2023年人教版七年级上生物期末检测试卷(2)含答案解析
《2023年人教版七年级上生物期末检测试卷(2)含答案解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年人教版七年级上生物期末检测试卷(2)含答案解析(27页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、人教版七年级上册生物期末检测试卷2一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题意)1老舍在北平陷落中写到“瑞宣,胖胖的,长得很像父亲”,这种现象说明生物()A具有繁殖和生长的特性B能进行呼吸C具有遗传的特性D能排出体内的废物2绝大多数生物都由细胞组成,下列生物中没有细胞结构的是()A细菌B柳树C草履虫D新冠病毒3久置空气中的烤面包片,难以生出霉菌。小林同学观察到这一现象,提出:水分对霉菌的生活有影响吗?这属于实验法研究步骤中的()A发现并提出问题B作出假设C设计实验方案并设施、记录D分析实验现象,得出结论4下表是某同学“探究温度对鼠妇的影响”实验设计,但不完善下
2、列修改意见中,合理的是()鼠妇泥土光线温度实验组110只湿土明亮20实验组210只湿土阴暗30A纸盒的左右两侧应该分别铺上湿土和干土B纸盒左右两侧的温度应该同为20C纸盒的左右两侧应同为阴暗环境D纸盒左右两侧鼠妇初始数量可以不同5在自然界中,生物受到环境的影响,生物必须适应环境才能生存下去,生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境。关于生物与环境的关系,下列选项中与其他三项不同的是()A人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开B荒漠中的骆驼刺根系非常发达C寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚D枯叶蝶静止时像一片枯树叶6下列属于生态系统的是()A龙子湖B龙子湖的所有植物C龙子湖的所有动物D龙子湖的所有生物7有些海
3、葵附着在蟹壳上生活,海葵借助蟹的运动得以快速转移,可以得到氧气和食物,而蟹则借身上的“小花”掩护自己,同时海葵触手上的刺细胞也是它们共同的防御武器。据此推测,海葵和蟹之间的种间关系是()A共生B竞争C捕食D寄生8有“地球之肺”“绿色水库”之称的生态系统是()A农田生态系统B草原生态系统C湿地生态系统D森林生态系统9为了保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还要把粪便等生活垃圾带离南极,这是因为南极()A缺乏必要的生活设施B缺少生产者C没有消费者D分解者很少10某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本时,要使视野内看到的细胞数目最少,应选择的镜头
4、组合是()A目镜5、物镜10B目镜10、物镜10C目镜5、物镜40D目镜10、物镜4011一位同学在用显微镜进行观察时,在视野内看到一小黑点,分别移动载玻片和目镜,小黑点都不动,则黑点可能在()A反光镜上B物镜上C盖玻片上D目镜上12制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片过程中,放置材料前,载玻片中央滴加的液体分别是()A清水、清水B清水、生理盐水C生理盐水、清水D生理盐水、生理盐水13菠菜浸泡在清水中,清水不变色;用开水浸泡菠菜后,水会变成绿色。这是因为开水损伤了菠菜细胞的什么结构?()A细胞膜B细胞壁C细胞质D细胞核14怀远石榴是安徽省蚌埠市的特产,籽粒晶莹剔透,味道甜美请问这
5、些甜味物质主要来自细胞的()A细胞质B液泡C细胞核D叶绿体15细胞的生活需要物质和能量,下列物质属于无机物的一组是()A糖类、水、脂类B水、氧气、无机盐C脂类、蛋白质、糖类D蛋白质、核酸、脂类16克隆牛时,选用甲牛的卵细胞,去掉细胞核,选择乙牛(雄性)的耳缘细胞培养,取出细胞核植入甲牛的去核卵细胞中,移植到丙牛的子宫中。出生的克隆牛将()A肯定是雄性B肯定是雌性C可能是雌性,也可能是雄性D无法确定17牡丹被誉为花中之王,由多种组织构成,但不包括下列中的()A营养组织B上皮组织C输导组织D保护组织18生活在淡水中的草履虫对污水有净化作用。一个草履虫每天大约能够吞食43000个细菌,这与它体内的某
6、种结构有关,该结构应该是()A表膜B食物泡C伸缩泡D纤毛19下列关于植物类群的叙述,正确的是()A海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上B墙藓的茎、叶内没有输导组织,所以不适于陆地生活C银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又叫“白果”D种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因20我们生活中做“贴饼子”用的玉米面和炒菜用的大豆油,分别来自种子的哪一结构?()A玉米的子叶、大豆的子叶B玉米的胚乳、大豆的子叶C玉米的子叶、大豆的胚乳D玉米的胚乳、大豆的胚乳21植物种子中,将来发育成茎和叶的是()A胚根B胚轴C胚芽D子叶22小明在测定种子的发芽率时,共重复测定了三次,每次都是种下10
7、0粒,出芽的情况分别是95粒、90粒、94粒。那么该种子的发芽率为()A95%B90%C94%D93%23关于谚语、俗语所蕴涵的生物学知识,下列说法错误的是()A“山上多种树,胜似修水库”说明植物能涵养水分,保持水土B“有收无收在于水,收多收少在于肥”说明水和无机盐对植物生长有重要作用C“螳螂捕蝉,黄雀在后”所蕴涵的食物链是:蝉螳螂黄雀D“千里之堤,溃于蚁穴”说明生物能影响环境24到革命圣地井冈山旅游时你会发现那里林木茂盛,非常凉爽、湿润,而且降雨量多这主要是因为植物的()A光合作用和呼吸作用B蒸腾作用C光合作用D呼吸作用25种植玉米的过程中,当玉米苗长到一定程度时,要进行间苗,而且要保持一定
8、的间距和行距。这样做的主要目的是()A可以少上肥料,降低成本B更好的接受光照,提高光合作用效率C玉米植株高大,太密不容易劳作D便于内部空气流通,使玉米更好地呼吸26小奇同学的奶奶发现花盆中的花长势不好,就给这些花一次性施了比较多的肥料,结果出现了萎蔫现象。此时,小奇同学应立即采取的补救措施是()A把花盆搬到暗处B用塑料袋把花罩起来C给花盆疏松土壤D向花盆中浇适量的水27在农业生产实践过程中,有时要促进植物的呼吸作用,有时又要抑制植物的呼吸作用。下面四个选项中,与其他三个不同的是()A农田及时松土B低温贮藏水果、蔬菜C贮藏粮食时,密闭的粮仓内充加二氧化碳D小麦种子晒干后入仓28叶是植物体进行光合
9、作用的主要器官,其结构如图所示。光合作用的场所是叶绿体,叶片中的叶绿体主要存在于()ABCD29公益广告:“我国每年要消耗一次性木筷450亿双,相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计,一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。”下列对绿色植物的生态价值的叙述中错误的是()A引起地球温室效应B维持大气中二氧化碳和氧的平衡C促进生物圈的水循环D直接或间接为其他生物提供食物和能源30如图是3个圆所构成的相关概念间的包含关系图,其中为大圆,和分别为大圆之内的小圆,符合这种所属关系的是()A细胞核、叶绿体、线粒体B生物圈、大气圈下层、水圈C种子植物、孢子植物、被子植物D芽、茎、叶二、填空题(每空1分,共40
10、分)31(10分)生态农业使农业生产步入可持续发展的良性循环轨道。把人类梦想的“青山、绿水、蓝天、生产出来的都是绿色食品”变为现实。如图是某生态农场模式图。请据图回答下列问题。(1)地球与人类息息相关, 是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。(2)杂草和农作物是生态系统中的生产者,可将 能转化为化学能,供给该生态系统中各种生物的生命活动所需。(3)在生态农场这个生态系统中,粪便等废弃物中的细菌和真菌是生态系统中的 ,可以将粪便、秸秆中的有机物分解成无机物,供植物重新利用。(4)在生态系统中,不同生物之间由于 的关系而形成的链状结构叫做食物链。(5)此生态农场模式图中包含 条食物链。其中
11、最短的一条食物链是 。(6)鸡可以取食草,也可以捕捉虫,鸡和虫之间是 两种关系。(7)与森林生态系统相比,该生态农场的自我调节能力较 ,原因是生物种类少,营养结构简单。(8)如果该生态农庄被污染,有毒物质在 体内积累最多。(9)人类赖以生存的地球只有一个,保护环境,从我做起。作为中学生可以做的是: (答出一条即可)。32(8分)你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化。图中所示为人体的结构层次。请据图回答。(1)构成生物体的细胞不断的从周围环境中吸收营养物质,并且转变为自身的物质,体积会由小变大,这就是细胞的 。(2)A细胞通过细胞 形成B。在此过程中, 先复制形
12、成形态、数量完全相同的两份,然后分别进入两个新细胞中。(3)B通过细胞 形成C。图中C所示的结构层次为 。图C中构成大脑的主要是 (填图中序号)。(4)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个 按照一定次序组合而成的结构。(5)“春风十里不如你,三里桃花不及卿”,“你”和“桃”相比,“桃”不具有的结构层次是 。33(12分)冬桃清脆甜美,口感清爽,并且易于储存,是很多人喜欢的水果。它从一颗种子到结出累累硕果经过了复杂过程。甲、乙、丙、丁显示了冬桃培育主要的生命阶段(如图所示)。请据图回答。(1)图甲是桃子果实及种子的示意图,新生命的幼体是 ,有的果实中有很多粒种子,而桃子的果实中只有一粒种子
13、,果实中种子的多少和子房中 的多少有关。(2)种子萌发所需要的环境条件有适宜的温度、 和 。(3)用显微镜观察桃子的果肉细胞,它与动物细胞的主要不同是具有 、 等结构。(4)图乙是桃树根尖及叶片中气孔的结构,中根吸收水分的主要部位是,中表示气体进出的窗口是气孔,每个气孔由两个 围成。(5)图丁中,桃花传粉时花粉落在 上,经过一系列过程完成受精作用;假如遇到阴雨天,为了增加果实的产量,可以通过 的手段来完成。34(10分)为探究绿色植物的生理活动,某生物兴趣小组设计了以下实验方案进行实验,如图所示先对该植物进行暗处理,然后再将该植株上同样大小的两片叶片A、B分别罩上了透明塑料袋和黑色塑料袋,连接
14、好其它实验装置,关闭阀门和后,放在阳光下34小时。据图分析,回答下列问题。(1)先对植物进行暗处理的目的是 。(2)A、B两叶片分别罩上透明塑料袋和黑色塑料袋,由此推测,此探究实验的变量是 。(3)取下叶片A、B,用酒精脱色处理,发现酒精溶液由无色变为 色,漂洗叶片后滴加碘液,观察叶片颜色变化,变蓝的是 叶片。此实验验证了光合作用所需的条件是 ,制造的有机物主要是 。(4)将A中的气体通过号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸入号试管内,结果木条复燃了,由此得出结论:号试管内含有较多的 (填气体名称)。(5)将B中的气体挤压进入试管乙中,发现试管乙中澄清的石灰水变浑浊了,由此得出结论:叶片
15、B进行了 作用,释放了 (填气体名称),该过程主要发生在细胞的 中。参考答案与试题解析一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题意)1老舍在北平陷落中写到“瑞宣,胖胖的,长得很像父亲”,这种现象说明生物()A具有繁殖和生长的特性B能进行呼吸C具有遗传的特性D能排出体内的废物【分析】此题考查的是对生物具有遗传的特征的理解。【解答】解:遗传现象是指亲子间的相似性;变异现象是指亲子间和子代个体间的差异。生长现象是指生物体由小变大的过程,即生物细胞数目增多,细胞体积增大的过程;适应现象是指生物环境相适应,每种生物都是与其生存的环境相适应的。“瑞宣,胖胖的,长得很像父亲
16、”,因此体现了生物的遗传现象。故选:C。2绝大多数生物都由细胞组成,下列生物中没有细胞结构的是()A细菌B柳树C草履虫D新冠病毒【分析】生物共有五类,动物、植物、真菌、细菌、病毒,五类生物中,只有病毒没有细胞结构。【解答】解:ABC、细菌属于单细胞生物,柳树属于植物,草履虫属于动物,都有细胞结构。不符合题意。D、新冠病毒无细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。符合题意;故选:D。3久置空气中的烤面包片,难以生出霉菌。小林同学观察到这一现象,提出:水分对霉菌的生活有影响吗?这属于实验法研究步骤中的()A发现并提出问题B作出假设C设计实验方案并设施、记录D分析实验现象,得出结论【分析】此
17、题考查的是实验法研究的一般过程。实验法的一般步骤:(1)发现并提出问题;(2)收集与问题相关的信息;(3)作出假设;(4)设计实验方案;(5)实施实验并记录;(6)分析实验现象;(7)得出结论。【解答】解:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论。因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思。实验法的一般步骤:(
18、1)发现并提出问题;(2)收集与问题相关的信息;(3)作出假设;(4)设计实验方案;(5)实施实验并记录;(6)分析实验现象;(7)得出结论。所以久置空气中的烤面包片,难以生出霉菌。小林同学观察到这一现象,提出:水分对霉菌的生活有影响吗?这属于实验法研究步骤中的发现并提出问题。故选:A。4下表是某同学“探究温度对鼠妇的影响”实验设计,但不完善下列修改意见中,合理的是()鼠妇泥土光线温度实验组110只湿土明亮20实验组210只湿土阴暗30A纸盒的左右两侧应该分别铺上湿土和干土B纸盒左右两侧的温度应该同为20C纸盒的左右两侧应同为阴暗环境D纸盒左右两侧鼠妇初始数量可以不同【分析】对照实验:在探究某
19、种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组没有处理的就是对照组【解答】解:对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量,因此“探究温度对鼠妇的影响”这一实验过程中唯一不同的变量是温度,除温度不同外,其它条件如鼠妇的数量、泥土、光线等都相同,因此修改意见中,合理的是纸盒的左右两侧应同为阴暗环境。故选:C。5在自然界中,生物受到环境的影响,生物必须适应环境才能生存下去,生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境。关于生物与环境的关系,下列选项中与其他三项不同的是()A人间四月芳
20、菲尽,山寺桃花始盛开B荒漠中的骆驼刺根系非常发达C寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚D枯叶蝶静止时像一片枯树叶【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。生物不仅适应环境,生物也能影响环境,据此解答。【解答】解:A、海拔每升高1千米气温下降6左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚,才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象,造成这一差异的环境因素是温度,体现了非生物因素温度对生物的影响;BCD、荒漠中的骆驼刺根系非常发达、寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚、枯叶蝶静止时像一片枯树叶,都是生物适应环境,选项A与其他三项不同
21、。故选:A。6下列属于生态系统的是()A龙子湖B龙子湖的所有植物C龙子湖的所有动物D龙子湖的所有生物【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统,它包括生物部分和非生物部分,只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统。【解答】解:A、龙子湖,既包括龙子湖所在的环境,又包括了此环境中所有的生物,是一个完整的生态系统。B、龙子湖的所有植物只包括了生物部分的植物部分,没有其它生物,如细菌、真菌、动物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统。C、龙子湖的所有动物只包括了生物部分的动物部分,没有其它生物,如细菌、真菌、植物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统。D、龙子湖的所有
22、生物只包括了生物部分,没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统。故选:A。7有些海葵附着在蟹壳上生活,海葵借助蟹的运动得以快速转移,可以得到氧气和食物,而蟹则借身上的“小花”掩护自己,同时海葵触手上的刺细胞也是它们共同的防御武器。据此推测,海葵和蟹之间的种间关系是()A共生B竞争C捕食D寄生【分析】生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。【解答】解:海葵和寄居蟹,海葵可以保护寄居蟹免受天敌的侵害;寄居蟹带着海葵移动有利于海葵觅食。海葵和寄居蟹生活在一起对彼此都有利,因此海葵和寄居蟹之间的关系属于不同种生物的互惠互利,共生关系。故选:A。8有“地球之肺”“绿色水库”
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 年人教版七 年级 生物 期末 检测 试卷 答案 解析
链接地址:https://www.77wenku.com/p-247661.html