2023年浙教版八年级下科学专题训练：模型符号的建立和作用（含答案）

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1、模型、符号的建立和作用1.下列科学家的科学研究中，没有用到模型的是（）A欧姆定律：B粒子轰击原子CDNA双螺旋结构D磷元素：P2.19世纪初，道尔顿提出原子论，用一些圆圈再加上各种点、线和字母表示不同的原子，如图是道尔顿当时采用的原子符号，根据这些符号，水分子的模型是（）ABCD3.仔细观察下列四张图片，不属于模型的是（）ABCD4下列图示不属于模型的是（）A足球烯B电路图Cm-V图D危险品标识5科学研究中，有时需要建立一个适当的模型来揭示客观对象的形态、特征和本质；有时也可以用符号来简单明了地表示事物。下列属于符号而不属于模型的是A原子结构B节水标志C甲烷分子结构D足球烯结构6下列各项中，不

2、属于模型的是（）A红磷燃烧B水分子CNa金属钠元素D一种原子结构7.模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的复杂事物，仔细观察四幅图片，不属于模型的是（）A 眼球结构 B 大众汽车标志 C 浙江省地图 D 甲烷分子 8.下列选项不属于模型的是（）A一种原子结构B氧分子C镁元素MgDU=IR91991年科学家发现一种新的碳单质碳纳米管，它是由环形的碳原子构成的管状大分子，可用下列模型表示的是（）ABCD10.模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的或复杂的事物，下列不属于模型的是（）A原子结构B接种疫苗标志C新冠病毒D二氧化碳分子11模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观

3、察到的或复杂的事物仔细观察下列四幅图片，不属于模型的是（）A奥迪汽车B眼球结构C地球仪D动物细胞12下列叙述存在科学性错误的是A用不同的符号表示事物，可避免由于事物外形不同和表达的文字语言不同而引起的混乱B一个模型可以是一幅图、一张表或者是计算机图像C水的三态变化属于物理变化D地球仪是表示地球的符号13在科学探究的过程中，会用到很多科学方法，如控制变量法、放大法、分类法、模型法等，以下用到模型法的是A根据生物能否进行光合作用分为植物和动物B用光线表示光的传播方向C探究压力的作用效果与哪些因素有关D将一用细线悬挂着的乒乓球轻轻靠在发声的音叉上，乒乓球会被弹开，这一现象说明发声的音叉在振动14.建

4、立适当的模型来反映和代替客观对象，可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物（1）图甲是水分子电解模型图，根据质量守恒定律可判断该模型图中缺少了_（2）图乙是水中含元素质量分数模型，请在图丙中建立甲烷（CH4）的各元素质量分数模型_答案及解析1.D【解析】A欧姆定律，是一个公式，抽象表示电流、电压和电阻三者之间的一种关系，是模型，不符合题意；B粒子轰击原子 ，根据实验现象建立的模型，不符合题意；CDNA双螺旋结构 ，是遗传物质的一种结构模型，不符合题意；D磷元素P，是一符号不是模型，符合题意。故选D。2.B【解析】水分子的化学式是H2O，即一个水分子中有两个氢原子和一个氧原子，所以B符合题

5、意； 故答案为：B。3.A【解析】A此图为交通信号标志，不属于模型，故A符合题意；B此图是坐标图模型，故B不符合题意；C此图是细胞模型，故C不符合题意；D此图是分子模型，故D不符合题意。4D【解析】A图中为足球烯模型，故A不符合题意；B.电路图是用规定的元件符号表示电路连接关系的示意图，属于物理模型，B不符合题意；C图中为m-V的关系图象，属于物理模型，故C不符合题意；D图中是安全警示标志，不属于模型，故D符合题意。5B【解析】A此为原子结构模型。故A不符合题意；B此为节水标志符号。故B符合题意；C此为甲烷分子结构模型。故C不符合题意；D此为足球烯结构模型。故D不符合题意。6C【解析】A、红磷

6、燃烧的化学方程式是模型，故A正确；B、水分子是模型，故B正确；C、金属钠元素不是模型，故C不正确；D、一种原子结构是模型，故D正确。故选C。7.B【解析】A眼球结构为模型，故A不符合题意；B大众汽车标志图为某汽车品牌的标志，不属于模型，故B符合题意；C浙江省地图为模型，故C不符合题意；D甲烷分子为模型，故D不符合题意。8.C【解析】A、原子结构，属于模型，故错误；B、氧气分子模型，故错误；C、镁元素Mg，属于符号，故正确；D、欧姆定律公式，属于模型，故错误。9D【解析】A、此图形是金刚石的结构模型，呈正八面体结构，故A不正确；B、此图形是石墨的结构模型，呈层状结构，故B不正确；C、此图形是球形

7、结构，不是管状结构，故C不正确；D、此图形是管状结构，故D正确。故选D。10.B【解析】A图中为原子结构模型，属于模型，错误。B图中为接种疫苗的标志，是标志，不属于模型，正确。C图中是新冠病毒模型，属于模型，错误。D图中是二氧化碳分子结构模型，属于模型，错误。11A【解析】A图中是奥迪汽车的标志，不是模型，故A符合题意；B图中是眼球结构模型，故B不符合题意；C此图反映的是地球地貌特征，是地球模型，故C不符合题意；D此图是动物细胞模型，故D不符合题意。12D【解析】A用不同的符号表示事物，可避免事物外形不同和表达的文字语言不同而引起的混乱，故A正确，不符合题意；B模型有多种形式，一个模型可以是一

8、幅图、一张表或者是计算机图像，故B正确，不符合题意；C水的三态变化过程中，物质种类不变，属于物理变化，故C正确，不符合题意；D地球仪是表示地球的模型，不是符号，故D错误，符合题意。13B【解析】A根据生物能否进行光合作用分为植物和动物，是分类法，故A不符合题意；B用光线表示光的传播方向，是物理模型法，故B符合题意；C探究压力的作用效果与哪些因素有关，应用了控制变量法，故C不符合题意；D将一用细线悬挂着的乒乓球轻轻靠在发声的音叉上，乒乓球会被弹开，这一现象说明发声的音叉在振动，应用了放大法，故D不符合题意。14. B 【解析】（1）由图及质量守恒定律可知，2个水分子在通电的条件下反应生成2个氢分子和1个氧分子，而图中缺少1个氢分子，表示1个氢原子，1个氢分子由2个氢原子构成，则氢分子的模型为，故填B。（2） 由甲烷的化学式可知，甲烷中，碳元素与氢元素的质量比=12：（14）=3：1，所以甲烷中碳元素与氢元素的质量比的图形画为。5