2023年浙教版七年级数学下册《第1章平行线》期末综合复习训练(含答案)
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1、第1章平行线期末综合复习训练一、单选题1如图,A、B、C、D中的哪幅图案可以通过原图平移得到()ABCD2如图,与的位置关系是()A同位角B内错角C同旁内角D邻补角3如图,直线a、b被直线c所截,下列条件不能判定直线a与b平行的是()ABCD4如图,直线,平分,若,则2的度数是()A65B60C75D705如图,若,则的大小为()ABCD6如图,将木条,与钉在一起,要使木条与平行,木条旋转的度数至少是()ABCD7如图,已知,连接交于点,的平分线交直线于点,交线段于点,则的度数为()ABCD8如图,平分,则下列结论:;平分;其中正确结论有()ABCD二、填空题9如图,因为1=2,所以ab,理由
2、是_;因为ab,所以1=2,理由是_10将直尺和直角三角板按如图方式摆放,已知,则_11如图,请添加一个条件:_ ,使得12如图,边长为的正方形先向上平移,再向右平移,得到正方形,则阴影部分面积为_13如果1=80,2的两边分别与1的两边平行,那么2=_。14如图,330,2150,直线b平移后得到直线a,则1_15如图是“步步高”超市里购物车的侧面示意图,扶手与车底平行,则的度数是_.16如图,已知 ABDECF,若ABC=80,BCD=20,CDE=_三、解答题17 请把下面证明过程补充完整如图,求证:证明:(已知), 又_(对顶角相等),(等量代换),(_)(_)又已知, _(等量代换)
3、,(_)18如图,已知,(1)试判断与的位置关系,并说明理由;(2)若平分,求的度数19作图题:如图,在边长为1的正方形网格中,ABC的三个顶点和点D都在小方格的顶点上,请按要求作图.(1)平移ABC,使点A平移到点D,得到DEF;(2)请写出第(1)小题平移的过程.20如图,平分,(1)求的度数(2)求的度数(3)当为多少度时,?并说明此时与的位置关系21如图,已知于F,于M,(1)求证:;(2)若,求的度数22如图1,求的度数小明的思路是:过P作,通过平行线性质来求(1)按小明的思路,易求得的度数为_;(2)问题迁移:如图2,点P在直线BD上运动,记,当点P在线段上运动时,问与、之间有何数
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