2024届高考语文复习:文言文阅读《新五代史》专项练习题汇编(含答案解析)
《2024届高考语文复习:文言文阅读《新五代史》专项练习题汇编(含答案解析)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2024届高考语文复习:文言文阅读《新五代史》专项练习题汇编(含答案解析)(71页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、2024届高考语文复习:文言文阅读新五代史专项练习题汇编一、阅读下面的文言文,完成下面小题。阅读下面的文言文,完成下面小题寇彦卿字俊臣,开封人也。世事宣武军为牙将。太祖初就镇,以为通引官,累迁右长直都指挥使领洺州刺史罗绍威将诛牙军太祖遣彦卿之魏计事彦卿阴为绍威计画乃悉诛牙军彦卿身长八尺,隆准方面,语音如钟,工骑射,好书史,善伺太祖意,动作皆如旨。太祖尝曰:“寇彦卿天为我生之。”其爱之如此。赐以所乘爱马“一丈乌”。太祖围凤翔,以彦卿为都排阵使,彦卿乘乌驰突阵前,太祖目之曰:“真神将也!”初,太祖与崔胤谋,欲迁都洛阳,而昭宗不许。其后昭宗奔于凤翔,太祖以兵围之,昭宗既出,明年,太祖以兵至河中,遣彦
2、卿奉表迫请迁都。彦卿因悉驱徙长安居人以东,皆拆屋为筏,浮渭而下,道路号哭,仰天大骂曰:“国贼崔胤、朱温使我至此!”昭宗亦顾瞻陵庙,仿徨不忍去,谓其左右为俚语云:“纥干山头冻死雀,何不飞去生处乐。”相与泣下沾襟。昭宗行至华州,遣人告太祖以何皇后有娠,愿留华州待冬而行。太祖大怒,顾彦卿曰:“汝往趣官家来,不可一日留也。”彦卿复驰至华州,即日迫昭宗上道。太祖即位,拜彦卿感化军节度使。岁余,召为左金吾卫大将军,充金吾衡仗使。彦卿晨朝至天津桥,民梁现不避道,前驱摔现投桥上石栏以死。彦卿见太祖自首,太祖惜之,诏彦卿以钱偿现家以赎罪。御史司宪崔沂劾奏彦卿,请论如法,太祖不得已,责授彦卿左卫中郎将。复拜相州防
3、御使,迁河阳节度使。太祖遇弑,彦卿出太祖画像事之如生,尝对客语先朝,必涕泗交下。末帝即位,徙镇威胜。彦卿明敏善事人,而怙宠作威,好诛杀,多猜忌。卒于镇,年五十七。(节选自新五代史梁臣传第九)【注】太祖:指五代时的后梁太祖朱晃,又名朱温。昭宗:指唐昭宗李晔。1下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是() A累迁右长直都指挥使/领洺州/刺史罗绍威将诛牙军/太祖遣彦卿之/魏计事/彦卿阴为绍威计画/乃悉诛牙军/B累迁右长直都指挥使/领洺州刺史/罗绍威将诛牙军/太祖遣彦卿之/魏计事/彦卿阴为绍威计画/乃悉诛牙军/C累迁右长直都指挥使/领洺州/刺史罗绍威将诛牙军/太祖遣彦卿之魏计事/彦卿阴为绍威计画/乃
4、悉诛牙军/D累迁右长直都指挥使/领洺州刺史/罗绍威将诛牙军/太祖遣彦卿之魏计事/彦卿阴为绍威计画/乃悉诛牙军/2下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是() A方面,文中指的是寇彦卿方形脸,现在一般用来指事情或事物的一面,二者意思不同。B昭宗,皇帝的庙号。庙号是封建皇帝死后,在太庙立室奉祀时的名号。C左右,文中指昭宗身边的随从,与送东阳马生序中“余立侍左右”的“左右”相同。D弑,指子杀父、臣杀君。本文中的“弑”表明梁太祖应是被儿子或臣子杀害。3下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是() A罗绍威在宣武军任长官时,很信任寇彦卿,任命他担任通引官等职。B寇彦卿有一定天赋,身材魁梧,孔武
5、有力,说话声音响亮如洪钟,擅长骑射,喜好书史。C寇彦卿不体恤百姓疾苦,曾迫使长安居民全都往东迁移,导致百姓背井离乡,流离失所。D朱温对寇彦卿的偏爱到了有违法度的程度,并不在意寇彦卿喜欢耍威风、好诛杀。4把下列句子翻译成现代汉语。 明年,太祖以兵至河中,遣彦卿奉表迫请迁都。彦卿见太祖自首,太祖惜之,诏彦卿以钱偿现家以赎罪。5请简要分析朱温看重寇彦卿的原因。 阅读下文,完成下列小题。王峻传王峻,字秀峰,相州安阳人也。父丰,为乐营将。峻少以善歌事梁节度使张筠。租庸使赵岩过筠家,筠命峻歌佐酒,岩见悦之。是时岩方用事,筠因以峻遣岩。梁亡,岩族诛,峻流落民间。太祖入立,拜峻右仆射、门下侍郎、同中书门下平章
6、事,监修国史。刘旻攻晋州,峻为行营都部署,得以便宜从事。峻至陕州,留不进。太祖遣使者翟守素驰至陕州,谕峻欲亲征。峻屏左右谓守素曰:“晋州城坚不可近,而刘旻兵锐亦未可当,臣所以留此者,非怯也,盖有待尔。且陛下新即位,四方籓镇,未有威德以加之,岂宜轻举!而兗州慕容彦超反迹已露,若陛下出汜水,则彦超入京师,陛下何以待之?”守素驰还,具道峻言。是时,太祖已下诏西幸,闻峻语,遽自提其耳曰:“几败吾事!”乃止不行。峻军出自绛州,前锋报过蒙坑,峻喜,谓其属曰:“蒙坑晋绛之险也旻不分兵扼之使吾过此可知其必败也。”峻军去晋州一舍,旻闻周兵大至,即解去。诸将皆欲追之,峻犹豫不决。明日,遣骑兵追旻,不及而还。峻与太
7、祖俱起于魏,自谓佐命之功,以天下为己任。凡所论请,事无大小,期于必得,或小不如志,言色辄不逊,太祖每优容之。峻为枢密使兼宰相,又求兼领平卢。已受命,暂之镇,又请借左藏库绫万匹,太祖皆勉从之。又请用颜衎、陈同代李谷、范质为相,太祖曰:“进退宰相,岂可仓卒?当徐思之。”峻论请不已,语渐不逊。日亭午,太祖未食,峻争不已,是时寒食假,太祖曰:“俟假开,当为卿行。”峻乃退。太祖遂不能忍,明日御便殿,召百官皆入,即幽峻于别所。太祖见冯道,泣曰:“峻凌朕,不能忍!”即贬商州司马,卒于贬所。(节选自新五代史)6写出下列加点词在句中的意思。 峻屏左右谓守素曰( ) 即幽峻于别所( )7为下列句中加点词语选择释义
8、正确的一项。 筠因以峻遣岩()A责备B赠送C派遣D抒发8为下列句中加点词语选择释义正确的一项。得以便宜从事()A合乎时宜B经济实惠C方便顺利D见机决断9请给第段画线部分断句。 蒙 坑 晋 绛 之 险 也 旻 不 分 兵 扼 使 吾 过 此 可 知 其 必 败 也10把第段画线的句子翻译成现代汉语。 凡所论请,事无大小,期于必得,或小不如志,言色辄不逊,太祖每优容之。11第段画线部分王峻的陈述很有说服力,请加以分析。 12分析第段中“每”“皆”两字在文中的作用。 阅读下面的文言文,完成下面小题。郭崇韬,代州雁门人也,为河东教练使。为人明敏,能应对,以材干见称。庄宗为晋王,崇韬为中门使,甚见亲信。
9、晋兵围张文礼于镇州,久不下,而定州王都引契丹入寇。契丹至新乐,晋人皆恐,欲解围去,庄宗未决,崇韬曰:“契丹之来,非救文礼,为王都以利诱之耳,且晋新破梁军,宜乘已振之势,不可遽自退怯。”庄宗然之,果败契丹。庄宗即位,拜崇韬兵部尚书、枢密使。庄宗军朝城,段凝军临河。闻梁方召诸镇兵欲大举,唐诸将皆忧惑。庄宗患之,以问诸将,诸将皆曰:“唐得郓州,隔河难守,不若弃郓与梁,而西取卫州、黎阳,以河为界,与梁约罢兵,毋相攻,庶几以为后图。”庄宗不悦,召崇韬问计,崇韬曰:“陛下兴兵仗义,十余年矣。况今大号已建,自河以北,人皆引首以望成功而思休息。今得一郓州,不能守而弃之,虽欲指河为界,谁为陛下守之?且魏博五州,
10、秋稼不稔,竭民而敛,不支数月,此岂按兵持久之时乎?愿陛下分兵守魏,固杨刘,而自郓长驱捣其巢穴,不出半月,天下定矣!”庄宗大喜曰:“此大丈夫之事也!”因问司天,司天言:“岁不利用兵。”崇韬曰:“古者命将,凿凶门而出。况成算已决,区区常谈,岂足信也!”庄宗即日下令军中,夜渡杨刘,从郓州入袭汴,八日而灭梁。崇韬素廉,自从入洛,始受四方赂遗,故人子弟或以为言,崇韬曰:“吾位兼将相,禄赐巨万,岂少此邪?今藩镇诸侯,多梁旧将,皆主上斩袪射钩之人也。今一切拒之,岂无反侧?且藏于私家,何异公帑?”明年,天子有事南郊,乃悉献其所藏,以佐赏给。同光三年夏,大水害民田,民多流死。庄宗患宫中暑湿不可居,思得高楼避暑,
11、乃遣宫苑使王允平营之。宦官曰:“郭崇韬眉头不伸,常为租庸惜财用,陛下虽欲有作,其可得乎?”庄宗乃使人问崇韬曰:“昔吾与梁对垒于河上,虽祁寒盛暑,被甲跨马,不以为劳。今居深宫,荫广厦,不胜其热,何也?”崇韬对曰:“陛下昔以天下为心,今以一身为意,艰难逸豫,为虑不同,其势自然也。愿陛下无忘创业之难,常如河上,则可使繁暑坐变清凉。”庄宗默然。终遣允平起楼,崇韬果切谏。宦官曰:“崇韬之第,无异皇居,安知陛下之热!”由是谗间愈入。唐军征蜀,崇韬为招讨使,所过迎降。宦官向延嗣,诬其有异志,将危魏王。刘皇后教彦珪矫诏魏王杀之。有子五人,其二从死于蜀,余皆见杀。(新五代史郭崇韬传有删改)【注释】斩袪射钩:袪,
12、袂;钩,衣带之钩。意谓旧怨。13下列对句中加点词语的解释,不正确的一项是() A不可遽自退怯 遽:匆忙B庄宗军朝城 军:驻扎C秋稼不稔 稔:庄稼成熟D则可使繁暑坐变清凉 坐:坐等14根据文意,下列理解和推断,不正确的一项是() A郭崇韬善于分析问题,能够预见敌方军事行动的真实意图,帮助庄宗确定正确策略。B一向清廉的郭崇韬开始接受四方贿赂是为了能够把收藏的全部东西给皇帝用来赏赐。C郭崇韬劝谏君王不忘创业时本色的见解,不仅在当时,即使在今天也很有借鉴意义。D郭崇韬由于坚持正确意见,被宦官嫉恨,遭受谗言攻击,最终被魏王杀害。15把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 陛下兴兵仗义,十余年矣。况今大号已建
13、,自河以北,人皆引首以望成功而思休息。庄宗患宫中暑湿不可居,思得高楼避暑,乃遣宫苑使王允平营之。16郑云龄在五代史绪言点评道:“崇韬以佐命之臣,功居第一,虽其行或有未善,而其所以为国则忠也。”请结合文章内容,简要概括郭崇韬“忠”的具体表现。 阅读下面的文言文,完成下面小题。孙晟,初名凤,又名忌,密州人。好学,有文辞,尤长于诗。少为道士,居庐山简寂宫。常画唐诗人贾岛像置于屋壁,晨夕事之。简寂宫道士恶晟,以为妖,以杖驱出之。乃儒服北之赵、魏,谒唐庄宗于镇州,庄宗以晟为著作佐郎。天成中,朱守殷镇汴州,辟为判官。守殷反,伏诛,晟乃弃其妻子,亡命陈、宋之间。安重诲恶晟,以谓教守殷反者晟也,画其像购之,不
14、可得,遂族其家。晟奔于吴。是时,李昪方篡杨氏,多招四方之士,得晟,喜其文辞,使为教令,由是知名。晟为人口吃,遇人不能道寒暄,已而坐定,谈辫锋生,听者忘倦。昪尤爱之,引与计议,多合意,以为右仆射。周世宗征淮,李景惧,始遣泗州牙将王知朗至徐州,奉书以求和,世宗不答。又遣翰林学士钟谟,文理院学士李德明奉表称臣,不答。乃遣礼部尚书王崇质副晟奉表,谟与晟等皆言景愿割寿、濠、泗、楚、光、海六州之地,岁贡百万以佐军。而世宗已取滁、扬、濠、泗诸州,欲尽取淮南乃止,因留使者不遣,而攻寿州益急。谟等见世宗英武非景敌,而师甚盛,寿春且危,乃曰:“愿陛下宽臣五日之诛,容臣还取景表,尽献淮北诸州。”世宗许之,遣供奉官安
15、弘道押德明、崇质南还,而谟与晟皆见留。德明等既还,景悔,不肯割地。世宗亦以暑雨班师,留李重进、张永德等分攻庐、寿,周兵所得扬、泰诸州,皆不能守,景兵复振。重进与永德两军相疑,有隙,永德上书言重进反,世宗不听。景知二将之相疑也,乃以蜡丸书遗重进,劝其反。初,晟之奉使也,语崇质曰:“吾行必不免,然吾终不负永陵一抔土也。”永陵者,昪墓也。及崇质还,而晟与钟谟俱至京师,馆于都亭驿,待之甚厚,每朝会入阁,使班东省官后,召见必饮以醇酒。已而周兵数败,尽失所得诸州,世宗忧之,召晟问江南事,晟不对,世宗怒,未有以发。会重进以景蜡丸书来上多斥周过恶以为言由是发怒曰晟来使我言景畏吾神武愿得北面称臣保无二心安得此指
16、斥之言乎亟召侍卫军虞候韩通收晟下狱及其从者二百馀人皆杀之晟临死,世宗犹遣近臣问之,晟终不对,神色怡然,正其衣冠南望而拜曰:“臣惟以死报国尔!”乃就刑。晟既死,钟谟亦贬耀州司马。其后,世宗怒解,怜晟忠,悔杀之,召拜钟谟卫尉少卿。景已割江北,遂遣谟还,而景闻晟死,亦赠鲁国公。(节选自新五代史)17下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是() A会重进以景蜡丸书来/上多斥周过恶以为言/由是发怒曰/晟来使/我言景畏/吾神武愿得北面称臣/保无二心/安得此指斥之言乎/亟召侍卫军虞候韩通收晟下狱/及其从者二百馀人皆杀之/B会重进以景蜡丸书来上/多斥周过恶以为言/由是发怒曰/晟来使我/言景畏吾神武/愿得北面
17、称臣/保无二心/安得此指斥之言乎/亟召侍卫军虞候韩通收晟下狱/及其从者二百馀人皆杀之/C会重进以景蜡丸书来/上多斥周过恶以为言/由是发怒曰/晟来使我/言景畏吾/神武愿得北面称臣/保无二心/安得此指斥之言乎/亟召侍卫军虞候韩通收晟下狱/及其从者二百馀人皆杀之/D会重进以景蜡丸书来上/多斥周过恶以为言/由是发怒曰/晟来使我言/景畏吾/神武愿得北面称臣/保无二心/安得此指斥之言乎/亟召侍卫军虞候韩通收晟下狱及其从者/二百馀人皆杀之/18下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是() A著作佐郎,是著作郎下的属官。三国魏开始设置著作郎,属中书省,掌编撰国史B判官,是中国封建时期的官名,始设于隋朝
18、,为地方长官的僚属,辅理政事。C蜡丸书,指的是封在蜡丸中的密件。古时为了方便传送与保密,将书信藏于蜡丸。D都亭驿,是古代供传递官府文书和军事情报的人或来往商旅途中食宿、换马的场所。19下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是() A孙晟自幼多磨难。少年时做道士,因早晚拜会贾岛画像而被误认为妖怪,被道士用棍杖驱赶。担任朱守殷的判官,因朱守殷造反被杀而顾不上妻子和孩子,只身逃亡到陈、宋之间。B孙晟有文才。因文章出色被李昪任命为教令,孙晟由此得名。孙晟先天口吃,但坐定后健谈善辩、话锋生动,使听的人忘了疲倦。商量大事很合李昪心意,被任命为右仆射。C孙晟临危受命。周世宗征伐淮南,李景恐惧,两次派人
19、求和、称臣,但周世宗不答应。李景于是派遣孙晟奉表割地求和,周世宗依旧不答应,扣留孙晟作为人质。D孙晟忠心耿耿。孙晟奉命出使求和之前,就明白此行难免一死。尽管周世宗厚遇孙晟,但孙晟拒绝回答周世宗对江南战事的询问。被害之前,孙晟正衣冠南望而拜。20把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 安重诲恶晟,以谓教守殷反者晟也,画其像购之,不可得,遂族其家。重进与永德两军相疑,有隙,永德上书言重进反,世宗不听。21孙晟谥号“文忠”,“忠”体现在文中哪些事情上?请简要概述。 阅读下面材料,完成下面小题。郭崇韬,代州雁门人也,为河东教练使。为人明敏,能应对,以材干见称。庄宗为晋王,崇韬为中门使,甚见亲信。晋兵围张文
20、礼于镇州,久不下,而定州王都引契丹入寇。契丹至新乐,晋人皆恐,欲解围去,庄宗未决,崇韬曰:“契丹之来,非救文礼,为王都以利诱之耳,且晋新破梁军,宜乘已振之势,不可遽自退怯。”庄宗然之,果败契丹。庄宗即位,拜崇韬兵部尚书、枢密使。庄宗军朝城,段凝军临河。闻梁方召诸镇兵欲大举,唐诸将皆忧惑。庄宗患之,以问诸将,诸将皆曰:“唐得郓州,隔河难守,不若弃郓与梁,而西取卫州、黎阳,以河为界,与梁约罢兵,毋相攻,庶几以为后图。”庄宗不悦,召崇韬问计,崇韬曰:“陛下兴兵仗义,十余年矣。况今大号已建,自河以北,人皆引首以望成功而思休息。今得一郓州,不能守而弃之,虽欲指河为界,谁为陛下守之?且魏博五州,秋稼不稔,
21、竭民而敛,不支数月,此岂按兵持久之时乎?愿陛下分兵守魏,固杨刘,而自郓长驱捣其巢穴,不出半月,天下定矣!”庄宗大喜曰:“此大丈夫之事也!”因问司天,司天言:“岁不利用兵。”崇韬曰:“古者命将,凿凶门而出。况成算已决,区区常谈,岂足信也!”庄宗即日下令军中,夜渡杨刘,从郓州入袭汴,八日而灭梁。崇韬素廉,自从入洛,始受四方赂遗,故人子弟或以为言,崇韬曰:“吾位兼将相,禄赐巨万,岂少此邪?今藩镇诸侯,多梁旧将,皆主上斩袪射钩之人也。今一切拒之,岂无反侧?且藏于私家,何异公帑?”明年,天子有事南郊,乃悉献其所藏,以佐赏给。同光三年夏,大水害民田,民多流死。庄宗患宫中暑湿不可居,思得高楼避暑,乃遣宫苑使
22、王允平营之。宦官曰:“郭崇韬眉头不伸,常为租庸惜财用,陛下虽欲有作,其可得乎?”庄宗乃使人问崇韬曰:“昔吾与梁对垒于河上,虽祁寒盛暑,被甲跨马,不以为劳。今居深宫,荫广厦,不胜其热,何也?”崇韬对曰:“陛下昔以天下为心,今以一身为意,艰难逸豫,为虑不同,其势自然也。愿陛下无忘创业之难,常如河上,则可使繁暑坐变清凉。”庄宗默然。终遣允平起楼,崇韬果切谏。宦官曰:“崇韬之第,无异皇居,安知陛下之热!”由是谗间愈入。唐军征蜀,崇韬为招讨使,所过迎降。宦官向延嗣,诬其有异志,将危魏王。刘皇后教彦珪矫诏魏王杀之。有子五人,其二从死于蜀,余皆见杀。(新五代史郭崇韬有删改)注:斩袪射钩:袪,袂;钩,衣带之钩
23、。意谓旧怨。22下列对句中加点词语的解释,不正确的一项是()A不可遽自退怯 遽:匆忙。B庄宗军朝城 军:驻扎。C秋稼不稔 稔:庄稼成熟。D则可使繁暑坐变清凉 坐:坐等。23下列各组句中加点词的意义和用法,相同的一项是() A不若弃郓与梁昔 吾与梁对垒于河上B谁为陛下守之 崇韬为招讨使C以河为界 以佐赏给D以材干见称 余皆见杀24根据文意,下列理解和推断,不正确的一项是()A郭崇韬善于分析问题,能够预见敌方军事行动的真实意图,帮助庄宗确定正确策略。B一向清廉的郭崇韬开始接受四方贿赂是为了能够把收藏的全部东西给皇帝用来赏赐。C郭崇韬劝谏君王不忘创业时本色的见解,不仅在当时,即使在今天也很有借鉴意义
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新五代史 2024 高考 语文 复习 文言文 阅读 五代 专项 练习题 汇编 答案 解析
链接地址:https://www.77wenku.com/p-245867.html