第八章运动和力 单元测试题（含答案解析）2023年人教版八年级物理下册

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1、第八章运动和力一、单选题（本大题共10小题）1. （天津市部分区2021-2022学年八年级（下）期末物理试题）锤子的锤头变松了，人们常用击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上（如图）。此做法应用的物理知识主要是（）A浮力B压强C惯性D功率2. （天津市宝坻区、武清区等部分区2021-2022学年八年级（下）期末物理试题）如图所示，用线将灯悬挂在天花板上。当灯静止时，与灯所受的重力相平衡的是（）A灯对线的拉力B线所受的重力C线对灯的拉力D线对天花板的拉力3. （天津市津南区20212022学年八年级（下）期末考试物理）如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A行李箱下面装有轮子B汽车轮胎上

2、有凸起的条纹C在轴承中装有滚珠D给自行车轴承加润滑油4. （天津市西青区2021-2022学年八年级（下）期末学习质量监测物理试题）如图所示，一茶杯静止在水平桌面上，下列说法中正确的是（）A茶杯对桌面的压力和茶杯受到的重力是一对平衡力B地面对桌子的支持力和桌子受到的重力是一对平衡力C茶杯对桌面的压力和地面对桌子的支持力是一对相互作用力D桌面对茶杯的支持力和茶杯受到的重力是一对平衡力5. （天津市滨海新区2021-2022学年八年级（下）期末检测物理试题）在一列沿直线匀速行驶的列车内，某同学相对于列车竖直向上跳起，他会落在起跳点的A原点B后面C前面D侧面6. （天津市滨海新区2021-2022学

3、年八年级（下）期末检测物理试题）2022年北京冬奥会上中国选手荣获速度滑冰男子500米的金牌，中国选手在颁奖台上静止站立，此时他受到重力的平衡力是（）A他对领奖台的压力B领奖台对他的支持力C领奖台受到他的压力D领奖台对地面的压力7. （天津市河西区2021-2022学年八年级（下）期末质量检测物理试题）一物块沿粗糙斜面下滑，图中关于该物块受力示意图正确的是（）ABCD8. （天津市和平区2021-2022学年八年级（下）期末检测物理试题）对于静止放置在水平桌面上的物理书，下列说法正确的是（）A书受到重力和书对桌面的压力是一对平衡力B书受到重力和书对桌面的压力是相互作用力C书受到重力和桌面对书的

4、支持力是相互作用力D书受到重力和桌面对书的支持力是一对平衡力9. （天津市和平区2021-2022学年八年级（下）期末检测物理试题）如图所示，橡皮用线系住在水平面做圆周运动，如果所有力消失，关于橡皮之后的运动情况，下列说法正确的是（）A橡皮在水平面做匀速直线运动B橡皮在水平面做匀速圆周运动C橡皮在竖直平面做匀速直线运动D橡皮在竖直平面做匀速圆周运动10. （天津市和平区2021-2022学年八年级（下）期末检测物理试题）在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”时，将木块A放置于水平木板B上，加载一个砝码，把弹簧测力计系在A上，并固定在墙上，如图所示，F6N的水平拉力匀速拉动物体B时，物体A静止，弹

5、簧测力计的示数为4N，当向左拉动B时，弹簧测力计指针稳定。下列讨论中正确的是（）AB 受到的摩擦力为静摩擦力BA 受到B 的摩擦力的大小为4N，方向水平向右C若增大拉动B 的速度，弹簧测力计的示数会变大D此装置可研究滑动摩擦力大小与压力的关系二、多选题（本大题共6小题）11. （天津市和平区2021-2022学年八年级（下）期末考试物理试题）如图所示，下列事例中属于减小摩擦的是（）A加润滑油B滚动轴承C涂防滑粉D冰壶运动12. （天津市宝坻区、武清区等部分区2021-2022学年八年级（下）期末物理试题）关于力和运动，下列说法正确的是（）A运动的物体受力，静止的物体不受力B物体的运动速度越大，

6、受到的力也就越大C物体的运动状态改变时，一定受到了力的作用D物体在平衡力的作用下，运动状态一定不改变13. （天津市津南区20212022学年八年级（下）期末考试物理）如图所示，在水平桌面上放置一个茶杯，茶杯处于静止状态。下列判断中正确的是（）A茶杯受到的重力跟茶杯对桌面的压力是一对平衡力B茶杯受到的重力跟桌面对茶杯的支持力是一对平衡力C茶杯受到的重力跟茶杯对桌面的压力是一对相互作用力D茶杯对桌面的压力跟桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力14. （天津市河北区2021-2022学年八年级（下）期末阶段性检测物理试题）关于运动和力，下列说法中正确的是（）A“漂浮”在空间站的宇航员，惯性消失了B抛

7、出的实心球在空中继续向前运动，是由于实心球具有惯性C人推木箱没有推动，是因为人对木箱的推力等于地面对木箱的摩擦力D排球运动员用力击球时，手对球的作用力与球对手的作用力大小相等15. （天津市静海区2022年）日常生活中，处处有物理。下列分析不正确的是（）A鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明鸡蛋受到的力等于石头受到的力B汽车关闭发动机后会停下来，说明物体的运动需要力来维持C用力压钢尺，钢尺变弯，说明力可以改变物体的形状D短跑运动员冲过终点后，不能立刻停下，说明物体的速度越大则惯性越大16. （天津市河西区2021-2022学年八年级（下）期末考试物理试题）如图所示，某运动员进行射箭比赛的情形，下面说法正

8、确的是（ ）A拉弯的弓具有弹性势能B手把弓拉弯，说明力可以改变物体的运动状态C箭离开弓后能继缕向前运动，是因为箭具有惯性D在空中飞行的箭，若所受的力全部消失，它将落向地面三、填空题（本大题共9小题）17. （天津市津南区20212022学年八年级（下）期末考试物理）行驶的汽车突然刹车时，乘客由于具有 ，身体会 （选填“前倾”或“后仰”）。18. （天津市西青区2021-2022学年八年级（下）期末学习质量监测物理试题）重为20N的物体放在水平地面上，在12N水平拉力作用下做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为 N；当拉力增大为时，该物体受到的摩擦力为 N。19. （天津市宝坻区、武清区等部分区20

9、21-2022学年八年级（下）期末物理试题）在一列匀速直线行驶的列车内，一位同学相对于车厢竖直向上跳起，他 （填“能”或“不能”）落在起跳点；在跳起时，要用力向下蹬地，从而获得向上的力，这是因为物体间力的作用是 。20. （天津市滨海新区2022年）如图所示，冰壶比赛时，运动员需要不断调节自己的运动，一名运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同：蹬冰鞋的鞋底为橡胶制成，而滑行鞋的鞋底为塑料制成，由此可以判断 （选填“橡胶”或“塑料”）的粗糙程度更大一些；运动的冰壶最终会慢慢停下来，是因为摩擦力改变了冰壶的 21. （天津市河北区2021-2022学年八年级（下）期末阶段性检测物理试题）如图MQ是相同

10、水平地面，物体在M点受到5N的水平推力，推不动；增大推力为10N，仍然推不动，此时物体受到摩擦力大小为 N。增大推力使物体开始运动，当运动到N时开始做匀速直线运动，此时受到推力为12N。到达P点时，撤去推力，施加8N水平向左的拉力，物理最后静止在Q点。请问物体在PQ段受到的摩擦力大小为 N。22. （天津市部分区2021-2022学年八年级（下）期末考试物理试题）排球已成为2022年天津中考体育选测项目。竖直向上垫出一个排球后，排球继续向上运动，这是因为排球具有 ；排球在发生形变的时候具有 势能。23. （天津市滨海新区2021-2022学年八年级（下）期末考试物理试题）雨滴在空中下落时，受到

11、重力和阻力的作用。若阻力随雨滴下落速度的增大而增大，则雨滴在刚开始下落时，重力 阻力（选填“”、“”或“”）；当速度逐渐增大，至使重力阻力，此后雨滴的运动状态是 。24. （天津市河西区2021-2022学年八年级（下）期末考试物理试题）如图1，完全相同的木块A、B叠放在水平长木板C上，在10N的水平拉力F1的作用下，A、B一起向右做匀速直线运动，此时长木板C受到木块A对它摩擦力的方向为水平 （选填 “向左”或“向右”）；若将A、B紧靠着放在水平长木板C上，用水平推力F2使它们一起向右做匀速直线运动，如图2所示，则推力F2 （选填 “”“”或“=”） 10N。25. （天津市滨海新区2021-

12、2022学年八年级（下）期末检测物理试题）如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t和v-t图像分别如图乙、丙所示，则可获得的信息是（1）当t=1s时，物体处于 （选填“运动”或“静止”）状态。（2）46s内，物体做 运动。（选填“匀速直线”或“变速直线”）（3）当t=5s时，物体所受的摩擦力 5N。（选填“大于”、“等于”或“小于”）四、作图题（本大题共1小题）26. （天津市静海区2022年）如图所示，一个盛有盐水的容器中悬浮着一个重为0.6N的鸡蛋，画出鸡蛋的受力示意图和容器对斜面的压力的示意图。五、实验题（本大题共3小题）27. （天津市东丽区2021-

13、2022学年八年级（下）期末考试物理试题）如图所示，用斜面、小车、毛巾、棉布和木板等器材，探究阻力对运动的影响；（1）实验是通过比较 ，判定阻力对物体运动影响大小的；小车沿水平面运动的 ，受到的阻力大；（2）要得到科学的结论，实验过程中小车运动到斜面的底端时应具有相同的 ，为此小车应从斜面上 处释放；（3）实验得到的结论：运动物体受到的阻力越小，其运动的距离 ；依此推理，运动的物体如果不受阻力作用，将会 。28. （天津市宝坻区、武清区等部分区2021-2022学年八年级（下）期末物理试题）小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，提出了如下猜想：猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；猜

14、想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；为了验证猜想，准备了如下器材：一个带挂钩的木块、两个砝码、一块长木板和一个弹簧测力计。按照图所示进行了三次实验：（1）三次实验中，每次都用弹簧测力计沿水平方向拉着木板做匀速直线运动，根据 知识可知：木块受到的摩擦力等于拉力；（2）通过实验步骤甲、乙可验证猜想 ；（3）根据乙、丙两次实验可得：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。请说出一条在自行车中应用此结论的例子： 。29. （天津市南开区2021-2022学年八年级（下）期末物理试题）在“探究二力平衡的条件”实验中：(1)如图甲所示，甲同学将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右

15、支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，两端所挂钩码质量相等时，小卡片才能保持静止，说明平衡的两个力大小 ；(2)当小卡片平衡时，甲同学将小卡片转过一个角度，松手后瞬间小卡片 (选填“能”或“不能”)平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究 ；(3)若乙同学在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度(如图乙所示)，你认为 (选填“能”或“不能”)用该装置进行实验；丙同学设计了如图丙所示实验方案，同学们认为该方案没有甲同学的好，主要原因是丙同学的实验 。六、计算题（本大题共1小题）30. （天津市南开区2021-2022学年八年级（下）期末物理试题）一座公路桥头旁立有一

16、块如图所示的标志牌，用来表示对过桥车辆的限制，现有一辆总重为的卡车，在水平公路上匀速行驶（已知地面对它的摩擦阻力是其自身重力的0.2倍。（取）求：(1)此时汽车发动机的牵引力为多大？(2)汽车以的速度匀速直线运动时，若此时另外考虑到空气阻力大小是，则汽车发动机的牵引力为多大？(3)通过计算回答这辆卡车能不能通过此桥？参考答案1. 【答案】C【分析】惯性是指一切物体都有保持原来运动状态不变的性质。【详解】如图所示，锤头与锤柄共同向下运动，当锤柄突然停止时，锤头由于惯性会继续向下运动，这样就套紧了。故选C。2. 【答案】C【详解】A灯对线的拉力与灯所受的重力方向相同，都是竖直向下，受力物体不同，故

17、不是一对平衡力，故A不符合题意；B线所受的重力与灯所受的重力方向相同，都是竖直向下，故不是一对平衡力，故B不符合题意；C当灯静止时，灯受到竖直向上的拉力和竖直向下的重力的作用，这两个力是一对平衡力，故C符合题意；D线对天花板的拉力与灯所受的重力方向相同，都是竖直向下，受力物体不同，故不是一对平衡力，故D不符合题意。故选C。3. 【答案】B【详解】A行李箱下面装有轮子，是为了将滑动摩擦变为滚动摩擦，从而减小摩擦力，故A不符合题意；B轮胎上的凸起是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦力，故B符合题意；C在轴承中装滚珠是将滑动摩擦变成滚动摩擦，可以减小摩擦力，故C不符合题意；D给轴

18、承加润滑油是为了在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度从而减小摩擦，故D不符合题意。故选B。4. 【答案】D【详解】A茶杯对桌面的压力和茶杯受到的重力是作用在不同物体上的两个力，且方向相同，所以不是一对平衡力，故A错误；B地面对桌子的支持力大小等于桌子和茶杯的总重力大小，故地面对桌子的支持力和桌子受到的重力大小不等，不是一对平衡力，故B错误；C地面对桌子的支持力大小等于桌子和茶杯的总重力大小，茶杯对桌面的压力大小等于茶杯的重力大小，故二者大小不等，不是一对相互作用力，故C错误；D茶杯静止在水平桌面上，处于平衡状态，桌面对茶杯的支持力和茶杯受到的重力（大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在

19、一个物体上）是一对平衡力，故D正确。故选D。5. 【答案】A【分析】根据题中描绘的现象，“在匀速行驶的列车内，某同学相对于列车竖直向上跳起，他会落在起跳点的”可知，本题考查对惯性的理解和掌握根据惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性进行分析判断【详解】在一列沿直线匀速行驶的列车内，某同学相对于列车竖直向上跳起，该同学跳起后由于惯性仍然保持与列车相同的运动速度和运动方向向前运动，所以最终会落在原点，故A正确6. 【答案】B【详解】中国选手在颁奖台上静止站立，他受到重力的方向竖直向下，领奖台对他的支持力方向竖直向上，力的大小相等，力都作用在中国选手身上，故他受到重力和领奖台对他的支持力

20、是一对平衡力，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。7. 【答案】C【详解】物块沿斜面下滑，受到重力G，方向竖直向下；还受到支持力F，方向垂直于接触面向上；以及沿斜面向上的摩擦力f。A图中缺少摩擦力，而且支持力没有与斜面垂直，故A错误；B图中缺少摩擦力，故B错误；C图中重力的方向竖直向下，支持力的方向垂直于接触面向上，摩擦力的方向沿斜面向上，故C正确；D图中重力和支持力方向正确，摩擦力方向错误，故D错误。故选C。8. 【答案】D【详解】AB 书受到的重力和书对桌面的压力是一对相互作用力，两个力的方向是相同的，不是一对相互作用力，也不是平衡力，故A、B错误； CD书受到的重力和桌面对书的支持力

21、符合二力平衡的四个条件，是一对平衡力，故D正确，C错误。故选D。9. 【答案】A【详解】由牛顿第一定律可知，如果物体不受力，物体将保持静止或匀速直线运动状态；若所有力消失，由于橡皮具有惯性，橡皮在水平面做匀速直线运动，运动状态不变，故A正确，BCD错误。故选A。10. 【答案】D【详解】A水平拉力匀速拉动物体B时，A与B之间有相对滑动，B受到的摩擦力为滑动摩擦力，故A错误；B由题意可知，物体A静止，处于静止状态，受到的合力为零，受到弹簧测力计的拉力和受到B的摩擦力是一对平衡力，所以A受到B的摩擦力的大小为4N，方向水平向左，故B错误；C若增大拉动B的速度，A对B的压力和接触面的粗糙程度不变，受

22、到的摩擦力不变，由二力平衡条件可知，弹簧测力计的示数不变，故 C错误；D两物体间接触面的粗糙程度不变，在A上加减砝码可以改变物体间压力的大小，该实验装置可以探究滑动摩擦力大小与压力的关系，故 D正确。故选D。11. 【答案】ABD【详解】A加润滑油，是通过使接触面彼此分离的方法来减小摩擦力，故A正确；B滚动轴承，是用滚动代替滑动来减小摩擦力的，故B正确；C涂镁粉的手，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C错误；D运动员在冰壶前方“刷冰”，是为了减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，故D正确。.故选ABD。12. 【答案】CD【详解】A由牛顿第一定律可知，物体在不受力或受平衡力时，

23、可能静止，也可能做匀速直线运动。所以运动的物体可能不受力，静止的物体可能受到平衡力。故A错误；B物体的运动速度大小与受力大小无关。如物体做匀速直线运动，不管运动速度多大，都处于不受力或受力平衡状态。故B错误；C力是改变物体运动状态的原因。物体的运动状态改变时，一定受到了力的作用。故C正确；D物体受到平衡力的作用，其合外力为0，相当于不受力，所以其运动状态一定不改变。故D正确。故选CD。13. 【答案】BD【详解】A茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力，作用在不同的物体上，方向相同，所以不是一对平衡力，故A错误；B茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物

24、体上，是一对平衡力，故B正确；C茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力方向相同，所以不是一对相互作用力，故C错误；D茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同物体上，是一对相互作用力，故D正确。故选BD。14. 【答案】BCD【详解】A惯性是物体的一种固有属性，其大小只与物体的质量有关，所以在空间站“漂浮”的宇航员依旧有惯性，故A错误；B惯性是让物体保持原有的运动状态不变的性质，抛出的实心球在空中继续向前运动，是由于实心球具有惯性，故B正确；C人推木箱没有推动，木箱处于静止状态，受力平衡，此时人对木箱的推力等于地面对木箱的摩擦力，故C正确；D力的作用是相互的

25、，所以运动员击球时，手对球的作用力与球对手的作用力大小相等，故D正确。故选BCD。15. 【答案】ABD【分析】【详解】A鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明鸡蛋受到了力，但是不能证明两个力相等，故A错误，A符合题意；B汽车关闭发动机后会停下来，汽车之所以停止，是因为受到了阻力，说明力是改变物体运动的状态，故B错误，B符合题意；C用力压钢尺，钢尺变弯，钢尺受到力的作用，形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状，故C正确，C不符合题意；D短跑运动员冲过终点后，不能立刻停下，是由于惯性，但是惯性大小与速度无关，故D错误，D符合题意。故选ABD。16. 【答案】AC【详解】A被拉弯的弓由于发生了弹性形变，所以

26、具有弹性势能，故A正确；B手把弓拉弯，说明力可以改变物体的形状，故B错； C由于箭具有惯性，所以在离开弓之后，还要保持原来的运动状态，所以能继续运动，故C正确；D如果物体所受的一切力都消失，物体将保持原来的运动状态不变，所以不是落向地面，故D错误；故选AC。17. 【答案】 惯性； 前倾【详解】12汽车行驶时，人随车一起向前运动。行驶的汽车突然刹车时，乘客的下半身随车一起速度减小而停止，而乘客的上半身由于惯性保持原来的状态继续向前运动，所以乘客身体要向前倾倒。18. 【答案】 12； 12【详解】1在水平方向上，物体受到拉力的作用以及摩擦力的作用，因为其在12N水平拉力作用下做匀速直线运动，所

27、以物体处于平衡状态，此时的摩擦力为滑动摩擦力，滑动摩擦力大小等于拉力的大小，故物体受到的摩擦力为12N。2当拉力增大为15N时，物体此时的摩擦力还是滑动摩擦力，滑动摩擦力的大小不变，故该物体受到的摩擦力为12N。19. 【答案】 能； 相互的【详解】1列车匀速直线运动时，其速度的大小和方向不变；人从车厢地板上竖直向上跳起时，由于惯性，仍然保持与列车相同的运动速度和运动方向，所以会落到原处。2在跳起时，要用力向下蹬地，脚给地一个向下的作用力，由于物体间力的作用是相互的，地也给脚一个向上的反作用力，获得这个向上的力，人才能跳起来。20. 【答案】橡胶；运动状态 【详解】根据题意知道，蹬冰鞋的鞋底为

28、橡胶制成，其作用是防滑，所以要求摩擦力要大；而滑行鞋的鞋底为塑料制成，它的作用是便于在冰上滑行，所以要求摩擦力要小，由此判断橡胶的粗糙程度会更大一些；力是改变物体运动状态的原因，运动的冰壶最终会慢慢停下来，是因为受到摩擦力作用，运动状态发生了改变点睛：本题考查的是力的作用效果和影响摩擦力大小的因素，要求能利用摩擦力有关的物理知识解释实际的问题，难度不大 21. 【答案】 10； 12【详解】1当物体受到10N水平推力时静止，根据二力平衡，受到的摩擦力和水平推力是平衡力，故摩擦力等于10N。2由物体匀速运动时受到推力为12N可知，物体运动时受到的摩擦力也为12N，物体在平面上受到的摩擦力不会因为

29、其速度的改变而改变，故虽然受到相反方向的8N的力使物体在PQ段减速，减速的过程中受到的摩擦力仍然为12N。22. 【答案】惯性；弹性；【详解】排球垫出后，由于惯性，排球要保持原来的运动状态继续向上运动。弹性势能是由于物体发生弹性形变而具有的能，故垫排球时排球发生形变的时候具有弹性势能。23. 【答案】；匀速下落；【详解】下落时，合力为重力和空气阻力之差，刚开始下落时，重力阻力，下落过程重力势能转化成动能。速度越来越快，空气阻力也越来越大，当阻力等于重力时，合力为零，雨滴做匀速直线运动。24. 【答案】向右；=；【详解】 A、B一起向右做匀速直线运动，A对B没有摩擦力，因为一旦有，说明B不能处于

30、平衡状态，说明A受到了拉力和摩擦力，且摩擦力是向左的，是木板C给其向左的摩擦力，根据力的作用是相互的，A给木板的摩擦力是向右的。由于匀速，拉力F1与木板给A的摩擦力是平衡力，故大小为10N，现在改为图2，压力不变，接触面的粗糙程度不变，故摩擦力的大小不变，所以推力仍然为10N，故填等于。25. 【答案】 静止； 匀速直线； 等于【详解】（1）1由图丙可知，当时间t为1s时，物体速度为0，处于静止状态。（2）2由图丙可知，当时间t在46s内，物体速度保持2m/s不变，做匀速直线运动。（3）3由图乙可知，当时间t为5s时，物体所受拉力的大小为5N；由图丙可知，当时间t为5s时，物体速度保持2m/s

31、不变，做匀速直线运动，为平衡状态，受平衡力的作用，物体受到的摩擦力的大小和拉力大小相等，为5N。26. 【答案】【详解】鸡蛋受竖直向上的浮力和竖直向下的重力，两力在同一条直线上，由于鸡蛋悬浮，所以浮力等于重力，故表示浮力的线段长度应等于表示重力的线段长度；压力的作用点在接触面上，压力的方向与接触面垂直向下。过容器与斜面接触面的中心，沿垂直于斜面向下的方向画一条带箭头的线段，用符号F表示；如图所示：27. 【答案】小车沿水平面运动的距离；距离越短；速度；同一高度；越远；一直运动下去或做匀速直线运动；【详解】(1)通过比较小车在水平面上运动的距离，来判定阻力对物体运动影响大小。小车沿水平面运动的距

32、离越短，受到的阻力大。(2)要得到科学的结论，要用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时小车的初速度相同。(3)小车在水平面上运动的距离最远，说明水平面粗糙程度越小，小车受到的阻力越小，由上述实验可推理得：如果运动的物体在没有受到力的作用时，将一直运动下去或做匀速直线运动。28. 【答案】 二力平衡； 一； 车轮上印有花纹【详解】（1）1实验时，用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，木块处于平衡状态，在水平方向只受到拉力和滑动摩擦力。根据二力平衡知识可知，此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的拉力。（2）2对比甲乙两次实验可知，接触面的粗糙程度相同，改变放在木块

33、上的砝码从而改变木块与长木板之间压力大小，即可验证猜想一。（3）3在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，即可在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，例如车轮上印有花纹。29. 【答案】（1）相反；相等；（2）不能；不在同一条直线上的两个力是否平衡；（3）能；实验用的木块放在水平桌面上，木块和桌面之间的摩擦力较大，摩擦力对实验结果的影响较大；【分析】定滑轮不能改变力的大小，但是可以改变力的方向；实验中通过调节钩码的个数来改变卡片受到的力；转动卡片，卡片受到的两个力不在同一直线上，松手后卡片转动说明卡片受到的两个力不在同一直线上时，卡片不能保持平衡状态；【详解】(1)小卡片两端通过

34、滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力。该实验是通过调整钩码个数来改变拉力大小的，当两端所挂钩码质量相等时说明小卡片受到的力大小相等，小卡片才能保持静止，说明平衡的两个力大小相等。由于小卡片的质量较小，所以实验中选择小卡片的目的是不考虑小卡片的重力。(2)要探究一对平衡力在同一直线上，可将小卡片转过一个角度，使小卡片两端的拉力不在一条直线上，观察小卡片不能平衡。因为小卡片由静止开始运动了，运动状态发生改变了。小卡片转过一个角度，小卡片受到的两个力就不在同一条直线上了，所以设计此实验步骤的目的是为了探究不在同一条直线上的两个力是否平衡。(3)图乙中，两个定滑

35、轮的位置虽然不等高，但是当两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上时，小卡片还是处于静止状态，照样能完成实验。甲同学实验用的小卡片重力小，悬在空中时绳子与滑轮间的摩擦力较小；丙同学实验用的木块放在水平桌面上，木块和桌面之间的摩擦力较大，摩擦力对实验结果的影响较大，所以甲同学的实验优于丙同学的实验。30. 【答案】(1)104N；(2)10200N；(3)不能通过【详解】解：(1)由于卡车匀速行驶，受到的牵引力等于摩擦力F=f=0.2G=0.25104N=104N(2)牵引力为F牵=F+200N=104N+200N=10200N(3)车质量为不能通过。答：(1)此时汽车发动机的牵引力为104N；(2)汽车发动机的牵引力为10200N；(3)不能通过此桥。