2023年人教版八年级物理上册 第五章 透镜及其应用 单元测试卷（含答案解析）

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1、第五章 透镜及其应用一、单选题1（2022湖北孝感八年级期末）如图是德国设计师设计的一个球形透镜太阳能系统，太阳光通过透镜聚光之后再发电，此透镜是一个()A凸透镜，对光线具有会聚作用B凸透镜，对光线具有发散作用C凹透镜，对光线具有会聚作用D凹透镜，对光线具有发散作用2（2022湖北武汉八年级期末）关于透镜，下列说法中不正确的是()A照相机的镜头相当于一个凸透镜B用凸透镜可以看清物体的细小之处C凸透镜和凹透镜都有两个焦点D光线通过凸透镜后会聚到主轴上的点一定是焦点3（2022湖北黄石八年级期末）疫情防控期间，学校配备了新型全自动摄像测温告警系统。如图，晨晨同学正在通过学校测温棚，下列说法正确的是

2、（）A镜头离晨晨同学的距离在一倍焦距以内B显示屏上晨晨的头像说明，照相机是利用凸透镜能成正立缩小实像的原理工作的C显示屏上晨晨的体温值主要是利用红外线测出的D当晨晨的体温为36.5时，告警系统会报警4（2022湖北宜昌八年级期末）如图，有一种望远镜由两组凸透镜组成，靠近眼睛的叫做目镜，靠近被观察物体的叫做物镜，物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成缩小的实像，它相当于一架A幻灯机B投影仪C放大镜D照相机5（2022湖北武汉八年级期末）小明将凸透镜紧靠如图甲所示的一幅卡通图片，然后将凸透镜逐渐远离图片的过程中，通过凸透镜观察到如图乙所示四个不同的像，则四个像出现的先后顺序是ABCD6（2022湖北

3、襄阳八年级期末）把凸透镜正对着太阳光，可在距凸透镜15cm处得到一个最小、最亮的光斑。若将某一物体放在此凸透镜前20cm处，可得到一个（）A倒立放大的实像B倒立缩小的实像C正立放大的实像D正立放大的虚像7（2022湖北襄阳八年级期末）关于透镜，下列说法正确的是（）A远视眼的人佩戴的眼镜是凹透镜B照相机中所成的像是放大正立的C用投影仪投放出来的电影画面属于虚像D丢弃的矿泉水瓶容易引起火灾，是因为矿泉水瓶相当于一个凸透镜，能会聚阳光8（2022湖北襄阳八年级期末）下列四幅图中，属于远视眼及其矫正的是（）A甲和丙B甲和丁C乙和丙D乙和丁9（2022湖北十堰八年级期末）对下列四幅图阐述正确的是（）A甲

4、图，近视眼成像在视网膜前方，用凸透镜矫正B乙图，远视眼成像在视网膜后方，用凸透镜矫正C丙图，显微镜的目镜相当于放大镜，物镜相当于照相机的镜头D丁图，望远镜的目镜相当于放大镜，物镜相当于投影仪的镜头10（2022湖北随州八年级期末）光刻机是制造芯片的最关键设备，光刻技术是现代纳米级电路的基石，它是指利用透镜将绘制在掩膜上的电路通过紫外光投射到涂有光刻胶的硅片上，从而制造出集成电路的方法，其工作原理如图所示，此时恰好在硅片上成清晰的像，下列说法正确的是（）A在硅片上形成的像是实像B缩图透镜可用于矫正近视眼C硅片位于缩图透镜的二倍焦距以外D此投射原理与教室投影仪的原理相同二、填空题11（2022湖北

5、荆州八年级期末）如图所示，把一凸透镜放在平面镜前，当用眼睛观察镜子时，光束似乎是从M处发散开来的，则光束会聚处和M点的距离是_m，该凸透镜的焦距是_m.12（2022湖北孝感八年级期末）如图所示，晋代张华博物志记载：“削冰令圆，举以向日，以草承之，则得火”。“削冰令圆”就是把冰块削成 _ 透镜，因为它对光线有 _ 作用，所以把干燥的草放在镜的 _ 位置就能取得火。13（2022湖北黄冈八年级期末）如图所示是一种红外线夜视监控摄像头，其工作原理是：夜间摄像头周围的红外灯发出红外线照射物体，红外线经物体 _（选填“反射”或“折射”）后，被监控摄像头接收，形成图像。摄像头的镜头相当于一个_镜。若该摄

6、像头可清晰拍摄距镜头16mm乃至较远处的物体，则镜头焦距_ mm。14（2022湖北公安县教学研究中心八年级期末）2021年 12 月 9 日，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富主持的“天宫课堂”再次开讲。（1）如图甲为航天员王亚平通过水球成的倒立、缩小的_像，其原理与生活中的_（选填“投影仪”、“照相机”或“放大镜”）原理相同；（2）如图乙为王亚平在用太空自行车锻炼上肢力量。以舱壁为参照物，她是_的；以_为参照物，她是运动的。15（2022湖北十堰八年级期末）如图，小明从眼镜上取下一块镜片，透过镜片观看邮票上的文字小明所用的镜片是_透镜，所成的是_像(选填“虚”或“实”)小明将此镜片

7、放在蜡烛和光屏之间，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，然后在镜片前放置一眼镜(如图所示)，光屏上的像变模糊了，向后移动光屏，像又清晰了此眼镜是_(选填“近视”或“远视”)眼镜16（2022湖北武汉八年级期末）开普勒望远镜是由两组凸透镜组成的，如图所示。物镜成像特点相当于_，目镜成像特点相当于_（两空均选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）。望远镜的物镜所成的像离观察者很近，再加上目镜所成像的作用，使得观察的视角_。三、作图题17（2022湖北随州八年级期末）如图所示一束光线经平面镜反射后，过凸透镜的焦点F射向凸透镜请在图中画出射向平面镜的入射光线和经凸透镜后的折射光线，并标出入射角的度数(

8、)18（2022湖北襄阳八年级期末）请在图中根据入射光线画出相对应的折射光线。19（2022湖北黄石八年级期末）如图所示，完成图中的光路。20（2022湖北黄石八年级期末）如图所示，在探究“凸透镜成像规律”的实验中，将蜡烛放在位置A时，观测到在位置C成倒立、缩小的实像若把蜡烛移到位置B，试作图找出蜡烛通过透镜的成像位置( )21（2022湖北武汉八年级期末）将图中的光路图补充完整22（2022湖北鄂州八年级期末）如图，将光路补充完整。四、实验题23（2022湖北襄阳八年级期末）小明在“探究凸透镜成像规律”的实验中，所用凸透镜的焦距为15cm（1）如图甲所示，移动光屏找到清晰的蜡烛的像，这个像是

9、图乙中的_，利用此原理可以制成_（选填“照相机”、“幻灯机”、“放大镜”）（2）小明把蜡烛依次放在A、B位置，在坐标纸上记录了光屏上像的大小如图丙所示（A、B分别表示蜡烛在A、B处所成的像）跟同学们交流后发现：成倒立放大像的条件是_；成实像时，物距减小，像距_（3）保持凸透镜位置不动，小明又把蜡烛放在距凸透镜18cm处，在光具座上无论怎样移动光屏，都找不到清晰的像，原因可能是_聪明的小明拿起一副眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜处，在光具座上移动光屏，光屏上出现了清晰的像，则小明拿起的眼镜是_（选填“近视镜”或“远视镜”）24（2022湖北十堰八年级期末）小华同学用蜡烛、凸透镜和光屏等器材做“

10、探究凸透镜成像规律”的实验。甲乙(1)在如图甲所示的位置上，成的像是等大的倒立的实像。分析实验成像情况可知实验中所用凸透镜的焦距为_cm。(2)当把点燃的蜡烛由图甲所示位置向右移至光具座的35 cm刻度时，向_（填“左”或“右”）移动光屏会得到一个倒立、_的实像；_就是利用这一成像规律工作的。此时，风一吹，烛焰向左偏，则光屏上成的像向_偏。(3)小明用此光具座模拟人眼看远近不同物体的情况，当人眼看清眼前30 cm处的物体时，凸透镜的位置、形状如图乙所示。如果将物体移至眼前50 cm处，保持透镜（晶状体）、光屏（视网膜）之间距离不变，则应该换上更_（填“薄”或“厚”）的凸透镜（凸透镜直径大小相同

11、），才能在光屏上得到清晰的像。25（2022湖北孝感八年级期末）在探究凸透镜成像的规律时：物距u/cm实验序号焦距f/cm物距v/cm1518172103031260（1）测量焦距时，将凸透镜_（选填“正对太阳”、“平行于地面”或“竖直于地面”），这样做的目的是让太阳的光与透镜的主光轴平行，如图甲所示，在另一侧的光屏上会聚成一个最小、最亮的光斑，则该透镜的焦距为_cm；（2）如图乙所示，刚开始实验时烛焰的像只有一小部分成在光屏边缘处，大部分不在光屏上，产生这一现象的原因是蜡焰中心和光屏中心两者不在_ ；（3）当蜡烛距透镜18.0cm时，移动光屏，会在光屏上得到一个倒立的、_（选填“放大”“等大

12、”或“缩小”）的实像；生活中的_（选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”）是用这一原理制成的。（4）为了想继续研究像距与焦距的关系，小明选用三个焦距不同的凸透镜进行实验，实验数据记录如表丙。分析表中数据可知：物距不变时，焦距越大，则像距越_（选填“大”或“小”），若小明调整好物距，在距离透镜20cm的光屏上得到一个放大的像，他可能应用了上表给出的三个透镜中选用焦距为_cm的凸透镜。26（2022湖北咸宁八年级期末）在探究凸透镜成像规律的实验中：（1）如图甲，平行与主光轴的光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，即为焦点，实验前应调节烛焰、凸透镜和光屏中心位于_上；（2）实验过程中，当蜡烛

13、与凸透镜的距离如图乙所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立、_的实像，生活中利用这个规律制成的光学仪器是_；（3）小浩突发奇想，如果把蜡烛与光屏的位置互换，结果会怎样呢？他立即一试，哇太神奇了，光屏上的像依旧十分清晰，只是成像大小发生了变化！你能解释一下其中的原因吗？_（选填“反射光路可逆”、“折射光路可逆”或“光是沿直线传播的”）；（4）如图丙，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像，像_（“变大”、“变小”或“不变”），该眼镜是_（“近视”或“远视”）眼镜。27（2022湖北武汉八年级期末）小明用F光源、凸透镜、光屏“探究

14、凸透镜成像特点”，如图甲所示，其中凸透镜的焦距为15cm。他在进行实验的同时在坐标纸上记录F光源与光屏上像的位置和大小，如图乙所示。（用带箭头的线段表示物或像，、分别表示F光源在A、B处像的位置）（1）从图乙中可以看出，F光源在A、B位置时光屏上得到的都是_立、放大的实像；（2）小明将F光源从C处移动至D处，如图乙，眼睛可以直接观察到所成的像的大小_（选填“变大”、“变小”或者“不变”）；（3）透镜的位置固定，把F光源从A处交换到处，把光屏从交换到A处，小明发现光屏上出现了清晰的_立、_的实像；（4）小明将手指贴在透镜的上部，发现光屏上没有出现手指的像，原因是_；（5）小明想起曾在自家的阳台上

15、，用手机拍远处的二七大桥，成像都特别小。在不能改变相机到大桥的距离的情况下，怎样把成像变大呢？他决定用图甲的实验装置探究一番。他选择更换不同焦距的透镜，实验的结果是需要更换焦距_的透镜（选填“更长”、“更短”），同时，将光屏向_移动。28（2022湖北随州八年级期末）小明用同一光源做了以下几个光学实验请回答下列问题。（1）实验1：在探究凸透镜成像规律的实验中，发现像成在光屏的上方，要使像成在光屏中央，应向_（选填“上”或“下”）调节凸透镜；调好后，发现光屏上的像与光源等大，则凸透镜的焦距为_cm。小明又将一只眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间且较靠近凸透镜，结果光屏上原来清晰的像变得模糊，将光屏远离凸

16、透镜移动到某一位置时，光屏上又看到烛焰清晰的像，由此可知该眼镜片可用来矫正_眼（选填“近视”或“远视”）。（2）实验2：利用实验1的装置，光源位置不变，取下凸透镜，在原透镜位置正确放置带小孔的遮光板，若还想承接与光源等大的像，光屏应该_（选填“左移”、“右移”或“不动”）。（3）实验3：利用实验1的装置，光源及光屏位置不变，取下凸透镜，在原透镜位置正确放置一块薄玻璃板（不考虑玻璃板厚度），在光源一侧透过玻璃板观察，能否在光屏位置看到像：_（选填“能”或“否”）。29（2022湖北黄石八年级期末）某学习小组“探究凸透镜成像的规律”，进行了如下操作。Failed to download image

17、 : （1）安装并调节烛焰、透镜、光屏，使三者中心大致在_；（2）通过探究，记录并绘制了物距u与像距v之间的关系图像，如图甲所示，则该凸透镜的焦距是_cm；（3）当蜡烛放在如图乙所示位置时，调节光屏，可在光屏上得到一个倒立的实像，生活中的_(选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”)就是利用这样的成像原理工作的；（4）若将透镜的上半部分用不透明的纸板挡住，则光屏上_(选填“能”或“不能”)成完整的像；（5）在图乙中，小明借来物理老师的远视眼镜将其放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，向_ (选填“左”或“右”)移动光屏，光屏上的像又变清晰；（6）小亮认为：凸透镜成实像时，不但像与

18、物上下是颠倒的，而且左右也是相反的。请你设计一种简单的方法验证小亮的观点_。五、综合题30（2022湖北武汉八年级期末）2021年12月9日，“天宫课堂”第一课开讲，如图甲所示，中国航天员翟志刚、王亚平、叶光富担任“太空教师”，在中国空间站进行太空授课，带领同学们了解了很多太空中神奇的物理现象。（1）航天员在空间站外工作时，哪怕离得再近，也只能通过无线电交谈，其原因是_；（2）王亚平在太空中向水膜内注水做出了一个水球，当我们看到如图乙所示情景时，这个水球与_（选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”）的成像原理相同；（3）若保持王亚平和水球的位置不变，继续向水球的中间注水，使水球的中间比边缘更厚一

19、些，此时王亚平通过水球所成的像将会_（选填“变大”“变小”或“不变”）； （4）如图丙所示的陀螺为“天宫课堂”拉开序幕，该陀螺从地球带到空间站，其质量_（选填“变大”“变小”或“不变”）；（5）航天员在空间站可以看到的星星绝大部分是自身可以发光的恒星。空间站内的航天员透过玻璃舷窗看到的恒星是由于光的_（选填“反射”或“折射”）形成的_（选填“实”或“虚”）像。参考答案1A【解析】两种透镜对光有不同的作用，凸透镜对光线有会聚作用；凹透镜对光线有发散的作用，太阳能通过透镜聚光后发电，故为凸透镜。选A。2D【解析】AB由凸透镜成像规律可知，当时成倒立、缩小的实像，应用于照相机或摄像头；当时成正立、放

20、大的虚像，应用于放大镜，可以看清物体的细小之处。故AB正确，AB不符合题意；C凸透镜有两个实焦点，凹透镜有两个虚焦点，即凸透镜和凹透镜都有两个焦点，故C正确，C不符合题意；D只有平行于主光轴的光线通过凸透镜后会聚到主轴上的点才是焦点，故D不正确，D符合题意。故选D。3C【解析】A摄像系统的原理是物距大于2倍焦距，成倒立、缩小的实像，所以镜头离晨晨同学的距离在二倍焦距以外，故A错误；B显示屏上晨晨的头像说明，照相机是利用凸透镜能成倒立缩小实像的原理工作的，故B错误；C测温系统接收到人体的红外线显示温度，所以显示屏上晨晨的体温值主要是利用红外线测出的，故C正确；D当晨晨的体温为36.5时，是正常体

21、温，告警系统不会报警，故D错误。故选C。4D【解析】望远镜由两组凸透镜组成，物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成倒立，缩小的实像，相当于照相机的工作原理。故选：D。5C【解析】小明将凸透镜紧靠书上的一幅卡通图片，说明物距小于一倍焦距，凸透镜成的虚像是放大的，物体离凸透镜越近，像越接近物体的大小，也就是成的虚像越小，故先看到，当在一倍焦距远离凸透镜的过程中，看到的像逐渐变大，当大于一倍焦距时，成倒立的像，即看到的为，继续远离大于2倍焦距时，看到的是倒立缩小的实像，即为，成实像时，物距越远，像越小因此最后看到的是，故四个像的顺序为故选C. 6A【解析】把凸透镜正对着太阳光，可认为平行光入射，可在距

22、凸透镜15cm处得到一个最小、最亮的光斑，说明透镜的焦距是15cm；若将某一物体放在此凸透镜前20cm处，满足当物距小于2倍焦距、大于1倍焦距时，则像距大于2倍焦距，成倒立、放大的实像。故选A。7D【解析】A远视眼像成在视网膜的后方，应佩戴凸透镜进行矫正，故错误；B照相机在使用时物距大于二倍焦距，成倒立缩小的实像，故错误；C投影仪在使用时物距位于一倍焦距和二倍焦距之间，成倒立放大的实像，故错误；D丢弃的矿泉水瓶与瓶内剩余的水组成一个中间厚边缘薄的的凸透镜，能会聚阳光，容易引起火灾，故正确。故选D。8C【解析】远视眼是晶状体曲度变小，会聚能力减弱，即折光能力减弱，像呈在视网膜的后方，应佩戴会聚透

23、镜，使光线提前会聚。因此图乙能够说明远视眼的成像原理，图丙给出了远视眼的矫正方法。近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，像呈在视网膜的前方，应佩戴发散透镜，使光线推迟会聚。因此图甲能够说明近视眼的成像原理，图丁给出了近视眼的矫正方法。综上分析，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。9B【解析】A甲图中像成在视网膜的前方，说明该眼睛是近视眼，近视眼是由于晶状体曲度变大，会聚能力（即折光能力）增强，应佩戴发散透镜（凹透镜），使光线推迟会聚；故A错误；B乙图中像成在了视网膜的后面，说明该眼睛是远视眼，远视眼应该佩戴凸透镜进行矫正（使光线提前会聚）；故B正确；C显微镜的目镜相当于放大

24、镜，成放大的虚像；其物镜相当于投影仪的镜头，成放大的实像，故C错误；D望远镜中物镜的作用是使远处的物体成倒立缩小的实像，这个倒立缩小的实像正好落在目镜焦距内的位置，目镜再对这个像进行放大；因此其物镜相当于照相机的镜头，目镜相当于放大镜，故D错误。故选B。10A【解析】A由图可知，该缩图透镜为凸透镜，物体与像分别在凸透镜的两侧，根据凸透镜成像原理可知，像与物体异侧，凸透镜成实像，故A正确；B远视眼的成像原理是像成在视网膜后面，凸透镜对光线具有会聚作用，可以使光线提前会聚，使像成在视网膜上，所以凸透镜可以矫正远视眼，故B错误；C要制造出含有众多元件的集成电路，需要将电路图缩小，可知该凸透镜成倒立、

25、缩小的实像；结合凸透镜成缩小实像的条件可知，硅片到缩图透镜的距离（像距）在一倍焦距和二倍焦距之间，故C错误；D照相机的成像原理是物体在凸透镜的二倍焦距以外，像在一倍焦距与二倍焦距之间，与此原理相同，故D错误。故选A。11 0.6 0.2【解析】平面镜成像是由于光的反射而形成的，其成像的特点是：平面镜所成像是正立的、等大的虚像，物像到镜面的距离相等，即物像关于镜面对称由题意知：光束似乎是从M处发散开来的，则光束会聚处（即焦点）和M点关于镜面对称，故它们之间的距离是0.6m，该凸透镜的焦距是0.2m12 凸 会聚 焦点【分析】凸透镜对光线有会聚作用，平行于主光轴的光线，经凸透镜折射后会聚成一点，这

26、点是凸透镜的焦点，焦点的温度很高。【解析】123要取火需要将光线会聚，所以应该将冰块制成凸透镜，因为它对光线有会聚作用，透镜会把光线集中在焦点上时，所以当把干燥的草放在焦点位置时，会随着温度的升高达到燃点时即可燃烧。13 反射 凸透 小于8【解析】1在夜间，红外灯发出的红外线投射到物体上，红外线经物体反射后进入镜头进行成像，这就是红外线夜视监控摄像头的工作原理。23摄像头的镜头相当于一个凸透镜，物距大于二倍焦距时，可以成倒立缩小的实像。该摄像头可清晰拍摄距镜头16mm乃至较远处的物体，则16mm2f故f8mm即镜头的焦距小于8mm。14 实 照相机 静止 地球【解析】（1）12图中的水球相当于

27、一个凸透镜，由凸透镜成像的规律可知，实像都是倒立的，所以由图可知，我们看到的是王亚平老师倒立、缩小的实像，生活中的照相机与这一成像原理相同。（2）3王亚平老师在用太空自行车锻炼上肢力量，她相对于舱壁的位置没有发生变化，故以舱壁为参照物，她是静止的。4王亚平老师相对于地球的位置不断发生变化，故以地球为参照物，她是运动的。15 凸 虚像 近视【解析】解答：根据图中的像可知，像和物在凸透镜的同侧且是正立、放大的虚像，所以该镜片是凸透镜在镜片前放置一眼镜，光屏上的像变模糊后，向后移动光屏，像又清晰了说明此镜片对光线起到了发散作用，所以是凹透镜，应为近视镜故【答案】(1). 凸(2). 虚 像(3).

28、近视16 照相机 放大镜 放大【解析】12开普勒望远镜是由两组凸透镜组成的。物镜相当于一个照相机，能成一个倒立、缩小的实像；目镜相当于一个放大镜，能成一个正立、放大的虚像，因此，我们看到的是倒立的虚像。3由于被观察物体成的实像离眼睛很近，再加上目镜的放大作用，视角变大，我们感到像变大了。17【解析】过平面镜的反射点垂直镜面作出法线，因为反射光线与镜面的夹角为30，则反射角为：90-30=60，则入射角也为60，根据入射角等于60在法线右侧作出入射光线，并标出入射角；过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴；如图所示：18【解析】过凸透镜光心的入射光线过凸透镜传播方向不变，平行于凸透镜主光

29、轴的入射光线经凸透镜折射后过凸透镜与折射光线同侧的焦点，故折射光线如下图：19如下图所示【解析】经过光心的光线传播方向不变，经过焦点的光线会平行于主光轴射出，如图所示：20【分析】要解决此题，需要掌握三条特殊的光线：平行于主光轴的光线通过凸透镜后会聚于焦点；过光心的方向不变；从焦点发出的光线，过凸透镜后平行于主光轴要知道由物体经过凸透镜的光线会聚到像点【解析】从物体A的顶端做平行于主光轴的光线，过凸透镜后经过焦点而会聚到像点由A的顶端发出过光心的光线，传播方向不变从物体B的顶端做平行主光轴的光线，折射后过焦点，再从B的顶端做过光心的光线，这两条折射光线的反向延长线的交点就是像的位置，如图所示：

30、【点睛】此题主要考查了三条特殊的光线，利用三条特殊的光线来作图考查了学生的逆向思维能力21【解析】延长过焦点的入射光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴如下图所示：点睛：先确定所给的折射光线的特点，然后根据凹透镜的光学特点作图22【解析】从凸透镜焦点出发的光线必然平行主光轴，故过折射点做一条平行主光轴的直线，并带上向右的箭头，即为折射光线，过入射点M做平面镜的垂线，此时折射光线与平面镜的夹角为45，故入射角为45，根据反射角等于入射角，画出反射光线，故下图所示：23 D 照相机 fu2f 增大 像在100cm之外 远视镜【解析】（1）已知凸透镜的焦距为15cm，由图甲可知，物距为40cm，则u

31、2f，所以，凸透镜成倒立缩小的实像，这个像是图乙中的D，利用此原理可以制成照相机；（2）成倒立放大像的条件是：fu2f；由图丙可知，凸透镜成实像时，物距减小，像距增大；（3）把蜡烛放在距凸透镜18cm处（即u=18cm），物距在一倍焦距与二倍焦距之间，凸透镜成实像，根据图丙可知，像可能在100cm之外，所以在光具座上无论怎样移动光屏，都找不到清晰的像实验中，小明拿起一副眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜处，在光具座上移动光屏，光屏上出现了清晰的像，即说明该眼镜对光线有会聚作用（使光线提前会聚而成像在光屏上），故这副眼镜是凸透镜，即是远视眼镜24 10 右 放大 投影仪 右 薄【解析】(1)1在

32、如图甲所示的位置上，蜡烛到凸透镜的距离为20cm，此时成的像是等大的倒立的实像，物体位于两倍焦距上，所以实验中所用凸透镜的焦距为10cm；(2)2345当把点燃的蜡烛由图甲所示位置向右移至光具座的35cm刻度时，此时物距为15cm，2fuf，光屏会得到一个倒立、放大的实像，投影仪（幻灯机等）就是利用这一成像规律工作的与图甲相比物体靠近透镜，由物近像远像变大的特点，应向右移动光屏，由于成的是倒立的像，烛焰向左偏，则光屏上成的像向右偏；(3)6凸透镜的厚度越厚对光的折射能力越强，焦距越短，如果将物体移至眼前50cm处，物体远离凸透镜，此时像应靠近透镜，成在光屏的前方，若要在光屏上得到清晰的像，应选

33、择会聚能力弱的透镜，即选择换上更薄的凸透镜。25 正对太阳 10.0 主光轴上 放大 投影仪 大 8【解析】（1）12将凸透镜正对太阳，这样做是让太阳光与凸透镜的主光轴平行，调节并移动透镜，让太阳光在白纸上会聚成一个最小最亮的光斑，该光斑的位置为透镜的焦点，用刻度尺测出它到透镜中心的距离即为焦距，如图光斑到透镜的距离为10.0cm，则凸透镜的焦距为f=10.0cm。3现在烛焰的像只有一小部分成在光屏边缘处，造成这一现象的原因是烛焰的中心、透镜中心和光屏中心没在同一高度，即烛焰和光屏不在透镜的主光轴上。（3）45当蜡烛距透镜18.0cm时，物体在透镜一倍焦距和二倍焦距之间，移动光屏，像会在二倍焦

34、距以外，光屏上会得到一个倒立的、放大的实像；生活中的投影仪是用这一原理制成的。（4）6根据表格中的数据分析，物距u=15cm一定时，焦距增大，像距逐渐增大，像距增大，则成的像也变大。7 若小明调整好物距，在距离透镜20cm的光屏上得到一个放大的像，此时的像一定是倒立、放大的实像，则，所以透镜的焦距故应选 的凸透镜。26 同一水平高度 放大 投影仪 折射光路可逆 小 远视【解析】（1）1为了让蜡烛的像成在光屏的中央位置，实验前应将烛焰、凸透镜和光屏中心调到同一水平线上。（2）23由图甲可知，此凸透镜的焦距f=10cm，图乙中蜡烛到凸透镜的距离，即物距u=15cm，根据凸透镜成像规律可知，当fu2

35、f时，凸透镜成倒立、缩小的实像。（4）56将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像，说明像距变短，成像提前，则此眼镜对光具有会聚作用，因此它是个远视眼镜；根据凸透镜成像规律可知，凸透镜成实像时“物远像近像变小，物近像远像变大”，像距变小，则像离凸透镜近了，因此像变小。27 倒 变小 倒 缩小 手指贴在透镜的上部时，物距小于一倍焦距，此时成虚像，在光屏上不能成像 长 右【解析】（1）1从图乙中可以看出，蜡烛在A、B位置时，2fuf，凸透镜成倒立放大的实像。（2）2 如图乙，小明将F光源从C处移动至D处，物距小于一倍焦距，凸透镜成虚像，物距减小，像距变小，像变小，眼睛可以直接观察到所成的像

36、的大小变小。（3）34透镜的位置固定，把F光源从A处交换到处，把光屏从交换到A处，光折射时光路具有可逆性，小明发现光屏上出现了清晰的倒立、缩小的实像。（4）5小明将手指贴在透镜的上部，发现光屏上没有出现手指的像，原因是手指贴在透镜的上部时，物距小于一倍焦距，此时成虚像，在光屏上不能成像。（5）6凸透镜成实像时，物体离透镜的焦点越近，所成像越大，所以他应该更换焦距更长的透镜进行实验。7凸透镜成实像时，物体靠近透镜，像远离透镜，像变大，所以实验中，光屏应该向右移动适当距离。28 下 10.0 近视 不动 能【解析】（1）1由图知，烛焰、凸透镜和光屏三者中心不在同一高度，烛焰的像比较靠上，根据光线过

37、光心不改变方向，所以蜡烛向上移动，或凸透镜向下移动，或光屏向上移动，像才能成在光屏的中心。2如图，物距u=40.0cm一20.0cm=20.0cm像距u=60.0cm一40.0cm=20.0cm物距等于像距，成倒立、等大的实像，满足条件u=2f=20.0cm凸透镜的焦距f=u=20.0cm=10.0cm3将一只眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间且较靠近凸透镜，结果光屏上原来清晰的像变得模糊，将光屏远离凸透镜移动到某一位置时，光屏上又看到烛焰清晰的像，说明透镜对光线起发散作用，凹透镜对光线有发散作用，近视眼镜为凹透镜，由此可知该眼镜片可用来矫正近视眼。（2）4取下凸透镜，在原透镜位置正确放置带小孔的遮光

38、板，是通过小孔成像，小孔成等大实像时物距等于像距，光屏的位置不动。（3）5光源及光屏位置不变，取下凸透镜，在原透镜位置正确放置一块薄玻璃板，是利用平面镜成像，因平面镜成像时像距等于物距，故在光源一侧透过玻璃板观察，能在光屏位置看到像。29 同一高度 5 照相机 能 左 见解析【解析】（1）1为了使像成在光屏的中心，必须使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心放在同一高度上。（2）2由图像可知u=v=2f=10cm所以f=5cm。（3）3当蜡烛放在如图乙所示位置时，物距为15cm，焦距为5cm，此时的物距大于二倍焦距，调节光屏，能在光屏上得到一个倒立、缩小的实像，其应用是照相机。（4）4当将透镜的上半部分

39、挡住后，物体发出的光虽有一部分被挡住，但总会有一部分光通过下半部分凸透镜而会聚成像，因此，像与原来相同，仍然完整。（5）5远视眼镜是凸透镜，小明借来物理老师的远视眼镜将其放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上的像由清晰变模糊，凸透镜对光有会聚作用，像成在光屏的前方，需要向左移动光屏，光屏上可以成清晰的像。（6）6沿垂直于光具座方向吹动烛焰，观察光屏上像的晃动方向是否与烛焰的晃动方向相反。30 真空不能传声 照相机 变小 不变 折射 虚【解析】（1）1空间站在太空中没有空气，真空不能传播声音，所以只能通过无线电交流。（2）2由乙图可知，水球相当于凸透镜，通过水球看到的是倒立、缩小的实像，则其成像原理与照相机相同。（3）3继续注水时，相当于凸透镜的焦距变小，物距不变，则像距变小，即成像变小。（4）4陀螺的地理位置变化，但它所含物质的多少不变，故其质量不变。（5）56玻璃对光有偏折作用，透过玻璃舷窗观察恒星利用了光的折射；透过玻璃舷窗观察恒星相当于通过透镜看物体，由透镜的成像规律可知，通过透镜看物体看到的是虚像。第 21 页 共 21 页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司