2022-2023学年统编版三年级下语文期末易错点检测试卷（含答案）

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1、部编版语文三年级下册期末易错点检测试卷一、选择题1下列加点字读音全都正确的一项是（）A匀称（chn）模样（m）B呕吐（t）咳嗽（shu）C撒腿就跑（s）辩论（pin）D瞭望（lio）告诫（qi）2下面词语书写有错误的一项是（）A秘密奇异智慧欧洲B苏醒蜜蜂沿途形状C清爽镇静走郎透明D呈报圆润攻击偏旁3下面句子中的“深”，与“爸爸和王叔叔的交情很深”的“深”意思相同的一项是（）A夜深了，老师还在灯下备课。B这件衣服颜色太深了，不适合我穿。C河水太深了，游泳有危险。D几十年来，他俩休戚与共，伉俪情深。4下列标点符号使用正确的一项是（）A鹿看着自己倒映在水中的影子，奇怪地说，“咦，这是我吗？”B“快快

2、把它丢掉！”方帽子店的主人生气地喊。C“不。”裁缝说：“就在冬天。”5下列节日与其对应的过节时间、节日习俗完全正确的一项是（）A春节农历腊月三十贴春联、放鞭炮B元宵节农历八月十五吃元宵、猜灯谜C重阳节阳历九月九日雄黄酒、登高望远D端午节农历五月初五挂香袋、吃粽子二、填空题6端正书写。2022年4月16日，神舟十三号飞船chunyu( )茫茫yzhu( )，在东风着陆场平安降落。航天员翟志刚、王亚平、叶光富安全出舱，大家用鲜花和掌声hunyn( )他们回家，场面令人ndn( )。至此，神舟十三号载人飞行任务取得yunmn( )成功。7加偏旁变成新字，再组词。止_( )秀_( )宛_( )乔_(

3、)8在括号里填上恰当的量词。一( )轿子一( )画一( )眼镜一( )船一( )马一( )马车9正确圈词。（1）小朋友们又说又笑，又蹦又跳，【活泼灵活】极了！（2）远方传来一个孩子的呼救声，人们【赶紧紧急】跑过去看个究竟。10把下面的成语补充完整，再按要求写词语。翩翩( )( )滥竽充( )掩耳( )铃自相矛( )无( )无( )杯弓蛇( )杞人( )天井底之( )请仿照每排第一个词语的形式各写两个词语： AABC式：_ABAC式：_我们班的小明从来不_，总是认认真真地做事。那个男孩刚才说话_，所以他肯定在说谎。我们不能做_，要多阅读，尽可能掌握更多知识。11所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布

4、。（1）根据句子和上下文，可猜测“摆布”在文中的意思是_。（2）“摆布”在词典中的解释是：A安排，布置；B操纵，支配（别人行动）。在上面的句子中，“摆布”的解释是_（填序号）。用另外一种解释造句：_12经典回眸。（1）在诗人的笔下，有“_，沙暖_”的忙闲情趣；有“清明时节雨纷纷，_”伤感愁苦；更有“人间四月芳菲尽，_”的别样春光。（2）中华传统文化源远流长，博大精深。“花中君子：_，中医四诊：_”被世人传诵至今；周易中的“_，有过则改”和论语中的“_，是谓过矣”，都强调“改过”的重要性。课外，我也积累了关于“改过”的名言：_。三、诗词曲鉴赏请认真阅读下列古诗，然后完成下面小题。元日爆竹声中一岁

5、除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。13元日的作者是_代诗人_。14“元日”指的是_月初_。15这首诗描写了这个节日的哪些习俗？_四、现代文阅读课内阅读蜜蜂（节选）一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去

6、很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”我放蜜蜂的时候是将近两点钟，也就是说，在大约三刻钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了四公里路，这还包括了采花粉的时间。傍晚时，我亲眼看到另外三只飞了回来，身上也都带着花粉。第二天我检查蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。16请在括号内填写恰当的内容梳理实验过程。先（捉一些蜜蜂放进袋子）再( )接着( )然后（放飞蜜蜂们）最后( )17法布尔为什么要在放飞的蜜蜂身上做白色记号

7、呢？请在文中用直线画出相关句子。18“也就是说，在大约三刻钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了四公里路，这还包括了采花粉的时间。”作者怎么知道小蜜蜂采花粉了呢？（）A因为蜜蜂习惯采花粉，而作者观察到在蜜蜂飞回来的路上有许多盛放的鲜花。B女儿说飞回来的蜜蜂浑身都是花粉，所以作者判断蜜蜂采花粉了。C作者在回来的路上看见有蜜蜂采花粉，所以判断飞回来的蜜蜂也采花粉了。19“蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力”这句话中加点的词语可否去掉，为什么？ _阅读。好好姑妈（节选）姑妈是个超级胖子，胖得简直就像是熊的亲戚。如果她弯下腰抱住腿那就成了一个地球仪。姑妈名叫朱好好，名字中有两个“好”字，真是非同

8、一般。她叫好好就真的好，所有的人都说她好，想说她的坏话太难了。好好姑妈的特点是脾气好。她一天到晚笑咪咪的，就这一种表情。奇怪的是，她干活儿时居然还哼着歌，好像那不是苦差事，而是奖赏。还有次，她生病吃中药，我以为喝那苦药汁时她会皱眉头，可是她像喝鲜果汁那样有滋有味地把一满碗药汁喝了下去，还用舌头把碗底舔了添，真把我看呆了。姑妈偶尔也有发愁的时候，那就是她的衣服又紧了，或是扣不上扣子或是往下一蹲拉链就开了。有一次，我听姑妈说：“主要是没有生气的事，睡眠又好，否则，我不会那么胖！”我很想让姑妈多生点儿气，让她快点儿瘦下去，而且，这看起来并不难。比如，我可以在雪白的墙上用墨水画一艘海盗船，可以一次打碎

9、三个碗，还可以在床上跳迪斯科可惜，这些办法我全试了，但每次，姑妈都笑着说：“多顽皮的孩子！她不但不生气，还高兴！这样一来，她的体重更得保密了。不过，还有个办法值得试试：姑妈和姑父住二楼，小沙每晚来三楼陪我住，我们约定每天半夜给姑妈打电话，对她的好睡眠进行捣乱。至于通话的内容可以多种多样：“那个写信的金发仙子真是外星球的吗？”“做穷人好还是做富翁好？”或者学三声公鸡叫，再不行的话，就对着话筒打一个喷嚏。可是，那办法只用了两次，姑父就暴跳如雷了。姑父的脾气一向很像炮仗，只要一点火，他就爆炸。 20第自然段是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来21照样子，写词语。有滋有味_22题目中的“好好”一方面指(

10、 )，另一方面指( )。A姑妈的名字叫“好好”。B姑妈的体重保持得很好。C姑妈的家务活干得特别好。D姑妈的脾气特别好。23读第自然段，想象姑父“暴跳如雷”的表现，具体写在横线上。五、书面表达24习作。有两只小蚂蚁来到了一辆大卡车上。他们将进行一场冒险之旅。请你发挥想象，编一个童话故事，题目自拟，不懂的字可以用拼音代替。注意要把句子写通顺，并且标上标点符号。参考答案：1A【详解】本题考查字音的辨析。B呕吐（t）t，咳嗽（shu）sou；C辩论（pin）bin；D告诫（qi）ji。故选A。2C【详解】本题考查辨析错别字。C走郎走廊。故选C。3D【详解】本题考查一词多义。本题中“爸爸和王叔叔的交情很

11、深”，深：深厚；密切。A句中“深”的意思是距离开始的时间很久。B句子“深”的意思是颜色浓。C句子“深”的意思是从水面到水底的距离大（跟“浅”相对）。D句子“深”的意思是感情深厚，关系密切。故选D。4B【详解】本题考查标点符号的运用。人物对话时使用提示语有三种不同的方式，提示语在前，就在提示语后加冒号、双引号；提示语在中间，在提示语的前后的说话内容加双引号，提示语后加逗号；提示语在后，先标双引号，在提示语后加句号。A本题提示语鹿在前，“奇怪地说”后面使用冒号，不使用逗号。C本题提示语裁缝在中间，“裁缝说”后面使用逗号，不使用冒号，前一句话没有说话，“不”后面应使用逗号。故选B。5D【详解】本题考

12、查学生对文化常识的识记能力。A春节：农历正月初一，俗称“新春”“新岁”“岁旦”等，又称“过年”“过大年”，是集除旧布新、拜神祭祖、祈福辟邪、亲朋团圆、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。春节的传统习俗：接玉皇，扫尘，守岁，贴春联、放鞭炮等。B元宵节：又称上元节、小正月、元夕或灯节，时间为每年农历正月十五。元宵节主要有元宵灯节、赏花灯、吃汤圆、吃元宵、猜灯谜、放烟花等一系列传统民俗活动。此外，不少地方元宵节还增加了游龙灯、舞狮子、踩高跷、划旱船、扭秧歌、打太平鼓等传统民俗表演。C重阳节，是中国民间传统节日，日期在每年农历九月初九。重阳节传统习俗：登山秋游、摆敬老宴、赏菊、饮菊花酒、辞青等。故选D。6

13、 穿越 宇宙 欢迎 感动 圆满【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“越、迎、感、圆、满”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。7 址 地址 绣 绣花 蜿 蜿蜒 桥 石桥【详解】本题考查加偏旁变成新字，再组词。“止”字加个提手旁，组成一个新字“扯”，组词：瞎扯。“秀”字加个金字旁，组成一个新字“锈”，组词：铁锈。“宛”字加个石字旁，组成一个新字“碗”，组词：大碗。“乔”字加个单人旁，组成一个新字“侨”，组词：华侨。8 顶 张 副 只 匹

14、 辆【详解】本题考查词语搭配。这里需要填上合适的量词，合理即可。如：一顶轿子、一乘轿子、一个娇子。一幅画、一张画、一卷画。一副眼镜、一盒眼镜、一堆眼镜。一艘船、一条船、一只船。一群马、一匹马。一辆马车、一架马车、一排马车。9（1）活泼（2）赶紧【详解】本题考查选词填空的能力。（1）活泼：意思是富有生气和活力，气氛活跃热烈，不呆板。灵活：极敏捷而不死板；毫不拘泥而善于随机应变。活泼一般形容小孩子和年轻人很可爱，讨人喜爱。灵活：是指脑子活跃，能随机应变。句子指小朋友很开心的蹦跳所以选择活泼更合适一些。（2）赶紧：意思是抓紧时机，毫不拖延。紧急：形容词，紧张、急迫、危急的意思，表示需要马上行动，刻不

15、容缓，一般用于紧急行动。听到小孩的呼喊声音，人们第一反应是毫不拖延立马跑过去查看究竟。紧急：表示马上行动。但是还是有时间耽搁，所以选择赶紧更合适一些。10 起 舞 数 盗 盾 忧 虑 影 忧 蛙 斤斤计较 亭亭玉立 无法无天 自由自在 掩耳盗铃 自相矛盾 井底之蛙【详解】考查词语的识记和运用。翩翩起舞：形容轻快地跳起舞来。滥竽充数：比喻没有真才实学的人混在内行人之中，或以次充好。掩耳盗铃：比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。自相矛盾：比喻行事或言语先后不相应、互相抵触。无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑。杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。杞人忧天：总是去忧虑那些不切实际的事物。井底之

16、蛙：比喻那些见识短浅的人。AABC式的词语还有沾沾自喜、津津有味、落落大方、平平无奇等。ABAC式的词语还有不屈不挠、再接再厉、古色古香、任劳任怨、危言危行等。形容小明认认真真地做事，不会弄虚作假，用“掩耳盗铃”。形容小男孩说话前后互相抵触，用“自相矛盾”。指我们不能做见识短浅的人，用“井底之蛙”。11 任由老师傅随意剪 B 请将物品清理摆布好，舞会马上要开始了。【详解】本题主要考查字词解释。（1）从“老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。”可知，摆布在此句中的意思是任由老师傅随意剪。（2）摆布：操纵，支配。用“安排，布置”的意思造

17、句为：他的房间摆布得很有品位。12 泥融飞燕子 睡鸳鸯 路上行人欲断魂 山寺桃花始盛开 梅兰竹菊 望闻问切 见善则迁 过而不改 与人不求备，检身若不及【详解】本题考查诗词名句默写及文学常识。（1）书写时注意“融”“燕”“鸳鸯”“魂”的正确写法。（1）花中君子：梅兰竹菊；中医四诊：望闻问切。书写时注意“望”“善”“改”的正确写法。关于“改过”的名言：人孰无过？过而能改，善莫大焉。左传宣公二年改过不吝。尚书仲虺之诰13 宋 王安石 14 正 一 15放鞭炮、喝屠苏酒、贴春联和门神【解析】13本题考查对古诗作者作品的识记。元日作者是宋代诗人王安石。王安石：字介甫，号半山，谥文，封荆国公。世人又称王荆

18、公。汉族，北宋抚州临川人（今江西省抚州市临川区邓家巷人），中国北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。14本题考查对古诗词字词的解释。“元日”意思是：正月初一，也就是大年初一。15本题考查对古诗的理解。解答此类问题要了解古诗的意思，然后进行总结。这首诗的大概意思是：爆竹声中旧的一年已经过去，迎着和暖的春风开怀畅饮屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户，都把旧的桃符取下换上新的桃符。因此在描写元日的时候写了“放鞭炮、屠苏酒、换旧符”，桃：桃符，古代一种风俗，农历正月初一时人们用桃木板写上神荼、郁垒两位神灵的名字，悬挂在门旁，用来压邪。也作春联。16 走了四公里路 在蜜蜂上做上标记 它们

19、飞回来 17第二天我检查蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。 18B 19不能去掉，“大概”就是大体,表示猜测，拿不准。作者并不能肯定是否真的减少阻力。从这个词语可以看出作者的科学作风。“大概”就是大体，表示猜测，拿不准。作者并不能肯定是否真的减少阻力。从这个词语可以看出作者的科学作风。【分析】16本道题考查了学生对文章内容的理解。 “一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了-些蜜蜂,把它们放在纸袋里。”主要写了“捉蜜蜂”；“我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号。”是写“做记号”；“然后放了出来。”是写“放蜜蜂”；“它们确确实实飞回来了”写“飞回来

20、”。17此题考查学生文本的理解能力。法布尔在蜜蜂身上做白色记号，是为了证明蜜蜂能够飞回来。文中“第二天我检查蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。”证实了这一想法。18此题考查学生理解能力。从文中“有两只蜜蜂飞回来！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”可知答案。19考查学生品词析句的能力，仔细读文，结合上下文理解。“蜜蜂飞得很低几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。”其中“大概”就是大体，表示猜测,不准。作者并不能肯定是否真的减少阻力。从这个词语可以看出作者的科学作风。20好好姑妈的特点是脾气好。她一天到晚笑咪咪的，就这一种表情。 21 有说有笑 有勇有谋 22 A D 23

21、姑父像是吃了火药一样，他抢过电话，严厉地吼道：“别捣乱了，还让不让人睡觉？”【解析】20本题考查寻找段落中心句的能力。第段主要写了好好姑妈干活儿时哼着歌，喝中药时像喝鲜果汁那样有滋有味地把一满碗药汁喝了下去，体现了好好姑妈的脾气好，一天到晚笑咪咪的。所以本段是围绕“好好姑妈的特点是脾气好。她一天到晚笑咪咪的，就这一种表情。”这句话来写的。21本题考查仿写词语。“有滋有味”是ABAC式的词语，如：有凭有据、有胆有识、有血有肉。22本题考查标题的理解。结合第段“姑妈名叫朱好好，名字中有两个好字，真是非同一般。”可知，“好好姑妈”中的“好好”指姑妈的名字；文章记叙了姑妈脾气好，她一天到晚笑咪咪的，“

22、我”做了很多事情想让姑妈生气，但是姑妈每次都会对“我”笑，所以“好好姑妈”中的“好好”又指姑妈的脾气特别好。故选A和D。23本题考查想象写话。“暴跳如雷”的意思是发怒时又跳又叫，像打雷一样。形容情绪急躁时大怒大吼的样子。结合文中内容可知，姑父会暴跳如雷主要因为是“我”和小沙约定每天半夜给姑妈打电话，对她的好睡眠进行捣乱。但是这样也会打扰了姑父，故没有得到好好休息的姑父肯定是十分生气的，写出姑父生气时抢过电话时的具体表现即可。示例：姑父抢过电话，十分生气地吼道：“再捣乱就收拾你们，赶快去休息！”24例文：蚂蚁的奇妙之旅有两只小蚂蚁来到了一辆大卡车上。他们将进行一场冒险之旅。大卡车上十分黑暗，需要

23、用手电筒才能照亮，其中有一只小蚂蚁叫妮妮，妮妮说：“我们在车上待了这么久，这是到哪儿了？”另一只小蚂蚁叫杰克，杰克说：“我看看。”说完就从身后掏出了一张地图，杰克继续说：“哦，我们已经到海南岛了。”妮妮说：“海南岛是我们祖国的掌上明珠。”杰克拍着手说：“我们去海南岛。”说着，拉着妮妮跳下了大卡车。它们俩跑着跑着，来到了沙滩上，这里一望无际，海水清澈的像镜子，清澈地可以看见三五成群的小鱼在玩捉迷藏。妮妮说：“我坐了一路的车，水还没喝过。”杰克吐着舌头说：“我也是，要不我们去喝椰子汁吧！”“好好。”妮妮一下冲了过去，到了一颗椰子树下，杰克说：“我们用竹竿和石头摘椰子，你等我一下。”过了几分钟，杰克

24、回来了，他对妮妮说：“首先我把石头放在最底下，把竹竿放在上面，用绳子固定好，用碗把那根竹竿的底部扣好，你站在上面，我站在另一端，我一跳，你就摘椰子，懂了吧？”“懂了。”说完，它们就分工了，一会儿就摘了许多椰子，喝着美味的椰子汁，心里暖暖的。过了一会儿，它们俩决定去海里看看，跳进水里它们快活地在水里畅游，它们看见一群群小鱼在玩耍，开心极了。突然，妮妮的脚被海藻缠住了，妮妮大喊救命，杰克慌了，怎么办，怎么办，杰克左思右想，用身上的剪刀把海藻剪掉，救了妮妮。它们俩在沙滩上找了一个舒服的地方，夜幕很快就降下来了。它们开心地生活在一起。【详解】本题考查学生的习作能力。本题为童话作文作文，根据题干所给出情景，发挥想象，写一个童话故事。题干中说“有两只小蚂蚁来到了一辆大卡车上。他们将进行一场冒险之旅。”可以想象，两只蚂蚁会随着卡车去到何处？会发生哪些奇妙的事情？开头：交代故事的起因，两只小蚂蚁来到了一辆大卡车上。中间：童话中的幻想是生活的反映，因此要植根于现实。使用夸张与拟人的修辞手法，要抓住事物的特征，符合动植物的特征，将童话故事奇妙、曲折、动人、完整的故事情节写出来。结尾：总结全文，点明主题。