第19章一次函数 期末压轴题训练(一)含答案(2023年人教版八年级数学下册)
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1、第19章一次函数 期末压轴题训练1如图,在平面直角坐标系中,直线分别交、轴于、两点,将沿直线折叠,使点落在点处(1)求点的坐标(2)若点沿射线运动,连接,当与面积相等时,求直线的解析式(3)在(2)的条件下,当点在第一象限时,沿轴平移直线,分别交,轴于点,在平面直角坐标系中,是否存在点)和点,使四边形为正方形?若存在,求出点的坐标;若不存在,说明理由2如图1所示,直线与轴负半轴,轴正半轴分别交于、两点(1)当时,求点坐标及直线的解析式(2)在(1)的条件下,如图2所示,设为延长线上一点,作直线,过、两点分别作于,于,若,求的长(3)当取不同的值时,点在轴正半轴上运动,分别以、为边,点为直角顶点
2、在第一、二象限内作等腰直角和等腰直角,连接交轴于点,如图3.问:当点在轴正半轴上运动时,试猜想的长是否为定值?若是,请求出其值;若不是,说明理由3如图1,在平面直角坐标系中,已知直线:与轴交于点,与轴交于点,与直线相交于点,其中, (1)求直线的函数表达式;(2)如图2,点为线段延长线上的一点,连接,当的面积为7时,将线段沿着轴方向平移,使得点落在直线上的处,求点到直线的距离;(3)若点为直线上的一点,在平面直角坐标系中是否存在点,使以点、为顶点的四边形为菱形,若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由4在平面直角坐标系中,点的坐标为,点的坐标为,且,以为矩形的两个顶点,且该矩形的边与坐
3、标轴平行,则称该矩形为、的“正直矩形”下图为的“正直矩形”示意图(1)已知点的坐标为若点,求点、的“正直矩形”面积;当点与点“正直矩形”是面积为的正方形时,直接写出符合条件的所有点坐标;(2)点横坐标是,它是直线上一点,求点与点的“正直矩形”的周长(用含的式子表示)5(1)如图1,在平面直角坐标系中,等腰RtACB的直角顶点C在原点,将其绕着点O旋转,若顶点A恰好落在点(1,3)处则OA的长为_;点B的坐标为_(直接写结果);(2)如图2,在平面直角坐标系中,将等腰RtACB如图放置,直角顶点C(-1,0),点A(0,5),试求直线AB的函数表达式;(3)如图3,在平面直角坐标系中,点B(4,
4、4),过点B作BAy轴,垂足为点A;作BCx轴,垂足为点C,P是线段BC上的一个动点,点Q是直线上一动点问是否存在以点P为直角顶点的等腰RtAPQ,若存在,请求出此时P、Q的坐标,若不存在,请说明理由6如图,在平面直角坐标系中,直线与直线相交于点,直线与轴交于点(1)求直线的函数解析式;(2)将沿直线翻折得到,使点与点重合,与轴交于点求证:四边形是菱形;(3)在直线下方是否存在点,使为等腰直角三角形?若存在,直接写出点坐标:若不存在,请说明理由7如图,四边形ABCO为矩形,O为坐标原点,点A的坐标为(0,6),点C的坐标为(8,0),点P是线段BC上一动点,已知点D是直线AE上位于第一象限的任
5、意一点,直线AE与x轴交于点E(3,0)(1)求直线AE的函数关系式;(2)如图1,连接PD,当APD为等腰直角三角形,DAP90时,求线段DP的长;(3)如图2,若将直线AE向下平移12个单位后,在该直线AE上是否存在一点D,使APD成为等腰直角三角形?若存在,请直接写出点D的坐标,若不存在,请说明理由8利用“同角的余角相等”可以帮助我们得到相等的角,这个规律在全等三角形的判定中有着广泛的运用(1)如图,B,C,D三点共线,ABBD于点B,DEBD于点D,ACCE,且ACCE若AB+DE6,求BD的长(2)如图,在平面直角坐标系中,ABC为等腰直角三角形,直角顶点C的坐标为(1,0),点A的
6、坐标为(2,1)求直线AB与y轴的交点坐标(3)如图,ACB90,OC平分AOB,若点B坐标为(b,0),点A坐标为(0,a)则S四边形AOBC (只需写出结果,用含a,b的式子表示)9如图,在平面直角坐标系中,长方形的顶点的坐标分别为,(1)直接写出点的坐标;(2)若过点的直线交边于点,且把长方形的周长分为两部分,求直线的解析式;(3)设点沿的方向运动到点(但不与点重合),求的面积与点所行路程之间的函数关系式及自变量的取值范围 10如图,直线与轴、轴分别相交于点,点的坐标为,点的坐标为点是第二象限内的直线上的一个动点(1)求的值(2)当点运动过程中,试写出的面积与的函数关系式,并写出自变量的
7、取值范围;(3)求当运动到什么位置(求的坐标)时,四边形的面积为,并说明理由11如图1,在平面直角坐标系中,一次函数yx+2的图象与x轴,y轴分别交于点A点C,过点1作ABx轴,垂足为点A,过点C作CBy轴,垂足为点C,两条垂线相交于点B(1)线段OC,OA,AC的长分别为OC,OA,AC,ACO度(2)将图1中的折叠,使点A与点C重合,再将折叠后的图形展开,折痕DE交AB于点D,交AC于点E,连接CD,如图2,求线段AD的长;(3)点M是直线AC上一个动点(不与点A、点C重合)过点M的另一条直线MN与y轴相交于点N是否存在点M,使与全等?若存在,请求出点M的坐标;若不存在,请说明理由12如图
8、1,在平面直角坐标系xOy中,已知直线AB:yx3与直线CD:ykx2相交于点M (4,a),分别交坐标轴于点A、B、C、D,点P是线段CD延长线上的一个点,PBM的面积为15(1)求直线CD解析式和点P的坐标;(2)在(1)的条件下,平面直角坐标系内存在点N,使得以点B、N,M、P为顶点的四边形是平行四边形,请直接写出点N的坐标;(3)如图2,当点P为直线CD上的一个动点时,将BP绕点B逆时针旋转90得到BQ,连接PQ与OQ点Q随着点P的运动而运动,请求出点Q运动所形成直线的解析式,以及OQ的最小值13如图,直线与轴交于点,与直线相交于点(1)求点的坐标;(2)动点从原点出发,以每秒个单位长
9、度的速度在线段上向点作匀速运动,连接,设运动时间为秒,的面积为,求关于的函数关系式;(3)若点是轴上的点,点是坐标平面内的点若以为顶点的四边形是菱形,请直接写出点的坐标14在平面直角坐标系中,点 A(a,1),B(b,6),C(c,3),且 a,b,c 满足(1)若 b=2,求ABC 的面积;(2)如图 1,已知线段 AB 与 y 轴相交于点 E,直线 AC 与直线 OB 交于点 P,若2PAPC,求实数 a 的取值范围;(3)如图 2,点 A 在 y 轴左侧,点 B 关于 x 轴的对称点为 D,将线段 BC 向左平移 m个单位长度(此时点 D 不动),若线段 BC 与直线 AD 有公共点,请
10、直接写 m 的取值范围15在函数学习中,我们经历了“确定函数表达式利用函数图象研究其性质运用函数解决问题”的学习过程,其中我们通过描点或平移的方法画出函数图象同时,我们也学习了绝对值的意义:,因此可以画出如图1所示的函数的图象结合上面经历的学习过程,现在来解决下面的问题:在函数中,当x=0时,y=2;当x=2时,y=4(1)求这个函数的表达式;(2)请在图2的平面直角坐标系中,画出这个函数的图象并写出这个函数的一条性质;(3)已知函数的图象如图所示,结合(2)中所画的函数图象,直接写出不等式的解集16如图,在平面直角坐标系中,直线y2x4与x轴交于点A,与y轴交于点B,过点B的另一条直线交x轴
11、正半轴于点C,且OC3图1图2(1)求直线BC的解析式;(2)如图1,若M为线段BC上一点,且满足SAMBSAOB,请求出点M的坐标; (3)如图2,设点F为线段AB中点,点G为y轴上一动点,连接FG,以FG为边向FG右侧作正方形FGQP,在G点的运动过程中,当顶点Q落在直线BC上时,求点G的坐标;17如图,一次函数与轴交于点,一次函数与轴交于点,且它们的图像都经过点(1)则点的坐标为_,点的坐标为_;(2)在轴上有一点,且,如果和的面积相等,求的值;(3)在(2)的条件下,在轴的右侧,以为腰作等腰直角,直接写出满足条件的点的坐标18如图1,在平面直角坐标系中,直分别交,轴于,两点,将沿直线折
12、叠,使点落在轴上的点处(1)点的坐标为_,点的坐标为_;求点的坐标;(2)点在线段上,当与面积相等时,求所在直线的解析式;如图2,在的条件下,以为一边作正方形(点在第二象限),则点的坐标为_;(3)在射线上是否还存在其它的点,使得与面积相等?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由参考答案1(1);(2)或;(3)存在,【分析】(1)先分别算出A、B的坐标,再根据勾股定理得出BH的长度,从而OC的长度即可得出C点坐标;(2)分两种情况讨论:点D在第一象限时,点D在第二象限时;(3)设直线平移后的解析式为,得到,过点作轴于,过点作轴于,可以得到,即可得出结果【解析】解:(1)直线分别交、轴于、
13、两点,则点、的坐标分别为:、,设直线与轴交于点,则,则,则故答案为:(2)点在第一象限时,与面积相等,点的纵坐标为3,当时,解得:,点的坐标动直线的解析式为:点在第二象限时,设点到轴的距离为,则,与面积相等,解得,点的横坐标为3,当时,点的坐标为,直线的解析式为:,故直线得解析式为或(3)设直线平移后的解析式为,令,则,解得,令,则,所以,过点作轴于,过点作轴于,四边形为正方形,解得,故存在点和点,使四边形为正方形【点评】本题主要考查的是一次函数与几何综合,正确利用一次函数的知识点是解题的关键2(1);(2);(3)的长为定值【分析】(1)先求出A、B两点坐标,求出OA与OB,由OA= OB,
14、求出m即可;(2)用勾股定理求AB,再证,BN=OM,由勾股定理求OM即可;(3)先确定答案定值,如图引辅助线EGy轴于G,先证,求BG再证,可确定BP的定值即可【解析】(1)对于直线当时,当时,解得直线的解析式为(2),由勾股定理,在与中,(3)如图所示:过点作轴于点为等腰直角三角形,为等腰直角三角形,【点评】本题考查求解析式,线段的长,判断定值问题,关键是掌握求坐标,利用条件OA= OB,求OM,用勾股定理求AB,再证,构造 ,求BG,再证3(1);(2)点到直线的距离为;(3)存在,点F坐标分别为:F1(8+,),F2(8-,-),F3(33,25)【分析】(1)根据AC=14,C(-6
15、,0)可得点A坐标,根据A、D两点坐标,利用待定系数法即可得答案;(2)过点P作PNy轴于N,作PP/y轴,交AB于P,过P作PMCD于M,过D作DEy轴于E,设CD与y轴交于点F,利用待定系数法可求出直线CD的解析式,可得PCO=45,OF=6,即可求出BF的长,设P(a,a+6),根据SPBD=SPBF-SDBF=7列方程可求出a值,即可得出点P坐标,根据平移的性质可得P坐标,即可得出PP的长,根据PCO=45可得PMP是等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质求出PM的长即可得答案;(3)分AD为边和AD为对角线两种情况,根据菱形的性质及两点间距离公式求出点F的坐标即可【解析】(1)AC
16、=14,C(-6,0),点A在点C右侧,A(8,0),直线AB与直线CD相交于点D,D(2,8),解得:,直线l的解析式为:(2)过点P作PNy轴于N,作PP/y轴,交AB于P,过P作PMCD于M,过D作DEy轴于E,设CD与y轴交于点F,设直线CD的解析式为y=mx+n,C(-6,0),D(2,8),解得:,直线CD的解析式为y=x+6,PCO=45,OF=6,直线l的解析式为:,B(0,),OB=,BF=OB-OF=-6=设P(a,a+6),SPBD=SPBF-SDBF=7,BFPN-BFDE=7,即(a-2)=7,解得:a=5,P(5,11),将线段沿着轴方向平移,使得点落在直线上的处,
17、=4,P(5,4),PP=7,PCA=45,MPP=45,PMP是等腰直角三角形,PM=PP=,即点到直线的距离为(3)如图,当AD为边时,A(8,0),D(2,8),AD=10,四边形ADEF是菱形,DE/AF,AD=AF=10,直线CD的解析式为y=x+6,设直线AF的解析式为y=x+b,A(8,0),8+b=0,解得:b=-8,直线AF的解析式为y=x-8,设F(c,c-8),AF=AD=10,解得:c=8,F1(8+,),F2(8-,-),如图,当AD为对角线时,则DF=AF,AF/DE,由得直线AF的解析式为y=x-8,设F(t,t-8),D(2,8),A(8,0),解得:t=33,
18、F3(33,25),综上所述:存在点,使以点、为顶点的四边形为菱形,点F坐标分别为:F1(8+,),F2(8-,-),F3(33,25)【点评】本题考查一次函数的性质、待定系数法求一次函数解析式及菱形的性质,熟练掌握互相平行的两条直线的斜率(k)相等的性质及菱形的性质并灵活运用分类讨论的思想是解题关键4(1)6;或或或;(2)或或【分析】(1)根据“正直矩形”的定义可知矩形的两条邻边长为2、3,即可求得“正直矩形”的面积;根据正方形的面积为4,求得边长为2,结合的坐标,即可求得点坐标;(2)根据题意的坐标为,从而得到点与点的“正直矩形”的周长为:,分三种情况讨论求得即可【解析】解:(1)点的坐
19、标为,点,点、的“正直矩形”面积为:;点与点 “正直矩形”是面积为4的正方形,点与点 “正直矩形”的边长都为2,的坐标为,的坐标为:或或或;(2)点横坐标是,它是直线上一点,的坐标为,点与点的“正直矩形”的周长为:,当时,点与点的“正直矩形”的周长为:;当时,点与点的“正直矩形”的周长为:;当时,点与点的“正直矩形”的周长为:;综上,点与点的“正直矩形”的周长为:或或【点评】本题是一次函数图象上点的坐标特征,正方形的性质,理解“正直矩形”的定义并运用是本题的关键5(1);(2);(3)或【分析】(1)作轴于F,轴于E,根据勾股定理可得OA长;由对应边相等可得B点坐标;(2)通过证明得出点B坐标
20、,用待定系数法求直线的函数表达式;(3)设点Q坐标为,然后分类讨论,分别画出图形,可通过证三角形全等的性质可得a的值,由Q点坐标可间接求出P点坐标【解析】解:(1)如图1,作轴于F,轴于E. 由A点坐标可知 在中,根据勾股定理可得故答案为:;为等腰直角三角形 轴于F,轴于E又 所以B点坐标为: 故答案为:;(2)如图,过点作轴 为等腰直角三角形 轴又,设直线的表达式为将和代入,得,解得,直线的函数表达式(3)如图3,分两种情况,点Q可在x轴下方和点Q在x轴上方设点Q坐标为,点P坐标为当点Q在x轴下方时,连接,过点作 交其延长线于M,则M点坐标为 为等腰直角三角形 又由题意得 ,解得 ,所以,;
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