新教科版五年级上册《科学》知识点归纳、考点整理、复习必备
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1、新教科版五年级上册科学全册知识点归纳、考点整理第一单元 光一、知识点归纳1、通常我们把那些自身能发光的物体称为光源;太阳是最重要的光源。2、太阳、激光笔等光源发出的光非常强烈,不能直接用眼睛去看,否则会对我们的眼睛造成伤害。3、夜视仪可以在“黑暗”的环境中,将人眼看不见的光转换成电子信号,让我们看到物体。4、光是沿直线传播的。5、光可以穿过透明的物体,可以部分穿过半透明的物体,无法穿过不透明的物体。6、激光笔射出的光透过空气斜射进入水中,光的传播方向会发生改变。7、光由空气斜射入水中时,光的路线发生的变化,叫做光的折射现象。8、尽管太阳光用肉眼看上去几乎是白色的,但它是由许多不同颜色的光组成的
2、。当白光通过三棱镜时,由于不同颜色的光发生折射的程度不一样,就会出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。9、照镜子时,我们看到的镜子里的自己是由光反射形成的。10、与镜面反射相同,任何物体都能反射光,只不过是光在物体表面的反射情况有所不同。我们能够看到物体就是因为它们反射的光进入了我们的眼睛。11、光源可分为自然光源和人造光源,太阳是自然光源,荧光灯是人造光源。12、我们不能直接用肉眼去看太阳、激光笔等光源发出的强光。13、“只闻其声,不见其人”说明声音能绕过障碍物继续向前传播,而光不能绕过障碍物继续向前传播。14、整队时如果后一位同学看到前一位同学挡住了前面的人,就表示队伍整齐了,是因为
3、光沿直线传播。15、在“探究光的传播规律”的实验中,需要用到的器材是四张矩形卡纸、四个能直立的夹子和一个手电筒。16、当光照射到一个不透明的物体上时,物体会把光挡住,光不能继续传播。17、当月球运行至太阳和地球之间的某个位置时,会部分或全部挡住太阳光,我们从地球上就能观测到日食。而当月球运行至地球的阴影中时,就会发生月食。18、小金早上醒来,发现屋子里很暗。当他拉开窗帘时,太阳光从玻璃窗射了进来,这说明光沿直线传播。19、将铅笔倾斜放入水中(未完全浸入),铅笔好像弯折了,这是因为发生了光的折射现象。20、唐代诗人储光羲在钓鱼湾中写道“潭清疑水浅”,这句的意思是说:清澈的水看起来要比实际的浅,这
4、是光的折射造成的。21、光由空气斜射入玻璃中时光的路线会发生变化。22、当白光进入棱镜时,由于不同颜色的光发生折射的程度不一样,就出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫各种颜色的光。23、做“白光通过三棱镜”的实验时,我们要在黑暗的环境下;在做“制作一个彩色轮”的实验时,我们要在明亮的环境下。24、与镜面反射相同,任何物体都能反射光,只不过是光在物体表面的反射情况有所不同。25、我们能够看到不发光的物体,这是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。26、地球上的科学家向月球上的激光反射器发射光,测量出光反射回地面的需要的时间,然后根据光速计算出地球到月球的平均距离为38.4万千米。27、光线照射到物体表面
5、后会折返,这种现象叫做光的反射。28、潜望镜是利用光的反射原理制作的。29、早晨看到太阳从地平线刚刚升起时,实际上它还处在地平线下方,这种现象是由于光的折射造成的。30、科学家用潜望镜在地下室里观察火箭的发射;科研工作者用潜望镜在保护墙内观测有放射性危险的实验。31、用干净的透明玻璃片挡住打开的手电筒,光能穿过玻璃能看清玻璃前方物体的细节。32、光的传播速度很快,每秒约30万千米。太阳与地球的距离约为1.5亿千米,从太阳发出的光到达地球大约需要8分钟。二、问答题归纳1、加入生活中没有了光,会造成那些影响?至少写出三点。答:世界一片黑暗,看不到任何东西;没有太阳光提供热量,地球变得寒冷;植物无法
6、生长等。第二单元 地球表面的变化一、知识点归纳1、地球上,海洋面积比陆地面积大,海洋面积约占地球面积的71%,约29%的陆地被海洋包围着。地球表面是高低起伏、崎岖不平的。2、我国西部多高山,东部多平原,西高东低,呈阶梯状分布。3、地球从表面到地心可分为地壳,地幔,地核三个圈层。4、根据岩石的形成原因,可以分为岩浆岩,沉积岩和变质岩三大类。5、地球在不断的运动,地球内部的岩浆在不停地涌动,有时会通过地震和火山喷发让我们感受到。6、在地球的三个圈层中,地壳最薄,地核最厚。7、地壳运动是地震发生的原因,地震给地表带来的改变是剧烈的。8、大风或洪水的力量可以把大块岩石破碎后形成了细小的沙、土搬运到远方
7、,只留下大大小小的砾石,这便形成了戈壁滩。被带走的沙子在烽火流水速度减小时沉积下来,日积月累,就形成了沙漠。9、河流的侵蚀和沉积作用形成了许多不同的地层地貌。10、保护环境,退耕还林,植树造林可以减少土地的损失。11、地球上的七大洲分别是亚洲,欧洲,非洲,大洋洲,北美洲,南美洲,南极洲。12、地球表面的地形是多种多样的,有高原、群山、平原、丘陵等。13、影响地形变化的因素有地震、火山、风的作用、水的作用等。14、地形图上不同的颜色表示不同的地形和地貌。如蓝色表示海洋、绿色表示平原、棕色和褐色表示山地和高原。15、沉积岩是一种由于水、空气或冰的搬运,沉积在河、海、湖水、盆地中或陆地上的沉积物质经
8、固结而成的岩石。16、地球的内部是运动的。17、地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱,褶皱突然断裂时,大地剧烈震动,释放出巨大的能量,造成严重破坏,这就是地震。18、2008年5月12日,四川省汶川县发生了里氏8级地震。地震使山体滑坡,阻塞河道,形成了堰塞湖。19、火山喷发时会从火山口流出大量浓稠的岩浆。由此推测地球内部的温度比地表要高。20、火山喷发后形成的地形地貌:火山岩小山,火山岛,火山口湖等。21、在做火山喷发的模拟实验时使用的番茄酱要进行适当的稀释,参加实验的同学都要佩戴护目镜,以防发生危险。22、地球上的水在陆地、海洋及大气间不断地循环,并塑造着地表的形态。23、水的作用对地表的改变是
9、缓慢的。24、在地表的变化过程中,水发挥着巨大的作用。降落的雨水和众多的河流,会给土地的样貌带来影响。25、河流从崎岖不平的山地流到地势平缓的地方,河水携带泥沙的能力会逐渐变弱。26、火山地震都是来自地球内部的运动,他们对地形地貌的塑造是猛烈的、突然的,可以在瞬间使地形地貌发生较大的改变;风和水的作用则是来自地球外部的力量,这种力量对地形地貌的塑造是缓慢的、短时间内不宜察觉的。27、“探索植物对侵蚀的影响”实验中,保持相同的条件包括土地坡度(地形),降雨量大小,降雨高度。28、地壳的运动常常会使岩层发生弯曲变形。29、我国长江三角洲,就是千万年来由长江河水带来的泥沙堆积而成的。30、在探究植物
10、对侵蚀的影响时,我们可以制作两个小山丘模型,一个有植物覆盖,一个没有植物覆盖。31、1976年7月28日,河北省唐山市发生了里氏7.8级地震,地震使地面出现了裂缝、塌陷,铁轨也扭曲变形。32、组成地壳的岩石可分为岩浆岩、沉积岩、变质岩三大类。33、玄武岩、浮石、花岗岩都是岩浆岩。砾岩、砂岩、页岩都是沉积岩,大理岩、板岩都是变质岩。34、火山喷发会给人类带来严重的灾难,比如烧毁森林、房屋,掩埋农田和城市,污染空气,导致滑坡、山崩、泥石流、地震等。二、问答题归纳1、戈壁和沙漠是怎样形成的?答:大风或洪水的力量可以把大块岩石破碎后形成的细小的沙土搬运到远方,只留下大大小小的历史,这便形成了戈壁。被带
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