。1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行入学教育。2、和学生一起制定本学期班级管理制度、奖惩制度。三月：1、格评比每周之星，每月之星，给本学期评比活动奠定扎实有效的基础。2、进行平安教育。3、开展如何向雷锋同志学习主题班会。四月：协作任课老师，完成各项学科竞赛，争取优异成果。1、完成学校任务，开主题队会。2、结合清明节扫墓活动，进行革命传统教育。3、协作学校工作，搞好期中考试。五月：做好学生思想教育工作、平安教育工作。1、班级写字竞赛。2

5、、庆五一“我们爱劳动”主题中队会3、开展做文明学生活动，评比本学期文明学生六月：扎实复习，迎接毕业考试。1、庆六一活动。2、按要求完成各项毕业生表册填写工作3、抓好复习，参加毕业考试。新的学期的每个月的详细工作在这里我都一一的呈现出来了，信任只要同学们根据我的工作计划一步一步的学习，生活，他们的德智体美是能够得到很好的提高的，我信任。这是我的班级同学的最后一个小学的学期了，马上他们就要步入初中了，所以我也得准时引导他们乐观的学习，为初中生活做好打算。这是必须的。新学期、新气象，我信任我的同学经过我这么多年的培育，也都意识到这是小学的最后一个学期了，他们一定会更加努力的学习的。五班级下册教学班主

6、任计划篇2一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析五班级共有学生38人，其中男生20人，女生18人。学生来自周边各个村，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，详细情况分析如下：品德方面本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能根据小学生守则来

7、规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言乐观，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在专心与扎实方面继续培育。身体素养本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育熬炼较少，需加强体育熬炼。班级形成情况班内学生来自农村。家长均是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，希望与老师乐观协作，共同教育好孩子。班

8、级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。三、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五班级学生的年龄特点，制定以下措施：（1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒！”。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外，班里还将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。（2）建立本班的“学习小

9、组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下：（1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。（2）定期对学生进行“十个道德行为”的教育。（3）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范

10、自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面通过四年的熬炼，学生能够打扫卫生，但不够专心仔细，为此我将执行以下措施：（1）进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。（2）卫生委员和每日的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。（3）利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。（4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。四、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持全都。为此我制定以下措施：1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创

11、新”的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展现学生的个性特长、美化环境，利用评比栏激励学生进步。2、培育班干部同学的责任心，号召他们乐观帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有乐观上进的动力，从而也成为优秀的学生。3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。五班级下册教学班主任计划篇3一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，乐观探究个性培育的

12、途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、学生现状分析五（1）班共有32名学生，15名女生，17名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁和善，奇怪心强，求知欲强。本班学生思想素养一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能把握自己，听讲走神，很多行为习惯有待进一步培育，作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。三、工作思路1、以人为本，教育学生成为一个正直，和善，才智，健

13、康的人。2、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。3、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。4、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的伴侣，为学生排忧解难，树立信心。5、上好每一节课，专心抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，乐观，向上，永争第一！四、工作重点1、德育（1）通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范；（2）力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进；（3）关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作；（4）建立公平的师生关系，提高学生的自我激励、自我教育、自我管理能力；2、智育（1）成果及表现好的同学要常常激励，即要肯定成

14、果，也要不断督促，使他们不断取得进步；（2）在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；（3）激励学生努力学习，进展个性教育；3、体育、美育、劳育卫生教育（1）布置美化教室，出墙报；（2）丰富课余生活，培育爱好，乐观参加班活动；（3）要求学生专心上好各科功课；（4）培育劳动技能，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务；五、工作措施1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律

15、性的常规训练。重点落实好小学生守则、小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不让任何一个学生掉队。2、加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优帮差互助学习，准时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱惜学生的角度动身，了解关心学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展情况。3、准时了解学情：开学后准时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任老师搞好教学工作，准时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。

16、正确把握学生对知识的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的能力。6、重视关怀教育：要关

17、心学生的生活，准时和家长联系，关爱他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。五班级下册教学班主任计划篇4一、班上基本情况五班级本学期有一位转入的学生，全班有男生24人，女生18人，共42人。外地学生的人数比较多，学生相对比较调皮，自制能力差，时常不能把握自己，上课时爱随便说话或者做小动作。所以班上学生比较活跃，班上的纪律不是太好。二、工作目标1、全班团结全都，遵守学校规章制度。2、形成勤奋好学，乐观向上的班风，学习成果有明显进步。3、差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。4、争取期末被评为先进班级体。三、主要工作1、第一周召开班委会议，明确详细

18、分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。2、第二周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力气，建立帮扶。3、准时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。4、准时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。5、开展礼仪教育和人文素养教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素养环境，增强集体凝聚力。6、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。五班级下册教学班主任计划篇5

19、一、情况分析：本班共有45名学生，其中有6名同学学习专心，各方面表现突出。有10名同学聪慧伶俐，学习比较努力，学习成果优良。有3名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成果差。二、本期奋斗的目标：1、针对我班学生的现状，首先应做好学生的思想工作，激励学生鼓足干劲，不畏困难，顽强拼搏，努力学习，勇往直前。2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯，并能持之以恒地坚持下去。3、引导学生转变学习的观念，提高学习的乐观性，增强学习的爱好。4、营造良好的学习氛围，让学生在轻松愉悦的中乐观主动的去猎取知识。5、引导学生参加有益身心健康的各项活动，在活动中增进同学们的友谊，增强同学们的集体主义

20、荣誉感。6、老师要协调好与科任老师的关系，共同关心学生的进步，争取全班同学的成果有所上升。7、平安教育常抓不懈，警钟常鸣。三、实现目标的措施1、扎实开展爱国主义教育活动（1）爱国主义读书竞赛活动。（2）以重大节日或纪念日为契机，开展形式多样的系列活动。2、强化行为规范的养成教育通过评比“优胜小组”、“五星学生”等形式。从阅读、课堂、课间、就寝、作业、卫生等方面进行评比。每周一评比，每月一总结，分批总结评出“学习小标兵”、“守纪小标兵”等并予以嘉奖，调动学生争当小标兵的热忱。3、合理有效地利用班级文化氛围，展现学生个性、特长，并重视对学生进行赏识教育，催其奋进，促其自信，从而加强班集体建设。4、

21、督促学生上好“两课三操”，激励学生乐观参加体育熬炼。5、老师应做好学校与社会的协作，多去走访学生，班主任多与学生家长沟通，了解学生在家的学习生活情况，力争做到学校与家庭通管通教，促进学生共同进步。6、充分发挥班干部的作用，让班干部充当“班主任的小帮手”充分发挥他们的特长，做好相应的工作，共同维护班集体的利益。7、组织全班同学定期召开主题班会，让每个同学在会上畅所欲言，老师则真实的去感受同学们的学习生活情况，去共享他们的快乐与痛苦，让老师与同学实现心与心的沟通。四、本期活动安排三月份：1、报名注册，清扫卫生。2、对学生进行常规教育。3、制定班务计划。4、3月5日开展“学雷锋”系列活动。5、出一期板报：四月份：1、借清明之际，对学生进行爱国主义教育。2、平安教育。3、组织召开一次“转变学习观念”主题班会。