3.3摩擦力 基础过关练+能力提升练(含答案)高中物理鲁科版(2019)必修第一册
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1、3.3摩擦力基础过关练题组一摩擦力的有无及方向的判断1.(2020北京大兴高一上期中)如图所示,一个箱子放置在水平地面上,某同学用水平向右的力F推箱子,箱子与地面仍保持相对静止。下列法中正确的是()A.地面对箱子的摩擦力方向水平向左B.地面对箱子的摩擦力方向水平向右C.地面对箱子的摩擦力大于FD.地面对箱子的摩擦力小于F2.(2020福建泉州泉港一中高一上期末)关于摩擦力和弹力的正确说法是()A.摩擦力的方向一定与弹力的方向垂直B.两个物体之间如果有弹力,就一定有摩擦力C.两物体间的弹力越大,摩擦力也越大D.弹力可以是动力,摩擦力只能是阻力3.(2021甘肃兰州一中高一上期中)下列情景中,物体
2、M所受摩擦力Ff的示意图正确的是()题组二摩擦力的分析与计算4.(多选)人握住旗杆匀速竖直向上爬,则下列说法正确的是()A.人受的摩擦力的方向是向上的B.人受的摩擦力的方向是向下的C.人握旗杆用力越大,人受的摩擦力也越大D.人握旗杆用力越大,并不会使人受的摩擦力也越大5.(2020广东中山一中高一上期末)用手握住瓶子,使瓶子在竖直方向静止,如图所示,如果握力加倍,则手对瓶子的摩擦力()A.握力越大,摩擦力越大B.手越干越粗糙,摩擦力越大C.方向由向下变成向上D.只要瓶子不动,摩擦力大小与握力大小无关6.(多选)有三个相同的物体叠放在一起,置于粗糙水平地面上,物体之间的接触面粗糙,如图所示。现用
3、一水平力F作用在乙物体上,物体仍保持静止,下列说法正确的是()A.丙受到地面的摩擦力大小为F,方向水平向左B.甲受到水平向右的摩擦力作用C.乙对丙的摩擦力大小为F,方向水平向右D.丙对乙的摩擦力大小为F,方向水平向右7.如图所示,一个质量为m的物体A,向其施加一个水平方向的力F,使A沿竖直墙壁匀速下滑,若物体A与墙面间的动摩擦因数为,那么物体A与墙面间的摩擦力为()A.Ff=mg向上B.Ff=mg向下C.Ff=F向下D.Ff=F向上8.重为200N的木块放在水平地面上,至少要用25N的水平推力才能使它从原地开始运动。木块从原地移动以后,用20N的水平推力就可以使它继续做匀速运动,下列说法正确的
4、是()A.木块与水平地面间的最大静摩擦力大小为20NB.木块受到的滑动摩擦力大小为25NC.木块与地面间的动摩擦因数为0.25D.若用10N的水平推力推静止的木块,木块受到的摩擦力大小为10N9.如图所示,将一张A4纸(质量可忽略不计)夹在英汉字典内,书对A4纸的压力为3N,A4纸与书之间的动摩擦因数为0.4,要把A4纸从书中拉出,拉力至少应为()A.0.6NB.1.2NC.2.4ND.3N10.如图所示,用两个相同的夹板夹住三个重为G的物体A、B、C,三个物体均保持静止,请分析各个物体的受力情况。11.一物体放到水平地板上,用一轻弹簧水平拉该物体,当物体刚开始运动时,弹簧伸长了3cm;当拉着
5、物体匀速前进时,弹簧伸长了2cm;当用弹簧测量此物体的重力时,弹簧伸长了10cm,已知该弹簧始终处于弹性限度内,劲度系数k=200N/m。求:(1)物体所受的最大静摩擦力;(2)物体和地板间的动摩擦因数。题组三摩擦力的突变12.(多选)如图所示,重力G=20N的物体,在水平面上向左运动,同时受到大小为5N,方向向右的水平力F的作用,物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,则 ()A.物体所受摩擦力大小是4N,方向水平向右B.物体所受摩擦力大小是5N,方向水平向左C.在运动过程中,撤去F后,摩擦力仍不变D.在运动过程中,撤去F后,摩擦力变为013.(多选)如图甲所示,一人用由零逐渐增大的水平力F推静
6、止于水平地面上质量为10kg的木箱,木箱所受的摩擦力Ff与F的关系如图乙所示,g取10m/s2,下列说法正确的是()A.木箱所受的最大静摩擦力Ffm=21NB.木箱所受的最大静摩擦力Ffm=20NC.木箱与地面间的动摩擦因数=0.21D.木箱与地面间的动摩擦因数=0.214.如图所示,把一重为G的物块,用一水平方向的推力F=F0-kt(k为恒量,t为时间)压在竖直的足够高的平整墙上,t=0时刻物块静止在墙壁上,一段时间后物块才沿墙壁向下滑动,则从t=0开始物体所受的摩擦力f随t的变化关系是图中的()15.如图所示,质量为1kg的物体与地面间的动摩擦因数=0.2,从t=0开始以初速度v0沿水平地
7、面向右减速滑行,同时受到一个水平向左的恒力F=1N的作用,g取10m/s2,向右为正方向,该物体受到的摩擦力f随时间变化的图像是(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)()能力提升练一、选择题1.(2020浙江温州第二十一中学高一期末,)下列图片中的人或物体没有利用摩擦力的是()2.(2019北京师大附中高一上期中,)滑块A和B叠放在传送带上,A被细线连于墙上。如果传送带逆时针转动,滑块A和B都相对地面静止,则下列说法正确的是()A.B受到的静摩擦力水平向左B.A受到的静摩擦力水平向左C.传送带的转速变成原来的两倍,A受到的摩擦力也变成原来的两倍D.无论传送带的转速是多少,B都不受摩擦力3.(2019湖
8、北枝江一中高一上期中,)在水平台上放一物体,物体与平台间的动摩擦因数为,现用一水平推力F把物体推向台边,如图所示,物体在台边翻倒之前的过程中,台面对物体的摩擦力()A.逐渐减小到零B.保持不变C.先增大后不变D.先增大后减小4.(2021山东济南一中高一上期中,)如图所示,A、B、C三个物体质量相等,它们与传送带间的动摩擦因数也相同。三个物体随传送带一起匀速运动,运动方向如图中箭头所示。则下列说法正确的是()A.A物体受到的摩擦力方向向右B.三个物体中只有A物体受到的摩擦力是零C.B受到的摩擦力沿传送带向下D.B、C受到的摩擦力方向相反5.(2019北京丰台高一上期末,)如图所示为研究木板与木
9、块之间摩擦力大小的实验装置,将一木块和木板叠放于水平桌面上,轻质弹簧测力计一端固定,另一端用细线与木块水平相连。现在用绳索与木板连接,用手向右水平拉绳索,使木板在桌面上滑动,下列说法中正确的是()A.木块与木板之间的摩擦力是静摩擦力B.木板必须在桌面上做匀速直线运动C.木板必须在桌面上做匀加速直线运动D.木板运动过程中,弹簧测力计的示数保持不变6.(2019甘肃兰州一中高一上期中,)(多选)如图所示,有一重力不计的方形容器,被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态,现缓慢地向容器内注水,直到将容器刚好盛满为止,在此过程中容器始终保持静止,则下列说法中正确的是()A.容器受到的摩擦力不变B.容器受
10、到的摩擦力逐渐增大C.水平力F可能不变D.水平力F必须逐渐增大7.(2021四川泸州高一月考,)如图,质量为m的木块在质量为M的木板上滑行,木板与地面间动摩擦因数为1,木块与木板间的动摩擦因数为2,木板一直静止,那么木板受地面的摩擦力大小为()A.1MgB.2mgC.1(m+M)gD.1Mg+2mg8.(2019安徽黄山中学高一上期末,疑难,)为了测定木块和竖直墙壁之间的动摩擦因数,某同学设计了一个实验:用一根弹簧将木块压在墙上(弹簧可上下移动),同时在木块下方有一个拉力F2作用,使木块恰好匀速向下运动,如图所示。现分别测出了弹簧的弹力F1、拉力F2和木块的重力G,则动摩擦因数应等于()A.F
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