2023年济南版八年级上册生物期末复习知识点考点提纲

《2023年济南版八年级上册生物期末复习知识点考点提纲》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年济南版八年级上册生物期末复习知识点考点提纲（14页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、济南版八年级上册生物期末复习知识点考点提纲第四单元 物种的延续第一章 绿色开花植物的一生第一节 花的结构和类型1、花的基本结构：一朵完整的花包括：花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等六个部分，以上部分都具备的花叫完全花。2、花是由花芽发育而来的，花的结构：3、花的主要结构：雄蕊和雌蕊（原因：与果实和种子形成有直接关系）4、花的类型：（分类及依据）（1）根据雄蕊和雌蕊的有无，花可以分为两性花和单性花两性花：一朵花中同时具有雄蕊和雄蕊的花，如桃花、百合花等。单性花：一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花，如黄瓜花、丝瓜花、杨花、柳花雌花：一朵花中只有雌蕊的花 雄花：一朵花中只有雄蕊的花雌雄同株植物（如黄瓜

2、、玉米） 雌雄异株植物（如柳、杨、菠菜）（2）根据花的着生情况，可分为单生花和花序单生花：每一朵花单独着生在茎上，较大。如：桃花、月季花花序：每一朵花按一定次序着生在变形的花托即花序轴上，每一朵花较小，组成花序后较明显，有利于传粉。如：菊花、向日葵【注意】通常说的“菊花”，不是一朵花，而是由许多朵花组成的花序第二节 传粉与受精1传粉：花开以后，花粉从花药里散发出来落到雌蕊柱头上的过程。方式 自花传粉：一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上、如小麦、水稻、豌豆异花传粉：一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上。如鼠尾草、玉米等虫媒花：具有艳丽的花冠，芳香的花香，甜美的花蜜（如桃花） 风媒花：没有艳丽的色彩，芳

3、香的气味，花粉多而轻（如玉米）2、人工授粉：目的：弥补自然传粉的不足操作要领：去雄：防止自花传粉的发生； 套袋：防止其他花粉的干扰；透气袋：保证呼吸作用的正常进行关键步骤：人工授粉时，一定要将花粉涂在柱头上。3、受精过程：（受精作用发生的部位是胚珠）1）花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。2）花粉管穿过柱头和花柱，进入子房，通过珠孔进入胚珠内部。3）胚珠里面有卵细胞，它跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵。3、受精：精子与卵细胞融合，形成受精卵的过程4、双受精：两个精子分别与卵细胞和中央细胞融合的现象，叫双受精。双受精是绿色开花植物所特有的现象。5、有性生殖：经过两性生

4、殖细胞结合的生殖方式。有性生殖是生物界中最重要的生殖方式【注意】只有同种植物的花粉才能萌发，完成受精作用。第三节 果实和种子的形成1受精完成后，花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱纷纷调落，只有子房继续发育，最终成为果实。【注意】果实里种子的数目是由每个子房内胚珠的数目决定的。2区分果实和种子：果实必须由果皮和种子构成，没有果皮不能叫果实常见果实：花生、小麦、玉米、葵花籽、西瓜、桃等常见种子：花生米、大豆、西瓜子等3、种子的结构和功能：种子的基本结构是种皮和胚，有的种子具有胚乳。胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶四个部分。胚乳不属于胚。【注意】胚的结构相同，是种子的主要部分，是新植物的幼体。4种子中

5、贮存营养物质的结构是子叶或胚乳。玉米、水稻有胚乳，营养物质贮存于胚乳中。大豆、花生无胚乳，营养物质贮存在子叶中相同点不同点菜豆种子种皮和胚子叶2片，营养物质贮存在子叶里，无胚乳玉米种子种皮和胚子叶1片，营养物质贮存在胚乳里 第四节 种子的萌发1种子萌发的条件：外界条件：适量的水分、充足的空气、适宜的温度自身条件：完整、有活力的胚及供胚发育的营养物质3幼苗在长出第一片绿叶前，还不能进行光合作用制造有机物，只能依靠种子中贮存的营养物质。因此农业生产中播种时常常选用籽粒饱满、完好无损的种子。4细胞去除水分后的净重称为细胞干重，细胞含水时的质量称为细胞鲜重，在种子萌发过程中，细胞的干重会减少（原因种子

6、进行呼吸作用，消耗有机物），当长出第一片绿叶后，干重又会增多（原因是进行光合作用制造有机物）；而细胞的鲜重会增多（原因是种子要吸收水分）。第五节 根的结构与功能1 植物的根包括主根、侧根和不定根，其中主根是由胚根发育来的。从主根上生出的根叫做侧根，从茎和叶上长出的根叫做不定根。2根系：一株植物根的总和叫做根系。主根与侧根有明显区别的根系叫做直根系。所有的根粗细相近，没有明显的主根，这样的根系叫做须根系。3四个功能之最（1）生长、分化、吸收最活跃的部位：根尖。（2）细胞分裂最旺盛的部位：分生区（3）根伸长最快的部位：伸长区。（4）吸收水分和无机盐最主要的部位：成熟区4两个生长原因：一方面靠分生区

7、细胞不断分裂增加细胞的数量，另一方面靠伸长区细胞不断伸长增大细胞的体积。5三大无机盐种类植株生长需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。作用及缺乏时的症状如下表：无机盐种类在植物生活中的作用缺乏时的症状含氮无机盐促进细胞的分裂和生长，使技叶繁茂植株生长瘦弱，叶片发黄含磷无机盐促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟叶片暗绿、发紫含钾无机盐使茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输叶片边缘或尖端呈褐色6水在植物体中运输的途径水成熟区根、茎、叶内导管植物体各个部分7 无士栽培：不用士壤，依据植物所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。8 无土栽培的优点：产量高、不

8、受季节限制、节约水肥、清洁无污染第六节 芽的类型和发育1.芽的类型：按着生位置的不同分为：顶芽和侧芽，主干顶端的芽是顶芽，侧枝顶端的芽也是顶芽。2.按芽的性质和构造分：枝芽、花芽和混合芽，观察芽的结构时，应该将芽纵切。3.枝芽的结构与发育：枝条是由芽发育成的，其中幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成芽。 4. 茎从外向内由哪几部分组成？每部分各有什么功能？树皮（保护）韧皮部（筛管）运输有机物（自上而下）形成层木质部（导管）运输水和无机盐（自下而上）髓（贮存营养）5因为木本植物的茎中有形成层，草本植物没有形成层。所以木本植物的茎能逐年加粗。木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部

9、和髓。树皮的内侧部分叫韧皮部。其中形成层细胞向外分裂产生新的韧皮部，向内分裂产生新的木质部，所以茎才能逐年加粗。6顶芽对侧芽有一定的制约关系。当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势。第七节 植物的无性生殖1、无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。主要有营养生殖、组织培养等。2营养繁殖：用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式。甘薯用根繁殖，马铃薯用茎繁殖优点：能保持亲本的优良性状。扦插：杨、柳、葡萄、月季、蔷薇等用茎繁殖的方法 嫁接：苹果、梨、桃压条：桂花、石榴、藏报春等3.嫁接：接穗接上去的芽或枝，砧木一一被接的植物体嫁接的种类：分为芽接和枝

10、接嫁接成活的关键：使接穗和砧木的形成层紧密结合在一起性状的表现：嫁接后表现为接穗的性状，例如右图为嫁接，类型是枝接。结构A是接穗，结构B是砧木。4植物组织培养：在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段、叶片等切成小块，培养在特定的培养基上，通过细胞的分裂和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。组织培养的原理是植物细胞的全能性。优点：1）在短时间内大批量培养植物新个体，2）防止植物病毒的危害【注意】有性生殖和无性生殖的本质区别在于是否有两性生殖细胞的结合，即是否形成受精卵。第二章 动物的生殖和发育第一节 昆虫的生殖和发育1昆虫的生殖特点是：雌雄异体，体内受精，卵生2昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个

11、阶段，而且幼虫与成虫的差别明显，这样的发育叫做完全变态发育。如菜粉蝶、果蝇、蜜蜂、家蚕、蚊等。3昆虫的发育经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫做不完全变态发育。如蚜虫、蟋蟀、蚱蜢、蝼蛄等。4昆虫在发育过程中为什么会有蜕皮现象？昆虫体表有外骨骼，外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大，所以在生长发育过程中有蜕皮现象，无论是完全变态的昆虫还是不完全变态的昆虫在幼虫期都会出现蜕皮现象。6完全变态发育的农业害虫，主要在幼虫期对农作物造成危害。不完全变态发育的农业害虫，幼虫和成虫都会对农作物造成危害，但成虫期危害最严重。杀灭害虫的最佳时期是幼虫期。防治农田害虫的方法有物理

12、防治法、化学防治法和生物防治法。采取生物防治法既环保又有利于防治害虫。生物防治法包括以鸟治虫、以虫治虫和以菌治虫。6家蚕的幼虫期吐丝，吐丝结束进入了蛹期。7完全变态发育和不完全变态发育的主要区别是有无蛹期第二节 两栖动物的生殖和发育1、生殖特点：雌雄异体、有性生殖、体外受精、卵生，发育特点：变态发育、水中发育2两栖类的生殖和幼体发育过程离不开水。幼体要经过变态发育才能到陆地生活。3蛙的生殖行为：雄蛙鸣叫，吸引雌蛙，求偶行为。抱对：提高精子和卵细胞在体外的结合率【注意】受精卵上面颜色深，有利于受精卵的发育。4青蛙的发育过程：受精卵蝌蚪幼蛙成娃四肢与尾的变化：长出后肢长出前肢尾变短、消失呼吸器官的

13、变化：外鳃内鳃肺运动方式的变化：蝌蚪一一游泳：青蛙一一跳跃、游泳5两栖动物的概念：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。常见两栖动物有蝾螈、大鲵、青娃、蟾蜍等。【注意】两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行，从而要保护它们生存的水环境不能将两栖动物简单理解为既能水生又能陆生的动物：如乌龟、鸭子等都不是两栖动物。第三节 鸟类的生殖和发育1鸟类繁殖的一般过程包括：筑巢求偶交配产卵孵卵育雏。所有的鸟类都必须经过求偶交配产卵三个阶段2鸟类的生殖特点：有性生殖，雌雄异体，体内受精，卵生。4卵细胞包括卵黄、卵黄膜和胚盘三部分，其中卵黄相当于细胞质

14、，卵黄膜相当于细胞膜，胚盘相当于细胞核。 5受精卵在雌鸟体内就开始发育成胚胎，因此产出的受精卵实际上是一个早期的胚胎。6受精的鸟卵产出后要暂停发育的原因是外界的温度低于亲鸟的体温，所以要暂停发育7为什么买来的鸡蛋放在家里没有孵化出小鸡？没有受精或温度太低。比较项目早成雏晚成雏羽毛有（密绒羽）无眼睛已睁开未睁开后肢有力，绒羽干后可随亲鸟觅食无力、在巢中完成后期发育才能独立生活9早成雏有鸡、鸭、鹅、大雁、孔雀等：晚成雏有家燕、家鸽、大山雀、麻雀、啄木鸟等。10鸟的生殖和发育的突出特点是能产带硬壳的大型卵，卵内有丰富的营养物质，亲鸟往往有复杂的繁殖行为，大大提高了后代的成活率。第三章 人类的生殖和发

15、育第一节 婴儿的诞生1、生殖的含义：产生新个体，延续种族2、人的生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统（1）男性生殖系统的结构和功能睾丸：是男性主要的性器官，也是男性的性腺。能产生精子和分泌雄性激素。（2） 女性生殖系统的结构和功能卵巢：是女性主要的性器官，也是女性的性腺，能产生卵细胞和分泌雌性激素。输卵管：输送卵细胞、受精的场所子宫：是胚胎发育的场所，也是形成月经的场所阴道：月经流出、胎儿产出的通道3、受精（1）精子：男性生殖细胞，蝌蚪形（2）卵细胞：女性生殖细胞、球形、人体内最大的细胞，含有丰富的卵黄（3）受精作用：精子与卵细胞结合形成的细胞、（发生在输卵管）（4）受精卵：精子与卵细胞结合

16、形成的细胞，（受精卵是新生命的起点）（5）节育措施：结扎输精管或输卵管，目的：阻碍精卵结合为受精卵（6）结扎后，不会题响睾丸和卵巢的功能，只是不能生殖后代4、胚胎的发育和营养：（1）发育场所：初期在输卵管内：随后，在母体子宫内继续发育40周，受精卵通过细胞分裂发育成胚胎，胚胎移到子宫内，植入子宫内膜、称为怀孕胚胎发育到第8周末，形成胎儿。胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩（2） 营养：胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄：胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。（3）胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体

17、外（4）怀时间约40周、成热的胎儿从母体的阴道产出的过程叫做分娩。分娩过程的结束标志着婴儿的诞生。第二节青春期发育1人的生长发育时期：婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、成年期。一生中最关键的时期（“黄金时期”）是青春期，最长的时期是成年期。一般来说，女孩进入青春期的时间比男孩早两年。2 青春期身体发育特点：形态发育：主要表现为身高和体重的突增功能发育：心脏、肺、大脑等逐步完善，肌力增强等、性发育（最主要）：包括生殖器官的生长发育和第二性征发育由于性器宫发育成熟，男孩会出现遗精、女性会出现月经等生理现象第二性征主要受性激素的调节，如男性的胡须、喉结：女性声音变细变高等（注意）青春期形态发育的显著特

18、点是身高和体重迅速增长：突出特征是性发育和性成熟男女之间在第一性征上的主要区别是生殖器官的不同。这是区别人类性别的主要依据。第二性征不包括生殖器官。月经形成原因与卵巢和子宫内膜的周期性变化有大第四单元物种的延续第四章生物的遗传与变异第一节遗传的物质基础1、遗传的概念：生物学上把后代与其亲代相似的现象做遗传。2、细胞核是遗传的控制中心【实验分析】（1）伞藻嫁接实验：说明伞帽的形状是由细胞核内的遗传物质控制的。（2）幼鼠体色和提供细胞核的亲本相同是因为：控制体色的遗传信息即基因存在于细胞核中，细胞核是由棕鼠提供的、所以幼鼠体色是棕色的3、染色体：细胞核内有能被碱性染料染成深色的物质，叫染色体，染色

19、体的持点：（1）生物的染色体在体细胞中一般成对存在，在生殖细胞中一般成单存在（2）同种生物体细胞中的染色体，数目相同，形态相似，不同种生物体细胞中的染色体，数目、形态不同染色体的成分：包括蛋白质和DNA，其中DNA是生物的主要遗传物质4、DNA的结构：DNA分子是由两条长链盘旋而成的规则的双螺旋结构5、基因：DNA上有许多与遗传相关的片段叫基因。不同的基因存不同遗传信息，控制生物不同性状6、每条染色体上通常含有一个DNA分子，每个DNA分子包含许多基因。7、遗传物质之间的关系：（见右图）第二节性状的遗传1、性状：生物体的形态、结构、生理特征和行为方式统称为性状如：双眼皮属于形态特征，血型属于生

20、理特征。2、相对性状：同一生物的同一性状的不同表现类型。如豌豆的圆粒和皱粒相对性状的前提条件：必须是同一种生物针对同一性状判断：A光线的明与暗（否）B红花和绿叶（否）C羊的直毛与卷毛（是）D山羊的直毛和锦羊的卷毛（否）E羊的粗毛和短毛（否）F父亲单眼皮，儿子双眼皮（是）G身高和体重（否）H高矮、胖瘦或肌肉发达程度（是）3、基因与性状：（区分显性基因、隐性基因、显性性状、隐性性状）（1）成对的基因有显性和隐性之分，相对性状一般也分为显性性状和隐性性状（2）两个显性基因AA表现为显性性状，两个隐性基因aa表现为隐性性状一个是显性基因1个隐性基因Aa表现为 显性性状。 4、人的受精卵中成对的基因（或

21、成对的染色体），一个来自父亲，一个来自母亲。5、在生殖过程中，亲代的基因随着染色体传递给后代，并控制着后代的性状表现（遗传的是基因，表现的是性状）第三节人类染色体与性别决定男性：XY女性：XX常染色体（22对）1、 染色体性染色体（1对）男性：22对+XY（或44+XY）女性：22对+XX(或44+XX)【注意】（1）体细胞内染色体的表示方法精子：22条+X或22条+Y卵细胞：22条+X（3） 生殖细胞中染色体的表示方法（3）染色体分为常染色体和性染色体。当解答染色体问题时，不要忘记常染色体2、人类的遗传是通过染色体在亲代与后代之间的传递实现的。体细胞：染色体和基因成对存在。一对基因位于同一对

22、染色体的相同位置上生殖细胞：染色体和基因成单存在，（染色体的数目减少一半，基因的数目也減少一半）3、生男生女取決于与卵细胞结合的精子的类型。4、人的性别由性染色体決定的，男性为XY女性为XX。女性产生一种含X染色体的卵细胞，男性产生两种数量相等含X或Y染色体的精子，两种精子与卵细胞结合机会相同，生男生女机会均等。【注意】（1）人的体细胞中有23对染色体，精子中有23条染色体，卵细胞中有23条染色体，受精卵中有46条染色体，肌肉细胞中有46条染色体，红细胞和血小板中有0条（2）女性的性染色体为XX，男性的性染色体为XY。卵细胞中的性染色体只含X，精子中的性染色体是X或Y。当卵细胞和含X的精子结合

23、的受精卵，最终会发育成女孩：当卵细胞和含Y的精子结合的受精卵，最终发育成男孩第四节生物的变异1、変异：后代与亲代之间以及后代不同个体之间存在差异的现象。可遗传的变异：由遗传物质决定的根据产生的原因分为2、变异的类型不可遗传的变异：由外界环境因素引起的，遗传物质并未改变有利变异：有利于生物的生存的变异，如小麦抗倒状根据对生物个体的意义分为不利变异：不利于生物生存的变异，如小麦白化苗3、变异意义：生物的变异（可遗传的有利变异）有利于物种的发展和进化。各种有利的变异通过遗传不断积累和加强，更加适应环境4、 应用：培育优良品种、杂交（属于有性生殖）、诱变第五节人类优生与基因组计划1遗传病是由于基因或染

24、色体改变而引起的疾病。（1）染色体数目或形态发生改变。如先天性愚型是由于染色体数多了一条（2）致病基因控制。致病基因大多为隐性。如白化病、血友病、色盲等注意：不要把遗传病和传染病混为一谈。传染病是由病原体引起的，具有传染性和流行性。如，母亲患乙肝，儿子也患乙肝。这就不是遗传现象，乙肝是由病毒引起的传染病。2禁止近亲结婚的目的：为了减少遗传病发病几率。近亲结婚时，由于夫妇之间的血缘关系很近，来自共同祖先的相同基因很多，隐性致病基因相遇的机会大大増加。这样，他们生下来的子女中患有遗传病的几率高于正常夫妇生下来的子女3人类基因组计划 破解人类的遗传密码，解决人类健康问题1）1999年9月，我国科学家加入人类基因组计划，负责测定人类全部基因序列的1%2）2000年6月26日，美国、徳国、法国、英国、日本和中国等国的科学家宣布，“人类基因组框架草图”的绘制工作已经全部完成。研究对象：24条染色体（22条常染色体+X染色体）上的基因序列