七下语文《爱莲说》精选题及答案
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1、爱莲说精选题及答案一、阅读文言文,完成下列各题。(16分)爱莲说(周敦颐)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。1、解释下列句中加点的词。(4分)(1)不蔓不枝 蔓:_(2)可远观而不可亵玩焉 亵:_(3)陶后鲜有闻 鲜:_(4)宜乎众矣 宜:_2、用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。_(2)莲,花之君子者也
2、。_3、作者从哪些方面对莲的形象进行了描绘?这样写有何用意?(4分)_4、举例分析周敦颐爱莲说中所运用的表现手法、修辞手法及表达效果。(4分)_二、(16分)1、(4分)(1)名词用作动词,横生藤蔓(2)亲近而不庄重(3)少(4)应当2、(4分)(1)我唯独喜爱莲花从污泥里生长出来却不沾染(污秽),经过清水洗涤但不显得妖艳。(2)莲花,是花中的君子。3、(4分)生长环境:“出淤泥而不染”的高洁,“濯清涟而不妖”的质朴;体态香气:“中通外直,不蔓不枝”的正直,“香远益清”的芳香;风度:“亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”。 这些描写赋予莲花君子般的美好品质,表达了作者不慕名利、洁身自好的高尚品格。4
3、、(4分)示例:运用了对比的表现手法。把菊的隐逸、牡丹的富贵和莲的高洁进行对比,以菊、牡丹衬托莲之美,突出文章的主旨,表达作者的感情。运用了比喻的修辞手法。将菊、牡丹和莲分别比喻为隐士、富贵者和君子,揭示了莲的内在品质。三、阅读文言文,完成下列各题。(16分)【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(周敦颐爱莲说)乙莲以夏开,惟避暑山庄之莲至秋
4、乃开,较长城以内迟一月有余。然花虽晚开,亦复晚谢,至九月初旬,翠盖红衣,宛然尚在。苑中每与菊花同瓶对插,屡见于圣制诗中。盖塞外地寒,春来较晚,故夏亦花迟。至秋早寒而不早凋,则莫明其理。今岁恭读圣制诗注,乃知苑中池沼,汇武列水之三源,又引温泉以注之,暖气内涵,故花能耐冷也。(选自纪昀的阅微草堂笔记)1、下列句中加点词的解释不当的一项是( )(3分)A.可爱者甚蕃(多) B.濯清涟而不妖(洗)C.宜乎众矣(应当) D.不蔓不枝(藤蔓)2、下列句中加点词的用法和意义不相同的项是( )(3分)A.水陆草木之花 汇武列水之三源B.出淤泥而不染 至秋早寒而不早凋C.蒙辞以军中多务 又引温泉以注之D.乃悟前
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